幼兒園家長代表講話
幼兒園家長代表講話1
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家上午好！（鞠躬）
此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。城中幼兒園大班畢業典禮現在開始！
離別的鐘聲即將響起，幼兒園生活就要結束了，老師們已經深深地感受到了那份將與孩子們分別的“黯然離情”，離別之際，我們的園長媽媽也有着許多心裏話要囑咐小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請張園長。
（一）《畢業詩》
在這個特別的日子裏，相信小朋友一定有許多話想説。請欣賞朗誦《畢業詩》。
（二）嘀哩哩
春天在哪裏，春天在哪裏，請欣賞舞蹈《嘀哩哩》
（三）春天
春天不僅僅是一個季節也是一種心情；春天不僅僅是沉睡的萬物開始甦醒也是人心靈的醒悟。看着那盪漾的柳枝和千姿百態的花朵你會想起些什麼憧憬些什麼期待些什麼？下面請欣賞歌曲《春天》
（四）牛奶歌
典禮處處洋溢着歡聲笑語大家唱歌大家跳舞彼此把歡樂渲染。你看一羣快樂的.小寶貝來了。請欣賞舞蹈《牛奶歌》
（五）花妞妞扭花花
今天是歌的世界今天是舞的海洋今天的我們熱情洋溢今天的校園溢彩流光。請欣賞舞蹈《花妞妞扭花花》
（六）阿拉哩
青春靚麗的女孩好令人羨慕“阿拉哩”也不甘示弱呢！瞧！他們上來了！請欣賞舞蹈《阿拉哩》
（七）我們畢業了
一直以來，老師、爸爸媽媽都盼望着小朋友快快長大，早點入國小，可今天你們真要離開老師了，老師又萬分不捨，但小鳥長大了總要離開鳥巢飛向藍天，小朋友長大了，就該離開幼兒園去學習讓我們一起欣賞朗誦《我們畢業了》
（八）老師再見了
老師老師您這真好，辛勤培育好苗苗，苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌，請聽畢業歌《老師再見了》
（九）帶紅領巾
小朋友們就要離開老師，離開幼兒園了，園長老師準備向每位小朋友贈送離園紀念冊禮物，請大家用熱烈的掌聲請小朋友上台
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪裏，老師都會想着你們，不道再見，不説珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。城中幼兒園20xx年學前班畢業典禮到此結束。
幼兒園家長代表講話2
尊敬的各位領導、老師、家長、可愛的小朋友們：
大家好！
我是大二班杜家樹的媽媽，在這個快樂的日子裏，有機會作為家長代表在此發言，我倍感榮幸。
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的每一點進步，都離不開老師們的呵護和關愛。因此，在今天，我誠摯的向幼兒園的領導和老師們説一聲：“謝謝”！正是由於你們辛勤的汗水，祖國的花朵才得以茁壯成長；正是由於你們母親般的.胸懷，我們家長才得以放心！正是由於你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子！
在這裏，孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來，我的孩子和其他小朋友一起，在幼兒園裏度過了快樂的每一天。在教育方面，孩子們在這裏受到了全面的智力開發和人格塑造；在生活上，所有孩子都能夠得到老師悉心的關懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學方法靈活多樣，孩子們每天都能學到新知識，每天都有新變化，作為家長，我欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、懂禮貌、能歌善舞，幼小的心靈中孕育着成長的喜悦和希望，看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長，這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導，感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們全心的投入，給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線。
家長朋友們，今天我們的孩子將在這個舞台上展示他們的風采。這台節目凝聚着孩子們的成長與進步，凝聚着老師們的辛苦與汗水，凝聚着家長們的心血和期望！讓我們為孩子鼓掌，為他們吶喊，為他們加油！這個舞台屬於他們，我們的孩子是最棒的！
最後，衷心祝願春暉幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康！祝願我們的孩子們節日快樂、茁壯成長。
幼兒園家長代表講話3
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！我是大二班馮予晨小朋友的媽媽，能有機會參加今天的升旗儀式並代表所有家長講話，我感到非常榮幸，也藉此機會代表我們家長朋友來分享一些感受。
依稀記得兩年前孩子剛入園時候的忐忑不安，孩子對離開家去學校上學這件事很是牴觸，到現在每天放學時候，孩子都開開心心的向我表述當天的美麗心情，我能夠清楚的感受到幼兒園為了孩子們能夠健康快樂成長所付出的艱辛和努力。
