孩子睡前聽故事和不聽故事，有什麼區別？

當然有關係！根據美國兒科學會的研究：對於學齡前（5、6歲前）的孩子，是否能經常聽到父母的睡前故事，將直接影響孩子上幼兒園後的學習表現及上學後的學習成績。

因此，美國兒科學會呼籲：從嬰兒時期起，就應該給孩子養成閲讀牀頭書的習慣；對嬰兒而言，識字可以從襁褓開始——童趣的故事、押韻的打油詩、優美的兒歌、温柔的睡前談話，都有助於兒童早期詞彙量的擴大和溝通技巧的培養。

我們經常説“三歲看老”，但其實很多人還不理解：培養0-3歲的孩子，真正的方向是什麼？絕不是昂貴的早教班、提前學數學，而是語言的發展！

而一個殘酷的事實是：越富裕的家庭，越懂得孩子早期智力開發的方向。

美國社會學家曾經做過一項普查，結果發現：中上層階級的孩子和社會底層家庭的孩子，僅截至3歲前的詞彙量，前者就是後者的2倍。舉個例子，當富裕家庭的孩子説“長城雄關萬里”的時候，底層家庭孩子只會説：長城真的好長啊！

為什麼會有那麼大的差距？研究者發現：中產階級以上的家庭，能對0-3歲的孩子説3000多萬個詞。而且他們堅持給孩子講睡前故事的比例達到66%，是普通家庭的2倍。

在良好的語言環境的不斷刺激下，孩子的大腦發育得到了促進，並在日積月累後成為孩子的領先優勢。

同時，這種差距會在3-5年後，隨着孩子上學、升學變得越來越明顯。實際上，兒童心理學中確實有一個Words Gap（語言差距）理論：兒童3歲時詞彙量的差距，導致了孩子成年後的差距。

為什麼是3歲？因為人的大腦，有85%的生長在3歲前就完成了，所以這是給孩子的思考和學習能力，奠定基礎的最重要階段。

那麼最好的早教是什麼？多和孩子好好説話，就是最好的早教！

家長跟寶寶説的話越多、詞彙越豐富，寶寶的語言能力就越好；哪怕寶寶還不會説話，多給他解釋解釋周圍發生的一切，也大有裨益！

而臨睡前是大腦記憶最清晰、最牢固的黃金時間，也是為1-3歲的孩子開發大腦智力的最佳時間。如果我們能在睡前給孩子講一個小故事，無論是我們改編的某個童話故事，還是自己小時候的有趣經歷，都能讓孩子受益終生！

即使拋開上面的好處不談，睡前故事又何嘗不是培養親子感情的“神器”？經常有寶媽問我：每天早出晚歸，怎樣和孩子親密點？

我每次都會回答：給孩子講講睡前故事呀！不要以為睡前故事就是簡單講講、打發下熊孩子。實際上，當我們認真給孩子講故事時，我們温柔耐心的講述、無意中傳達的情感、和孩子親密的互動……都會成為孩子長大後最温暖的回憶！

沒有了睡前故事，孩子的童年總像是少了些什麼……