生活告訴我
生活告訴我1
生活是人最好的導師，它不吐一字，也能將最深奧的道理傳授給你。我是個幸運的人，因為生活告訴我，即使分歧再大，好朋友仍然給你提供幫助。
苑高也，遠近聞名的大學霸。作為他的同桌，在學習方面，即使是認其為師，頂禮膜拜，我都打心眼裏服氣。但是在做事上，我就有不服氣的時候了。成為同桌之後，我們共同做事的機會越來越多。有時在他拿定主意之後，我總覺得他的主意並不最好，不能讓我心服口服，礙於我和他那人人知曉的水平差距，我也只好“保留意見，堅決執行”。團章第一章第三條第四款
直到那個週五，我成了任務的.主導者，得到了拿主意的權利，這種矛盾便一下子顯現出來。
週五下午的大課間，我們兩人接到了英語老師的任務：找幾個同學在接下來的兩節自習課中，共同判完剛剛測試的卷子。老師把卷子交到了我的手裏。懷抱卷子走向教室的途中，我突然萌發了一個新奇的主意：讓判卷的同學每人負責一道大題，像流水線一樣工作。這種方法好處不少，又是大考的標準判卷方式，可謂先進，我為此沾沾自喜。
我向苑高也提出了這個主意。“不行，太草率了!”走到講台上的他立刻駐足回頭，否決了這個“意見”。“怎麼會草率呢?”我十分不解“老師們判卷就是這樣的。”“那你是老師嗎，你有經驗嗎?”他還是不能接受。抱着對我的方法的自信，我説道：“但是卷子在我手裏。”“好吧，那你自己來吧。”苑高也將計就計，賭氣坐回了自己的座位。
我只好獨自奮鬥，我找到六名同學，每人判一道大題，然後把卷子交給第一名同學。流水線開始運作。
但問題也隨之而來，判每道大題用的時間是不一樣的，所以在一個判的慢的同學處出現了卷子積壓的情況，另一同學卻沒了任務，我只好把積壓的卷子分給清閒的同學。當第一批卷子判完之後，我卻發現沒有安排人整理卷子，判完的卷子都回到了我的桌子上。
當我搖搖頭，準備整理卷子時，剛剛“撂挑子不幹”的苑高也接過卷子，整理了起來，一掃剛剛不聞不問的狀態。靠着所有人的共同努力，所有的卷子終於回到了我的桌子上。我回到座位，正要捲起卷子時，苑高也拍了拍我的後背，説“這個方法確實有優點，有潛力。你還是經驗不足，安排的不好，下次努力。”
這一句話，掃清了之前所有的誤解和不悦。我突然明白，他也許和我有不同意見，但是他一直會和我共同完成任務，這就是真正的好朋友。
生活這位導師，用它無聲的教導，讓我理解了朋友。我將在未來的生活中繼續協作，做出更大貢獻。
生活告訴我2
明晃晃的陽光，我赤裸裸的哀傷，到底是為什麼，我和同齡的孩子不一樣？
有時候，就想，如果人與人之間無從有傷害，那也就無所謂保護，我以為，在一個誠實的人面前，是沒有人會對他撒謊，在一個善良的孩子面前，也不會有人對他不善良，在一顆真心面前，誰也不會是虛偽的臉……
小時候，總是想，長大了要這樣，長大了要那樣，可是，在雨季的背後，我們在隱隱作痛中成長着。看到了不是每一個老師都如我所想的善良，也不是每一個同學都是同我所願的友好，當我被生活殘忍地打了一個巴掌，那個從小到大受着寵愛，做着榜樣的孩子，一下子沒有了成長的方向，一下子真的受了傷。我以為，只要我對別人好，別人也會對你好；我以為人之初性本善，我以為人與人不求回報，但求不傷，我以為我為人人，人人為我；我以為每個人都是愛的天堂，每個人都是天使的.模樣，有着天使的善良…。。
從小到大，太少和旁人叫罵，打鬧，父母老師的話就是聖旨，從來認真去做，同學的請求就是信任，我不懂得拒絕。母親教會了我忍讓，寬容，教會我要對身邊的大家善良；老師教會我付出，在付出與奉獻中收穫快樂，完善自我。可是，為什麼，漸漸的，受傷的時候越來越多。
是我錯了？我太老實，正直，太天真，太幼稚？朋友説“人善被人欺，馬善被人騎。”我不相信。家人説社會以後就是這樣的欺軟怕惡，我也不相信。我就是那麼固執的相信感化的力量，我認為我們之間應該多一份愛與信任，人人管閒事，世上無難事，不是嗎？
只是，當現實在我面前，我顯得是那麼地無助與孤零零。當我受傷的時候，我還是那麼地不敢相信。不懂保護，真的，從來就沒有想過傷害會無緣無故[注: 沒有一點原因。]，無言無辜。難道就不可以用我們的愛，將每一寸傷口禁錮在那萌芽深處？
老師説我應該學着自我保護，我不懂，也學不會。在一個本該純真的世界，為何要自我保護？