我們東方之子幼兒園的環境優美，每天早上迎接孩子們的都是老師和同學的笑臉，讓孩子的一天從滿滿的正能量開始；操場上的遊戲區域，讓孩子們每天快樂玩耍的同時鍛鍊了強壯的體魄。由於我家就在學校附近，每天都能來回幾次的路過學校，每當有孩子在操場上活動時，我都會不自覺的看上幾眼，每次看到的不只是孩子們的'笑臉，不管操場上有多少個孩子，附近總能看到至少一兩個老師的身影，她們在時刻注意孩子們的情況，儘管我覺得孩子的安全已經是很有保障的，但老師的言行卻更能讓我們家長安心。要知道，幾乎我們所有的家長最關心的不是孩子們在幼兒園學到了什麼知識，而是孩子們身心健康與快樂。在此，我要代表所有的家長，感謝老師們從早到晚對孩子們無微不至的關心與愛護，感謝幼兒園為孩子們創造瞭如此豐富的知識、道德和人文環境。
親愛的小朋友們，五星紅旗在我們頭頂飄揚，它代表團結、熱情與創新，它代表你們身後有一個強大的祖國。在家裏，有爸爸媽媽對你們無微不至的關心與愛護，在學校，有更多的老師教你們知識與本領。而我們所有家長與老師們最大的願望，就是希望你們能擁有一個幸福快樂的童年，在你們長大以後，回想起自己小時候，永遠都只有幸福的回憶！
最後，祝願我們東方之子幼兒園越辦越好，謝謝大家！
幼兒園家長代表講話4
尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！我是託班陳懿煒的媽媽，今天是“六·一”兒童節。我們懷着喜悦的心情歡聚在這裏，共同慶祝孩子們的盛大節日。在此，我代表全體家長向所有的小朋友致以誠摯的問候！祝小朋友們節日快樂！同時也代表家長們向幼兒園的全體老師們道一聲：您們辛苦了！感謝你們日常對幼兒的關心和照顧！把孩子託付給您們，我們很放心。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。作為家長代表站在這裏發言，我感到非常榮幸。首先，我代表家長們向幼兒園的全體教職員工説聲“謝謝”！幼兒園可以説是孩子生活的第二個家庭，是孩子接受教育的起點。從此，他離開了爸爸媽媽的懷抱，踏出了走向社會的第一步，又去適應了另一個新的生活環境，接觸新的事物、學習更多的知識、養成更好的習慣，所以選擇一所適合孩子的幼兒園是至關重要的，我很慶幸為自己的孩子選擇了一個好的`幼兒園————大風車幼兒園，因為在這裏有和藹可親、盡職盡責的老師，孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關懷和照顧，同時在學習上也得到了全面性的啟蒙教育。
在這裏我要特別感謝孩子的老師——高老師，您真的很辛苦，您所做的一切我都看在眼裏記在心裏；還有樑老師，每天早上送孩子，都是您把孩子接過去，然後抱到教室，我毅然決然的轉身離開，真的謝謝您！無論是家長還是幼兒園我們的目標都是相同的，就是讓孩子生活學習的開心、家長們放心！把孩子送到大風車幼兒園我很放心，每次我提的建議或者要求，薛老師、鄭老師都會接受、採納，然後盡全力去滿足、實現，努力做到盡善盡美。真的謝謝你們。
最後，我真誠的祝願所有的小朋友們節日快樂、茁壯成長！祝全體老師工作愉快、業績輝煌！祝全體家長家庭幸福、和睦安康！
幼兒園家長代表講話5
尊敬的園長、各位老師、家長以及可愛的小朋友們：
大家下午好！
我是學前5班xxx小朋友的媽媽，很榮幸今天能作為家長代表在此發言，也很高興能有這樣的機會，代表各位家長表達對xxx鎮中心幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們全心的投入，給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們！
我自己也是一名教師，在長期的教書育人工作中，我越來越多的發現，為了孩子，我們要多多讚美他的老師。“親其師方信其道”，孩子覺得老師好，才願意跟老師學，才能激發他學習的'興趣；為了孩子，我們還要多多讚美孩子。“好孩子都是誇出來的”，您的讚美會讓孩子覺得他是可愛的、優秀的，將來他能幹出大事情的，現在他才願意為此付出努力！
家長朋友們，今天我們的孩子將在這個舞台上展示他們的風采。這台節目凝聚着孩子們的成長與進步，凝聚着老師們的辛苦與汗水，凝聚着家長們的心血和期望！讓我們為孩子鼓掌，為他們吶喊，為他們加油！這個舞台屬於他們，我們的孩子是最棒的！
最後，衷心祝願xxx鎮中心幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝小朋友們節日快樂、茁壯成長，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康！
我的發言結束了，謝謝大家！
幼兒園家長代表講話6
尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！我是託班陳懿煒的媽媽，今天是“六·一”兒童節。我們懷着喜悦的心情歡聚在這裏，共同慶祝孩子們的盛大節日。在此，我代表全體家長向所有的小朋友致以誠摯的問候！祝小朋友們節日快樂！同時也代表家長們向幼兒園的全體老師們道一聲：您們辛苦了！感謝你們日常對幼兒的關心和照顧！把孩子託付給您們，我們很放心。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。作為家長代表站在這裏發言，我感到非常榮幸。首先，我代表家長們向幼兒園的全體教職員工説聲“謝謝”！幼兒園可以説是孩子生活的第二個家庭，是孩子接受教育的起點。從此，他離開了爸爸媽媽的懷抱，踏出了走向社會的第一步，又去適應了另一個新的生活環境，接觸新的事物、學習更多的知識、養成更好的`習慣，所以選擇一所適合孩子的幼兒園是至關重要的，我很慶幸為自己的孩子選擇了一個好的幼兒園————大風車幼兒園，因為在這裏有和藹可親、盡職盡責的老師，孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關懷和照顧，同時在學習上也得到了全面性的啟蒙教育。
