勵志的讀書演講稿

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在發展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的勵志的讀書演講稿,歡迎閲讀與收藏

勵志的讀書演講稿

勵志的讀書演講稿1

親愛的老師、同學們:

我愛讀書,讀的書也很多,因此發生在讀書時的趣事趣事自然也很多,其中有一件事我至今都記憶猶新。

記得那是我還在上二年級的時候,因為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶第二天都有事,沒有人接我放學,所以我必須自己一個人回家。本來我膽子就小,因此不論大人們怎麼哄我,我都不肯自己回家。最後,爸爸不得不使出他的'“必殺技”——用買書作為交換條件,我才勉強答應。爸爸在當天下午就完成了他的諾言,買了《我要做個好孩子》和《今天我是升旗手》這兩本書。第二天早上,我喜滋滋的抱着新買的書,坐在餐桌前邊吃飯邊唸叨着:“不要認為我小,我認識得字可不少哦!”引得大家哈哈大笑。媽媽也樂呵呵地説“到時候我把飯菜放進冰箱,自己吃。”我應了一聲:“嗯!”

下午,我歷經“艱難險阻”,終於回到家了。一進門,看着早上放在桌上的兩本書,開心得像朵花一樣。我以最快的速度做完了作業,之後就坐在書桌前津津有味的看起書來。不知道過了多久,爸爸媽媽回來了,習慣性的打開冰箱,就看到飯菜原封不動的放在那兒。媽媽問我是不是還沒吃飯?我猛地一下子記起來,好像我是還沒吃飯呢!於是,我就點了點頭説:“好像是啊!”爸爸媽媽無奈地搖了搖頭,為我張羅了起來。

古人曾説過,讀書讀到一定境界,就會“廢寢忘食”,雖然我只做到了一半,但是我讀書的熱情卻一點都不會比古人少的喲!

怎麼樣?這就是一個愛讀書又有些小迷糊的我,有趣吧!

勵志的讀書演講稿2

親愛的同學們,大家好!

今天我演講的題目是《讀書吧,認識更多高尚的朋友》。

你喜歡讀書嗎?我親愛的同學?請拿起對我們人生有益的書籍,走入書的海洋吧。因為在那裏,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

高爾基説過“書是人類進步的階梯”通過讀書,我不禁收穫到了知識,還學會了許多做人的道理,更感受到了讀書的`樂趣。

欣賞《魯賓遜漂流記》,我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《醜小鴨》,我為醜小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過…….

魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助,在那麼艱苦的日子裏,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝飢餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那麼樂觀,他的意志那麼堅強,他的求生慾望那麼強烈!經歷了28年,終於他成功了,回到英國。

賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然後帶着微笑在寒風中離開了人世!

…….

在讀書中,我逐漸領悟到了:從小到大過着小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那麼可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵着,生活那麼幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那麼艱苦的日子裏,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以後我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做鬥爭,勇於面對現實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!

書是我們最忠誠的朋友,時光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

謝謝大家!

勵志的讀書演講稿3

我是個愛讀書的小女孩,每次回到家裏,我第一件事是寫作業,作業寫完後我就迫不及待地從書架上拿一本課外書,認真地讀了起來。

記得我在二年級的時候,總是看一些漫畫書。但是,作文競賽的時候,我腦子裏一片空白,都不知道寫什麼,最後我就亂寫,等到交卷的時候,我才知道我寫走題了,可是已經來不及了,我無可奈何地歎了一口氣想:這次又要考不好了。老師報分數時,我聽到老師報我考了71分。回到家後,我把試卷給爸爸看,爸爸生氣地説:“都是你平時不愛看課外書,才會導致你作文水平很差!”那時,我一下子醒悟過來,因為我不喜歡看課外書。

但在這次雙休日的.時侯,我可不放過這寶貴的時間,還沒吃過飯,我就叫爸爸帶我到書店裏。到了書店,我東轉西轉,終於看中了一本——《伊索寓言》。我翻了翻這本書,發現這本書的內容很新穎。“爸,我要買這本書。”我着急地説。爸爸説道:“等你這次期末考試考好了,就買給你。”我很高興!終於到了考試的時間,我心裏很緊張,我怕考不好,爸爸不給我買書。不過,我調整情緒,終於度過了漫長的期末考。試卷改出來了,老師報分的時候,我心裏緊張地想:這次會多少分呢,不要落後啊!終於報到我的名字了,我聽到96分的時候,我一高興,大搖大擺地上講台領卷子。回到家,我把卷子給爸爸看,爸爸突然在接過卷子的時候,從背後拿出一本書來,是《伊索寓言》。我看到了,試卷都不顧了,就拿着書跑到書房,津津有味地看了起來。

