與孩子閲讀需要固定時間長短嗎？

固定閲讀時間

每天15~20分鐘最好

保證學生養成每天閲讀的好習慣，最好是固定的時間，每天15~20分鐘最好。不要一天讀兩個小時，然後剩下幾天不讀。好的閲讀習慣可以幫助孩子循序漸進地學習。

20分鐘太短？

你可以這樣來分配

20分鐘看似短暫，但如果能好好利用，對孩子受益匪淺：

01

閲讀熱身：2分鐘

當孩子選出他們想要閲讀的圖書，你可以花1-2分鐘的時間和孩子進行熱身，温暖他們的大腦，幫孩子快速的認識和了解圖書，但是更重要的是幫孩子進入閲讀狀態，而不是拿着書跑來跑去。

熱身運動時，可以和孩子讀封面、聊一聊孩子為什麼選擇這本書，也可以是別的親子互動（擁抱等）。

02

開始閲讀：6~10分鐘

和孩子一起打開書，認真的/大聲的讀書給孩子聽。熱情的演繹書中的故事，也可以邀請孩子一起參與表演，把故事表演完。在此過程中請和孩子一起享受閲讀的樂趣，故事的趣味性、親子互動的甜蜜，不要增加太多的問題。

03

閲讀總結：1分鐘

當故事讀完之後，邀請孩子對所讀的故事進行總結，如果孩子不願意或者還不能流利的表達，家長可以幫孩子進行總結，也可以通過和孩子的對話式互動對故事進行總結。

04

閲讀提問：3~5分鐘

很多孩子閲讀完之後，就會迅速的放下圖書進入下一本，在這個階段家長通過對孩子的提問，或者一些技巧性的互動，幫助孩子對故事中的內容進行回憶，包括：主題、出現的小動物、表達的情感等等內容。

05

自主閲讀：2~3分鐘

當父母和孩子有了一些互動之後，家長可以把書交給孩子（大部分時候親子閲讀時，特別是孩子不識字時，書一般都是拿在父母的手裏），讓孩子再去翻看圖書，找出書中有趣的片段、喜歡的色彩、喜歡的小動物等任何孩子喜歡的內容，或者乾脆從前往後的翻閲。

每天堅持20分鐘，堅持一年，再堅持10年，你一定會得到一個不一樣的孩子。

和孩子一起讀

①低齡的孩子可以用手指逐字閲讀，家長幫助解決生僻字。

②家長讀一句話，然後讓孩子重複。

③跟大齡的孩子一起輪流閲讀，你讀一張，然後孩子讀一張。

④對讀過的書可以重複閲讀。重複閲讀有助於提高閲讀的流暢度。