在這裏我要特別感謝孩子的老師——高老師，您真的很辛苦，您所做的一切我都看在眼裏記在心裏；還有樑老師，每天早上送孩子，都是您把孩子接過去，然後抱到教室，我毅然決然的轉身離開，真的謝謝您！無論是家長還是幼兒園我們的目標都是相同的，就是讓孩子生活學習的開心、家長們放心！把孩子送到大風車幼兒園我很放心，每次我提的建議或者要求，薛老師、鄭老師都會接受、採納，然後盡全力去滿足、實現，努力做到盡善盡美。真的謝謝你們。
最後，我真誠的祝願所有的小朋友們節日快樂、茁壯成長！祝全體老師工作愉快、業績輝煌！祝全體家長家庭幸福、和睦安康！
幼兒園家長代表講話7
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好！
我是Xx小朋友的媽媽，非常感謝幼兒園給我這個機會，讓我作為家長代表在這裏發言。
在這個辭舊迎新的日子裏，我首先祝願在座的各位新年快樂，萬事如意！也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的任老師和田老師，致以節日的問候和最誠摯的感謝！
大家知道，幼兒園是孩子們人生之路的開始，幼兒園肩負着極其重要的教育任務，是孩子們看世界的第一課堂。老師們的一舉一動，都會在他們幼小的心靈裏留下極其深刻的印象，對他們將來的成長，起着潛移默化的作用。
在幼兒園裏養成的一些習慣，在上國小乃至上國中時，也是很難改變的。所以，要想當好幼兒園的老師，是非常不容易的。所付出的辛苦和愛心，是非常巨大的。我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子們送到了這裏，那個時候，孩子哭鬧、家長焦慮，而今，經過老師們的精心培育，孩子們長大了，懂事了，一張張可愛的小臉上寫滿了自信、勇敢、愛心、健康……
就像一本可愛的童話書，讀起來讓人着迷，讓人驚喜和感動。看着孩子漸漸地成長起來，並且能夠做一些力所能及的事情，我感到由衷的.高興。孩子們點點滴滴的進步，我們做家長的都看在眼裏，喜在心上。
在此，請讓我代表家長們，向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們，真誠的説一聲，你們辛苦了、感謝你們對孩子的關心和教育，感謝你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛生活、熱愛知識的光明道路，感謝你們讓孩子學會學習，學會做人，學會做事，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
我們會與幼兒園好好配合，與孩子共同成長，一起分享成長的喜悦，也一起分擔成長的煩惱。
最後，我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發自內心的感激、感謝、感動和祝福獻給老師們，願大四班越辦越好，願你們在新的一年裏健康快樂、萬事如意！
説的不好的地方，請大家原諒。
幼兒園家長代表講話8
尊敬的各位家長：
大家好！
首先感謝家長在百忙之中抽出時間來參加我們早教班的這次家長會，感謝您把孩子送到我們金太陽幼兒園來生活學習，我們金太陽在教育理念上我們整合了蒙氏教育，多元智能教育，創新教育，賞識教育的精髓，開展適合孩子的園體化課程，秉承了“以人為本、全面和諧、温馨呵護”的辦園宗旨，培養了“主動適應、積極交往、樂於求知、喜愛運動、大膽表現”的幼兒。
全方位、多角度開發幼兒的智商和情商，使孩子學會做人、學會學習、學會共同生活。我們還根據孩子的年齡和生理特點，合理搭配，提供色澤優美、營養豐富的飲食。並且開放伙食情況，歡迎家長參觀指導。我們具有一流的硬件設施：每班均配有琴、電視、VCD、冷暖空調、殺菌燈、消毒櫃，及各種豐富的玩教具；各班及廚房、操場均裝有監控設備，實現透明教學。
下面讓我來為大家做一下自我介紹：我是早教班的班主任劉老師，幼師大專畢業，曾在中中幼兒園任教兩年，在咱們金太陽中心幼兒園任教一年，本人性格熱情大方，對工作認真負責，有耐心有愛心，在任教過程中曾帶過一年早教班，對早教班孩子的一些特點和特徵也比較瞭解，這位是跟我配班的老師周老師，幼師畢業，她最大的優點就是愛笑，相信她的笑容會感染每一位孩子，這位是我們班的生活老師，就在我們早教班擔任保育工作，張老師在照顧孩子方面特別有經驗。在以後的日子裏將由我們三位老師共同為寶寶創造一個寬鬆、温馨的生活、學習環境。
為了深入瞭解每個寶寶在家時的生活狀況緩解孩子進園後的焦慮情緒，讓寶寶順利入園，我們特地召開了這次家長會，大部分孩子都是第一次離開爸爸媽媽進入集體生活，很多的孩子都會因為離開了爸爸媽媽，而產生緊張不安的情緒，這是他們對新生活的暫時不適應，適度的分離焦慮是非常正常的，比如：哭鬧、不吃飯、不睡覺、生病等，這種情況叫做’入園焦慮”，家長不必為此擔憂，應該幫助寶寶減少對集體生活的恐懼感。寶寶剛進幼兒園，家長朋友最擔心的問題就是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好、睡覺好不好等等，家長朋友的這種焦慮常常會影響孩子的情緒。
因此家長們要樹立一種觀念：
