有關活動計劃範文集錦七篇

日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的活動計劃7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

活動計劃 篇1

今年四月是全國第二十個愛國衞生月。根據區愛衞會及區文教局的統一部署，結合本校實際，制訂計劃如下：

一、活動時間：

4月1日~4月30日

二、活動目的：

通過清除衞生死角、處理廢舊物品堆積物、綠化美化等手段使校園環境衞生面貌得到綜合整治；通過開展以滅鼠為重點的除“四害”工作，清除病媒生物的滋生地，有效降低病媒生物密度；通過開展健康教育，提高師生的衞生意識，有效預防和控制春季傳染病的發生與流行。

三、活動安排：

1、宣傳發動。（4月1日—4月7日）

（1）利用國旗下講話，廣泛開展愛國衞生宣傳教育，使師生了解愛國衞生月活動的.重點、目的、意義等，提高師生的衞生意識。

（2）要求通過學生向家長作宣傳，努力形成“學校教育學生、學生教育家長”的良好氛圍，提高參與活動的積極性。

2、集中整治。（4月8日—4月25日）

主要做好三大塊工作：

一是開展環境衞生整治活動

（1）搞一次大掃除。各包乾區搞好室內外環境衞生，使學校環境整齊、清潔、不留任何衞生死角。

（2）檢查一遍衞生設施，如有損壞及時修復。

（3）清理校內堆積物，處理廢舊物品。

（4）修剪綠化帶、花壇；清掃草地、花壇中的枯枝殘葉。

（5）校內車輛停放整齊。

二是開展春季滅鼠活動

（1）開展以春季滅鼠為重點的病媒生物防制活動。發動保潔員、食堂工作人員徹底清除病媒生物孳生棲息場所。

（2）開展春季滅鼠投藥活動。按照“條包塊管、以塊為主”的原則，到街道愛衞辦購買藥物，按照市區的統一時間進行投藥。

三是開展健康教育活動

（1）出一期“愛國衞生知識”黑板報；

（2）開展一次“快小是我家，環保靠大家”美化環境教育。要求學生自覺愛護綠化，不採花、不踐踏草地、不亂扔東西；

（3）開展一次以“健康教育”為主題的班隊活動。進行春季防病知識宣傳，同時，倡導健康的生活方式，養成良好的衞生習慣。

（4）向學生髮放一些健康教育宣傳資料。

3、總結階段。（4月25—4月30日）

（1）評比“愛國衞生月先進個人”進行表彰；

（2）愛國衞生月活動總結。4月25日上報文教局教育科。

四、有關要求

1、加強領導，落實責任。

成立愛國衞生領導小組：

組長：孟建敏

組員：應海斌、周麗、唐志明、陳曉萍、張晶、餘金蘭

工作要求：

A制訂“愛國衞生月活動計劃”，總結活動開展情況。

B分工負責，落實責任：

應海斌、周麗負責——環境衞生整治活動；

陳曉萍、唐志明負責——春季滅鼠投藥活動；

張晶、餘金蘭負責——開展健康教育活動。

2、重新組建校衞生檢查組：

組長：應海斌

組員：王關雲、夏瑩、張晶、酈水亞、許傳永、趙阿關

工作要求：校衞生檢查組，每週五下午按照“衞生考核標準”對各包乾區進行檢查，發現問題及時整改，做好查漏補缺工作。

3、全民參與，通力協作。

愛國衞生是一項羣眾性活動，全體教師要率先垂範，以身作則。帶領學生積極投入到愛國衞生月活動中去。同時，處室之間、班級之間要密切配合，聯合行動，形成合力，全面有效推進愛國衞生工作。

快閣苑國小

20xx．4．1

活動計劃 篇2

活動目標

1．熟悉各種早餐的名稱，掌握簡單的早餐搭配的方法。

2．初步理解早餐對身體健康的重要性。

3．體驗動手製作早餐的樂趣。

活動準備：保鮮膜、盤子、麪包、各種形狀、大小的餅乾、火腿、等等各種食物。

活動過程

一、通過提問了解幼兒最喜愛吃的早餐名稱，並導入活動

二、情景表演

1．幼兒扮演麪包、雞蛋、牛奶、米粥向小朋友介紹所含的豐富營養。

附對話內容：

1．麪包

咳!我是麪包好小子，我身體裏的'營養可不少，我能讓小朋友的大腦變得更聰明，還可以讓你們變得有力氣，你們看我強壯吧?

