家庭教育育兒心得體會

來源:時代範 1.33W

當我們有一些感想時,心得體會是很好的記錄方式,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家收集的家庭教育育兒心得體會,希望對大家有所幫助。

家庭教育育兒心得體會

家庭教育育兒心得體會1

我對孩子的期望和大家一樣,希望自己的孩子能夠健康成長,每天開心快樂,想讓她學到更多的本領,長大後更好的融入社會,能夠處理好以後所遇到的各種問題。

在現在的生活中,我對孩子的習慣非常重視,我們刻意的去培養她,要有良好習慣,讓她從現在的有意識行為向無意識轉變,我會不厭其煩的跟她説飯前要洗手,每次都提醒,到現在她自己吃飯前主動去洗手,不再問為什麼,可能剛開始的時候,我會跟她講,洗手是為了洗去細菌,或者把細菌放大説成蟲子,讓她感到洗手的重要性。我想這就是習慣的培養過程,這個過程很長,可能每次我嘮叨讓她洗手的時間比她洗手的時間還長。

在孩子吃飯的事上,我花的時間比較多,我女兒近一年來體重沒有一點增加,每次吃飯各種理由,蔬菜不吃,肉也不吃,飯嫌多,湯太燙,弄得我實在沒有辦法,後來發現女孩還是比較愛漂亮的,就從這裏下手,蔬菜吃了眼睛會變亮,吃肉可以長身體,穿更漂亮的裙子,喝水嘴脣不會裂縫,鼻子不會流血,這樣才能像公主。其次還要給予各種鼓勵,表揚,算是能把飯吃完,但我估計時間不會太長就會不管用了,這種方法只能管一時了。實在沒辦法時只能採取措施,收零食、不讓看電視、再不行就罰站了。在這方面我做的確實不好,也是無計可施了,説説都不怎麼像心得了,有點牢騷了。

動畫片每個孩子都喜歡看,關鍵是現在電視台一直沒完沒了的放,這個台結束那個台開始,弄得孩子整天有的看,所以這個問題也比較棘手。我對孩子看電視的時間每次不超兩集,看多了馬上干預,在看電視的時候坐姿和距離必須不停地提醒。我女兒這個年齡還沒有能自己主動不看的控制力,在這個問題上我最容易的犯得錯誤是,光顧自己做事忘了時間,甚至有時候沒時間陪孩子,主動要求孩子去看會電視。這樣就會造成孩子對長時間看電視習以為常,感覺我叫她去看的,有底氣,長時間看電視也就順理成章了。為這事我專門買了個鬧鐘,這樣可以及時提醒自己孩子看電視的時間。還有在叫孩子關電視的時候一定要到她面前和她説清楚,因為孩子在看電視的時候很投入,你叫她的時候她基本聽不到,就是她答應了也可能是條件反射,這個時候也不能怪孩子不聽話,要到她跟前好好跟她説,把她的思維從動畫情節中拉出來。當然這個時候正好是廣告時間最好。這個問題我覺的還是比較好處理,畢竟我可以控制電源,就是一時不高興,可以馬上用別的事情來轉移。

我女兒還有個毛病就是不容易接受批評,對自己認為正確的事情比較堅持(其實是錯誤的),前一個階段一直認為1+1不是等於2。我就是讓她數手指也是不承認,可能她是礙於面子或是真的不知道,有時候我會堅持,想讓她明白1+1就是等於2。最後的結果是她轉移話題,甚至直接走開。這種問題遇到過好多次,説她的錯誤時,她基本上不會直接接受,有時她很反感。雖然在她這個年齡我不想刻意的讓她學考試中遇到的知識,但遇到這種情況還是很着急,怕她以後會變得很任性。現在我找到了比較有效的方法,就是從側面讓她瞭解她認為“正確”的事,從動畫片中,還有就是點讀機,當然最好是老師説的。在動畫片中出現1+1等於2了,讓她重複看兩遍。隔段時間再問她時,她會很好的接受,但是要對她以前的錯誤隻字不提,這樣在不傷害她自尊的同時讓她改正錯誤,學到正確的知識。

在孩子活潑、勇於表現這個方面我們嘗試了很多方法,可能是遺傳原因,我們夫妻的性格都比較內向,不善言表。所以教育女兒時有好多弊端,目前女兒特別內向,不肯主動發言,不善於表現自己,遇到有點困難的事容易逃避,我們一直鼓勵她獨自做點事情,能夠主動地和別人溝通,效果都不是明顯。這是我們最困惑的事情,當然我們以後會繼續去尋找好的方法讓她不斷進步的。

最後祝孩子們健康成長,老師、家長平安幸福!