最近的事情，讓我想了很多。關於成長，關於付出，關於社會，關於人情世故[注: 為人處世的道理。]。知道了世界不是我想的那樣完美，社會不是我想的那樣簡單。幼稚的我在成長的路口，默數…。。當我的單純成為別人恥笑的理由，當我受傷了還是不相信他們是故意的時候。現在，我只是覺得，我們每個人做每件事情都有自己的理由，我會學着尊重，理解，成全每個人不管合理與否的理由，不管我會受傷不，不管你是善良不。
不是因為你們太殘忍，只是因為我自己還不夠堅強。在風軟花輕的季節裏，我選擇安靜地祭奠念，我那逝去的友誼。我知道，友情的國度，沒有真正的沉默，只有永遠的祝福，願我所有同我有緣無份的朋友，擁有真正屬於自己的快樂和幸福！正如媽媽説過，沉默也許才是一種祝福，我會為你們祝福
生活告訴我3
欣賞這個詞，聽起來是多麼平常啊。也許是我對於欣賞這個詞的理解過於膚淺吧，一直以為對於花草樹木之類的美好事物才需要欣賞，並不知道欣賞別人，也是一種美德。
七年級、八年級兩年中，由於數學任老師採用大幅度訓練的教學方式，而使天生只愛做題目的我為之瘋狂。我整天在數學的題海中遨遊，到了每次數學考試非滿分不拿的境界。一時，數學成績可謂是登峯造極。老師們的表揚，同學們的誇獎，我不禁高傲起來，心裏也有了這樣一個想法：有誰的數學甚至理科比我行？
這次的數學考試果然又不出我所料：120分！而前排的瞿梅只得了85分。我不禁搖搖頭輕蔑地説：“剛及格，好差呀。”
她的臉“唰”地一下子全部氣紅了，使勁咬着嘴脣生氣地大聲對我説：“當然啦！你是數學科代表，誰不知道你經常拿滿分？我的數學是不行，要你管啦！”
“我説的是事實，你的數學的確是不行，自己能夠承認最好，算你有自知之明。”我也大聲地回擊她。她氣呼呼地把鋼筆往桌上一扔，趴在桌上便哭。
“只知道哭。”我繼續輕蔑地説。
班主任任老師知道後便叫我到辦公室，説什麼瞿梅數學是不太好，但你也不能這樣説她呀，這樣會傷她的自尊心的。聽完老師的教育，我雖然能夠接受，但還是有些不服氣。
一次偶然的機會，我讀了譚士楨的一篇文章《請欣賞別人》，我很震動；加之爸爸常給我講中庸之道，教導我要用中庸的策略達到處理人際關係和諧的境界，説能做到人際關係和諧，就是“無冕之王”。於是，我痛下決心改掉壞毛病，決心以中庸的.策略處世，以欣賞的目光待人。
由於我每天的大部分時間和精力都用在數學甚至理科題目的演算上，而對英語有些放鬆，致使我在英語上不能成為尖子生。這不，這次英語考試只得了一百零幾分，而瞿梅就得了一百一十幾分。她驕傲地説：“怎麼樣，我們的數學科代表，怎麼英語不像數學一樣得120分呢？”
我沒有用尖鋭的語言回擊她，而是付之一笑。果然，挑別人的毛病，別人也會挑你的毛病。何不用欣賞的目光對待他人？
又一次數學考試，我照樣得了滿分，瞿梅得了95分。我微笑着説：“考得不錯，比上一次有進步！”
“謝謝，考得不太好，讓你見笑了，還請多指教。”她微笑着輕輕地説。我也非常高興，心情也特別愉快。
其實，欣賞別人有什麼不好呢？幾下掌聲，幾句讚譽，或者一個眼神，哪怕是一個微笑也可以。別人會從你的微笑中得到自我的肯定，還有歡樂、信心和力量。
通過和瞿梅的幾次交往，我認識到：欣賞的力量是神奇的。
我們欣賞別人，別人也會欣賞我們。生活會正因為有了欣賞，而更加美麗！
生活告訴我4
“生活”，真的不好解釋，我不知道該怎麼説，天天都是同一輪太陽，走過的是同一條路段，天天見到的也是同一羣人，甚至就連等車的時間、十字路口的紅綠嫡鍋過的時間都是分盡不差。生活，它貌似千篇一律，總是那樣的過程，可是，明明每晚回到莢冬都有很多話要説，很多事要做。
“媽媽，那是什麼？”年幼的我總喜歡坐在陽台上，歪着腦袋，問個不停，而媽媽總是用慧心的一笑而帶過，回答説：“等你長大了，就知道了”。那時，我五歲。
“媽媽，生日歡快。”我開心地對媽媽説，那個早晨，我還是和以前一高中生樣，挽着媽媽的手往上學，只是那天，我們特別開心，媽媽又慧心的一笑，臉上是幸福吧，對我説：“乖，媽媽晚上來接你”。那時，我九歲。
“媽媽今天的點心，留給你。”我認真地説。媽媽，總是那個微笑，説：“媽媽不吃，你自己吃吧。”我看見媽媽的臉上已經有了皺紋。那時，我十一歲。
“媽媽，明天交飯錢126元。”我平靜地説，媽媽在廚房傳來一句：“等等，明天我給你。”我不耐煩地自己拿了130元，一聲不哼。那時，我十三歲。
“媽媽，出往玩了阿。”我懇求道。但心裏明白不可能，媽媽説道：“快考試了…還…”，還沒説完，我就衝了出往。這時，我已經十四歲。
我説：“我是懂事的，但媽媽卻是嘮叨的。”同學們都有同感，他們的臉上是與我一樣的反感，那是，我們自以為，只有我們十四歲的國中生才會有的90後的非主流表情；就不知……