2．雞蛋

大家好!我是雞蛋寶寶，我的個頭不大，但是可別小看我，因為我身體裏很多的營養，有蛋白質、維生素、無機鹽等等，這些神奇的物質對身體的健康很重要，還可以防止疾病。小朋友你們覺得我棒嗎?那你們一定不要挑食。請喜歡我的小朋友給我拍拍手吧!謝謝大家!

3．牛奶

我的名字叫牛奶，人們都喜歡我，因為我能讓身體的骨骼變強壯，幫助小朋友個子長高，是因為我身體裏含有很多的鈣，這都是它的功勞!你們喜歡我嗎?那你們記得每天別忘了喝牛奶哦!

4．米粥

大家好!我是米粥寶寶，早上喝一碗熱熱的、香香的米粥，不僅可以讓你的身體變暖和，而且我還特別容易消化，是不是很厲害啊!

三、談話活動——早餐的搭配

1．小朋友你們都認識了哪些食物朋友?

2．它們對我們的身體有哪些好處?

3．小朋友除了這些早餐食物，你們還知道有哪些早餐食物?

4．吃早餐對我們來説很重要，它的營養搭配一定要豐富，那是不是我們一定要把這麼多的食物都吃掉呢?我們的肚子能裝下這麼多的食物嗎?

5．有沒有好的辦法?

6．原來可以在早餐時選擇幾種食物，搭配在一起吃，到底怎樣才是合理的搭配呢?

四、教師小結

我們早餐中的食物有很多種，要合理搭配在一起，營養才充分。早餐不但營養要豐富，而且還要漂亮美觀，味道還要很香!接下來，老師也帶來特別的早餐，它是怎樣的特別呢?讓我們一起來看看吧!

欣賞美味早餐：教師依次出示小娃娃早餐、小熊早餐、小貓早餐，引導幼兒觀察它們都是用那些餐料製成的?

五、小結

是啊，看見這些漂亮的早餐我很開心，想一口把它們都吃掉。這些食物中有着豐富的營養，小朋友不但要吃早餐，而且各種食物要搭配在一起吃，這樣才是美味又健康的早餐!

六、動手製作早餐

1．小朋友利用各種食物搭配製作美味早餐。

2．分享、品嚐自己動手製作的早餐。

活動計劃 篇3

近日，在梅二幼兒園進行的“我要上國小”主題活動中，通過參觀國小、做紀念冊、背上我的小書包、與國小老師面對面等活動，激發孩子做國小生的.願望。

孩子參觀了國小，觀看了國小生週一的升旗儀式、晨會後，對國小有了初步的感性認識，又充分利用家長資源，請國小老師來園給孩子上課、作面對面地相互交流。如：大一班的姚飛媽媽給孩子帶來了一節精彩生動的數學課，還回答了孩子一些對國小生活感到疑惑的問題。又如：大二班的鐘語昕媽媽也給孩子們帶來了講座“如何做個國小生”，使孩子對國小生活有了更深入地瞭解，也使主題活動豐富多彩。特別是在班級牆面上孩子們的“心願樹”，都記錄着孩子們天真稚嫩的小小心願。姚飛小朋友在“畢業感言”中説：“我決定留在幼兒園裏，陪着陸老師、孫老師。”爸爸笑着問：“那你長大了做爸爸，做爺爺了，留着鬍子還坐在裏面?”“哈哈”，——其實，孩子們是舍不下親愛的老師和小朋友。

活動計劃 篇4

今年四月是全國第xx個愛國衞生月。根據區愛衞會及區文教局的統一部署，結合本校實際，制訂計劃如下：

一、活動時間：

xx月xx日——xx月xx日。

二、活動目的：

通過清除衞生死角、處理廢舊物品堆積物、綠化美化等手段使校園環境衞生面貌得到綜合整治；通過開展以滅鼠為重點的除“四害”工作，清除病媒生物的滋生地，有效降低病媒生物密度；通過開展健康教育，提高師生的衞生意識，有效預防和控制春季傳染病的發生與流行。