家庭教育育兒心得體會2

在教育孩子上,每個家長或多或少都有些困惑,每個孩子的優點和缺點都不一樣看你是否瞭解自己的的孩子。下面我談一談我的育兒經驗

1.足夠的睡眠是孩子生長髮育和健康成長的基本條件。

所以我每天規定孩子晚九點之前必須睡覺。早六點半必須起牀。讓孩子有個良好的作息時間。

2.每天放學回家自己安排寫作業的時間。

在孩子寫作業的時候,家長不要看電視,以免分散孩子的注意力,自己也看看書,給孩子營造一個良好的學習環境。每天做完作業一定要複習當天所學的內容加以鞏固。

3.學會跟孩子交流,我每天晚上都要和孩子談一談幼兒園有什麼趣事,媽媽單位有什麼新鮮事。

通過交流能提高孩子表達能力和分辨是非的能力。

4.經常帶孩子去書店買書,讓他知道知識的重要性,孩子有時候問的問題大人也無法回答,比如:星星為什麼會眨眼?水星上有水嗎?讓他在書中找到答案,孩子非常開心。

這樣就培養他從小愛學愛問的習慣。

5.對於孩子提出的無理要求,家長一定要堅決地説:“不”。

不能有絲毫心軟。別看孩子小,他們也會察言觀色,你退一步,他們就進一步。下次就不好管了。

6.要尊重孩子,不要強求孩子做一些自己不願做的事。

也不要當着別人的面去批評指責孩子。

7.父母在家庭教育上要保持意見一致。

通過不斷的努力和學習,兒子長大了,做事很認真,時間觀念很強。看來沒有教不好的孩子,只有不會教的家長,只要方法得當,任何孩子都是優秀的,只要用心總能找到合適的教育方法。

家庭教育育兒心得體會3

在女兒成長的過程中,我真真切切地體驗到了帶一個孩子不易,帶好一個好孩子更是難上加難。在孩子上幼兒園後,我的所思所想所感頗多.借這次機會把我的絲絲火花記錄在此,以拋磚引玉,與家長共勉……

一、注意培養孩子的良好習慣

1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對於諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:“在您的一生裏,您認為最重要的東西是在哪裏學到的呢?

這位白髮蒼蒼的諾貝爾獎獲得者微笑着回答:“是在幼兒園,因為在幼兒園裏,我學會了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯後要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。我認為,我學到的全部東西就是這些。”

由此可見,習慣對人生起着巨大的作用,少成若天性,習慣如自然。

(1)培養孩子的良好生活習慣

從哪兒來的,放到哪兒去,物品擺放整齊。瑤瑤每天早中晚刷牙、一幅畫、

散步、半小時音樂或英語、故事時間,每次回到家的第一件事,就是換鞋洗手,會給她做一些月計劃、周計劃、日計劃。把商量好的在這個月養成的習慣寫上去,讓孩子自己評價,如果當天做到了,就貼笑臉貼畫。

採取親子契約的形式,比如吃飯看動畫片,可以畫一幅圖以協議的方式,如果做到了,有什麼獎勵,如果沒做到,有什麼懲罰。

(2)培養孩子的讀書興趣

在瑤瑤1歲多時,就買了很多書,選擇趣味性強、能吸引孩子的繪本和智力遊戲等。3歲時,就帶她去圖書館,養成每週自己要求去一次的習慣,讓她自己選擇書籍,若選的書超過她的年齡,我會跟她説清楚,每天在睡前必須講兩本故事書才睡的習慣,讀完幾遍後,要求她把故事講給我聽。有時在路上還會給我講大灰狼、卡梅拉、綠毛怪的故事。

二、注意培養孩子的語言表達能力

語言表達能力是社會交往中必不可少的條件,包括書面表達和口頭表達,書面表達能力包括閲讀、朗讀、書寫。在書面表達方面,主要是每天在孩子睡覺前朗讀一些故事繪本、兒歌、國學經典等給孩子聽;在口頭表達方面,主要是鼓勵孩子多説話。

(1)專注地傾聽,她會很享受這種默默的傾聽,會越説越起勁。

(2)講一句完整的話,做到習慣性地把話説完。

媽媽:“你喜歡天空嗎?”