小鳥長大了就會飛，為了讓小鳥飛得高飛得遠，父母有時不是把她往身邊拉，而是應該推他一把，現在應該説已經到了推一把的時候了，既然把孩子送到了幼兒園就是抱着讓他獨立生活的態度而來的，所以請家長朋友相信我們，我們會像你們愛他們一樣去關心照顧他們的。早上送孩子來幼兒園時儘量不要在班級或者幼兒園停留太長時間，如果停留時間過長就會拉長孩子的心理適應期，哭鬧現象還會加劇，所以，當家長朋友把孩子送到老是手上時就要以新人的心態和孩子説再見，當然，縮短孩子的心理適應企也需要家長的配合，比如：不要拿“你再不聽話，就讓老師吵你”之類的話去嚇唬孩子，這樣會讓孩子對幼兒園、對老師產生一種恐懼心理，覺得幼兒園是一個可怕的地方。應該多給孩子講一些幼兒園的事，如：有好玩的玩具、好多小朋友跟你一塊玩，鼓勵幼兒以高高興興的心態來幼兒園。希望通過我們的合作，讓寶寶儘快適應幼兒園生活。
下面我再説一説寶寶在幼兒園的安全問題：
我們班的孩子年齡也都比較小，而且大部分在家都是一個孩子，一家人看一個孩子，而且在家基本上什麼都是讓着她，玩具也是他自己的，但在幼兒園不一樣，因為是集體生活，所以我們不可能説是一人準備一套一樣的玩具，這個時候就很可能會發生一些爭搶事件，這是不可避免的。我給大家舉一個例子：如果説孩子是一個凳子，那麼我可以保證你把孩子叫到外面的手上，絕對不會受一點傷，因為我把他幫到桌子那都可以了，他一天都不會有一點事，但是孩子不是凳子，有思維有意識，活生生的人。
所以我們不可能説是把他綁在椅子上，在幼兒園的一天，他要跑，要跳，要上廁所，要吃飯，所以就難免會發生一些磕磕碰碰的事情，也希望家長朋友能夠理解我們，有一位專家説過這樣一句話“如果一個孩子從小到大沒有摔過一跤，那他摔的第一腳肯定會摔死”，寶寶剛進幼兒園，對集體生活還不太適應，所以，當十幾個不適應的孩子在一起的時候難免會出現一些我們照顧不周的地方，難免會有孩子受一點小傷，孩子受傷你們很心疼，我們也很心疼，當然我們都希望這些事沒有，我們也儘自己最大的努力讓他沒有，萬一有，也請家長朋友能夠理解我們。
對寶寶的要求就是
1、就是希望家長在送寶寶上幼兒園的時候不要穿拖鞋；
2、不要在衣服口袋裏放任何東西，如：小棍、小刀、硬幣、紙錢、釦子之類的，手裏也儘量不要帶東西，如果您怕孩子流鼻子可以讓孩子帶一個手絹；
3、學校三餐有飯，孩子在來幼兒園之前不要吃零食；如果寶寶有什麼特殊病史，比如：癲癇之類的，或者對雞蛋、魚、蝦、海鮮等過敏的話，請及時向我們交代一下，防患於未然。
推薦合同範本：
我們這次家長會就到此結束了，再次感謝各位家長對我們工作的支持和配合，希望通過我們共同的努力，讓寶寶有一個快樂的幼兒園生活，也請各位家長有什麼事情及時向我們溝通。謝謝大家！
家長會家長代表發言稿一
各位家長大家好：
我是___的媽媽，當_老師告訴我，讓我今天在家長會上與大家一起分享一下育兒心得時，我有些惶恐，因為笑然不是秀的孩子，我更不是秀的家長，所以首先非常感謝學校，老師一直以來對笑然後教育與愛護，其次要感謝我的孩子，是她平時努力才為我贏得了今天這個機會。認識我的人都知道，笑然一直在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二年級，我才把她帶在自己身邊，所以一直以來，與其説是笑然在長大，不如説成是我和笑然在一起成長，所以今天讓我來分享經驗是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事，每個孩子的特點都不一樣，適合笑然的不一定適合每個孩子，所以我今天把我和笑然的成長經歷與大家分享一下。
首先談談自主學習吧，這也是天下所有父母較為關心的一個話題。
我們都知道讓孩子在快樂中學習，而這一切的快樂都要孩子自主的去學習，而不是逼迫，任何的逼迫都不會快樂。笑然目前的自主學習非常好，每天放學回家，第一件事就是寫作業，並且是自主完成，我只需要在她完成後檢查一下然後簽上我的名就可以了。大家也不要認為笑然一開始就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那麼大的自我約束力，習慣的養成需要家長的付出。應該説整個一年級我是陪伴的笑然過來的，進入二年級後，我對笑然説，你已經長大了，作業需要獨立完成，因為她們很少有寫的作業，一般情況下都是讀讀，因為這樣讀的話就必須有家長在旁邊聽，所以我和然然説需要讀的就寫下來，並且我和然然約定在寫作業的期間如有不會的問題要等作業結束後再來問媽媽，這樣利於孩子動腦，而不要把我們當成她的依賴，有問題找媽媽。
第二就是上課的聽課效率，上課的效率對一個學生而言有着至關重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學習變的更輕鬆，現在孩子小，上課不聽，回家我們也可以給孩子講一下，隨着孩子慢慢長大，上了國中，高中，即便我們有這個能力有這個時間來給孩子補習，但是孩子也不有時間的，所以從現在就要給孩子養成一種好的習慣，對笑然的上課效率我自我感覺和通過老師瞭解都是不錯的.，而這一習慣的養成也並非説就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過，大家都知道，孩子最佩服的人就是老師，對孩子而言老師有着世上最至高無尚的權利，大部分孩子都有這樣的夢想，長大了當一名老師，所以我們何不現在來滿足一下孩子這個願望呢？
