朗誦詩歌推薦(勵志)
無論是在學校還是在社會中，許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌是一種抒情言志的文學體裁。那什麼樣的詩歌才是大家都稱讚的呢？以下是小編為大家整理的朗誦詩歌推薦(勵志)，僅供參考，歡迎大家閲讀。
朗誦詩歌推薦(勵志)1
《愛的暗湧》
那年各安天命，流落紅塵中
你落款韻腳，鼓譟起一陣暴風
朝天涯過客，掀起一道暗湧
你斷言，詩人的愛本該無疾而終
當初手可摘星，莫非幸福劍走偏鋒
你若見血封喉，或許我不應有痛
幽夜清秋，深瑣你最無情的瞳孔
待候鳥遷徙，劃破一聲淒涼如洪
月色冰雕，上演一場秒殺愛的衝動
祭奠愛情，身體力行毫不輕鬆
詩章血紅，排列窗櫺守候化乾的風
紅眸滾動，任你嘲諷抽泣的`男兒難為英雄
江湖小生，慣於追逐滄桑霓虹
你亦素琴清優，撥弄繁華於掌中
生命之輕，邂逅半生情緣如此厚重
山南海北，兒女情長統統藏入囊中
狂歌痛飲，十里柔情永不相逢
唯你是從，今生的愛自縛作繭千年冰封
《美人天下》
賭上韶華，意氣風發劍走天涯
染指江湖，恩怨難免打打殺殺
亂世冤家，扶挽伊人招惹一身牽掛
十年一劍，江湖小生初成俠
一騎紅塵，天南地北走風沙
收韁勒馬，殘陽退沒醉看枯樹昏鴉
金戈鐵馬，沙場點兵狂廝殺
刀劍暗啞，巧取首級只在分秒之差
戀上佳人，鍾情為你巧手取天下
血雨腥風，摘得幾許富貴榮華
晚來一步，嗟歎佳人已改嫁
兒女情長，萬骨榮枯千甲成代價
紫陌千百，一朝青絲悲白髮
笑望雲煙，山盟海誓都作了假
折戟沉沙，蟬蜕萬丈塵寰痛飲無牽掛
桑田古路，英雄豪傑史詩唱罷
一壺濁酒，道聽説書人嘻笑鞭韃
淡看繁華，從今為她袖手天下
朗誦詩歌推薦(勵志)2
青春的眼淚
歡樂 憂傷 感歎
流逝了的時間
伴隨年華不知去了何方
努力的追尋
卻尋不到任何遺蹟
青春的.眼淚
迷惘 無知 悔恨
過往了的記憶
伴隨光陰在不停的淡忘
嘗試着挽留
卻留不住任何瑣碎
青春的眼淚
記載我們青春的史詩
吟詠我們青春的宣言
刻畫了青春時
我們不曾在意的風景
渲染了我們
青春無限愁帳的心靈天空
朗誦詩歌推薦(勵志)3
《走向遠方》
男人總是要去很遠的地方。
去很遠的地方是為了讓生命更加閃耀。
走在崎嶇的路上
年輕的'瞳孔裏含有夢想，更有思想。
不管是孤獨地走還是同行，
使所有的足跡堅固有力。
我們學會了忍受痛苦。
學會把眼淚像珍珠一樣收集起來，
眼淚都保存在成功的日子裏。
那天，即使它流入大海。
我們學習如何對待誤解。
學會像飲料一樣慢慢品嚐生活中的苦酒，
不管生命多麼委屈和艱難
我們總是以充滿朝氣的面孔
每天早上醒來。
我們學會了面對流言蜚語。
學會坦然冷靜地應對世事，
突然閉嘴也不驚訝，無緣無故加起來也不生氣。
這就是我們的替代品，我們的修養。
我們只學了早晚打架。
人生苦短。
路很長
我們向所有風景前進，珍惜。
我們繼續走
不停地走着的我們也成了風景。
去很遠的地方。
從少年到青年，
從青年到老年，
我們穿過星星，變成了夕陽。
朗誦詩歌推薦(勵志)4
看，青春
多麼美妙的音符
聽，青春
多麼動聽的旋律
青春
一個跳動的生命
一股火熱的力量
青春
我們擁有的寶藏
我們響亮的代名詞
青春
有人為忙碌它而自豪
有人為虛度它而羞恥
現在
我們正值青春年少
讓我們張開雙臂
盡情翱翔
為我們偉大而美好的青春
譜寫出我們美麗的.樂章
關鍵字：
看，青春
多麼美妙的音符
聽，青春
多麼動聽的旋律
青春
一個跳動的生命
一股火熱的力量
青春
我們擁有的寶藏
我們響亮的代名詞
青春
有人為忙碌它而自豪
有人為虛度它而羞恥
現在
我們正值青春年少
讓我們張開雙臂
盡情翱翔
為我們偉大而美好的青春
譜寫出我們美麗的樂章
朗誦詩歌推薦(勵志)5
山的那一邊是山?還是海?