瑤瑤:“喜歡”。

媽媽:“為什麼”?

瑤瑤:“有星星和月亮”。

我會請她把話説完整,“因為天空中有星星和月亮”。

(3)做到有問必答。

要不厭其煩地、耐心地回答——即使同一個問題已經問過許多遍了,如果一時難住,也要答應她在一定時間內去問別人或者是查資料等。

(4)與孩子做遊戲。

鼓勵孩子介紹遊戲角色或者情節等,在遊戲中,有時孩子講話的語序不對或者是亂用詞等等,這時,需及時糾正。在糾正時,主要將正確的話説一遍就可以。到下一次孩子再説同樣的話時,你將會驚喜地發現,他是按照你上一次糾正的那樣説的!

家庭教育育兒心得體會4

作為一個媽媽和教育工作者,我對於孩子的養育主要遵循以下幾個原則:

一、尊重孩子發展規律,不揠苗助長

每個階段孩子都有她自身的成長特點,比如8個月開始發展手指的小肌肉羣,就讓她多多練習抓握;10個月她對語言有了感覺,開始給她讀繪本;2歲對色彩有了獨立的思考,允許她隨性的創作……這一切使得的她手指運用非常靈活,對美和色彩搭配有一定的鑑賞能力,藝術創造能力較同齡孩子較為超前。很多人認為我是老師,會早早教給孩子寫字,但我並沒有,包括認字也沒有刻意早早開始,因為我知道孩子的手部肌肉羣未完全發育好,與其着急讓她去做她做不到的事情,不如耐心等待。最近孩子到了認字敏感期,走到哪裏都要問我“這是什麼生字”,在這個時期稍微推波助瀾一下,就可以達到意想不到的效果。所以在養育孩子的過程中,耐心等待是家長需要具備的“專業能力”之一。

二、尊重孩子人格,不做強權控制型家長

一個孩子首先是一個“人”,而不是一件隸屬於我們的物品,他/她有她的愛好,品味,性格,這一切都是屬於她獨特的存在。包括她的人生也有屬於她的故事,我們只是她人生中的參與者罷了。作為父母,我們唯有做好我們的角色,成為孩子堅強的後盾,尊重孩子的人格。如果她生來是一個”平和型“孩子,不勉強她去成為一個”領導者“,如果她天生敏感感性,不要因為她沒有別人開朗而懊惱。無條件的愛才是一個“人”成長的根基。尊重孩子的人格,不以自己有限的知識制約孩子的生長。我的孩子生性不屬於外向的孩子,而我是個外向的家長。看到孩子不願意主動和朋友交往或者和別人打招呼,一開始我也會生氣。但在我接納了她本性如此,並不是沒有禮貌後,便放鬆了很多,而因為我的放鬆,她也開始會和別人主動打招呼。控制是教養孩子中最可怕的一種力量。

三、相信孩子自身發展的力量,做不焦慮的家長

人往高處走,每一個人都是趨利避害的,每一個人內心中都願意做一個更優秀的自己。而很多孩子在小時候就被貼上了“不乖”“不懂事”“不聽話”的標籤,這些標籤不僅讓孩子,更讓家長自己陷入了深深的焦慮:如果她一直不聽話怎麼辦?如果他不夠優秀怎麼辦?如果我們相信孩子,瞭解每一個階段孩子的發展特點,就不會因為孩子某一階段的行為而為孩子貼上不好的'標籤。記得有一次和孩子聊天,我問她以後想做什麼?她説想當一個做手工的。多好的答案啊,她小小年紀就知道自己的優勢(手工做的好),知道腳踏實地,知道用手藝就可以養活自己,這比很多一把年紀還不知道自己想要幹什麼或者活得飄渺得人好得多。如果我非要把孩子打造成一個科學家,一定會讓自己和孩子焦慮不已。