我們家呢現在鞠老師上課用的全套設備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家當小老師，而我們就是她的學生，講的內容就是當天學的知識，當然的，和她説的時候，不能説是讓她感覺我們是不相信她，每天晚上檢查她上課是否認真聽課了，而是一種謙虛的態度，讓她帶着責任來完成這件事。我是這樣和笑然説的，我説，我們上學的時候學的和你怎麼都不大一樣呢，我和她商量説，你看這樣行不行，你每天認真聽老師講課，回家的時候，當媽媽的老師，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應了，自此以後的每天個晚上我們都會在家上一節課，由笑然當老師，當然我這個學生絕對也是一個合格的學生，我會認真的聽她講，還會積極的回答問題，哪怕有時錯了，但我絕對會積極，這樣做有兩個目的，一是，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課應該是什麼樣子的，每次完後，我都會誇張的表揚然然，並且問她，這樣的學生老師是否喜歡呢，不用説出來而讓她明白上課應該是什麼樣子，不過現在我們已經不再每天堅持了，不是笑然不願意，而我真的沒時間，我們還要練鋼琴，還要看書，她每次一講起來，就沒完沒了，也是因為我感覺笑然現在已經養成了這種習慣，最起碼從目前來看。
三是閲讀。其實我們每個人都知道讀書可以給孩子帶來的好處，不僅僅是寫作，分析理解，而是會受益終生的，關於閲讀的好處我們可以説也一系列的名言，讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神，等等等等，並且我們這個二實小也非常的重視閲讀，每月都有推薦的書，學校已經給了孩子這樣一個氛圍，一個提示，告訴孩子讀書的好處，那麼家長帶給孩子的也很重要，作為家長我們首先要做到的是三個捨得，捨得時間，捨得金錢，捨得放棄，捨得時間，在養成習慣的初期需要家長的陪伴，捨得金錢是捨得給孩子買書，捨得放棄是娛樂時間，我和然然現在每天都有固定的讀書時間，對於這一點我們從未放棄每天在練完鋼琴後，我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個角呢其實很單，我在地是鋪了一個墊子，買了一個矮書架，放在旁邊，這樣她可以隨手拿的到，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的，感覺就很累。在我們家每個屋都有書，我末逼着她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，如果她視而不見，我就隨手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時我還誇張的笑，她當然也好奇我為什麼笑，有時會問我，我就把最有意思的部分讀一點，關鍵時刻我會停下來，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當然着急，所以只能自己拿起書。
捨得給孩子買書，讓孩子每天都有書可以看，從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了5遍的，當然這些沒看的書，現在她不喜歡並不代表以後她也不喜歡，所以我認為這並一不一種浪費，所以一定要讓孩子看可以吸引她的書，讓她從書中得到樂趣。在培養笑然的這興趣時，我們家曾這樣做過，我們三人輪流讀一本書，每個人在規定的時間內必須把書交到另一個人手上，到三人都看完時，我們針對這本書開一個家庭討論會，都談談這本書主要講的意思和看完這本書的收穫，由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個簡易的評比台，我們三個人每看完一本書就增加一個標誌，每週總結一次，輸的那人要滿足小標誌最多的那人一個願望，當然了每次輸的肯定是我和她爸爸，總之我們通過這一系列的方法，讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆，每天堅持寫一篇日記，無論寫的如何，都要去鼓勵她，慢慢這種堅持就變成了一種習慣。
最後是與學校老師的溝通，我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子，而老師是一個人要照顧的40多個孩子，所以難免會有忽視的地方，所以我們要加強與學校的聯繫。家長與老師的溝通，對教育孩子起着重要作用，及時瞭解孩子在學校的動態，發現問題馬上對症下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利於孩子健康成長。積極參加學校組織的各項活動，這些活動的參加，也許看不到顯而易見的成績，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個積極向上的心態。
每個孩子都有自己優點和長處，那麼也有自己的缺點和不足。我不是秀的家長，笑然也不是最出色的學生，但是我們會一起努力成長，共同進步。在座的很多家長都會有自己獨特的育兒方法值得我去學習和借鑑，還有很多優秀的學生是笑然學習的榜樣。希望學校和老師可以多提供這樣的機會讓我們一起交流，共同進步。謝謝大家！
幼兒園家長代表講話9
尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家好！