翻越多少個山峯?
才可以看見，海浪的足跡。
信念指引，跌倒又爬起，
只為攀登到巖石的峭壁，
看風湧雲起，
看雪浪，逐天際。
願奔騰不息的'浪花，
潤濕乾涸的心靈。
張開吉祥的雙翼，
明澈渾濁不堪的眼睛，
換個欣喜。
朗誦詩歌推薦(勵志)6
《擦亮青春》
山用巍峨的背影擦亮夜色
故鄉的土路里填滿我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體（經典語句）
站成故鄉寂寞中耐寒的形狀
站成父親單薄而挺拔的脊樑
沒有人可以侮辱我筆下的漢字
因為我的漢字裏有母親緊握的飽滿的穀粒
有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年裏從不説假話的孩子
有打工他鄉用美德收穫愛情的兄長
有像花木蘭一樣足不出户的漂亮山村姑娘
我用年輕的肩膀對付漢語
不太標準的普通話流滿城市的心臟
在鋼筋混凝土中扛起夢想
快餐和饅頭讓我成長
委屈和恥辱從不放心上
傷痕累累的身體倒下就香
我始終相信明天會有我一寸歇腳的地方
會有一輪嶄新的太陽
擦亮青春
擦亮夢想
年輕的腳步
勢不可擋
朋友
不要猶豫
和我一起勇敢的飛翔
《擁抱大海》
作者：燈籠蟲
弄潮女子，沙灘在腳下
輕輕閉上雙眸
太陽從船桅，冉冉升起
這時，胸懷已經是大海
張開雙臂，擁抱大海
濤聲陣陣，就是未來
側耳，就能聽到對岸花開
大海的'耳朵，喜歡海鷗的聲音
那是，伸出的手臂
裁剪雲朵歸來，手腕上的玉鐲
已經化作乳峯呼吸
只有海水，才能藴育綠洲
高高山頂，仍然貫通血脈
山澗裏，牧童的短笛
潺潺流淌，一直尋覓到大海
把胡琴，調成海的波紋
濕漉漉的聲音，從右邊手指
流淌到左邊手指，木棉花
在沙漠裏，蕩起浪花
所有漣漪，向青山層層疊開
朗誦詩歌推薦(勵志)7
我們每個人都有夢想，夢想就如同黑暗的一盞明燈，照亮你我前進的路。
擁有夢想，擁有現時的夢想的決心，毅力和執着，並相信奇蹟會發生，奇蹟就真的發生了。
也許，每個人的理想不同;也許，理想的層次不同;也許，被人瞧不起，夢想中的自己，沒有高低貴賤之分，都是平等的，都是那般的神聖。
所以，千萬別嘲笑一個人的理想，哪怕他他像一顆弱小而醜陋的樹苗，但無論土層有多厚，壓住他的石塊有多重，只要他一直努力，努力的方向正確，那麼他的未來就是光明的。
我曾有過許多夢想，那也許是兒時的天真罷了，現在我認為，認真學習自己選擇的技術專業，成功走向自己夢想的工作崗位才是最美好的，哪怕只是一個平平淡淡的公司員工。
我站在逆光的樹下，看一片橙紅的夕陽，將原本清空明亮的天空劃割得紛亂光禿，沒有蟲子的鳴叫，沒有鳥兒的歡笑，沒有快樂生長，沒有温暖繚繞，我卻站的堅定，目光深邃，不懼怕任何干擾，不在乎天空是否晴朗，因為我有夢想的照耀，有夢想的陪伴。
追求夢想，有風有雨，但風雨過後眼前全是鷗翔魚翔的天水一色;一路荊刺瀰漫，走出荊刺，前面就是鋪滿鮮花的`康莊大道;求夢想如登山，若登上山頂，腳下便是積翠如雲的空無山色。在這個世界，一星損落，暗淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個夏天。
步入叢林，因為我希望生活得更有意義，我希望獲得深刻，汲取生命中都所有精華，把非生命的一切都擊潰，以免當我生命終結時，發現自己從沒活過，從此，為夢想而活。
“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”我們要把握一切時間，這樣，當生命終結時，你才能坦然的告訴自己，我曾在這個世界真正的活過。現在，我們要學會在地獄中歌唱，我們要勇敢的站起來，告訴世界，我要主宰自己，我要為夢想而活!