書的世界是美好的,書是世界的海洋,是世界是花園,是陽光下的温馨。世界戲劇大師莎士比亞説:“書是世界的營養品。”這句話告訴我們只要多讀書,多看書,才能吸收它的香甜,才能真正體會到讀書的樂趣。

夥伴們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為我們生活的一部分。

勵志的讀書演講稿4

每個人都有自己的讀書故事,我的讀書故事就是從討厭變成了愛不釋手。一起來看一下我的讀書故事吧。

我自從認識了漢字後,不喜歡看書,只喜歡看一些漫畫書和動畫片。一天,媽媽從外面回來,手中竟捧着一本學校宣佈的必讀書,並且這個星期必須讀完。我心想:“這麼厚的一本書還不把我給看死。”媽媽一轉身,我就想出了一個辦法,在必讀書中放一本漫畫書,用必讀書的皮擋住了漫畫書,這樣媽媽就以為我正在津津有味地看必讀書呢。

“我又因為下面一件事變成了一有時間就看書了”。最近,媽媽又買了一本《淘氣包馬小跳系列之四個調皮蛋》讓我在學校看完,我就一直塞在書包裏,從沒有拿出來看過。沒想有一個自習課,劉老師説這段時間只能看書,不能幹別的事。我只好從書包中拿出《四個調皮蛋》無精打采地看了起來。故事的情節,馬小跳和他的三個夥伴的正直、善良把我打動了,使我喜歡上了看書。

“有一次自習課,我竟然……”。這節課老師讓我們幹自己的事,就是不能説話,聽見這句話,我立即就從書包裏拿出了《城南舊事》,我被書中惠安館的瘋子、英子和妞兒感動了,英子糊糊塗塗在幫惠安館的瘋子秀貞找到了女兒妞兒,最後慘死在火車輪下,讀到這兒我彷彿就感覺自己也在書中,“張藝文”一聲叫聲把我從書中拉了出來,原來大家都把《補充習題》交了,而我卻還在看書,我的臉頓時紅的像蘋果一樣,趕緊把《補充習題》給交了,心裏想:這次可糗大了。

“我終於成為了一個小書蟲”。一寫完作業,我就捧着一本書直朝着廁所奔去,剛坐上馬桶就聽見媽媽叫道:“藝文,不要坐在馬桶上看書。”我朝媽媽做了一個鬼臉,笑着説:“沒關係,我一會就OK了。”雖説是一會兒,可這一兩分鐘就可以搞定的'事,我坐在馬桶上津津有味地看着書,競長達了二十分鐘。為了我不再發生這種事情,媽媽下達了一個家規:凡再看到藝文上廁所時看書,見一次沒收一本書。果然效果很好,我上廁所時看書的次數少了,但不代表我不會去偷悼詞欏

我的這麼多故事終於告一段落了,不過還有一些我私家的讀書故事,等待下次再説,我現在可以説學富五車,因為書的影響,使我更加聰明,我的這一生不能沒有書,不然我會後悔的。

勵志的讀書演講稿5

尊敬的領導,教師們,同學們:

大家好!

開卷,即讀書。有益,是經過讀書受到啟發和教育。我認為讀任何一本好書,都能受益。因為一本好書,就像萬花筒,又像大觀園。書中的資料五彩繽紛,書中的世界色彩斑斕,所以我們置身於書的海洋中。

閲讀一本書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!因為書是“營養品”,書是智慧,是人類提高的階梯,書是開啟智慧大門的'金鑰匙。“讀書樂,樂在其中”。古人讀書不思茶飯,孔子讀書不知老之將至,白居易讀書口舌成瘡,馬克思讀書是為千千萬萬人的幸福……

我愛讀書。記得有一次,我讀了一本從書中,是我明白了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫裏我偎依在媽媽温暖的懷裏,講着裏的故事,讓媽媽幸福,更像一杯甘灑的熱血。

多謝大家!

勵志的讀書演講稿6

我從小就喜歡看書,它對我來説是神奇的,像在夜空中的北斗星,像沙漠裏的指南針,像引導船的燈塔,引導我們前進的方向,駛向勝利的明天。

俗話説”書中自有黃金屋”。讀書自然永遠是件好事,讀書的價值在於你可以不斷的思考,不斷的理解其中的內涵與道理,提高能力,加深內涵。倘若一個人不讀書,我想,他會慢慢這個時代所遺棄。就如明朝的許仲琳説過:“井底之蛙,所見不大,螢火之光,其亮不遠。”不從當今的書裏得知現在社會科學的發展,不知國家的政事,豈不就是螢火之光?