我是大2班xx小朋友的爸爸，我很榮幸地代表幼兒全體家長，真誠地祝小朋友們，節日快樂！向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝！向辛勞養育孩子的各位跟我一樣的家長們説聲辛苦了。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的'幼兒園：xx幼兒園。
在這裏，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。兩年多的時間，孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收穫，同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現在的乖巧懂事、肯吃愛吃；孩子原來説不完一整句話，現在卻常常自己去閲讀圖畫故事，然後清晰準確地複述一個個小故事。更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的他，現在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且幫媽媽做些力所能及的事情，成為一個懂事能幹、自理能力很強的孩子。
在這裏，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養成良好的生活習慣；讓孩子懂得感恩、懂得回報；讓孩子生活健康快樂，培養孩子樂於與他人交往的習慣；讓孩子敢説、敢問、敢想。作為家長，在與孩子相處中，我已經看到了收穫，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們共享，平時他可以主動找陌生的小朋友玩，可以主動幫爸爸媽媽買東西，並且遇到什麼新事物總喜歡問個為什麼。
在這裏，我們的孩子得到了全面的素質教育。xx幼兒園經常組織舉辦繪畫、舞蹈、武術等興趣活動，讓孩子參與其中，經過許多歷練，孩子的素質得到全面提高。同時讓我們很快認準了孩子的喜好，進而能有目的的着力培養。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、嬉戲玩耍，幼小的心靈中孕育着成長的喜悦和希望。
我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園裏朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園裏多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。
在此請讓我代表家長們，向xx幼兒園的所有老師真誠地説一聲："您辛苦了"，謝謝您對孩子的關心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這裏展示他們的風采，這台節目凝聚着孩子們的成長和進步，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞台上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個個淺顯易懂卻又藴含深遠的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！
最後，祝小朋友們節日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝鐘樓幼兒園越辦越好，讓孩子們在這裏的每一天都過得充實和快樂！
謝謝大家！
幼兒園家長代表講話10
尊敬的各位家長：
大家晚上好！每學期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的是向各位家長彙報您的孩子從開學至今在園的生活，學習情況，同時通過本次家長會進一步增強家園聯繫，聽聽你們有什麼好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質，現在本班老師基本沒變，就調換了一位新來的曾老師。（大家認識一下）
我園經過多方努力，也改善了本園的硬件設施與軟件設施（如：門口店面回收、大廳的擴建以及增設了大型玩具和各種教學教具等）我園還是本縣唯一一所市級示範幼兒園，所以請家長們放心，我們也將以高標準、最嚴格的要求自己，一同與各位家長和幼兒進步，下面就將本學期的教育和保育及有關家長關心的問題向家長彙報一下。
一、教育任務：
實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美，全面發展的教育，促使其身心和諧發展。首先還是要做好保育工作，在這裏每個孩子都像自己的孩子一樣，他們的祖國的花朵，社會的未來，父母的希望，我們和各位家長一樣有共同的責任和義務來保護和教育好這些孩子們，保證他們身心健康發展，照料他們的生活供給以及幼兒生長髮育的必要營養，建立合理的生活制度，預防疾病和事故的發生。
1、每天保證有兩小時的户外活動時間，早鍛鍊內容豐富，課後有課間遊戲。
2、每週一次的户外活動（上梅山），上梅子山要看天氣情況，我班為星期三，在這裏我要提醒家長要為幼兒穿上合腳的鞋子，以確保活動安全。
3、幼兒一日生活各個環節：
①入園：晨檢工作，早上我們的晨檢工作是一問，二看，三摸，四查，要求家長不要讓孩子帶危險物品入園。（如：打火機，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等）每天進行五必。