人的夢想，是人生奮鬥的動力的源泉，是一切努力的方向。但夢想的花枝不是空幻和虛幻出來的，也不是靠空洞的説教説出來的，最重要的是靠雙手感受激發出來，雖然夢想與現實存在距離，但只要意志不幹枯，追求不枯萎，信念不凋謝，人就會以積極的心態在不懈努力的堅持中抵達而是夢想的場所，讓想飛的夢想成真。
當一個人有了想飛的夢想，哪怕他爬着，也再沒有不站起來的理由了。
有了夢想，便有了明確的奮鬥方向。為了自己心中美好的夢想，我一定要刻苦學習，用自己的知識點亮夢想。在課上要專心致志地聽老師講課，積極回答問題。在課下要按時按量完成作業，面對不懂的難題，一定要多與他人交流。還要學會舉一反三、觸類旁通等有效的學習方法。為了取得優異的成績，必須一步一個腳印地認真學習。一名優秀的人民教師不僅要具有豐富的學識，還要有循循善誘的耐心，無私的愛心和高度的責任心。還要多提高自己的膽量和語言表達能力。我現在正是朝氣蓬勃、精力充沛的時候，所以一定要珍惜這來之不易的大好年華，用書籍來充實大腦，開闊視野。一個健康的體魄是一切革命的本錢，只有照顧好自己的身體，才能更好地向夢想前進。
如果有一天，這個美麗的夢想變成了美好的現實，我一定會竭盡全力做一名優秀的人民教師，為祖國的未來培養一代代棟樑之才。作為一名人來靈魂的工程師，我要站在課堂上，揮灑着知識的魔杖，激發學生們的創新思維，用精彩的故事感染他們，引領學生進行美妙的知識之旅;我要盡職盡責地做好我的本職工作，一定要言傳身教，把良好的作風，優秀的品行都毫無保留地傳授給學生。我會關愛、尊重每一個學生，像媽媽一樣無微不至的照顧每一個學生，懂得傾聽孩子的心聲，拉近師生間彼此的距離;不僅如此，我還會給學生們講古今中外的名人故事，鼓勵他們勤奮學習，做一個對社會有用的人，長大後用肚子裏的知識和才幹為祖國爭光添彩。我要用生動形象的語言為學生講述我們這個偉大民族的悠久歷史，使他們瞭解中華五千年來的文化結晶，讓他們銘記中國過去莫大的恥辱，一定要不忘國恥，振興中華，激起學生們滿腔的愛國熱情。雖然幾十年如一日，在三尺講台上辛勤的耕耘，但換來的是成熟的果實，是滿門的桃李。我永遠都不會後悔做一名人民老師，因為教師是美的耕耘者，美的播種者，是教師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，學生們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
為了心中的夢想，我們要像小草一樣破土而出;像溪流一樣勇往直前;像雄鷹一樣劃破長空。讓我們為夢想插上翅膀，盡情翱翔在湛藍的的天空!