爭吵後，留給媽媽的是心碎與憂傷；生病後，帶給媽媽的是心疼與憔悴；揮霍後，深進媽媽內心的是無奈與操心；實在，我看到過，就在凌晨，媽媽由於我的.一句話，起來幫我燒清心粥；就在晚上，媽媽由於怕我感冒，在沙發上蓋着毛毯用羊毛線織圍巾……；實在，我看到過不止這些，雨天幫我充交通卡、送雨傘、拿作業……，也曾看到過媽媽以前的照片，聽過媽媽説：“以前我生你的時候，整整從半夜痛到第二天中午，我……”看到過這些事時，媽媽的臉上是幸福，彷彿從來沒有後悔，即使我的叛逆。
生活，你摸不到它，但卻天天都在被包圍，被它觸碰，它會帶給你不同的感覺，更在冥冥之中，教會卧逗當時間流淌，身邊的人要懂得珍惜，以後才不會失往，只有懂得付出才會歡快。
是的，我無法解釋生活，但生活卻在慢慢的對我解釋着，珍惜擁有，我會努力，會珍惜，等待生活……
生活告訴我5
記得我很小很小的時候，總喜歡纏着媽媽讓她給我講豌豆公主，白雪公主和灰姑娘的童話故事，我是那樣愛聽，簡直着了迷。我常為故事裏人物不幸的遭遇傷心落淚，也為有人終成眷屬而驚喜，興奮。讀了國小之後，儘管我識的字並不多，可我還是喜歡捧着厚厚的“365夜”一遍又—遍地念。每看完一個故事，我總是欣喜若狂。我尤其愛看王子和公主的故爭，因為最終美麗，純潔的公主總會找到自己心中的白馬王子，一對歷盡艱難的戀人總會尋覓到幸福的歸宿，任何事情總會化險為夷。
但是隨着年齡的增長，我明白了很多。生活就是一位嚴肅的長者，他告訴我：小時候的我太傻、太可愛、太天真了。童話僅僅是童話，而不是生活。世上有許多事情不是單靠感情就能如願以償的。
讀八年級時，我14歲。這是多麼美好的年齡，我擁有詩一般的生活。但在這同時，我發現我變了，變得越來越注意周圍的男孩了。我滿市場跑，選購自己喜歡的髮結；翻箱倒櫃，找最漂亮的衣服；對父母充滿疑惑的眼神全然不顧。終於—天，我驚喜地覺察到我喜歡上了他。
興奮，害怕、緊張？每當我望着他的時候，臉總是漲得紅，心“呼呼“地跳個不停。我試圖接近他，用女孩的'天真和可愛接近他。不久，一種奇怪的感覺告訴我：他對我不無好感。我快活得不知如何是好。晚上，我靜靜地躺在牀上，默默地講着白雪公主和灰姑娘的故事，彷彿自己就是公主，正信步走向我的王子。這時，我就會幸福地閉上眼睛，輕輕地問生活——我心目中的長者，我這樣做是否正確，但是生活沒有回答我。
有一天下午放學後，我在學校裏幫老師做事情，忙到很晚，他在一旁陪着我。結束後，他把我送回了家（其實他並非順路）。從這以後，每天放學我們總是一起回家，難捨難分，一切感情都在不言而喻之中，我們的關係日漸親密。
但糟糕的是，我的學習成績直線下降，媽媽問我原因，我只是哭，什麼也不説。這時我真的害怕了，我覺得自己不能再感情用事了。但是放棄以前的一切對於我來説太難了。我把自己鎖在房間裏，感情和理智，現實和夢幻，它們太矛盾了，捨去任何一個對於我來講都是痛苦的。這時，我好像聽到生活老人在對我説：”我的小公主，別傷心了，忘掉這一切，重新開始吧！相信你會幸福的！”我擦乾眼淚，坐到寫字枱前，給他寫了一封長信，告訴他我所有的想法，讓他忘了我，好好讀書。同時希望他也多保重自己。
就在我把信扔進郵筒的一瞬間，我突然覺得自己成熟了很多，我感謝生活教給我那麼多那麼多，使我又成為以前那個歡快的、無憂無慮的小姑娘。<生活告訴我一個很重要的道理，任何事情都不能感情用事，要學會剋制自己。噢！生活，我心中的長者，你為我，一個迷路的小姑娘指清方向，在你的眼中我永遠是一個孩子。
生活告訴我6
生活中的有些事情原來不是我們想象的那麼惡劣，只要自己去面對了，不再逃避了，就一定會有新的發現。
剛進入六年級的時候，自己總覺得事事不順，班級沒有以前的班級好了，同學也不怎麼樣，特別看不慣這些男生説髒話，罵人什麼的，而且還覺的有幾個同學對自己有意見所以我就故意遠離他們，不跟他們玩，不跟他們説話，因此關係變得疏遠，由於我不太擅長交流，所以也不跟同學玩，現在小香豬是班長了，同學們都願意跟她玩，她以前是我很好的朋友，但當上了班長性格變了，我有點接受不了，就不太理她，總覺得自己不合羣，所以不太説話，再加上病多的原因。