家庭教育育兒心得體會5

時間過的真快,孩子不知不覺就開始就讀大班了,我家這孩子經常被老師們説懂事、然後各位家長們也在我育兒有方,其實這都是非常簡單的,我只是做到了自己身為家長應該做的,我從來不會過多的去關注他,陪伴他,要知道過多的寵愛,是會把孩子推向歧途的。

一、多注意細節,互相成長

現在孩子已經是大班了,作為他的媽媽,我會經常去注意他的變化,然後清楚自己該做什麼,不該做什麼。要想讓自己親近你,你首先得讓他覺得他在你的心目中是最重要的,否則就算你是他的爸爸媽媽,他也很難跟您敞開心扉,在教育孩子這塊其實也是雙向的,在遇到問題的時候,不妨先在自己身上找找原因。就比如現在的孩子就是非常喜歡把自己平常在幼兒園裏的瑣碎事情説給你聽的,以前每天在放學的路上你的孩子是否有一直在碎碎念,而現在變的不愛説話了,你責怪他現在有心裏話都不跟你説了,其實我跟我孩子也有過這個情況,那是因為我在接他放學的路上,我只顧着盯着手機忙工作,對於他説的話,我總是愛答不理的,有時候甚至都是直接忽視的,其實他有在時不時的跟你透露點什麼,他就會想,既然媽媽都不願意聽,那我就不説了。長期以往你就會跟孩子有一大段難以言喻的距離,真的要去認真的聽他們的話,在他們説完跟誰玩耍了之後,可能就要説自己在幼兒園裏犯什麼錯了。所以作為父母真的要多審視自己,孩子們是第一次當孩子,我們也是第一次當父母,都是在互相學習的,不要覺得自己做的一定就是對的,這點很重要。

二、寧願説建議,不説批評

這個年紀的孩子,的確特別的喜歡聽表揚的話,但是不代表他們也能接受批評他們的話,真的會對他們的打擊很大。比如有一次,兒子在幼兒園跟人打架了,把別人額頭都砸出血了,孩子他爸回來就是在批評他,不問緣由,孩子就在那一直哭。後來我就先了解情況,才知道,是那個男孩子一直在煩他,我兒子也是再三警告,説不要在吵他了,對方就是不聽,反而變本加厲的動手動腳的,他這才把我跟他説的在幼兒園跟同學和睦相處,不要吵架打架一事直接拋諸腦後動手的,因為我好像並沒有教過他,如果對方咄咄逼人不聽勸阻怎麼辦,最後他也只能遵從自己的本能,去讓對方閉嘴了,要説錯,其實我也有錯。這件事之後,他直接不肯要爸爸抱他,因為在他心裏,自己沒錯,而卻迎來了你的批評。對於孩子的第一次犯錯,真的寧願去了解情況,建議他以後怎麼做,也不要直接批評,真的對他們的打擊會很大。

父母是在孩子的成長中扮演這極為重要的角色的,希望各位做父母的的不要讓自己失去孩子的信任,他們要成長,我們同樣也要成長。

家庭教育育兒心得體會6

男孩窮養做到這幾點就夠了,一定是將來的男子漢。

有一位做兒童教育的朋友跟我説,有一天他給孩子上社會課,講到現在有些農村的孩子吃不飽飯時,同學竟吃驚地問:“餓了為什麼不吃巧克力?”他當時竟愣了幾秒鐘,因為不知該如何回答孩子的問題。我聽了他的話,也不禁想起歷史上的痴呆皇帝晉惠帝,天下荒亂,百姓飢餓,他聽了大臣的稟奏,疑惑地問:“何不食肉糜?”。我不説社會的問題,也不去猜測孩子的將來會怎麼,我想談談男孩的教育。

當今科技的巨大進步不需要農業社會高強度的勞動,很多工作變得輕鬆了,男人的力量展示的少了,更多的是腦力勞動,有人甚至説現在的男性越來越娘,沒有男子氣概。一個缺少男性荷爾蒙的社會,將使得這個國家和民族,越來越沒有骨氣,越來越沒有奮進的動力。