三、活動安排：

1、宣傳發動。（xx月xx日——xx月xx日）

（1）利用國旗下講話，廣泛開展愛國衞生宣傳教育，使師生了解愛國衞生月活動的重點、目的、意義等，提高師生的衞生意識。

（2）要求通過學生向家長作宣傳，努力形成“學校教育學生、學生教育家長”的良好氛圍，提高參與活動的積極性。

2、集中整治。（xx月xx日——xx月xx日）

主要做好三大塊工作：

一是開展環境衞生整治活動。

（1）搞一次大掃除。各包乾區搞好室內外環境衞生，使學校環境整齊、清潔、不留任何衞生死角。

（2）檢查一遍衞生設施，如有損壞及時修復。

（3）清理校內堆積物，處理廢舊物品。

（4）修剪綠化帶、花壇；清掃草地、花壇中的枯枝殘葉。

（5）校內車輛停放整齊。

二是開展春季滅鼠活動。

（1）開展以春季滅鼠為重點的.病媒生物防制活動。發動保潔員、食堂工作人員徹底清除病媒生物孳生棲息場所。

（2）開展春季滅鼠投藥活動。按照“條包塊管、以塊為主”的原則，到街道愛衞辦購買藥物，按照市區的統一時間進行投藥。

三是開展健康教育活動。

（1）出一期“愛國衞生知識”黑板報；

（2）開展一次“快小是我家，環保靠大家”美化環境教育。要求學生自覺愛護綠化，不採花、不踐踏草地、不亂扔東西；

（3）開展一次以“健康教育”為主題的班隊活動。進行春季防病知識宣傳，同時，倡導健康的生活方式，養成良好的衞生習慣。

（4）向學生髮放一些健康教育宣傳資料。

3、總結階段。（xx月xx——xx月xx日）

（1）評比“愛國衞生月先進個人”進行表彰；

（2）愛國衞生月活動總結。xx月xx日上報文教局教育科。

四、有關要求。

1、加強領導，落實責任。

（1）成立愛國衞生領導小組：

（2）組長：xx。

（4）組員：xx、xx、xx。

（4）工作要求：

①制訂“愛國衞生月活動計劃”，總結活動開展情況。

②分工負責，落實責任：

a、xx、xx負責——環境衞生整治活動。

b、xx、xx負責——春季滅鼠投藥活動。

c、xx、xx負責——開展健康教育活動。

2、重新組建校衞生檢查組：

（1）組長：xx。

（2）組員：xx、xx、xx、xx。

（3）工作要求：校衞生檢查組，每週五下午按照“衞生考核標準”對各包乾區進行檢查，發現問題及時整改，做好查漏補缺工作。

3、全民參與，通力協作。

愛國衞生是一項羣眾性活動，全體教師要率先垂範，以身作則。帶領學生積極投入到愛國衞生月活動中去。同時，處室之間、班級之間要密切配合，聯合行動，形成合力，全面有效推進愛國衞生工作。

活動計劃 篇5

為了活躍大學生活，提高專業素質，加強學術交流，我們將多方邀請我院老師，法院法官及執業律師等為我校學生進行一次精彩的專業學術講座。

一、講座安排

1、主講人：待定

2、主講題目：待定

3、講座流程

a.學術講座

b.答疑解惑

將採取現場提問的方式向教授們提出相關的疑難或熱點問題與教授們一起思考、探討和研究，激發聽總熱情，促進師生交流。

4、講座時間

11月份

5、講座地點

公教xxx

二、宣傳

1、宣傳欄

在生活一區宣傳欄，寫上“熱烈歡迎xx，xx教授來我校講學”的'字樣。

2、海報

四張海報，分別張貼在一區食堂門口、一區宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學生，尤其是選修了二專的學生。

3、通知

為了準確及時通知我院學生，在要求各班委通知到位基礎之上製作一份通知，分別粘貼在學生所住樓棟宣傳欄上。

4、多媒體

在校園網上及時通知講座事宜，歡迎各院系同學聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完後，及時將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網上。

三、後勤

1、人員

由學生會具體負責。

3、設備

與公教管理人員聯繫好場地，確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。

4、攝影

錄製講座全過程，可以的話鏈接至網絡上。亦需要拍照留念。

5、禮儀

由女生部出四名禮儀，方便老師與學生進場，並獻上鮮花；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。

6、會場

講座前半個小時以內，必須確認會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質清晰等事項。

四、經費

1、兩束鮮花80元

2、杯子和水30元

3、條幅3'150/條場內一條，場外兩條

4、嘉賓路費3'100/人

5、海報5張'8/張

共計910元

活動計劃 篇6

一、活動意圖：

玩泥巴是兒童最開心的遊戲。我園一直注重幼兒動手能力的培養，滿足孩子多方面的發展需要。雖然孩子們對陶藝與雕塑的製作懂得不多，對怎樣創作知之甚少。但泥料的可塑性和製作的隨意性與兒童愛玩泥水的天性產生碰撞與共鳴後，迸發出“無法無天”的衝擊力，而且這種貼近自然、融入生活的創作方式，恰是孩子們最喜歡，最好玩的事情，玩泥巴也可激發孩子們的創造力，手腦協調能力。