②膳食的安排：我院的膳食安排是根據幼兒生長髮育所需的年齡特點科學安排，根據幼兒園消化系統的生理特點安排膳和根據幼兒園所需的各利營養素，而且注重營養搭配，甜鹹搭配，幹稀搭配，粗細搭配，花色品種多樣，保證幼兒的供給量，希望家長少買些油炸的食品給幼兒吃。（解釋幼兒告訴家長的在園天天吃酸菜、榨菜）。我園的點心有哪些呢，上午的有蘋果，牛奶，豆漿，香蕉，山楂片等）下午主要吃綠豆稀飯、紅棗稀飯、瘦肉稀飯、三鮮粉絲，火腿花捲等等。
③中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培養幼兒獨立進餐的能力。培養幼兒進餐的良好習慣與進餐衞生，保證桌面、地面、衣服三干將，正確使用勺子。中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培養幼兒獨立進餐的能力。中午進餐方面我説一下，有些家長擔心自己的小孩在園吃不飽，其實大可不必，我們這裏吃中午飯是11：15，現在是中班了，很多小孩在進餐方面有很大的進步，如朱怡婷、王純等人有很大進步，現在天氣逐漸變冷，我園更注重飯菜保暖性與質量，所以請家長放心。
④洗方面：喝水洗臉每人一巾一杯，做到隨渴隨喝，洗臉也是用自己的毛巾洗臉，所以要家長在毛巾上繡上自己孩子的名字，以防其他小朋友弄錯，在開學初我們説了多次要求家長把幼兒照片交上來，用以貼紅花欄，到現在還有部分人沒交上來。
⑤午睡方面：保證你的孩子有兩小時的睡眠時間，老師值班時會巡迴檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確，對一些午睡時的不良習慣及時糾正和培養幼兒的獨立睡眠的習慣。回家吃飯的幼兒也應保證他們有兩小時的睡眠時間，如：有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡，在這裏也請家長在家時儘量讓他們睡一會兒，這樣才能保證他們下午來園上課有精神。
⑥衞生消毒工作：幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由後勤人員進行消毒，除了消毒工作做好以外，同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作，如在院生生頭病，發熱，拉肚子等老給予及時處理，對處理不了的及時送往醫院，也會同時打電話給你們，（要求老師有每位幼兒的聯繫電話）。在小班時有很多小朋友生病，但到了中班隨着年齡的增長，抵抗能力有所提高，所以這半年生病的幼兒更少了，但也要提醒家長在季節轉換的時候要注意流行性感冒
二、培養幼兒良好行為習慣
1、培養幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。
2、培養幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發生然危險時的能力及其應變能力的具體表現。防止意外事故的發生，使幼兒身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。
3、培養幼兒愛清潔、講衞生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不塗牆畫壁的行為習慣。
4、安全工作應注意，幼兒的安全工作關係到全體幼兒的生命安全，牽動着家長的心，我院把安全工作放在頭等重要的位置上，加強老師的責任心，同時要求家長與保育院共同教育幼兒，注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物，防中毒，防拐騙，防交通事故等等一切安全事故都在防範。
5、家長應把家中的危險物品放到幼兒夠不着的地方，以免幼兒帶危險物品入園。
6、在安全事故中，最容易出現的就是撕傷，但撕傷也是可以避免的，那就是給幼兒剪乾淨指甲，這樣為幼兒的衞生和安全都得到了保證。在這裏我説一下下面的蹦牀，它的承受力只有20個小朋友，有時下班時不開放，就是怕小孩子多不安全，並不是不讓玩。
三、教育工作
1、培養幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關係），愛國教育和一些簡單的道德行為規則（如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等）。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。
2、我院的教育根據《幼兒園教育指導綱要》制定的，要求開展遊戲為主要形式的教育活動，下面就我談談你們的孩子在保育院都學了哪些課程：
①語言：語方包括講故事，學古詩兒歌，認字。認字是開發幼兒智力，增強興趣，培養能力的主要手段，培養他們的.學習習慣和語言表達能力，語言表達能力較強的有：伍佳琪、郭丹、曾廣濤、郭鴻、鍾照晴、鍾磊、康輝、鍾麗芳等
②計算：計算是培養幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高對計算興趣，比較好的有：黃惠琳、繆思斐、盧惠彬、高斌城、陳寶莉、黃坤霖、鍾啟明、鍾林莉、邱嶸容、陳舒怡、鍾日峯等。
③音樂、舞蹈：通過音樂教育，發展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課，這方面較好的有：陳紫月、朱怡婷、邱嘉倪、温紫君、李芷悦