也能經常聽到家裏有男孩的人講男孩要窮養,也有人確實這樣做了。效果怎麼樣呢?不乏有人走極端,狼爸虎媽式的教育,多少有些不尊重孩子的意志,僵化親子關係。其實“窮”養男孩,並非是要男孩吃糠咽菜,憶苦思甜,讓男孩承受不必要的非人折磨和痛苦,而是讓父母減少對男孩的嬌生慣養、包辦代替,讓男孩從小多一些經歷、多一些鍛鍊,對“窮困”和“艱苦”有切身感受,磨礪他們的心態,從而培養他們堅韌、頑強的性格。

如果沒有這樣一個“吃苦”過程,男孩極易養成揮霍的習慣,貪圖享受,脆弱無能,不負責任,不知人間真情,無法面對生活的考驗,遲早會被社會所淘汰。

若您打算窮養孩子,不妨看看下面幾點建議

第一、讓男孩學會獨立生活。

“衣來伸手,飯來張口”,“萬事包辦”,這是育人大忌。很多大學生不會做飯、不會洗衣、不會疊被,這簡直不可思議,宿舍衞生還要請保潔。這樣的男人能接受社會的各種挑戰嗎?能有創造力嗎?所以,父母要儘快從兒童時起,就教會並讓他們獨立承擔力所能及的事。生活自理、會做家務、做飯、獨立辦事是人之必然!

第二、讓男孩過點“苦日子”。

給孩子太過奢侈的物質享受,讓孩子擁有大量的金錢,是葬送孩子的第一殺手。有人戲稱,孩子擁有大量的錢財,除了購回享樂、好逸惡勞、攀比之心外,還買回了囚車和監牢。

讓孩子明白錢來之不易,要學會珍惜,不要大手大腳,培養孩子正確的金錢觀。一位媽媽説起一個故事,孩子在商場看中一件玩具,哭着鬧着要媽媽買單,然後媽媽告訴孩子:沒有帶錢出門買玩具。孩子卻説:“你拿手機出來掃一掃不就有錢了嗎?”。在孩子的眼裏,原來有手機就有錢。凡事需要用錢的地方,只要有手機,就有錢;不用努力,手機就可以“生”出錢來。這個問題罪魁禍首真的是手機嗎?不!是父母的錯誤引導,是對孩子金錢觀的不重視。

首先,讓孩子明白勞動可以創造財富,也要讓孩子明白,並不是所有的勞動都能換來金錢。我並不贊同孩子做家務活給酬勞,幫助爸爸媽媽掃地、捶捶背是孩子的一份責任,不將自己的玩具隨手亂丟,玩樂以後要收拾好是分內的事情,這都不應該成為一種獲得報酬的勞動行為。父母應該引導孩子,將家裏看過的舊報紙、塑料空瓶子收集起來搬去賣廢品,得來的收益才是真正通過勞動獲得的報酬。

其次,要讓孩子明白君子愛財、取之有道。有些孩子會因為沒有錢買零食或者玩具而偷錢;也有孩子會將撿到他人的錢財佔為己有;也有的孩子會通過校園貸來獲得自己想要的東西,為了錢而喪失了自己的道德底線。金錢確實來之不易,可通過腦力賺錢、通過自身勞動力賺錢,不管是多少錢,都要有道德底線來獲取,不管通過哪一種方式,絕不能為了金錢而出賣自己的身體、道德和良知。

逐步教孩子學會管理零花錢。過年的時候,孩子們收到最多零花錢,變成“小富翁”每個人手裏都“手握鉅款”,這時父母可以逐步將錢交給孩子自己管理,可以培養孩子的獨立性,要教會孩子合理計劃花銷,例如:孩子在買玩具的時候,每次都要最貴的,後來掌管自己的錢時,引導孩子,如果買便宜一些的,就可以買更多的玩具。每一次帶孩子出行時,可以讓孩子手握一些零錢,他很快就能發現不同地方的物價差異。

當然,也要培養孩子的危機意識,不可大手大腳花錢。學會預留一些錢以備不時之需,例如:一部分錢用於看病;一部分錢用於理財投資;一部分錢用於生活零花錢;孩子從小不僅懂得節約用錢,也學會合理理財,讓財富逐漸積累。

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