國立中央大學和東京大學哪個好

國立中央大學

國立中央大學和東京大學哪個好1

民國四大名校中，國立大學是最好的。當時CUHK不僅全國排名第一，在亞洲也是第一，超過了當時的東京大學、早稻田大學等世界一流大學，被稱為“亞洲第一牛校”。

國立大學起源於1902年創辦的三江師範學堂，歷經兩江師範、南京師範、國立東南大學、國立第四中山大學、國立大學、國立南京大學等幾個歷史時期，於1950年更名為南京大學。1952年，院系調整。南京大學調整部分院系後，與創辦於1888年的金陵大學文理學院合併，仍以“南京大學”命名。

當時，大學聘請了許多名師在該校任教，包括樑、、、胡煥庸、蔡樵、樓、、劉儀之、高、、常、徐悲鴻、戴秀軍、宗白華、馬寅初、金善寶、張鈺哲、童第周、曾昭倫、蔡旭、李學清、歐陽勇等。

國立大學主要繼承者南京大學，躋身世界一流大學(A類)、“211工程”、“985工程”。也是九大大學聯盟(C9)、中國大學校長協會、環太平洋大學聯盟、21世紀學術聯盟、國際應用科學發展合作網絡、東亞研究型大學協會、國際新工程教育聯盟、中國大學行星科學聯盟和長三角研究。

當然，南京大學作為“華東五校”之一，實力不容小覷。QS亞洲大學排名(2014)，南大排名亞洲第26，中國大陸第5；武書連中國大學排名(2019)，南大綜合排名第6，一流大學第2，師資水平第2，教師業績第2，畢業生質量第6；這只是國立大學實力的一部分。

除了南京大學，東南大學繼承了國立大學工程學院的主要力量。如今的西北工業大學、復旦大學(上海醫學院)、電子科技大學等“985”高校都與國立大學有着千絲萬縷的聯繫。

南京師範大學、南京農業大學、河海大學、南京林業大學、空軍醫大學、上海財經大學、江南大學、江蘇大學等“211”高校。也有國立大學的血統。

1962年，國立大學校友在省重建國立省大學。僅211就誕生了十幾所國立大學，遍佈全國，堪稱高校中的“航空空”載體。這就是實力。

國立中央大學VS東京大學

從理性的角度思考，當年日本的經濟發展程度，還有工業的發展程度都遠超中國，東京大學的實力非常強悍，畢竟日本當時有國內環境穩定、還有充足的經費、有最先進的科技，這些都使得東京大學發展得很迅速，即使二戰的後期，東京大學在亞洲依然獨佔鰲頭。

國立中央大學是有多所高校合併而來，而且當時的中國曆經各種戰火，還要經常進行遷移，很難集中精力進行研究，而且當時的經濟落後，各種科技方面都遠遠落後於東京大學。

從這兩方面來看，當時的國立中央大學很難和當時的東京大學進行比較。

國立中央大學在國內第一？

這種説法也沒有得到印證，畢竟當時沒有高校排名，國時期的教育部門也沒有説哪所高校能夠成為第一。當時的清華、北大、交通大學等，實力都已經很強。後來的西南聯合大學，才逐漸被認為是當時國家的綜合實力最強的大學。

還有人説當年的國立中央大學，被拆分成為10多所高校，現在這些高校實力都很強，都成為985，或者是211高校。其實，這是國家當時的戰略佈局，並不是説國立中央大學分出的'院系，就獨立發展成為現在的211高校。

比如説我們熟悉的南京大學，很多人以為就是國立中央大學的主要繼承者。當時的南京大學確實繼承了國立中央大學的文學院，但並不是獨立發展，成為今天的南京大學。

當時的南京大學合併了金陵大學，並且佔用了金陵大學的校址。也就是説，兩所大學的合併體，才有了今天的南京大學。同樣的情況，還有東南大學、南京師範大學等。

因此，我們需要客觀看待大學的歷史，不要那麼浮誇，要實事求是地看待問題，以免被世界各地的大學談論的笑話。

國立中央大學和東京大學哪個好2

一、教學質量

中央大學和東京大學在教學質量上都表現出色。中央大學擁有全國最高水平的普通教育基礎課程和研究生教育，以講授主體性強、注重培養學生思考能力和創新能力而著稱。

東京大學則以嚴謹的教學質量和教學方法，以及卓越的動手實踐能力而享有盛譽。兩所大學的教學宗旨和方法都十分注重培養學生的自主學習能力和批判思維能力，讓學生形成獨立思考和解決問題的能力。總體而言，兩所大學在教學質量上的水平都很高，沒有顯著差異。

二、師資力量

中央大學和東京大學的師資力量都非常強大，具有廣泛的學科背景和豐富的教學和研究經驗。中央大學有一批充滿活力和創新能力的年輕教授，同時也有經驗豐富的資深教授，其中不乏具有卓越學術成就和國際影響的教授。東京大學的師資力量傑出，擁有多名諾貝爾獎獲得者和一大批國際知名學者，同時也有大批充滿活力和創新能力的年輕教師。

兩所大學的師生比例都不高，教師能夠充分關注學生的學習和發展，促進了學生的全面發展。

三、學術研究

中央大學和東京大學在學術研究上都具有卓越的水平。中央大學在研究和創新上具有強大的實力，尤其突出的是教育學和法學等學科，在學術研究領域取得了顯著成就。東京大學則以自然科學和工程學科的`成就讓人矚目，被譽為日本最具創新力和發展活力的大學之一。

兩所大學都有優秀的研究團隊和實驗室，不斷創造並推動前沿領域的發展。總的來説，兩所大學的學術研究水平都非常高，各領域都各得所長，但東京大學在自然科學和工程學科領域表現更為突出。

四、國際影響力

中央大學和東京大學在國際影響力方面也有一定差異。中央大學與多所國外優秀大學有密切合作關係，擁有遍佈全球的校友網絡，是一所國際化程度較高的大學。東京大學則是全球知名度最高的日本大學之一，被譽為“日本的哈佛”，是日本學術研究和國際合作的重要中心，與世界頂尖大學在交流合作方面保持着密切聯繫。總的來説，東京大學的國際影響力更加廣泛和深遠一些。

五、校園文化

中央大學和東京大學在校園文化方面也有着明顯區別。中央大學的校園文化以尊重個體、關注學生個性發展為核心，提倡自由開放、樂於探索的學習氛圍，特別是在藝術和文化活動方面頗具特色。

東京大學的校園文化則以求知創新、大氣嚴謹為主，培養學生成為人文關懷與社會責任擔當的人才，創造出嚴謹、實幹、開放的校園氛圍。總體而言，兩所大學的校園文化各有特色，各有所長，但對於不同的學生羣體都有着很好的適應性。

總結

中央大學和東京大學是日本兩所頂尖的大學，無論是在教學質量、師資力量、學術研究、國際影響力還是校園文化方面都具有不俗實力。兩所大學各有突出的特點和優勢，對於不同的學生來説都是非常優秀的選擇。對於學生來説，應該根據自身情況和專業需求合理進行選擇，來找到最適合自己的大學。