説出來你別不信，你正在親手“謀殺”孩子的專注力

有一句西方諺語是這樣説的：當孩子全神貫注地做一件事時，就算上帝路過他的身後，也不要告訴他。這些話，你曾經説過嗎？

3歲時，寶寶專心搭積木，你説：“吃水果的時間到了，不玩了，要做遵守時間的乖寶寶！”

4歲時，寶寶自由發揮胡亂拼着樂高，你把包裝盒舉到他眼前説：“你看你拼的不對，要照着圖案拼哦。”

5歲時，寶寶玩的遊戲差一點就要過關，你直接拿走IPAD關了屏幕：“7點了，該練琴了！”

6歲時，寶寶上學了，你發現他幹什麼都只有3分鐘熱度，上課總是開小差，寫作業也無法專心，一會兒喝水，一會兒摳橡皮，一會兒玩上了，每天放學都要靠監督才能完成。這時你問：該怎麼培養寶寶的專注力啊？

專注力，從來不是靠培養的

法國生物學家喬治·居維葉説：“天才，首先是注意力。”

很多父母到了孩子上學的年紀才開始絞盡腦汁“開發”孩子的專注力，但其實，專注力是孩子天然的本能。

你一定會想起很多這樣的場景：孩子用小腳反覆踩一個紙片、一片樹葉甚至是什麼都沒有的地面；蹲在角落對着石頭、螞蟻發很久的呆。孩子就是在不斷的重複中不斷體驗，學會專注和自信。有一句西方諺語是這樣説的：當孩子全神貫注地做一件事時，就算上帝路過他的身後，也不要告訴他。

學學吧，保護孩子的專注力

可以説，專注力就是未來的競爭力，會直接影響孩子今後的學習工作質量和生活品質。可惜很多爸媽，都曾説過上面的那些話，在不經意間破壞寶寶在快樂中建立起來的專注力，瓦解了寶寶的自尊心和成就感。那麼，如何保護孩子的專注力呢？

在房間一角鋪上地墊作為玩具區，讓孩子養成固定地點玩玩具的好習慣。在孩子專心玩的時候，大人不要干擾他，也不要開電視。同時買一個玩具收納櫃，引導孩子一次只拿一種玩具，不玩後要整理好。一地玩具，每個都玩不了太長時間，對專注力是一種直接破壞。

NO1.玩具沒有錯誤的玩法

同一件玩具的玩法有千萬種，沒有正確與錯誤之分，讓寶寶自己去琢磨，如果寶寶真的不知道該如何玩，自己會來找爸爸媽媽幫忙的。不要不斷地告訴孩子應該怎樣玩、怎樣玩是錯的，不僅破壞孩子專注力，也破壞想象力。

NO2.給寶寶預留心理時間

當孩子專心做某件事但馬上要吃飯或出門時，可以提前説“還有5分鐘，等鬧鈴響了我們就吃飯”、“還可以再玩10分鐘，然後我們就要出門了”，這樣孩子便會意識到下一步需要做什麼。當你有事情不得不打擾寶寶的時候，可以尊重地問他：“我知道你玩的正高興，但我不得不打擾你一下……”

NO3.不要催促，不要打斷

家長帶孩子出遊，不要打擾他們的興致，不要催促他們，不要打斷他們，一直問累不累？餓不餓？冷不冷？一定要讓孩子盡興地玩，別過多地約束他們。要知道，盡興地玩＝專注地玩。

NO4.給寶寶自言自語的權利

很多寶寶會非常專注地發呆，爸爸媽媽會説：“這孩子是不是傻了啊！”而當孩子説着火星語自説自話沉浸在自我世界裏時，父母又會説：“你説的什麼？我怎麼也聽不懂。”或者在旁邊嘲笑一番，“什麼都不懂，嘴裏還唸叨個不停”。這也是破壞孩子專注力的一個“最佳手段”。