從牙牙學語的孩提時代到風華正茂的青春少年,我與書,從相識到相知到相戀,濃濃的墨香一直伴我成長。我和書的不解之緣自然是從國小開始的。我的第一本書是一本童話故事,裏面一張張精美的插圖與精彩的故事陪我走過了幸福的童年。從此,裏面的故事經常吸引着我,讓我痴迷。我的第二本書是“新華漢語詞典”是在國小三年級得到的。我便抱着好奇的心情是瀏覽,去翻看。因此我的語文成績是年級第三。由此可知”書痴者文必工,藝痴者技必良”。隨着年齡的'增長,我不再去看故事書,不再去看漫畫,而是選擇了雜誌《讀者》。我從它裏面一個個勵志的小故事瞭解到:書能改變一個人的一生,能改變一個人的命運,這是不爭的事實。在那個貧窮的日子裏,由於山村條件有限,他們不能像現在這樣,有一個好的學習環境,但熱愛生活、實現理想卻是每一個人所向往的。他們正是在那時有一個倔強的性格和強烈的叛逆心裏,不安分守己和不滿足現狀,要想方設法去改變自己的命運,才使自己走出大山,走進城市,過上了幸福生活。

閲讀,給我帶來了真正的快樂,才幹,知識,感悟,素養。它讓我看清了世界:虛偽與真實,善良與惡毒,選擇與放棄……漸漸地,書成為了我的良師益友。

就算再苦再累,想想它給我們的啟示,也能給我們不一樣的堅持。

勵志的讀書演講稿7

親愛的老師、同學們:

愉快的暑假生活就快要結束了,在假期中我有很多收穫,而收穫最大的就是讀了幾本好書。

在我讀《三國演義》時,我彷彿看到了三國交戰時的激烈場面和將軍們的鬥智鬥勇;而讀《甜橙樹》時,讓我懂得做事一定要堅持不懈才能做好,還懂得了幫助別人是一件很快樂的'事情;《西遊記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的鬥爭中明白了要想做成功一件事,要不怕困難,勇往直前;我還讀了《老鼠記者》系列中的《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》。等一系列的好書。從這些書中我明白了要向主人公小老鼠學習,學習他們樂觀、勇敢、積極向上的精神。

我愛讀書,因為讀書讓我獲取了許多知識,懂得許多道理,獲得了快樂;我愛讀書,因為讀書讓我懂得了美與醜、善與惡的區別;我愛讀書,因為讀書讓我變得更聰明,更有智慧。

勵志的讀書演講稿8

親愛的老師,同學們:

大家好!

書籍是人類進步的階梯——高爾基説。想想看,書是不是我們生活中不可缺少的東西,我們還可以在書的王國了盡情的遨遊,和書中的人物一起享受他們的喜,歡,悲等感情。

四,五歲的時候,我經常在牀上聽着爸爸給我講《三隻小豬》,《醜小鴨》,《皇帝的新裝》,等故事,其中三隻小豬的故事讓我感受到那些小豬是多麼的'聰明,而大灰狼是多麼的愚蠢。醜小鴨這本書讓我感受到醜小鴨想成為天鵝是多麼的難,而在這期間是這麼多的人欺負她,她是多麼的可憐,而皇帝的新裝讓我感受到這個皇帝是多麼的愚蠢……

現在我長大了,開始讀起了《母親》,《上蔚的女兒》一些世界著名的小説其中最讓我感動的是母親,這位母親為了自己的孩子而棲身了自己,這本書讓我想起了母親的母愛是多麼的偉大,這種偉大是用金錢買不回來的,這種心是買不回來的。希臘神話故事讓我知道了古代希臘想象力是多麼的豐富,同時也讓我知道了那時候的神與人之間的善與惡……這些好看的書讓我愛不失手。

我相信,到時候全世界的小孩子都愛讀書,愛看書,讓我們這種愛看書的精神傳遍世界的每一個角落。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志的讀書演講稿9

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《我讀書,我歡樂》。

小魚喜歡大海,因為每一朵浪花,都講述了一個動情的傳説;小鳥喜歡天空,因為每一片白雲,都流傳着一個美妙的故事;我,喜歡讀書,因為每一本好書,都是我最親密的朋友。

書,好像有着神奇的魔力,無時無刻的吸引着我。我常常纏着媽媽去書店給我買書,如果買到一本好書我就愛不釋手,非一口氣把它讀完不可。讀書常常使我忘了吃飯,媽媽看見我這樣,有時氣得揪着我耳朵把我拉到飯桌旁,可我的心思還在那美妙的書上,就偷偷地藏着看,一旦被發現,就得被媽媽沒收了。即便是這樣,我從未放棄過對讀書的熱愛。

讀書是一種樂趣,更是一種享受。我讀過很多書,最開始的時候,我喜歡童話故事書,因為裏面有善良的白雪公主、變成泡沫的小美人魚。我還喜歡神話故事,常常被裏面的人物感動,如勇敢、堅定的夸父,不怕危險、甘於奉獻的女媧。隨着年齡的增長,我手中的書更是豐富多彩,有動物世界、歷史故事、科幻小説等等。讀書開闊了我的視野,讓我看到了蜿蜒起伏的萬里長城,飛流直下的瀑布,一碧千里的大草原;認識了聰明機智的阿凡提,鐵面無私的包青天,勇敢頑強的`魯濱孫;懂得了什麼是真善美,假惡醜……書豐富了我的情感,打開了我的心靈之窗。

在書中,我們欣賞着別人筆下的世界,吸取着別人豐富的知識,聆聽着他們的心聲。讀一本好書就是認識一位好教師,讀一本好書,就如同走進了歡樂天地。書給了我知識,書給了我樂趣,書更給了我力量!

讀書讓我歡樂,就讓我們一齊在書的世界裏歡樂地飛翔吧!

我的演講完畢,多謝大家!

勵志的讀書演講稿10

各們家長,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光;如果我是一隻小鳥,那麼書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那麼書就是任我遨遊的河流。我就是在這海闊天空中放飛我的'夢想。

書,感謝你,給我帶來了樂趣和智慧。書,像一個踏實的朋友,時時刻刻陪伴着我。在我傷心煩惱的時候。書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候,書為我解悶,和我聊天。有一次我無意中做錯了一件事,媽媽狠狠批評了我,我心裏難過極了,隨手翻開一本《老夫子》看了起來。看着看着,我緊鎖的眉頭舒展了;看着看着,我忍不住哈哈大笑起來。書,又像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細細地為我講解。有一次,我們數學考試,有一道題很難,幸好我在一本《數學題解》中看到過這樣的題,我就按照書上的方法做了一遍,果然一下子就把難題做出來了。書可真是我的良師益友哇!

書,像一條時空隧道,打開它,我看到了幾千年前的恐龍,結識了勇敢堅強的魯濱遜,與木偶匹諾曹一起去歷險,與蜘蛛夏洛交朋友。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生失敗了上千次,終於發明了電燈,它讓我知道了不屈不撓的海倫,知道了鑿壁偷光、刻苦讀書的匡衡,書,你讓我獲益無窮!書,讓我聰明;書,教我做人;讓我們大聲對世界説:“我讀書,我快樂!”

勵志的讀書演講稿11

各位老師,各位同學:

你們好!我是xx,非常高興站在這裏同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步,求知使人成長》

親愛的同學們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這裏,沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的.是可愛的同學們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創造的衝動與執着,不倦的探尋與思考……同學們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府裏,我們沐浴着造成的陽光,你是否想過,今天該幹些什麼呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收穫了什麼呢?狄更斯説過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這裏,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

培根説過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷,可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界裏,我們通過觀察、傾聽、思索還有發問,能讓我們學會求知並獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態度,還應該是生活的享受。孟德斯鳩説過,喜愛讀書,就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這裏,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這裏,我們乘着書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學,走近成功的彼岸!

同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

勵志的讀書演講稿12

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

小時候,爸爸教我背古詩,什麼“皎皎河漢女”,什麼“塵埃不見咸陽橋”,等等。我每背一首,就會得到爸爸及時的獎勵,一張欣慰的笑臉,一句令我滿意的誇讚。從那時起,我就對讀書的樂趣有了一絲好感。

長大後,小人書、連環畫已經被其他文學作品所代替,我讀着古今中外的名著,有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時有個聲響不時縈繞於耳旁,極宏大又極寂靜,極遠又是極近的。像山泉流經山谷,像駿馬在草原上奔馳。我明白,那是心靈與作品的共鳴。有人説得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。每每與作品產生共鳴時,我就深切地感受到讀書的樂趣。

我遨遊於書海中,天南地北,四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的`風光,卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄;我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”,但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒去過金絢的康橋河下,但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的雲彩”;我雖沒有神往讀書的樂趣,但我每每與古今名賢一齊神遊的時候,我再次感受到讀書的樂趣。

古今名家寫詩著書都是反覆錘鍊、修改之後才成稿的,但也免不了有缺少靈感之時。杜甫有這樣一首詩描述李白:“天子呼來不上朝,自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,如果把“臣”字改為“爺”字,不更能體現出李白狂放不羈的個性嗎想到這兒,我就覺得如果自我生活在盛世大唐中,“詩聖”也要拜自我為一字之師了。我好想做到那個級別!

可惜我此刻已步入學習更加繁重的國中了。對於課外的閲讀,也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因為無盡無止的練習擠壓着我的時間。但我永不改變的是我對浩如煙海的文學作品的熱愛,像是名貴之士對高尚珠品的熱愛,像是世人對珍饈佳品的喜愛。

讀書能夠明智、能夠修身、能夠養性、能夠育人……好讀書,應是當今社會青少年們應具有的品質。可惜當世少年或多或少墮落、迷失在文化多元的前路上,荒廢着之乎者也,蒼白空虛的談論着巴金三毛。每到此時,我嗤笑他們的缺失,更增加了對閲讀的喜好。

此刻,我盡享讀書的樂趣,盡享文學的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。

勵志的讀書演講稿13

敬愛的老師、同學們:

大家好!

我叫畢玉倩,是xx實驗國小四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

在日常生活中,只要你善於發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——讀書。

有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的'謎語書吸引了,我忍不住拿在手裏津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍着柱子坐,聽説要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什麼食物,我從沒聽説過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閲其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝着酸甜可口的橘子,於是,我若有所思地説:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對爸爸説:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地説:“別賣關子,快説。”我把謎面給爸爸説了,爸爸笑呵呵地説:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對,今天都沒吃。”爸爸愣了一下,説:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜裏面放了嘛。”橘子怎麼會放在菜裏面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心裏讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什麼呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最後在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界裏快樂地飛翔吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

勵志的讀書演講稿14

説到讀書的樂趣,我相信有很多人是迷茫的。起初我也是一臉迷茫,不明白到什麼才是讀書的樂趣。之後,我將讀書與生活聯繫起來,就多一些想法。

近期,我在網上看到了一篇關於童年的文章。在看文章前,先以“童年”為主題去聯想我自我的童年。我小時候喜歡看動畫片,我相信大家都有看過。那你們是怎樣對待那些人物説的話呢?一開始因為我不識字,所以我是去聽他的聲音,之後我隨着聲音看字幕上的字,於是學了很多字。平時看了一些文章,我的想法也變得更加豐富了。之後,我看完了這篇文章,我發現作者的童年和我的童年大有不一樣,我的童年和作者的'童年這就構成了一個比較,這就讓我讀起來感到趣味多了。我覺得我們還能夠用逆向思維,不必須偏要在讀整本書中尋找樂趣,也能夠根據自我的愛好,在書本上尋找想學習的資料。每讀完了一本書,要多想想,要有自我的感受。如果自我對這本書有什麼看法之後,再讀同類型的書就會更加有興趣。

老子説過“千里之行始於足下”。從一本到十本,從十本到一百本,讓我們日積月累,做一個愛讀書的人。“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。要趁着此刻的年少好好讀書,不然白了頭後悔也就來不及了。

勵志的讀書演講稿15

從小我就有一個非常大的夢想,那就是可以讀遍天下所有的書。讀書可以使人的品德高尚,可以使人的知識增長,同學們,讓我們從現在開始讀書、熱愛讀書、重視讀書吧!

讀書,首先要分類,要看你讀的是什麼書。有的同學愛讀的是文學類書,讀過後就能把裏面的好詞佳句都用在日記、作文中;有的同學愛讀的是知識類的書,雖説好詞佳句不多,但豐厚了自己各個領域方面的知識;有的同學卻愛讀漫畫書,讓你笑過後不留一點痕跡。這就是讀書的分類。曲直好歹自己調控。

讀書,還要有狀態,有的.同學看慣了漫畫,現在捧起小説、散文的書,恐怕十幾分鍾就讀完了整個內容。這就是一種已經適應漫畫的狀態。而我卻不迷漫畫書,所以現在捧起一本書,一看就是幾個小時,恨不得一下子看完它。我因此也以書為樂、以書為友。

讀不同的書,可以讓你領略不同的內涵;同類型的書,讓你感受不同的作家寫出不同的風格;有些書,讓我們瞭解為人處事的道理;有些書,讓我足不出户便知世界各地人文地理。讀書的好處只有你讀過了,才能有所瞭解,總之,讓我們從今天起暢遊在書海吧!

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