朗誦詩歌推薦(勵志)8
《熱愛生命》
汪國真
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想能否贏得愛情
既然鍾情於玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身後會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切，都在意料之中
《山高路遠》
汪國真
呼喊是爆發的沉默
沉默是無聲的召喚
不論激越
不是寧靜
我祈求
只要不是平淡
如果遠方呼喊我
我就走向遠方
如果大山召喚我
我就走向大山
雙腳磨破
乾脆再讓夕陽塗抹小路
雙手劃爛
索性就讓荊棘變成杜鵑
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
《跨越自己》
汪國真
我們可以欺瞞別人
卻無法欺瞞自己
當我們走向枝繁葉茂的五月
青春就不再是一個謎
向上的路
總是坎坷又崎嶇
要永遠保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
當我們跨越了一座高山
也就跨越了一個真實的自己
《只要你堅強》
在人生的風雨中
總有坎坷在你的左右
總有出忽意料之外的事情發生
總有人要和你作對
總有些許的不如意的事情突現在你的面前
無論是多麼大的人生災難
即使天瞬間就要塌下來
你也要挺起你的脊樑
在大事面前看的是一個人的靜氣
一個人的超脱的感覺
當我們不能阻止噩夢發生的時候
當你已經盡了自己的全力去拯救的時候
只要你堅強
其實天塌不下來
地也陷不了啊
只要你的心裏有了堅強
只要你有勇氣去面對
災難終與你越來越遠
《勵志詩》
暖風吹過的季節，天空清澈如洗
柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地
年輕的生命在土壤裏蠕動
勃發的樂曲在心裏流淌
年輕的我們，擁有不變的誓言
年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方
起跑線上， 出發的那一刻起，註定我們要追着東昇的朝陽 剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光
緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌
只為掌聲響起那一刻的到來
青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔， 哪怕有一天會有一雙滴血的`翅膀
既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨
哪怕會有荊棘叢生在未來的路上
青春，從我們選擇了以後便定格了人生的航向
青春，從我們選擇了以後便註定了奮鬥而無常
青春，從我們選擇了以後便迎來了風雨兼程
青春，從我們選擇了以後便變得絢麗二輝煌
看，跳動的火焰 正是青春的怒放
聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響
熱血在青春的軀體裏不知疲倦
激情在青春的肢體上剛勁而輕盈
讓我們高唱青春的讚歌
一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠方
朗誦詩歌推薦(勵志)9
樸實濃烈的文化沸騰了**青年的激情
**青年有責任
我願意用自己的.辛勞，為你的未來奉獻力量 我願意用自己的汗水，為你的發展增磚添瓦
**青年有潛力
我願意用自己的智慧，為你的盛開添葉增花 我願意用自己的青春，為你的明天譜寫篇章
**青年有夢想
要實現夢想
請走進這裏， 共同的夢想在這裏培育
是駿馬，馳騁草原志在千里
是雄鷹，翱翔藍天樂在搏擊
花開花落春去秋來
一路留香
月滿月虧潮落潮漲
再創輝煌
機遇和挑戰並存
期待與夢想齊飛
**青年，我們用火熱的青春，建設旭生火熱未來
揮灑滿腔的熱情
激發前行的力量 向着新的征程 高歌猛進 乘風破浪
朗誦詩歌推薦(勵志)10
**青年
我們在這裏相會，夢想在這裏起飛
青春也更加純粹
我們有了一個共同的名字--**青年
曾經的我們年少輕狂，不懂涉世的艱辛 緣分讓我們共同相聚在此
曾經的我們走出校園，告別父母的懷抱 背上行囊開始人生新的征程
曾經的我們桀驁不馴，不懂歲月的'煎熬 在汪洋大海中漂泊
曾經的我們，承載清澈的夢想
迷茫中卻不失堅信
是誰給了我成長的空間，讓稚嫩的我日趨成熟 是誰給了我展示的平台，讓失落的我重拾自信 是誰磨練了我的意志，讓曾經懦弱的我百折不撓 是誰給了我前進的動力，讓躊躇滿志的我勇往直前 是你，**
你是小溪，匯成江河奔騰不已
你是春雨，悄無聲息滋潤大地
你是大船，劈波斬浪所向披靡
你是旗幟，引領團隊快速出擊
艱難的時候沒有淚滴
歡慶的時候喜極而泣
面對挑戰，**的爺們從不畏懼
面對壓力，**的女傑頂天立地
誠信務實，是描繪夢想的彩筆
勇於行動，是站穩腳步的根基
博採眾長，是推動發展的動力
追求卓越，是實現進步的前提
走進你激情四溢
融入你心曠神怡
大行政理念、十要精神
朗誦詩歌推薦(勵志)11
《生活是多麼廣闊》
生活是多麼廣闊，
生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
去參加歌詠隊，去演戲，
去建設鐵路，去作飛行師，
去坐在實驗室裏，去寫詩，
去高山上滑雪，去駕一隻船顛簸在波濤上，
去北極探險，去熱帶蒐集植物，
去帶一個帳篷在星光下露宿。
去過極尋常的日子，
去在平凡的事物中睜大你的眼睛，
去以自己的.火點燃旁人的火，
去以心發現心。
生活是多麼廣闊，
生活又多麼芬芳。
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
朗誦詩歌推薦(勵志)12
男：讀千古美文，同經典相伴
女：誦中華經典，與聖賢同行
女：上下五千年，文明撒神州
男：風光秀美的大地流傳着多少美麗動人的傳説女：中國好地方，中華好聲音
男：瑰麗璀璨的詩詞傳誦着多少動人心絃的聲音女：讓我們一起從朗朗詩歌中欣賞祖國的山水風光《登鸛雀樓》《山行》《江雪》
男：邊塞的風景是壯闊的，卻也是荒涼的女：詩人的情懷是豪邁的，卻也是寂寞的男：細細體會，才能領略到不同的內容
女：慢慢品味，才能明白詩人心中的那份真情
男：讓我們隨着優美的詩句一起領略詩人筆下的邊塞風光《涼州詞》《出塞》
男：山川，河流，炊煙，田園有城市不能及的美景女：小橋，流水，人家，田園有城市不能及的悠閒男：走在鄉間的小路，我們欣賞如畫的'美景
女：欣賞田園的詩句，我們和詩人一同感受自然的美妙男：讓我們一起在字裏行間欣賞祖國的田園風光《所見》《村居》
男：頌千古詩文
女：品愛國情懷
男：在中華五千年的歷史長廊中，古詩就像一顆璀璨的明珠女：在文學藝術的浩瀚星空裏，古詩就像一顆熠熠生輝的星辰男：我們讚美詩人，他們寫出了一首首經典的古詩女：我們熱愛古詩，它們承載了千年的文化
男：讓我們認真頌讀這些經典吧
女：讓我們一起體驗這份感動吧
男：讓我們領悟詩句中的精神吧
女：讓我們為中華崛起勤奮學習!
男：讓我們為建設祖國勵志奮起!
《識字三》
女：二(2)班的朗誦結束了!
和：謝謝大家的傾聽。
朗誦詩歌推薦(勵志)13
一、活動目的：
為豐富校園文化生活，營造一個健康、文明、禮儀的校園生活；同時為發展和提高我校學生的'誦讀能力，培養學生熱愛祖國語言文字的情感，提高學生素養，我校特舉辦“文明·勵志”詩歌朗誦比賽。
二、活動主題：“勵志·文明·禮儀”
三、活動時間、地點：
比賽時間：20xx年4月8日下午1：00
地點：
四、活動對象：全體學生
五、比賽要求：
1.各班級準備一個節目參賽。
2.節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化，主題要突出。
3.節目道具、服裝等各班級負責準備。
4.要求配上背景音樂，各班自己準備好音樂u盤或是光盤，交到8（3）班温茹茹處。
六．人員安排：
組長
副組長
評委
統記：七年級——z
八年級——z
九年級——z
攝影
舞台佈置
舞台總監
維持秩序：
班級秩序
7（1）z7（2）z7（3）z7（4）z
8（1）z8（2）z8（3）z8（4）z
9（1）z9（2）z9（3）z9（4）z
z
進退場秩序
七、評分細則：
（一）主題內容（2分）
1、內容（1分）：題材不限，內容健康向上；充實生動，有真情實意
2、主題（1分）：青春、勵志、成長
（二）普通話（4分）
1、發音（2分）：語音準確2分，較準確1.8分，
基本準確1.5分，不準確不得分。
2、語速（1分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢1分，
因不熟練，每停頓一次扣0.1分。
節奏（1分）：節奏優美，富有感情1分；
節奏鮮明，基本有感情0.8分。
（三）表達（3分）
1、表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，
表達較為自然大方，動作設計合理0.8分，
表達基本自然，動作較少0.6分。
2、感情（1分）：處理得當1分，處理一般0.6分。
3、感召力（1分）：富有創意，引人入勝1分；
有創意，有一定感召力0.8分。
（四）颱風（1分）
1、上下場致意、答謝（0.5分）
2、服裝得體，自然大方（0.5分）
（五）補充説明
1、比賽共設評委5人，採取平均計分。
2、朗誦時間掌握在4--6分鐘以內。
3、鼓勵原創（最多加1分）。
獎項設置
按朗誦水平，各年段分別評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。
朗誦詩歌推薦(勵志)14
《如果》
如果所有人都失去理智，咒罵你，
你仍能堅持頭腦情形；
如果所有人都懷疑你，
你仍能堅信自我，讓所有的懷疑動搖；
如果你要等待，不要所以厭煩，
為人所騙，不要所以騙人，
為人所恨，不要所以抱恨，
不要太樂觀，不要自以為是；
如果你是個追夢人——不要被夢主宰；
如果你是個愛思考的人——光想會達不到目標；
如果你遇到驕傲和挫折
把兩者當騙子看待；
如果你能忍受，你曾講過的事實
被惡棍扭曲，用於矇騙傻子；
看着你用畢生去看護的東西被破壞，
然後俯身，用破爛的工具把它修補；
如果在你贏得無數桂冠之後
突遇顛峯下跌之險，
失敗過後，東山再起，
不要抱怨你的失敗；
如果你能迫使自我，
在別人走後，長久堅守陣地，
在你心中已空蕩蕩無一物
僅有意志告訴你“堅持！”；
如果你與人交談，能堅持風度，
伴王行走，能堅持距離；
如果仇敵和好友都不害你；
如果所有人都指望你，卻無人全心全意；
如果你花六十秒進行短程跑，
填滿那不可饒恕的一分鐘——
你就能夠擁有一個世界，
這個世界的一切都是你的.，
更重要的是，孩子，你是個頂天立地的人。
朗誦詩歌推薦(勵志)15
我的祖國，
高山巍峨，
雄偉的山峯俯瞰歷史的風狂雨落，
暮色蒼茫，
任憑風雲掠過。
堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。
我的祖國，
大河奔騰，
浩蕩的洪流衝過歷史翻卷的漩渦，
激流勇進，
洗刷百年污濁，
驚濤駭浪拍擊峽谷湧起過多少命運的顛簸。
我的祖國，
地大物博，
風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，
大漠收殘陽，
明月醉荷花，
廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
我的祖國，
人民勤勞，
五十六個民族相濡以沫，
東方神韻的精彩，
人文風貌的風流，
千古流傳着多少美麗動人的傳説。
這就是我的祖國，
這就是我深深愛戀的祖國。
我愛你源遠流長燦爛的歷史，
我愛你每一寸土地上的花朵，
我愛你風光旖旎壯麗的河山，
我愛你人民的性格堅韌執着。
我的祖國，
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍——叱吒時代的風雲，
你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風，
你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。
你有一個神聖的名字，
那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
我深深地愛着我的祖國，
搏動的心臟跳動着五千年的脈搏，
我深深地愛着我的祖國，
湧動的血液奔騰着長江黃河的浪波，
我深深地愛着我的祖國，
黃色的皮膚印着祖先留下的顏色，
我深深地愛着我的祖國，
黑色的眼睛流露着謙遜的笑窩，
我深深地愛着我的祖國，
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
我深深地愛着我的祖國，
遼闊的海疆裝滿了我所有的寄託。
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊，
無論我走到那裏，
我都挽住你力量的臂膊，
無論我身居何方，
你都温暖着我的心窩。
可愛的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實力，
創造震驚世界的奇蹟。
你用勤勞，你用智慧，
進行了又一次更加輝煌的開拓！
祖國啊，祖國，
你永遠充滿希望，
祖國啊，祖國，
你永遠朝氣蓬勃
綠葉在林中吟唱，
譜寫着一曲曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養它大地的感恩；
白雲在蔚藍的天空中飄蕩，
繪畫着一幅幅感人的畫像，
那是白雲對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩，才會有這個多彩的社會；
因為感恩，才會有真摯的友情；
因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！
學會感恩——感激我的父母，
因為他們給了我寶貴的生命。
母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，
父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，
母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，
父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊樑。
父母沒有給我們榮華富貴，
但賜予了生命和土壤。
父母沒有讓我們坐享其成，
但給予了勇氣和信仰。
無論你們多麼的貧窮，
在我們的眼裏，卻最富康；
無論你們多麼的平凡，
在我們的心裏，卻勝過世上任何的偶像！
如果説母愛是一頁小船，
載着我們從少年走向成熟；
那麼父愛就是一片海洋，
給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情，
點燃了我們心中的希望；
那麼父親的厚愛，
將是鼓起我們遠航的風帆。
學會感恩——感激我們的老師，
因為老師豐富了我們知識的營養，
給了我們打開知識寶庫的鑰匙；
是老師告訴我們遇到困難時，
不要輕言放棄和頹喪！
是老師給了我們照亮人生的燈塔，
給了我們在人生大海上拼搏的船槳。
您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；
您用心靈的清泉，潤育着我們青春的夢想。
我們還要感恩於朋友，
因為真正的朋友，
讓你永遠有一種堅實的臂膀，
他們不僅願意和你甘甜同嘗，
而且能夠和你把苦難擔當，
攜手拼搏、並肩起航。
我們還應當感恩多彩的生活和大自然，
因為生活讓我們不斷走向成熟，
因為大自然讓我們沐浴着雨露陽光。
生活中所有的挫折磨難，
更因為它們而具有了滄桑！
生命中所有的快樂幸福，
也因為它們而洋溢着芬芳！
學會感恩，
感恩讓我們的價值座標更為寬廣；
學會感恩，
感恩讓我們的生活處處充滿光芒；
學會感恩，
感恩會讓我們的青春更加昂揚！
讓我們懷着一顆感恩的心，
走向祖國的四面八方！
（一）
當幸福來敲門
我把它請進屋
象重逢的朋友
可是
我將告訴它走錯了地方
（二）
朋友
你該循着烏雲哭泣的方向
跨過那條血河
你可以把那些無辜的難民
帶到天底下任何角落
山洞，地穴，海底
哪怕象爬蟲一樣的活着
只要不聽到心驚肉跳的炮聲
朋友
你還可以跟着那憂鬱的星星
翻過那座荒山（名言）
山後有一羣我見過的孩子
不必帶什麼麥當勞肯德基
帶上面粉、棉衣和一縷春風
順便捎上我送他們的彩筆
教他們畫出絢麗的夢
朋友
那單調乏味的敬老院
你也可以去呆段時間
也許不須帶什麼
只用你十足的耐心去傾聽
聽他們嘮叨流逝的光陰
有時間返到繁華的十字街頭
看一看城市流浪的`人兒
多半能碰到流浪的貓狗
你會唱讓孤獨悄悄溜走的歌麼
朋友
那些有權有勢有錢的人家
你不妨都走一走
倘若嗅到那些豪宅有罪惡的血腥味
就留下你從天堂帶來的那瓶
能洗淨心靈的純淨水
（三）
讓我把你送走吧，朋友
你是否記住
我這十平方的陋室
軟綿綿的席夢思
暖和和的棉褥
香噴噴的饃饃
熱騰騰的蔬菜
温一壺米酒
點一支香煙
泡一杯四季春
窗户亮燦燦
當我清晨睡醒
眺望深不可測的天空
琢磨還未褪色的舊夢
心中就湧起歡欣
請你別忘我四肢健全
可以經常盡情地唱歌跳舞
可以為人們攝下難忘的瞬間
可以赴需要幫助的地方作志願者
可以去女兒感到快樂的地方作陪伴
現在我興奮地寫着自由詩
真的，我已經幸福
像野草那樣生長
遠遠的看着鮮花的嬌豔
獨自在卑微的角落
默默的為她祝福
也是一種幸福
像野草那樣生長
在暴風驟雨來臨之時
跳着我凌亂的舞步
耐心等待那個風雨過後的黎明
我會比昨天更加青翠和茁壯
像野草那樣生長
習慣了一次又一次被踐踏
縱然我纖弱的身軀被無情的折斷
縱然累累的傷痕上佈滿泥濘和污垢
卻依然無法折斷我青翠的生命
像野草那樣生長
當我被人們連根拔起又隨意丟棄
當我的身體在焦灼的烈日下逐漸枯萎
卻依然無法停止我的呼吸和期盼
因為我知道
短暫的痛苦只是為了孕育下一次新鮮的生命
當春天的雨露降臨
新的生命便會在土壤中蓬勃生長
像野草那樣生長
在漫無人煙的荒野
在堅硬陡峭的石壁
在驕陽似火的沙漠
在冰雪覆蓋的山巒
在潮濕陰暗的角落
那裏無處不是我靜謐的家園
像野草那樣生長
陽光、細雨、清風、花香
她們給我温柔的鼓勵
狂風、暴雨、冰雪、烈日
她們讓我的生命更加堅強
像野草那樣生長
自在、茁壯、無憂無慮
像野草那樣生長
快樂、堅韌、蓬勃怒放