但是過了一段時間自己胃疼，疼得很厲害，甚至與晚上熬夜，凌晨五點才睡，有好幾天晚上去醫院掉鹽水，已經一個多月不去讀書了，不過還是在家裏跟着爸爸讀，畢竟要跟上的嘛！可是這段時間裏總有一個心事過不去，就是在想：“説真的，我真的'很討厭這個班級，因為某種原因，同學又……想象着病好了也真的不想去學校，因為去學校會碰到很多討厭的事情……我不想把心事告訴爸爸媽媽，因為我覺得他們解決不了這些問題，經常會在家裏想起這些心事來，就悶悶不樂的，有一次爸爸帶我去田林的好友多玩，看見一羣大大小小的同學在一起嘻嘻哈哈的，彷彿什麼煩惱都被笑聲消除了似的，我心想：”果然雖然在家裏是比學校忙來忙去束縛多了，但是我還是缺少了同學，缺少了朋友，這些缺失不是爸爸媽媽能給的，而是自己去追求的。
因為某些原因，我一個學期都沒去上學了，缺少了同學還真是不好受啊，很無聊，我想解決自己的煩惱，於是就跟我最信任的幾個網友聊了一下我的心事，他們對我説：“你可以找班長去聊一下，比如説我好羨慕你啊，你當上了班長，同學們都好像跟你很親近，我覺得自己被冷落了，看她會怎麼説”我聽了她的話不知怎麼了，好像是憋在心裏的一塊石頭一樣，大哭了一場，我照網友的話去跟小香豬聊了，結果她説因為我不常來學校，同學們都不瞭解我，所以才會這樣的，説我要多學會交流，我這個人是偏好交往的，要多開口説話什麼的。男孩子不是惡意説髒話的，只是發泄的一種情緒而已，到長大了就好了。我一聽恍然大悟，停止了淚水，原來是這樣啊，雨停了，烏雲散開，彷彿陽光就在前方，彷彿看到了失望中的希望！我還找了小佳跟我談話問她是不是對我有意見時，她説沒有，只是我不太來學校，對我的事不太瞭解的時候，我心想：“原來揭開自己疑惑的一面是這樣啊！”
生活中有些事情就是要敢於面對，逃避是沒有用的，當你面對了，你才會知道這些你的困惑會不已而然的解決掉，生活告訴我，自己的遐想並不是真實的，只要自己把事情化解開來了才會覺得跟自己想象的完全不同！
生活告訴我7
一朵朵燦爛的油菜花，一塊塊肥沃的土地，鄉村就是這樣的淳樸。一輛輛馳騁的汽車，一棟棟高樓大廈，城市就是這樣的忙碌。無論是鄉村還是城市的生活，它們都在悄悄地告訴我些什麼。不過在城市呆久了，我發現自己越來越懷想鄉村的生活，想念那裏的爺爺奶奶……
“爺爺，你看，我挖到了一個好大的紅薯。”我捧着一個紅彤彤的傢伙，對着邊上鋤土的爺爺説。蘿蔔地裏便探出一個花白頭髮的腦袋，朝我憨憨地笑着。在這雪白的、隨風飄舞的蘿蔔花叢中看到爺爺樸實的笑臉，那是一幅多麼美好的畫面呀！你也許不知道，我也是我十分嚮往的生活。
爺爺走到我身邊，掄起鋤頭：“你這樣挖得不完整，看爺爺來給你挖。”只見爺爺雙手緊握鋤把，不輕不重地鋤下去，翹起一堆土，然後蹲下身去扒開土，提起一根紅薯藤，使勁抖一抖，一串大大小小的紅薯就呈現在我的眼前。我驚訝地叫道：“爺爺好棒呀！”看到我開心地為爺爺鼓掌叫好，爺爺也來勁了，不停地挖，直到滿頭大汗筋疲力盡，才肯罷休，牽着我滿載而歸。
我邊走邊問：“爺爺你每天都幹農活，種這種那的不累嗎？”他微微一笑：“我們是農民，農民就得幹農活呀，不然全國人民哪裏有飯吃？所以雖然很累，但我們每天都是開心的。”我會意地對爺爺點點頭。
回家後，奶奶煮了一大鍋紅薯。揭開鍋蓋，我迫不及待地咬一口，一股紅薯的香味和甘甜圍繞着我。這就是勞動的味道吧！生活是什麼？就是自己享受自己的'勞動成果吧！開心的勞動，盡情的享受。鄉村的爺爺奶奶這樣告訴我。
遠離鄉村，遠離爺爺奶奶，外婆就成為我唯一的安慰了。為了我，外婆也遠離了她的故鄉，遠離了那裏的鄉親們，住到城裏來解決我早晚的吃飯問題。每當放學了，我就急着趕回去。尤其是冬天，寒風灌進我的衣領，飢餓和寒冷聯手向我發起進攻，肚子裏咕嚕咕嚕“造反”了，我往往一路狂奔。
進門撞到外婆笑嘻嘻地迎接我，她已經為我做好豐盛的晚餐。外婆盛了滿滿一碗飯，送到我手裏説：“中午在學校沒吃飽吧，所以為你多做了幾道菜，快吃！”我望着桌上都是我愛吃的菜，心中頓時湧起一股暖意。吃飯時，外婆和我聊些學校和生活中的趣事，感覺好温馨、好愜意啊。就這樣，外婆幫我輕易打敗了飢、寒兩大敵人。什麼是生活，它就是家人在你最需要的時候給你温暖。在城市，鄉里來的外婆這樣告訴我。
生活告訴我8
在暑假裏的一天，我去了我的好朋友姐姐家，我剛進她家門，她就來和我説：“你會打羽毛球嗎？我們一起去打吧！你可別説你不會啊”“我不會？真是笑話，打就打誰怕誰啊？”我心理想：可是我確實不會打啊！怎麼辦？
比賽開始！我先發球，我發的第一個球沒有發出去，我説我手感不好，練練就好了，練完以後，我連發了五六個球都沒有發出去，後來她終於忍不住説：“你到底會不會打？不會打我就上去了，不會打還要説會打，真是的！”我生氣極了説：“我是不會打，會打羽毛球有什麼了不起的，我下一次來一定會了！”她上樓了，我還在樓下一個人練發球，可球就是不聽我的話，我讓它往哪它偏往另一邊，回家以後，我天天練發球，和接球，每天一做完作業就找媽媽陪我練習，媽媽讓我先練發球，可慢慢地慢慢地我發現我光發球就練了十幾次可是沒有一次是成功，我慢慢地放棄了，可是耳邊又會想起這樣一句話：失敗乃成功之母，只要努力了你一定會成功。我一手拿着球拍，一手拿着羽毛球，像媽媽教我那樣把球扔了起來，可能是扔得太高，我輕輕地用球拍一打，連個羽毛球的邊也沒碰着，我有些懈氣了。媽媽見我這樣，忙給我打氣：“一回生，二回熟，虛點兒心，我再給你做個示範沒問題的。”只見媽媽把羽毛球輕輕地扔起，等羽毛球剛向下落了一點兒後，再用球拍輕輕一打，羽毛便飛到了我這邊。我學着媽媽的樣子做了一下，果然球飛到了媽媽那邊。這時，只見媽媽一個“海底撈月”，羽毛球又像箭一樣飛到了我這邊，打了我一個措手不及。我不服，便問媽媽技巧。媽媽笑着對我説：“接球時，眼睛要盯住對方打過來的球，如對方發過來的球很高或較高，那就可以使用你剛才發球的動作或者用球拍從上往下打，這叫扣球；如果對方發過來的`球很低或偏低，只能用‘海底撈月’的打法了。”我聽了，似懂非懂地點了點頭。 我又開始抓緊訓練，我從原來每天一次，增加到每天3次，暑假快要結束時我又去了陳潤家，這一次情況有點變化，不是她叫我打球而是我找她打球，我剛一進她家門就説：“我們打一場羽毛球比賽嗎？”“好啊，我又無所謂，我才不會怕你，你打的呢麼爛！”
比賽開始！這次由她先發球，她發了一個高球過來，我用了扣球再把她打回去，她壓根沒想道我會打口球，第一局我贏了，我有猛地打了幾個她沒見過的球，連續好幾個球她都沒接住，我又贏了，她終於認輸了！我高興的歡呼雀躍！
通過這件事我懂得了：做任何一件事都要有橫心，有了橫心無論遇到什麼是你都能成功！要相信你自己！
生活告訴我9
花兒謝了，還有再開是時候，大雁南飛，還有回來的時候，生命若去，何時再來？過程是旅途最有意義的部分，我願意做一隻彩蝶，在花叢中微笑起舞。
——題記
只要笑一笑沒什麼事情大不了，失敗是每個人生命中的必經之路，我們沒理由去畏懼它，反而還要微笑的面對它，因為失敗的磨練會使我們更加勇敢，堅強。
劉翔，在20xx年因傷退賽，而在20xx年他重生了，在我們面前又一次展翅飛翔了，我很佩服他，運動員最怕的就是受傷了，而他卻能夠淡定的面對外界的種種猜測，微微一笑，在兩年的時間裏，戰勝挫折，克服困難，重回賽場，臉上依舊不改，還是那抹令人安心的笑容，生活對他並不公平，而他卻以自己的樂觀態度，面對生活中的失敗，用勇氣與微笑戰勝一切，生活告訴我，要有勇氣，要微笑。
這個夏天，如火如荼的快男比賽中，一位年僅18歲，所有的快男中年齡最小的吳俊餘，在最後的10進8的比賽中被淘汰了，他的眼淚最終還是沒忍住，掉了下來。但他是微笑的落淚的，他説：“其實並沒有什麼可以遺憾的，我在比賽中收穫了哥哥們的關愛，我們一起走過，一起面對艱苦的訓練，收穫了友誼，這次淘汰就意味着我新的開始，失敗並不代表什麼，請祝福我。”在賽後，記着採訪了他和他的好兄弟武藝，武藝説：“我們也許不是唱得最好的，但我們是最有潛力的，失敗只會磨練我們，讓我們變得更強，請微笑面對生活中的每一次失敗，要有勇氣去戰勝失敗”難道不是嗎？微笑比什麼都重要。生活告訴我要有勇氣，要微笑。”
九年級年了，學業負擔都變重了，朋友們還總説我依舊那麼天不怕，地不怕，但其實當我一個人在做作業時，坐得直直的身軀已經麻木了，失去了知覺，面對眼前的化學元素，數學符號，英語單詞，我害怕了，我真的`很害怕，我擔心了，我自卑了，為什麼自己比別人笨？
直到有一天，我在陽台做作業，看見了一隻蝸牛，揹着重重的殼緩緩地爬着，想爬上牆壁，但是光滑的牆壁使它一次又一次失敗，我只覺得它想要爬上去是不可能的，就繼續寫作業，直到寫完後，我才發現，它已經到達了最高點，看着看着我哭了，我知道這是感動的淚水。突然想起《蝸牛》這首歌：我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛，小小的天有大大的夢想，有一天我有屬於我的天。
連蝸牛都有面對失敗的勇氣，我想它那時是微笑的。要有勇氣，要微笑面對失敗，我們會在挫折中長得更快，只要笑一笑沒什麼事情大不了，給我一個你最美的微笑，讓我看到你的勇氣，讓失敗畏懼你的存在。
生活告訴我10
生活會給你許多啟示。有的像濃濃的咖啡；有的像淡淡的綠茶；有的像色澤絢麗的紅玫瑰……
記得那天數學課上，老師公佈了考試成績。當我聽到自己得了80分的時候，頭“嗡”的一下像炸開了，臉在發熱，眼在發直，腦子一片空白，心理“砰砰”亂跳。終於熬到放學，走在路上我想：數學成了老大難，我一沾數學就打怵，我也努力學了，可成績還是上不去，是什麼原因造成的呢？難道我比別人苯，還是方法不對，還是功夫下的不到……我怎麼對得起父母對我的培養，怎麼對得起老師對我的幫助。哎！我的心情愈來愈沉重，默默地朝家走去。
回到家，我把書包一扔，坐在椅子上愣神。爸爸見我和往常不一樣，好像知道我有心事，他走出卧室，輕輕關上門。
一會兒，他拿來兩個一樣的杯子和茶葉，將鐵觀音分別放在杯子裏，又拎來兩壺水，一壺温水，一壺沸水。他往一隻杯子裏倒上温水，只見温水泡的茶葉平靜地浮在水中；爸爸又把另一壺沸水倒在另一隻杯子裏，只見那沸水泡的茶，一沉一浮，一浮一沉的，透出幾絲清香，像春雨的清幽，夏陽的熾熱，秋風的醇厚，冬霜的凜冽。它那清香的氣味，把整個屋子沁得清香。這時爸爸問我：“為什麼在相同的杯子裏放相同的茶葉，但是他們的味道是不相同的呢？”這個問題可把我難住了，我疑惑不解。
爸爸語重心長告訴我説：“那杯温茶水就像那些不經風雨的人，平平靜靜的生活，温水沏的茶葉平靜地懸浮着，瀰漫不出他們生命和智慧的清香；而用沸水沏的茶就像那接風沐浴、飽經風霜的人，坎坷和不幸一次又一次向他們襲擊，就像沸水一次又一次衝沏的茶一樣，溢出了他們生命的脈脈清香。
爸爸的.話使我茅塞頓開。挫折就像寒冷的冰雪，熬過了人生便會綠草如茵；挫折像一場突如其來的暴風雨，度過了天邊就會出現美麗的彩虹。
考試失敗的我就像是在暴風雨中前進的小船，它揚起風帆，向着理想，向着目標，向着黎明駛去。
這也使我明白了面對挫折，應該勇敢面對。不要持消極態度，要從挫折中奮起，積累經驗，總結原因，改進學習方法，保持樂觀的情緒，樹立必勝的信心，挫折最終會向你低頭。
還是歌中唱得好：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，它一直陪在你的左右……
這就是生活給我的啟示。
生活告訴我11
生活是五彩斑斕的，我們的喜怒哀樂都包含於其中，有些人認為生活是枯燥無味的，其實不然，普通人的生活並沒有太多的驚心動魄，有的只是像水一樣的一件件平凡簡單的事兒，但正是這些構成了普通人的生活，人們要善於汲取這些事中值得借鑑的東西，日積月累，你會發現，原來生活是如此深奧，它告訴我……
記得那天，凜冽的寒風中，紛飛的雪花夾雜在其間頑皮的跳舞，沒有風，雪悄悄地從天而降，似乎是有人在天上捅破了一個鵝絨枕頭，白羽毛紛紛揚揚地飛舞。我和家人站在黃山天都峯腳下，要去會一會眼前這個穿白外套的大漢。雪中的天都峯異常秀美，一條山路若隱若現，蜿蜒到山頂。儘管是嚴冬，儘管漫天大雪，仍舊有着熙熙攘攘的人羣。
這時一位老人佝僂的身影映入我的眼簾：他身披一件單薄的外衣，腳下踏着一雙不知穿過多久的布鞋，手裏拄着一根木杖，身後揹着一個盛者空瓶的揹簍。他不停地拾撿着遊客丟下的廢物。我注意到經過他清理的路面與眼前秀麗的畫卷和諧了許多，可見這位真是“勞苦功高”!也許是黃山美景吸引了遊客，也許是腳下路滑，人們顧不上其他的事情，也許是這位老人太不起眼了，總之並沒有多少人注意到他所做的一切，人們至多隻是看他一人，便繼續自己的行程.
不多時，我已將爸爸甩了很遠。終於我爬到了峯頂。極目遠望一片白雪皚皚中透出斑斑點點黃山鬆的蒼翠，我不由為之一震，不禁為眼前的美景所驚歎。此刻，我感到飢腸轆轆，拿出早已準備好的麪包大口大口地吃起來，手中的袋子隨手一扔。那袋子順風飄到了一棵松樹的枝椏上.而這一切恰被一路氣喘吁吁爬上來的那位老人看了個滿眼。我有些不知所措，便故意裝作不知道，把頭扭向一邊裝作繼續欣賞風景。
犯了錯誤還不敢承認，這難道是一位少先隊員所應該做的嗎?我深深地自責着.我不願再想下去。我一步躥到老人眼前，低聲説了句：“對不起，老爺爺，是我……”老人先是一愣，爾後笑了笑，黝黑的臉上呈現出一排潔白的牙齒，説：“別説了，要注意，別光顧着賞景而忘了保護它，要是人們都不注意，那咱們誰也看不見這美景嘍!”多樸素的`話語。我的臉紅了許久，心想，保護環境應該是我們每一個人的責任。
老伯下山了，繼續着他的工作.
老伯的身影漸漸遠去了，但我還在細細品味着老人最後與我説的幾句話，多麼純樸無華的語言啊!可是又藴含着多麼深刻的道理。是呀，我們在欣賞大自然賦予我們美景的同時也應注意保護它，因為那是我們人人都應承擔的責任。生活告訴我：保護環境，人人有責。
生活告訴我12
生活告訴我要學會謙虛
夜色漸濃，滿天星斗交互輝映，籠罩着整個城市，亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨，我憶及自己盛氣凌人的畫面，羞澀悔意湧現出來。
我是風風火火的人，她是如水般文靜的女孩。我們同是班級的佼佼者，卻水火不容！
北風呼嘯中，一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立，彷彿是一個個堅守學校的士兵。我裹在厚實的羽絨服中搓着略顯僵硬的雙手呵着熱氣。我斜眼瞄着前面的她，她那小身板跑步總不如我了吧！我得藉此好好殺她一局！思及此，我大搖大擺踱到她身前，走過她身邊時，還可以用鼻子發出“哼！”的聲音。跑步考試即將拉開帷幕了，為了顯示我比她優秀，我故意大聲地詢問周遭的同學怕不怕比賽，然後在絲毫未聽清回答的情況下就炫耀地説：“我曾經參加過800米的比賽獲得了第一名呢！”同學們的'羨慕聲很使用受用，讓我飄飄然，此時，有個聲音響起：“現在開始做做準備運動吧！到時候才能得到滿分啊！”我看了下，原來是她，我嗤之以鼻，輕笑：“我可從沒做過什麼準備運動，我也從未失敗過！不説別的，我穿着羽絨服也能跑第一名！”
“女生集合！”一聲令下，所有女生鳥雀歸巢一般飛速集合。“起跑線上準備！”我恰好站在她的身邊，“怎樣？有信心跑第一名嗎？”我挑釁道。她低了低頭：“我跑步不擅長，但我會盡力考滿分的！有你在我前面跑，我想我一定可以跟着你達成我的目標的！”説完，她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看着我，我被那清澈透亮的眼震懾了，突然間，有些厭惡自己的感受。由不得我細想，哨聲響起，每一個人都拼盡全力奔跑！短短一圈後，我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動，她跑在我的身旁：“把羽絨服脱了，你會跑好的！”我礙於剛才的面子，終究還是如執拗地越來越遠離冠軍的位置，她卻贏得了第一名。我恨的牙癢癢得，偏是屋漏巧逢連日雨，剛才的羨慕之聲轉而成了把把利刃，“哎喲，是誰説曾是冠軍來着？”“不是説穿着羽絨服幾也能跑第一麼？”“看起來她也不過如此！”本就寒冷的天因着這些語句更是寒徹心扉。我沉默不語，“別這麼説，我跑步能滿分多虧小安在前面帶着我！要不是她難為情，不好意思脱下羽絨服，第一名肯定是她的！“柔柔的話語如同初春的暖風，化解了我心湖的堅冰，也洗滌了我的那些自大與愚昧！
後來，我從某本書中看過這麼一句話：“成熟的稻子會彎腰！”我終於懂得，我不如她的原因！懂得彎腰，懂得謙遜，才能獲得進步！
星再璀璨，能璀璨過月的光華？月再明亮，能明亮過陽光的熱情？
生活告訴我13
生活，是一把匕首，有最痛，最難過的日子，生活也是一顆糖，甜進心中，會忘記煩惱；生活告訴了我，只要內心強大，誰也打不垮。
——題記
當生活處處都積累着痛時，你會每日品嚐永遠嘗不到甜頭的苦瓜汁，當生活處處都灑滿了甜絲絲的蜜桃汁時，你會發現你每日喝的甜果汁會讓你膩，甚至讓你反胃。此時，你陡然覺得，生活，必須五味雜陳的。
在學校，你見過朋友，甚至最親的朋友，因為害怕受到傷害，親自對你説：“我怕受到傷害，我決定不和你在一起了”這種讓人傷心到骨子裏頭的事嗎？當你聽到這句話，會是什麼反應？如果是我會極度傷心，甚至心情跌入低谷，發呆，發痴，一系列無法從最低處拉回現實的表現。我害怕這些，我害怕別人的挑拔離間，我害怕最親的人離我而去。因為，我害怕孤獨的包圍會吞噬我的靈魂，讓我只剩下軀殼。這時的生活就是一把匕首，會刺得你生痛，這種味道是酸的。
在課堂上，你試過當你鼓足勇氣走上講台展示自己時，迎來的不是鼓勵、支持，而是嘲笑、鄙夷的場景嗎？我試過，那種感覺如吃了黃蓮，很苦，很苦，苦得只想掉淚。但我知道生活，是場競賽，若你停下，別人就會跑在你前面，就如龜兔賽跑般。“物競天擇，適者生存”，這是人生的不二法則。所以，我必須擺脱當前困境與閒言碎語，安然自若走上人生的演講台，歷練自己，成就未來，這種味道苦中帶澀。
在牀上，你試過回味一天的生活的滋味嗎？我試過，忙碌的一天結束了，每次躺在偌大的牀上，想着一天的努力，嘴角便會輕輕一笑，那是甜蜜的微笑。雖然有太多的嘲笑，雖然有太多的排斥，雖然有太多的不理解，但是，我挺過來了，我的內心在這一次次的傷痛中強大了。我為自己歌唱，我邁開了強者的第一步。我相信，只要我堅持今天的'努力，未來或許笑到最後的是自己！一天的生活，雖忙碌卻是甜的。
生活，是把無形的匕首，隨時可以插進心臟內部，很痛，但生命長河中，時間將改變一切，隨着時間的流動，最後留下的只是回憶，癢癢的，卻不再是傷口，而是一顆完整無損的心。生活告訴我，無論未來來怎樣，都要笑着流淚，要像龜兔賽跑的烏龜一樣，笨鳥先飛；要像永不停歇奔跑的阿甘一樣，不害怕世俗的眼光勇往直前。
生活，是一把匕首，有最痛，最難過的日子；也是一顆糖，甜進心中，會忘記煩惱；生活告訴了我，只要內心強大，誰也打不垮。
摔倒了，站起來，繼續前行，堅持的前方就是成功。
生活告訴我14
人，總會長大，特別是年輕人，總是在瞬間長大。——題記
大樹的年輪一年增加一圈，小鳥的翅膀一天比一天結實，河流的面積一點比一點大，日子更是日復一日的流逝，匆匆地，一去不返，讓我來不及成長。起興作比，富有文采。花兒謝了，明年還會再開；小草枯了，明年還會長出來；太陽落了，明天還是一樣到來；可青春，卻不會，它一去不復返。當青春微笑着向我走來的時候，生活也時時給我教益。它讓我懂得了應該怎樣笑對人生，應該追求什麼，珍惜什麼，放棄什麼……領起下文，簡潔明快。孩童般的稚嫩，天真般的淘氣，我們都已不得不卸下。過去的日子已經過去，再留戀也只剩傷悲。步入青春，就註定了要告別童年，揮手告別，埋藏在黃金般的秋天。“埋藏在黃金般的秋天”造語不俗，很有意境。猛然間，看到鏡中的自己，個頭高了，頭髮長了。忽然地，感覺到自己成長了。為什麼我覺得我還是以前的那個我？開心的笑，傷心的哭，這就是所謂的`成長嗎？貼緊生活，言之具體。生活，她真的是一位伴你成長的老師。以前跌倒的我，總會想着哭泣；以前遇到難題的我，總會想着退縮；以前總會無助的我，總會選擇抱怨；以前開心的我，總會選擇大笑；以前，以前，以前……一組排比擬人句，集中書寫了對生活的感悟，具有較強的藝術感染力。
或許，我不得不成長了，於是，生活他便悄悄來到我的身邊。他讓我一次又一次的重蹈覆轍。我懂得了，跌倒時站起，給自己一份堅持；遇到難題時面對，給自己一份勇氣；無助時微笑，給自己一份鼓勵；開心時歡樂，給自己一次輕鬆的機會。冥冥之中，一切都在悄然改變，不要驚訝，因為你是在經歷以前從未有過的階段。延續上文風格，汩汩流淌。人，總是不斷成長，總是在瞬間長大。
生活告訴我15
時間在一點點前行，我邁出國小的門檻，走進二附中的大門。如今又過了3個月，國中生活可真是“酸甜苦辣鹹，五味雜陳”。
“酸”——期會考的考場
幾周前，我們學校進行了“轟轟烈烈”的期會考。可沒想到的是，考試前老師竟對我們説：“同學們，你們的期會考考場貼在後牆上了，自己去看，千萬別走錯教室了！”下課後，我發現大家的考場都不在一起，我心裏像打翻了醋瓶子，喜也不是，憂也不是。考試時一人一個座位，寬敞的考場裏沒幾個熟人，看着別人都在談笑風生，我卻被這正式的考場規矩嚇出了一身冷汗！
“甜”——三大課程
國小時的課程，遠不及中學那麼豐富多彩，更何況我們還能選自己喜歡的勞技，藝術和體育課，進行每週一次的學習。光是這一點便讓我們嚐盡了甜頭！上課前沒有“鬼敲門”似的'預備鈴，上課時也聽不見老師高聲的斥責。這樣的學習環境讓我們更容易接受知識和本領，也有助於我們的成長。
“苦”——期會考成績公佈
數學期會考結束後，我們進行英語期會考，也是最後一門考試。進校門時，一位朋友問我：“昨夜你查成績了嗎？”“沒。”“知道嗎？聽説84都排六十幾名了，平日裏考九十幾的這次沒幾個考好的！”聽了這話，我的心默默地向下一沉，平日裏我一般只考八十幾，這次豈不是要幾百名了嗎？我走進考場，談論成績的人比比皆是。整個考試期間，我一直想着我的數學成績，一直“心神不寧”。下午查成績時，數學成績等來了喜訊，而英語成績令我扼腕歎息了很久……
“辣”——作業通告單
10月上旬，學校進行了“333制度”的運行。如果有3次沒交作業，就會發一張告知單；如果3張告知單發完，老毛病還不改，就會約家長面談；3次面談後仍不起色的，就要下達處分了。對於我這種丟三落四又極愛面子的人來説，一張告知單“足矣”。而無奈我老會忘帶作業，因此如今開書包第一件事就是祈求學習之神保佑我別忘帶作業。忘帶作業的感覺簡直比吃薑還要欲哭無淚。
“鹹”——行規
中學的行規可是出了名的繁瑣。連進校門都要敬2次禮才算過關。下課時不能打鬧，不能跑……平時還有小白菜盯着你的一舉一動，不管幹什麼，都感覺背後有一股涼意撲面而來，渾身不自在。一本子規矩估計十年也背不下來吧！可偏偏是這樣的規矩，才保障了我們學習與生命安全。行規真是又令人討厭，卻又不可缺少東西，總而言之，國中生活與國小生活實在有所區別。國中展現給我們的，不止是學業，而是世界的一角。