④美術：美術是培養幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現自己的思想感情，發展幼兒的想象力、創造力，審美能力及美的表現力，美術也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有：袁成、利柯謹、鍾桂晶、曾佳文、劉志豪、劉潤輝、郭政、陳慧、王純、黃濤、曹詩琪、賴慧敏、鍾靈、陳德偉等。
⑤健康社會體育：主要是能使幼兒的身體得到全面發展，幼兒正處於長身體時期，可朔性強。這裏也包含了勞動和思想品德，我班幼兒這方面較好的有：温文全、黃智陽、黃辛穎、陳鴻權、張鹿婷、李成璽、廖福強、陳志城等。
3、家長工作：每一位家長都渴望自己的子女身體健康，品德優良，聰明好學，具有良好的性格和習慣，長大能成為優秀人才，望子成龍，望女成鳳。所以家園要互相配合達成一致，溝通信息，講求科學教育方法，實現同步教育。
4、家園聯繫表每月發放一次，此表是家庭與保育院攜手教育幼兒的紐帶和橋樑，起着互相溝通密切配合的作用，家園聯繫表是幼兒每月在園在班的生活、學習情況和本月教學內容呈送給家長查閲，要求家長配合我園我班對您的孩子進行鍼對性教育並將孩子在家的情況以及您的寶貴意見或建議反饋給我們以便協同教育，請家長按時交上家園聯繫表。還有我在這裏説一下伙食費的問題，每月1—5日是交伙食費的時間，因為我們月底要做帳。
5、家長討論問題：
①當你的孩子與別人爭執時（打架、被欺負），家長是否要介入。
②對於小孩告狀的事情你怎麼處理。
③對於我們中班的作業情況有什麼意見（是多還是少）。
④對於老師在園批評幼兒家長持是何態度，當然教師也不會亂批評。
幼兒園家長代表講話11
尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：
大家下午好！今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業典禮，並作為家長代表在此發言。我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝城南幼兒園的老師們一年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻，感謝你們長久以來的愛的行動，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。同時我還要向即將畢業的孩子們表示祝賀，祝福每個孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們都會有美好的未來！
回想一年前，我把兒子兒送進城南，插班大1班。最初我們是擔心的，擔心孩子插班，和老師、小朋友都不熟悉，環境也不熟，能不能很快的適應環境呢？開學初孩子就回來告訴我：“我們安老師好漂亮！”過一段時間又説：“盧老師可温柔了。”我知道對於孩子來説，認知很簡單，對他來説，認可老師、喜歡老師就會覺得他最美麗。於是我們放心了，孩子是很快的就融入了這個新集體的。
此時此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學、健康…的小臉，我被每個孩子身上所呈現出來的那種盎然生機深深地感動了。經過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在幼兒園學習和生活中，不僅使她們系統地完成了語言、科學、社會、健康、美工等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。看着孩子們在幼兒園裏快樂的生活，健康的成長，養成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業、充滿愛心的而且善於思考的兩位老師。説句心裏話，在孩子即將畢業之際，我們對幼兒園依依不捨很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產生的依賴心理，可以説，只要孩子在幼兒園裏我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點兒了：沒關係，老師一定在等着；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關係，缺席的課程老師肯定能設法給補上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的`基礎上的，體現了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責任心的，是有愛心的，是敬業的，對此家長們都深有感觸，在敬業精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時城南幼兒園的優秀不僅體現在擁有一大批敬業的幼教老師，更體現在這些敬業的老師們具有豐富的幼教經驗、先進的教育理念。就是我們説的，是“職業”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學會了合作、交朋友；提高了動手、表達、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。
時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最後，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝
