熱愛生活的演講稿18篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會發展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編整理的熱愛生活的演講稿，希望能夠幫助到大家。
熱愛生活的演講稿1
拜倫曾經説過：悲觀的人，雖生猶死;樂觀的人，永生不老。我們應該樂觀地面對生活，學會熱愛生活。
在現實社會中，大部分人的生活是充實的，他們有自己奮鬥的目標，有自己的夢想，讓青春煥發光彩。他們奮鬥着，為改變自己的命運而拼搏着。
社會是殘酷的。在人生道路上，有些事情我們不能改變，唯有樂觀面對，就算失敗了，也不會後悔。
我們的身邊會有一些存在消極心理的人，面對一件事總是先看到消極的一面，使自己的情緒達到最低端。這樣悲觀的面對人生，即便是成功了，也不會留給人們一個燦爛的笑容。在人們眼裏，他們都很嚴肅，總是做最壞的打算。他們忘記了生活的意義，忘記了體驗人生的快樂，這樣的人生又有什麼意思呢?
樂觀面對生活的.人，往往會給身邊的人帶來快樂，這樣的人即使暫時失敗，也並不能代表永久失敗，因為，他們過去的失敗會鑄就他們將來的成功。
或許我們會時常問自己為什麼而活，可能有不同的答案，為了自己，為了家庭，為了和你一起奮鬥的朋友。過程往往是艱辛的，但是我們要抱着前途是光明的思想面對人生，面對青春生活，拿出勇氣大膽的往前拼搏，這才是我們活着的意義。
有許多人往往只重視結果，不注重過程，但我覺得過程往往比結果重要。如果什麼也沒有付出就取得了來之不易的成功，這隻能説是偶然。而經過狂風暴雨，嘗過酸甜苦辣的人才能體會到生活的甘甜。只有體驗這樣的人生，成功才是必然。
學會熱愛生活吧，保持樂觀的心態，做真實的自己，勇於拼搏，活出自己人生的精彩。
熱愛生活的演講稿2
是什麼力量使嬌嫩的小草頑強地頂破土壤，在微風中挺直了脊樑?是什麼力量使豔麗的寒梅倔強地綻放枝頭，在風雪中搖動着腰身?又是什麼力量使幼小的雛鷹勇敢地飛躍懸崖，在深山中嘗試飛翔?
是愛的力量!正是對生活的熱愛讓它們有了在生命之路上前進的動力啊!大自然中的萬物是如此，人又何嘗不是這樣呢?
清晨，我拉開窗簾，推開窗户，面對着澄藍的天空和被清風撕扯成一絲一縷的浮雲，我閉上了惺忪的睡眼，深深地吸了一口新鮮的空氣。頓時，一股沁人心脾的清香湧進我的心田。“好香啊!”我不禁感歎道。迎着這經常會聞到的撲鼻花香，儘管答案似乎已經知曉，可疑惑還是不禁油然而生，從哪裏傳來的香氣呢?
我順着花香向樓下望去，一個蒼老而熟悉的身影映入眼簾。一個穿着那件不變的薄襯衣的老人，他弓着腰，鼻子上架着一副老花鏡，嘴角燃燒着燦爛的微笑。老人似乎在修剪着什麼，我朝下望去，老人身前是一小片淡紫色的瀑布，它們一串串地擠着，擁着，在老人面前似乎就是天真的孩子。是紫丁香開花了。我看着眼前的一幕，嘴角不禁揚起了幸福的微笑，答案果然如我所預料的，我迫不及待地跑出房門，來到樓下的張爺爺身邊。
“張爺爺，您的花可真香呀，我在樓上都聞見了。”老人轉過身，看見眼前的我，目光中閃過一絲驚喜的神色，笑着説：“是啊，你看這花開得多漂亮啊。”張爺爺把我拉到丁香花的面前。果真，深紫、淺紫的花朵就像一盞盞盛着仙露瓊漿的玉杯，那麼燦爛。“張爺爺，您年齡那麼大了，天天起早貪黑地種花種草，不辛苦麼?”我終於問出了這個悶在心裏的.問題。張爺爺拍了拍我的頭，笑着説：“傻孩子，我一個老頭子，也不能再做些什麼了，就種種花，養棵草，不是老有所得麼?”老人看着丁香花，繼續説道：“這是我生活的動力和希望啊!我覺得自己反而變年輕了不少。”
我聽着老人誠摯的話語，看着老人那飽經歲月滄桑的臉因為對生活的熱愛而顯得愈加年輕，不禁感到這對生活強烈的熱情與追求美好的信念就是一個年邁老人生活的動力啊!
是什麼力量這樣巨大呢?是對生活的熱愛。我們前進的動力就來自於此。它可以使小草破土、梅花綻放、雛鷹飛翔，那麼就讓我們心懷對生活的熱愛，整理好行囊，加大前進的動力與步伐，走出一條成功的人生之路吧!
熱愛生活的演講稿3
生活是美好的，如果一個人不喜愛生活，那麼他的每一天必定過得冷淡無趣，但如果一個人喜愛生活，熱愛生活，那麼他的每一天必定過得充實有趣。
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收穫，冬天的喜悦;而有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲涼。琴音如何，全取決於彈奏者對生活的態度。
一個人必須對生活充滿着熱愛，充滿着無限的憧憬與嚮往。在今天這個美麗富饒的地球村中，在這個和平的年代裏，生活該是更美好的，也是“多味”的.。那我們應該如何感受生活中的酸甜苦辣呢?就拿我們的校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿着活力，充滿着歡聲笑語，充滿着傷心失落，充滿着積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以説處處有美存在，關鍵是要我們去發現，去挖掘，進而體會生活之美。
窗簾被風吹着，輕輕地拂過書桌，桌前的我靜靜地聽着窗外的車聲，看着窗外，終於感受到了生活之美。生活是一本豐富多彩的書，每一頁都寫滿了知識和道理。只要你善於去發覺，善於去挖掘，善於去領悟，總可以學到各種各樣的東西。生活，這位良師，其實天天跟着你，天天教着你，只是你未曾發覺罷了。
熱愛生活，從今天開始，從現在開始，把自己塑造成一個更完美的人，你的生命一定會折射出更亮麗的色彩!
熱愛生活的演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
清晨，打開半掩的窗户，透入清晨第一縷陽光，照亮屋內，點亮惺忪的睡眼。盯着那一束觸手可及卻又望塵莫及的陽光，它穿過的塵埃粒粒分明，時刻在滾動，寧靜而熱鬧。這樣可以靜靜的看上一刻鐘。
遠離城市的喧囂，偶爾去鄉下感受一下清新的空氣，這時總會有這樣的體會，沒有嘈雜的汽笛聲，沒有混沌的空氣，自己彷彿置於世外桃源，前面是望不到頭的綠樹，兩邊是各種叫不出名字的野花，還有從未見過的昆蟲，無憂無慮的爬着飛着。儘管寂寞常與大自然為伴，駐足於一朵沾有露珠的葉子前，一陣風擦過臉頰，連煩惱也一併吹走。不禁感歎：生活如此恬靜美好。
人們生活在物慾橫流而又喧鬧的世界裏，那些自然的聲音總是被掩蓋，充斥着生活的煩惱。中學生為升學擔憂，大學生為找工作擔憂，員工為薪水擔憂，老闆為公司盈利擔憂，因此總要面臨着各種壓力，有人就因此選擇逃避甚至放棄生命，以為這樣的`就是一種解脱，是生活的退路，卻不知道通往人生的路不止一條。當我們忠於自己堅持的初心，正視人生，改變對生活的看法和生活態度，將抱怨不滿換個角度，也許就能將這種不快轉變為對生活的熱情。就好比我們被刺劃傷，以為那是荊棘，當低下頭才錯愕的發現那是玫瑰。
生活中，絆腳石經常會出現，第一次絆倒了，堅強的站起來笑一笑，繼續前進，成功就在你面前。而你絆了一下，就再也站不起來，用悲傷抱怨這個絆腳石，那你永遠也不會成功。相反，那個成功的人會把絆腳石想成是磨鍊自己意志的幸運草，你不但得到了它，你也得到了成功的喜悦。
人生就是這樣，它不是一帆風。沒有風雨，沒有坎坷的人生是沒有意義的。生活充滿了歡笑、陽光、淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對它，它會賜予我們最大的回報。上天對每個人都是公平的，每日抱怨生活反而會更加糟糕，更會增加自己的不知足。
當最美媽媽吳菊萍在千鈞一髮之際用雙手託舉墜樓孩子;當最美女孩何玥得知生命只剩三個月時毅然決定捐獻自己的器官;當大學聯考少年面對持刀男子凜然奪刀……這不僅僅是人對自己生命的敬畏，更是對他人生命的敬畏。
每個人的生命只有一次，死對於我們是必然的，人活着要歷經滄桑，但一個偉大的靈魂會強化思想和生活，而這種偉大的靈魂源於對生活的熱愛和對生命的敬畏。
熱愛生活的演講稿5
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是《熱愛生活，珍愛生命》。
我們都知道，人的生命是自然界億萬年造就的精靈，她藴含着無比巨大的創造力和無比豐富的表現力。她是聚寶盆，是歡樂的源泉，是一切生命最完美的結晶。
人的生命對於每個人來説都只有一次，而且她很脆弱，所以我們每個人都應該好好珍惜。其實，我們來到這個世界上，能夠圓滿地度過自己的一生是一件很不容易的事情，在這個繽紛的社會環境下，隨時都會發生一些意想不到的事情，而且這些事情足以可能導致生命的結束，正因為如此，我經常想，有什麼可以比生命更重要呢？沒有了生命，所謂一切的一切還有什麼意義呢？沒有！沒有什麼可以比的上生命的寶貴。
科學技術的飛速發展，在帶給人們快速便捷的生活方式的同時，也對我們的生存方式提出了嚴峻考驗：人生意義的淡漠，自毀生命，他毀生命的現象已經成為普遍關注的社會問題。
急促的剎車聲過後是燦爛笑臉的消逝。車禍每分鐘都在發生。孰不知，有多少鮮活的生命成了車輪下的.祭品，其中不乏那些稚嫩的臉龐。一次次血的教訓謹示我們：珍愛生命。
無情的大火吞噬過後是燦爛笑臉的消逝。火災，由細微隱患引發的巨大災難。熊熊大火在顯耀淫威的同時，也在灼燒着親人的心。當看着至親被抬出廢墟，那種撕心裂肺的悲痛是無法用言語表達的的。大火以傲視的神情不停地警告我們：珍愛生命。
在我們生活的周邊，少年暴力，沉迷網絡遊戲而離家出走、徹夜不歸；過馬路的時候，疾馳的汽車要比想象中的速度快許多；小攤上的食物雖然希奇古怪、五花八門令人垂涎欲滴，但是卻充斥着甲肝、乙肝等各種傳染性病毒；清澈的河水雖然看上去那麼温柔，平靜，卻隨時可能捲走我們鮮活的生命；手裏的小刀雖然漂亮，卻可能傷害自己和同學……
我們看到了生命的脆弱：那麼多和我們同齡的男孩子女孩子，因為外界的或自身的原因而過早地離開了這個美麗的世界，留給家人的是永遠的痛；還有很多同學是在課間玩耍、追逐的過程中給自己或他人留下了無法抹去的傷疤……
我們不可以忘記，生命只有一次。隨着生命的消失，逝去的是所有的幸福與快樂。生命又是如此短暫，更需要珍惜。生命還是如此脆弱，不經意間就無聲無息地流走了。於是珍愛生命便成為了一個永恆的話題。
保爾·柯察金在身負重傷後以驚人的毅力戰勝了死亡；斯蒂芬·霍金在得知自己身患絕症後仍不懈地追求着夢想；海倫·凱勒在無聲無息的世界裏找到了屬於她的一片沒有陰霾的天空，還有張海迪、桑蘭等。是珍愛生命讓他們擁有對抗命運的勇氣和今天生活的快樂。
同學們，讓我們積極參加“熱愛生活，珍愛生命”活動，熱愛生命，珍愛生命，關注平安，遠離網吧、遊戲機房，遠離危險，遠離不健康書籍，拒絕不文明行為……”
熱愛生活的演講稿6
陽春三月，春暖花開，我們二中的那顆百年老榕樹又煥發勃勃生機，吸引鳥兒築巢歌唱。百年老校--二中的主人翁的我們，該如何HOLD住生命的春天？
先給大家講這樣一個小故事：生活在湖心的古廟裏老和尚和他的幼年的徒弟，他們一起划着木船到岸邊的山上採藥。回來後，小徒弟到河邊玩耍，把石頭拴在魚、青蛙和蛇的身體上，使他們難於行走。老和尚把徒弟的行為看在眼裏，可他什麼也沒有説。到了夜晚，當徒弟熟睡的時候，他找來一個石頭，把它綁在了他的身上。第二天小徒弟醒來，發現自己的身上綁着石頭，寸步難行。在這個時候，他意識到了自己的錯誤，揹着師傅綁在自己身上的石頭，又來到河邊，找尋那被自己綁了石頭的魚、青蛙和蛇。結果他看到魚死了，蛇也死了。他釋放了掙扎的青蛙，知道自己殘忍殺死了小動物，十分後悔。故事告訴我們：不但要懂得尊重自己的生命，也要尊重別人的生命，由這一個個鮮活的生命，構成了一幅美麗而和諧的圖景，才能達到人與人、人與社會、人與自然和諧共進。
在平凡的生活中，只要心中有愛，同樣能創造奇蹟。一般來説，一個人的成功與否，與他的家庭、環境、受教育程度，有着一定的關聯。而美國的一個社會學家發現，有一羣從貧民窟走出的中年人，如今都功成名就，成為各個階層的精英，這似乎有違常理。於是他對這羣人進行了逐一的採訪，結果發現，他們在談到今天的成功時，都提到了一個共同的人，那就是他們的一位國小女教師。於是這位社會學家決定去採訪這位老師。老師已年逾古稀，當她聽到社會學家問她是如何教育這些孩子獲得如此巨大的.成功時，老太太笑了，她只説了一句話：“因為我愛他們。”一個愛字，道出了教育的真諦，一個愛字，把一羣原本可能淪為乞丐、小偷、流氓的社會最底層的少年，培養成了社會的精英。愛，創造了教育的神話，人間的奇蹟。愛也意味着奉獻，所以，在生活中，你今天的奉獻與付出，也許會為你的明天帶來意想不到的收穫。
有同學會質問：老師，我只有奉獻付出，我不是太虧了嗎？我告訴你，不會，真的不會。新東方的董事長俞敏洪在北大演講時，曾説過一個這樣的故事。他的一個企業家朋友在大學讀書時，他們班有一個同學，家庭比較富有，每個禮拜都會帶六個蘋果到學校來。宿舍裏的同學以為是一人一個，結果他是自己一天吃一個。儘管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學留下一個印象，就是這個孩子太自私。後來這個企業家做成功了事情，而那個吃蘋果的同學還沒有取得成功，就希望加入到這個企業家的隊伍裏來。但後來大家一商量，説不能讓他加盟，原因很簡單，因為在大學的時候他從來沒有體現過分享精神。所以，對同學們來説，你得跟同學們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因為你要知道，這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠不會是白白付出的。
什麼是我們的生命？假如生命不豐盈飽滿，怎麼能在生存層面上開天闢地？怎麼能在生活中建功立業？怎麼能承諾他人的喜樂悲歡？生命為體，生存為立，體立結合，是為生活。“生命”是自我的認知，認知了自己再去完善生存技巧，生命是一種意識，生存是一種能力，帶着獨一無二的意識和能力投入到生活，你才能做一個好公民。
于丹20歲的時候選古典文學，真誠，那是生命。30歲的時候，選大眾傳播，真誠，那是的生存。40歲的時候在百家講壇，終於用博士時候學的新聞策略激活了碩士時候學的文化經典，然後與大家形成了溝通，這是生活。也許一個人的生命、生存、生活會穿過幾十年，不帶功利之心，但是你要相信會有最終的成全。所以讓我們從校園出發，帶着你的大氣磅礴，還有你的大眼界與大夢想，堅定不移、不計成敗往外走，走出去就是你的天地，今天的社會，文人越來越文化，商人越來越富貴，但在這中間有一個細微的過程沒有完成，就是文化人的“文”而不“化”，大家都有文了、着作等身，而且網絡上也有關於你的鋪天蓋地的關鍵詞，但是有多少成分能化入生命呢？《周易》鑑定何謂文化？“關乎天文，以查時變，關乎人文，以化成天下”，這是到現在最精準的對於“文化”的解釋，也就是説“文”本身不重要，關鍵是要“化”為精神力量、信仰、行動，所以“文化”是“文而化之”，但我們今天缺了“化”。而如今“富貴”的問題也是“富而不貴”，財富的數字在今天是容易獲得的，但它不一定就意味着生命的尊貴。
有很多富豪階層的價值觀是混亂的，真正的慈善、尊貴、生命的愛沒有滲透到社會的底層。所以文化、富貴都是好事，但關鍵是要“文而化之，富而貴氣”。這一切指望從學校這個起點做起，教育”開啟的到底是什麼呢？決不是技能，而是心靈。我們的悲哀就是過分信任技巧而忽視了誠意，過多信任了發達的頭腦而忽略了本真的心靈，我們今天用腦子的事比用心的多了，因為你們出去有可能成為各種人，今天學校的各種人是以後社會的種子，這就是為什麼説要有一顆心在。
有一個小故事，一個料事如神的老酋長，他對生活的預言從不會出錯。一個年輕的小夥子和他打賭，小夥子拿着一隻剛孵出的小鳥放在身後，他胸有成竹地問老酋長：你説我手裏面的小鳥是生是死？他想，老酋長要是説是活的，我手一緊就把它捏死，要是説死的，我手一放它就飛了，我就要讓他猜錯。那個睿智的老人寬容一笑，給了他一句話，他又輸定了。老人説：“生命就在你的手中”。我想這是一個非常好的答案，不管面對什麼樣的生活，讓我們站在同一起點之上。在生命的每一個階段上，不管你身有病痛，還是家有隱憂，你都心存鎮定而蓬勃地、充滿希望地對自己説一句“生命就在我的手中”，你能説這句話的時候，你就同時擁有了最美好的未來。
熱愛生活的演講稿7
世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑;它不分四季，不分南北，只要有人羣的地方就會開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。
近期央視“藝術人生”和“新聞調查”欄目相繼向全國電視觀眾介紹了一個人，這個人叫叢飛。叢飛是誰?他是深圳一個普通的歌手，一個沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個臉上始終帶笑的歌手，在xx年的時間裏，他參加了400多場義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來的300萬元，資助了178名貧困學生。如今他是一個病人------一個被診斷為“胃癌晚期”卻連醫療費也付不起的病人，但是他始終用微笑面對生活。當然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級義工、中國百名優秀志願者。而叢飛在接受採訪時則笑着説：“有人説我有3個頭銜：傻子、瘋子、神經病。”
一個被診斷為“胃癌晚期”卻連醫療費也付不起的病人也能用微笑面對生活，為什麼我們不能呢?有人説：“活着就是幸福，就是勝利，就是一切。”可我卻不這麼認為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會幸福嗎?如果我們用微笑面對生活，生活也會用微笑面對你。
微笑像陽光，給大地帶來温暖;微笑像雨露，滋潤着大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使飢寒交迫的人感到人間的温暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話説的好，笑一笑，十年少。永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的`面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風撫摸樹林的温暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……
幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;温暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象徵仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對於每個人都公平給予; 歡樂喜悦，煩惱憂傷，卻屬於每一個人私有。
生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活; 不是幸福太少，只是我們不懂把握。
面對生活，不論是失意，還是挫折; 不論是陰雲密佈，還是困難重重， 我要選擇微笑。
熱愛生活的演講稿8
Life can be good,Life can be bad,Life is mostly cheerful,But sometimes sad.
Life can be dreams,Life can be great thoughts;Life can mean a person,Sitting in court.
Life can be dirty,Life can even be painful;But life is what you make it,So try to make it beautiful.
熱愛生活的演講稿9
各位領導、各位評委：
今天，我給大家演講的題目是《精神我們用行動詮釋》。
從xx市出城往西，經過氣勢恢宏的洞庭湖大橋，映入你眼簾的是一座秀美如畫、生機勃勃的現代新城。它，就是xx區，我美麗的家鄉。
如果説是厚重的湖湘文化孕育了美麗神奇，那麼，現代文明在這塊土地上的激情演繹則是敢為人先和開拓創新的完美結合。歷史的變遷和現實的發展讓我們真切地感受到這塊熱土上藴含的生機和活力！她，先憂後樂，傳承千古而又生生不息！她，崇尚道德，開啟未來而又榮辱與共。
作為一名教師，我沒有指點江山、運籌幃幄的將帥風範，也沒有撼天動地、縱橫馳騁的驚人壯舉，但我和大家一樣感同身受。在我的記憶中，有這樣一位老人，讓我至今難忘。當我每每和孩子們在一起時，我便抑制不住的激動，把老人的故事向孩子們娓娓道來……
這位老人就是趙茂生，我們大家都很熟悉的趙大爺。去年，一場罕見的冰災害襲擊了湖南。天寒地凍、物質缺乏、生活困難，可趙大爺卻在零下十幾度的冰雪天氣裏，連續幾天從冰凍的雪地裏用手刨菜送往城裏。那是怎樣的一副畫面啊！寒風中，通紅而又粗糙的雙手、瘦弱而又有些發抖的雙肩，還有一棵棵從雪中刨出來的白菜！當憨厚的老人面對鏡頭時，他説了這樣一句話：冰雪天氣，城裏人吃不上白菜，我給他們送去這不算什麼！多麼樸實的話語，多麼可敬的老人啊！那一刻，我的心受到強烈震撼！從老人真誠而又堅毅的目光中，我讀懂了什麼是胸懷、什麼是品格！雪地刨菜就是崇尚道德的最好詮釋！
説到這兒，我看見孩子們的眼眶濕潤了。面對一雙雙充滿渴望的眼睛，我心潮澎湃。我想，在這平凡的教學崗位上，我們還有什麼理由不把一腔真情和一片愛心都傾注在孩子們身上呢？責任，讓我們義無反顧地擎起課堂教學改革的.大旗！榜樣，成為我們課堂教學改革的不竭動力！集體備課、合作探討、教學示範……辦公桌前，教室內外，到處是我們忙碌的身影！潘愛君，嶽西中學九年級班主任、政治教師。為探索課改新路，她熱忱執着，用滿腔的激情點燃學生夢想。朝迎晨曦夜帶星輝，連軸的負荷讓她腰椎間盤突出症復發，終於累倒在教室，豆大的汗珠，痛苦的神情，眼神中那股堅毅震撼了學生。有個學生衝上講台，哭着説：“老師，我扶你！”第二個第三個…接連不斷，學生們湧了上來聚集在潘老師的身邊，是可愛的學生們攙扶着她上完了考前的最後一節複習課……物理教師鄧新輝，當株洲的姐姐、姐夫在高架橋事件中不幸罹難，平時堅強樂觀的她再也忍不住失聲痛哭。送別親人後她又匆匆回到了學校。在孩子們期待疑惑的眼光中，她強忍淚水，又投入到了繁忙的課改中……這，就是咱們xx區可親可敬的老師！對教育事業忠誠而又執着的老師！正是因為她們的無私奉獻和改革創新，課堂教學改革才得以順利推進並在全市產生良好反響！現在，你會欣喜地發現，在創新開放的課堂裏，學生自主學習、合作探究、激情展示，這裏已成為孩子們學習知識展示才能的舞台！學生們都高興地説：這樣快樂的課堂，我們喜歡！是啊！還有什麼話語比這更讓我們欣慰、更讓我們滿足的呢？課堂教學的創新和改革正是廣大教師對尚德務實、開拓創新的精神的有力印證！
作為教師的我們雖耕耘三尺講台，但從不停止對前進腳步的關注。我們欣喜的看到，尚德務實、開拓創新的精神既是“四區”建設的核心引擎，又是尊重民意、集中民智、激活民力、改善民生的充分體現；我們欣喜的看到，在廣袤的xx大地，規模工業異軍突起、重點工程進展順利，項目建設如火如荼、招商引資好戲連台，人與自然更加和諧；我們欣喜的看到，，已成為人們眾望所歸的精神家園！
“八百里洞庭憑壯闊，萬千般氣象數雄奇”。倚天賜之湖，，這艘經濟航母正在加足馬力揚帆前行！而我們xx人，我們的精神，將是這其中最絢麗最奪目的風景！
熱愛生活的演講稿10
有人説人生如戲。然而，我認為與其説它是一部戲劇，不如説它是一個夢幻世界。
有時候，我總會想：也許有人在睡覺的時候做了一個很長的夢，我是這個夢裏的第一個女人，也是做夢的`人。我的言行就是他(她)的言行。我的一切其實就是他(她)的一切。
安靜的時候，我也在想：也許我有點悲觀，因為夢隨時都會醒。如果我醒了，我比美人魚還慘。至少她是個大泡泡，我只能可憐地變成一個小小的腦細胞？
有煩惱的時候，我也會想：要是人生真的是一場夢就好了。有些劇不常演：做噩夢的時候，突然就醒了。如果真的是夢，那麼當你突然醒來，你的煩惱不會消失嗎？
所以。我來算算。最好不要吵醒這個夢。
所以，我學會了熱愛生活，熱愛我還活着的每一天，珍惜每一天，讓每一天都更加完美和充實。
熱愛生活的演講稿11
有人説，生活就像一場戲。不過我認為與其説是一場戲，不如説是一場曲折離奇的夢幻世界。
有時，我總在想：可能也許大概有人在睡覺時做了一個很長很長的夢，而我則是這場夢的女一號，是這個做夢的人。我的言行舉止就是他(她)言行舉止。我的一切其實就是他(她)的一切。
有安靜的'時候，我也在想：大概也許可能是我有些悲觀罷了，因為夢隨時都是會醒的。如果萬一醒來了，那我不就比美人魚更慘。她好歹也是一個大大的泡沫，而我，只能可憐地化為一個小小小小的腦細胞?
有煩惱的時候，我也會想：如果生活真的是一場夢就好了。有的戲不是常演：做噩夢的時候，就一下子醒來了。如果真的是一場夢，那一下子醒來，煩惱不就全無了嗎?
於是。我算來算去，這場夢還是不醒的好。
於是，我學會了愛生活，愛我還活着的每一天，珍惜每一天，把每一天都活得更完美些，更充實些。
熱愛生活的演講稿12
熱愛生活，你會感到世界的其樂無窮;熱愛生活，你會感到大自然的絢麗多彩;熱愛生活，你會感到自己前途光明。熱愛生活的人，將是一個成功者，生活不會是一顆甜而不膩的白糖，也不會是一帆風順的船舶。我們要熱愛生活，勇敢的面對災難。
熱愛生活，就要愛惜糧食。俗話説，每一食，便念稼穡之艱難;每一衣，則思紡織之辛苦。愛惜糧食，是我們每一個公民理所應當的義務，並不是説你生活富裕，就可以肆無忌憚的揮霍糧食。浪費是一種可恥的行為。我國還有那麼多人沒有解決温飽和貧窮問題，有糧食應感覺自己幸福無比，怎能浪費糧食?減少浪費其實並不難，在日常生活中可謂是舉手之勞：吃飯時不掉米粒，儘量不扔剩飯菜，不挑食等。如能做到，糧食的浪費必可大大減少。
記得以前，我根本不愛惜糧食，吃一頓飯，桌上、碗裏那是“遍地珍珠”。儘管爸爸不時提醒，媽媽皺着眉頭，我還是“頭昏眼花——老樣子”。媽媽看我吃飯時唉聲歎氣，爸爸則吹鬍子瞪眼，什麼辦法都沒有。
過不了幾天，我浪費的米粒足足有一碗那麼多，媽媽看見我如此揮霍糧食，便帶我到田野裏走一走，看一看，我高興的臉上充滿了喜悦。來到田野，只見田野廣袤無垠，麥子在微風下枝頭擺動，似乎在歡迎我的到來。十幾個人在那裏忙碌地收割。有一個年近古稀的老爺爺正在那裏揮着鐮刀，汗水也隨之而下，流入麥田裏。媽媽笑着問我：“你想不想幫他們收割小麥?”我看着一望無際的麥田，嚇得哆哆嗦嗦，但還是裝着不屑的樣子説：“誰不敢，不就是收割嗎，有什麼難的?”“一言為定?”“恩，一言為定”我信誓旦旦的説道。
於是我拿着鐮刀就下了田。可誰知根本不像我説得簡單。我想放棄，但想起剛才我對媽媽的.承諾，只好頂着頭皮幹，太陽炙熱烤人，我揮汗如雨，幹了一個時辰，我去河邊洗臉涼快涼快，猛然見到河水裏我狼狽的情景：頭髮一綹一綹的被汗水浸透，黏在臉上。汗水滴在臉上變成了黑水。好像剛打過仗的士兵，又像熱愛雨林裏的毛利人，哭笑不得之餘，我深深的愧疚，愧疚我不珍惜糧食，愧疚我不珍惜農民辛辛苦苦的糧食。
熱愛生活，愛惜糧食。勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果實。愛惜糧食就是愛惜自己，愛惜地球。讓我們熱愛生活，愛惜糧食，世界會因此而美麗!
熱愛生活的演講稿13
星期天的時候，媽媽會帶着我去逛商場，看到我喜歡的衣服，鞋子都會給我買，在逛累的時候還會帶着我去吃好吃的肯德基，那是我最喜歡的食物了，每當那個時候，我就會覺的生活是如此的'美好，我們要好好地去珍惜她，因為她是那樣的有趣，除了又好看的衣服褲子和鞋子，還有那麼多的美食等着我，我要熱愛我的生活。
放長假的時候，爸爸，媽媽會帶着我和弟弟一起去旅遊，每當這個時候，爸爸總會在景點附近的旅館裏訂好房間，等全家休整完畢後，一起去景點遊玩。雖然每一個景點都有她自己獨特的味道，單總能讓我們一家都遊玩的很盡興，每當那個時候，我會覺的生活是那樣的舒適，我要好好地熱愛生活。
春天的到來，萬物就開始復甦了，而我們這一夥小孩子再也不滿足於那小小地一方空間了，於是學校里老師就組織了春遊活動。在春遊的當天，我和小夥伴們會帶上很多好吃的東西，如蘋果、梨，香蕉等等好多好吃的，那個時候啊，我和小夥伴們總會在到了目的地後圍在一起吃東西，呵呵，那真的很快樂。
還有一次啊，媽媽給我買了一隻小烏龜，那是一隻很可愛的小烏龜，我把它取名叫做開心果。開心果有着很堅硬的殼，稍稍的碰它一下，它就會立馬把投河四肢縮回去，真是有趣極了。
生活就是這麼的有趣，美好，我們一定要好好的去珍惜她，要向珍惜時間一樣，因為他也是一旦失去了就再也回不來的東西。
熱愛生活的演講稿14
世界上什麼東西最寶貴呢?有人説是時間，有人説是健康，也有人説是金銀財寶……而我認為生命最寶貴，因為每個人只有一次生命。
那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加。我坐在窗前，望着外面的雨景。突然看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經受着風雨的折磨，但它卻頑強地拼搏着，怒號的風雨似乎在説：“小草，你太不自量力了，你哪是我們的對手?”小草沒有被嚇倒，依然做着反抗。一直持續了兩個多小時，風歇了，雨停了，小草也筋疲力盡地躺卧着。我為小草歎息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，小草在陽光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的.生命力。我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢於鬥爭，敢於勝利。
人生如白駒過隙，我們應該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢?是碌碌無為還是勤奮向上，全靠我們自己掌握了。
貝多芬在雙耳失聰的情況下，創作了《命運交響曲》;杏林子在病痛折磨下，寫出了許多優秀作品;身殘志堅的張海迪和書中人物保爾;可察金……他們都是我們學習的典範，他們每一個個感人的事蹟都展示了他們對生命的熱愛和對美好生活的嚮往。
我們這些青少年，生在幸福裏，長在紅旗下，正處於人生的黃金時代。在這美好的環境裏，更應該去珍惜時間，珍惜生命，熱愛生活和學習，在科學的道路上不斷摸索和前進，為將來祖國的繁榮昌盛貢獻出一份力量!
熱愛生活的演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
這個世界上有太多的事情是我們無法掌握的，你不知道意外和你等的人誰先到，你不知道誰明天會離開，可最可怕的是因為怕挫折而放棄擁有希望的權利。
文學家普希金説過假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰鬱的日子裏需要鎮靜。
生活的道路從來就不是一條平坦的康莊大道，而是充滿了坎坷。雖然我們都希望生活的道路時時幸運、事事順心，但是“萬事如意”“心想事成”只是一句用來表達人們美好祝願的話語，它只是人們的一種良好願望。從古到今，沒有一個人的生活不曾經歷挫折和失敗相反，我們正是在不斷地從生活帶給我們的挫折中成長和發展，可以説挫折是生活的一部分。
當挫折來臨之際有的人驚慌失措，有的人沮喪不安，還有的人束手無策。這都是正常的反應。我們在面對挫折時，應該是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，儘自己最大的努力去戰勝挫折，那麼你會發現，挫折的陰雲被驅散後，頭上是一片多麼美麗的天空。
反之，如果你面對挫折只會歎息，失掉了前行的.勇氣，那麼你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑雲所吞沒。
你要用心記下每一次你是怎樣狼狽的倒下，後來又是因為什麼重新站起來笑靨如花。
以微笑面對挫折，就當它是一陣春風，當它從你耳邊輕輕吹過;以堅強面對挫折，就當它是一條微不足道的溪流，讓它從你心中慢慢淌過;以樂觀面對挫折，挫折就如同你眼中的一粒微塵，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
不論你的生活如何不如意，正在遭受何種挫折、不幸，你都要直面它，更別咒罵它。有一天，你會把曾經的不幸、挫折笑着講出來。生活就像一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。生活需要自己強勢，更需要自己笑對挫折。
熱愛生活，直面挫折!
熱愛生活的演講稿16
清晨，晨曦微露，一陣既令人討厭又令人欣喜的鬧鐘鈴聲就響了起來。説它討厭，是因為它吵醒了我的夢——我多想再睡一會兒呀。但是，睡眼惺忪的我又不得不感激這鈴聲，因為它宣告了我新的一天生活的開始。我匆匆起牀，忙碌不停地穿戴、洗漱、梳頭，整理書包，太急了，就把早餐帶上，邊走邊吃，馬不停蹄地向學校進發。
來到教室，卸下好幾公斤重的書包——這書包何時才能輕如鴻毛啊，我來不及再往下想，趕緊將昨晚做好的各科作業一一拿出，準備上交。語文、數學、外語、還有……，唉，什麼時候這如山似的作業本才能少一些呢。
上課了。一上午五節課，終於下課了，我已經是筋疲力盡。因為，每節課我都得認真對待，集中精力，不敢有絲毫的懈怠。語文、數學、外語、歷史、生物，還有……，知識到是灌飽了，可我的肚子卻早已經咕咕叫了。
於是，我小跑步似地趕回家裏，囫圇吞棗吃下午餐，檢查檢查上午所做的作業，便開始午睡。這午睡只能算小憩，不一會兒，那令人討厭又令人欣喜的鬧鐘又要催我踏上征程了。作文
多虧中午小憩了一會兒，下午我又有了比較充沛的精力來對付了。於是，一節又一節的課程，一堆又一堆的精神食糧又開始灌進了我已經開始發漲的腦袋。
月兒露臉了，好不容易捱到放學了。我匆匆回到家裏，美美地吃上父母精心為我準備的晚餐，在餐桌上與父母討論着今天所學的`課程，談論着今天學校裏所發生的趣聞逸事，身心稍作放鬆。晚飯後，我立即抓緊時間，複習今天所學的課程——學而時習之不亦説乎嘛，做好明天要交的作業，然後再預習一下明天將要學習的新課。唉，忙呀。作文
披着星星起牀，戴着月亮回家，學校——家裏，家裏——學校，兩點一線，天天如此，似乎別無二致，既簡單，又乏味。
但是，我熱愛這樣的生活。
因為，在這兩點一線之間，我變化着。從開始認識幾個字，到現在懂得做文章;從知道1+1=2，到了解X+Y;從只會念abcd，到可以用English寫一小段文章……，所有這些變化，無不是在這兩點一線之間產生的。這兩點一線的生活，雖然簡單、枯燥、乏味，但它給人以憧憬，給人以希望，它是奠定未來的基石，放飛理想的跑道。
你説，我能不熱愛它麼?
熱愛生活的演講稿17
生活的沙灘上躺着一種名叫“愛”的海螺，驚濤駭浪經那兒傳出也變成了美妙的濤聲輕響;生活的篇章中有一顆名叫“愛”的音符，坎坷曲折被他奏出地也變成一曲悦耳的交響;生活路漫漫，這漫漫長路上因佈滿了“愛”的驛站，使旅人感受不到疲憊的煎熬……
其實，生活就是愛，愛就是生活!然而，又有多少愛能夠在山無稜，天地合之後仍能始終不渝?恐怕唯有母愛!
17歲的生活有一個美好的名字：花季!人們在嘖嘖稱讚花樣的生活的美好時，可曾想到種了成長的幼苗，幼苗再綻放出花朵的期間，始終有一個偉大的人在無私的付出，在無怨無悔的將己之精華毫無保留地注入“花”的`體內?這人就是世界上最偉大的人——母親，這愛就是人生中最無價的感情——母愛!
17歲的生活伴隨着幼稚的煩惱，是您，我親愛的母親，將愁苦的霧靄驅散，為我帶來了歡笑;17歲的生活站在成熟與幼稚的邊緣，是您，我親愛的母親，為我心中那塊時雲時雨的天空帶來陽光，為我脆弱而迷茫的情感指明方向。
我的點點滴滴都融匯着您的愛!在我當前的生活中，“學習”扮演着至關重要的角色。學海無涯，我的一葉扁舟偶爾會在浩瀚的大海上迷失方向，我會不知何去何從;學習的五指山有時會壓得我氣喘吁吁，是您為我拭去眼角的淚，用愛的力量為我導航，化上為蝶，讓花兒再度感受到生活的無限美好。
不能忘記——被睡蟲打倒的我呼呼大睡時，母親為我關燈蓋被之前愛憐的一吻;不能忘記——當我身痛時，母親被心痛燒得焦灼的目光……母親像氧氣那樣支持着我的生命活動且充滿了我的生活的每個角落。山可傾倒，海可滿溢，而我心中那至高無上的位置將永遠屬於您——我最最親愛的母親!
熱愛生活的演講稿18
尊敬的各位老師，各位同學：
早上好!
今天我演講的題目是《珍愛生命，熱愛生活》。
“人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧”，這是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小説裏對生命真諦的詮釋。是啊，世界萬物，唯有生命最為珍貴我們都是平凡的人，既然來到了這個世界上，就不要抱怨自己的選擇或不能選擇，在平凡的時光裏，讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。我們要讓自己回首一生的.時候不會遺憾，因為我們曾經真誠地生活過。生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。生命屬於我們只有一次，既然命運把我們圈定在平凡的位置上，那我們就應當活出一個凡人的價值來。有一首小詩寫道：融進銀河，就安謐地和明月為伴照亮天長;沒入草莽，就微笑着同清風合力染綠大地。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上説説的，我們要將其轉化為實際的行動。作為高中生學生，熱愛生活即是熱愛高中生活，不要埋怨學習太辛苦，作為一名高中生，學習是我們的天職，我們別無選擇。與其抱怨，不如改變自己，努力跟上學校的節奏，跟上學習的節拍。
珍愛生命，熱愛生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學習環境，和睦的同學關係，良好的班風與學風，這都是取得優異成績的重要保障，而這也都是需要我們去努力營造的，去用心呵護的。一個善意的微笑，一個肯定的眼神，無不給人以温暖、力量，彼此之間，學習之中，又何愁學業無成?
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠離庸俗，遠離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做學生該做之事，嚴格遵守校規校紀，以日常行為規範為行動指南，時刻以學習為重，努力提高個人素養，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。同學們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實行動起來吧，為我們的明天努力奮鬥吧!