二、活動目的：

1、通過玩泥巴，可以激發他們的創造力和想象力。

2、幼兒製作各種作品，來練習他們的小手肌肉和大腦的協調能力。

3、在玩泥巴的過程中，體驗自然界的快樂融入生活的美。

三、活動準備：

準備幼兒足夠用的泥巴、襯衣盒蓋、人手一塊硬的塑料板、足夠用的.牙籤、彩筆等。

四、活動內容：

十月份

1、認識泥巴 學習團、搓的技術 （要求幼兒在團搓的時候要保持手的乾淨，不能整的滿手都是泥巴。）

2、製作作品：湯圓

十一月份

1、 製作作品：糖葫蘆（要求幼兒在穿糖葫蘆的時候一定要穿到葫蘆的正中央）

2、 製作作品：小蝸牛（要求幼兒再卷蝸牛身體的時候要卷的緊湊）

十二月份

1、 製作作品：蘋果（製作蘋果時幼兒要注意蘋果的形狀是扁圓形的）

2、 製作作品：小泥人

一月份

1、 製作作品：小刺蝟

2、 製作作品：水餃（注意幼兒製作水餃的過程：做皮、包餡、捏）

活動計劃 篇7

為增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，充分調動廣大黨員發揮先鋒模範作用的積極性，積極推進鎮域經濟發展，不斷提升黨員組織生活的正常化、規範化、制度化水平，切實把全鄉“黨員活動日”的各項工作落到實處，根據上級統一要求結合我鄉工作實際，經研究決定，全鄉各支部在每月的第三週星期五下午開展“黨員活動日”活動，現制定方案如下：

一、指導思想

堅持以科學發展觀和黨的十八大精神為指導，繼續鞏固和深化“兩學一做”活動，通過建立農村黨員活動日製度，使基層黨員教育管理工作走上經常化、制度化、規範化的軌道，充分發揮先鋒模範作用，進一步增強農村黨組織的凝聚力、戰鬥力和影響力。

二、參與對象與時間

參加時間：以黨支部為單位，每月第三週星期五為黨員活動日。未遇特殊情況，不得隨意改變活動時間，每次活動時間不得少於半天。

參加對象：全鄉黨員

各黨支部全年活動次數不少於12次，農村黨員年老體弱、長期患病確實不能參加的，必須經本人申請、組織同意，並由黨組織確定專人對對其進行聯繫。流動黨員要求全年在外地參加活動次數不少於4次(包括在所在地或市、縣黨員服務中心參加的活動次數)，其他黨員全年義務參加黨員活動日活動次數不少於12次。鄉領導班子成員要參加所包村的黨員活動日。

三、活動主要內容

各黨支部要通過專題教育、文藝娛樂、志願服務等形式組織黨員集中開展黨員活動日活動。每次活動日要有明確的主題、專門的方案。活動結束後，要及時整理活動文字、影像資料，並報鄉黨委備案。

其主要內容是：

1、開展專題教育活動，發揮黨員的示範帶動作用

要把開展專題教育活動作為黨員提升理論素質，增強黨性意識的主要途徑，努力發揮黨員在理論學習中的示範帶動作用。根據黨員的`年齡層次、文化程度、接受能力等特點確定學習內容。在加強理論學習的同時，注重農村適用的政策法規、農村實用技術的培訓，不斷豐富學習內容。依託農村黨員幹部現代遠程教育網絡，充分運用現代科技和傳媒手段，打破時間和空間的限制，精選和農村實際相聯繫實用的學習內容，最大限度地實現教育資源共享，提高學習效果。

2、開展文藝娛樂活動，發揮黨員的輿論導向作用。

充分挖掘本地的文化資源，組織開展豐富多彩的文藝娛樂活動，營造良好的輿論氛圍。使每名黨員做為文娛活動的參與者、宣傳者，充分發揮黨員的輿論導向作用。

3、開展志願服務活動，發揮黨員的先鋒模範作用。

將志願服務活動作為黨員樹立羣眾觀點，增強服務意識的主要途徑，增強黨員參加“黨員活動日”活動的責任和信心，努力發揮黨員在為民服務中的先鋒模範作用。

四、工作要求

1、切實提高認識。各黨支部要充分認識到建立黨員活動日工作的重要意義和必要性。明確各黨支部書記為第一責任人，切實把各項工作任務落到實處。

2、合理制訂計劃。各黨支部要將建立黨員活動日製度列入村主要工作，結合實際情況，明確每次活動的主題及具體內容，制定活動安排計劃，抓緊組織實施。

3、嚴格管理督導。鄉組織委員將對各黨支部組織的“黨員活動日”活動情況進行定期或不定期抽查，跟蹤瞭解，加強督促指導，使活動日製度落到實處，取得實效。