七年級暑假隨筆
無論在學習或是工作中，大家沒少接觸或者看到經典的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。常見的隨筆有哪些形式的呢？以下是小編為大家收集的七年級暑假隨筆，歡迎閲讀與收藏。
七年級暑假隨筆1
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短歎；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些表現，有的我們曾聽説過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即“內心不寧靜”。試想，假如我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的.和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
七年級暑假隨筆2
暑假是令人期待，令人嚮往的，每次快到暑假，同學們總是心不在焉，開着小差數着時間，期待着暑假的來臨，我也不例外，因為暑假是快樂的，自由的。
我曾經在一篇作文上寫到;只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會感到快樂幸福。每天早上一起牀我就會迫不及待地打開窗簾，走進陽台，呼吸新鮮空氣，聽着小鳥的歡叫，聞着小草的芳香，感受着涼爽的風，看着馬路上來往的行人，心裏充滿了幸福感。
中午，我和媽媽吃過飯後，會一起做運動，跳繩和呼拉圈成了我們最好的減肥工具，做完運動後，我們一家人會開着空調一起睡覺，睡到3點時，我們會起來吃點心，西瓜是我們每天吃的點心，那一個大西瓜，一下就被我們一家人吃完了，特邊是爸爸，那麼胖了還那麼會吃，我再看些課外書。
晚上，我吃完飯，就和媽媽一起上街，街上十分熱鬧，人山人海，我想擠進一個人羣裏，可不想也知道，個子這麼小，還想擠進去看，做夢吧!不過，我還是可以看看別的東西，街上的東西可多了，有布娃娃，有小掛件，有皮包，還有現在最流行的大頭貼哦!街上，不僅有玩的，還有吃的，你瞧!那兒有臭豆腐，那兒有炒冰，還有那冰冰涼的涼腐，媽媽帶我去吃了臭豆腐，雖然聞起來臭，可吃起來香，加上點辣的會更好吃。還有許多可愛的'小動物，有金魚，有老鼠，有烏龜，還有小朋友們最喜歡的小兔子呢!
一回到家，我馬上洗澡，洗完澡，我和媽媽搬着一張小桌子，拿着兩張小椅子來到陽台，坐在小椅子上，吃着美味可口的點心，夜，是那麼熱鬧，，我一邊吃着，一邊觀賞着這可愛的深夜，快樂啊!
暑假，再見了，明年我歡迎你的到來。
七年級暑假隨筆3
但真的過一個完整的假期，又不知道有沒有人有無聊的時候，想起寧願揹着書包去學校。哪怕一小會兒……
説暑假到底是怎麼過的，我想沒幾個人能説個所以然來。有時猛一回頭，卻發現時間怎麼走得那麼快，快得還來不及看清它是沿着怎樣的痕跡走的，它就那樣不留人餘地得拂袖而去。
不知道時間是否真的有快慢，但人們都説它沒有，可依然會有人白痴地問這個貌似無聊的問題。仔細想想，這問題真的無聊嗎？
還有不到一星期就開學了，心底突然木地湧出了一些莫名的害怕。假如讓我説為什麼，我也不知道。去問我的'心？我想它也不知道吧！……
上網也就最後幾天玩玩，那也很無聊。大家都各自忙各自的，就連那些無聊的人也忙亂地找無聊的人講話，乾巴巴地説那些説來説去還是無聊的話題。
我們都是可憐的孩子。
可大人們不知道。
不，他們知道。他們只知道用自己喜歡的各種方式，讓我們去默默地度過時間——各類補習班。
他們認為這是愛……
我們不知道，更是不理解。不要問我為什麼，因為沒有答案……
七年級暑假隨筆4
眼間，輕鬆愉快的暑假生活已經接近尾聲了。我的暑假生活就像是一支歌，一支起伏跌宕的優美樂曲。
在這兩個月中，最令我興奮的莫過於那次和爺爺的下棋。爺爺技藝高超極難對付，一上來就給了我一個下馬威：用四個棋子將我的大將“王后”團團包圍。幸虧我積極思索，用一枚在將軍線路旁的棋子久了“王后”，並一鼓作氣將殺了爺爺的“國王”，贏得了比賽勝利。那時，我的心情高興到了極點，更是為這支歌添上了一段愉快的旋律。我體驗過高興的滋味，也流下過辛勞的水。
有一次，就我一人在家。瞧着門口髒兮兮的拖鞋，我決定開展一次家庭掃除。説幹就幹。我先刷拖鞋。我把所有拖鞋拿到衞生間，倒上水，用刷子抹上肥皂幹起來。我先將鞋底刷乾淨，再清理一下鞋幫、鞋面。最難刷的要數鞋面了!由於有許多凹槽，髒物便都藏在裏面，我不得不手指一點點摳出來。最後再用清水沖洗一遍就好了!趁拖鞋晾曬之際，我又掃了地、收拾了沙發。40分鐘過去了，我瞧着煥然一新的家，摸着頭上的`汗，開心地笑了!
但是這些，僅僅是我的暑假生活的九牛一毛，更多的是與書為伴。
這個暑假，我重點閲讀了中國四大名著之一的《水滸傳》，那一百零八個好漢的形象深深印刻在了我的心中。在我心中，他們絕不是一羣整天只會打架鬧事的，相反，他們為人剛直，心地善良，劫富濟貧，除暴安良。雖然個別好漢性子直了一些，但絕不會做出有違百姓、有違山寨的事。他們心中始終燃燒着對不公平社會的怒火，願意隨時為任何一個好漢打抱不平。此外，他們對首領的忠誠，對朋友的義氣，對家人的孝心，對我也是一種震撼。真希望當今社會能多一些像他們那樣不做作、不虛偽、剛毅爽快的人。
瞧，這就是我所度過的暑假!我的暑假生活是多麼豐富多彩，我愛我的暑假生活!
七年級暑假隨筆5
儘管暑假似乎顯得有些漫長，但不管還是給我帶來許多有趣的事和歡樂。尤其是有這麼一天就像放電影一樣，老是在我的腦海裏回放，學校剛放暑假，我就跟爸爸、媽媽去那離別已久的江西老家探親。一路上我就思緒着該如何來度過這次旅行。可經過一夜的遠行我還是沒有找到答案。
回到老家卻一時顯得有些不適應。那些小時候一起玩耍的小夥伴們也不知道那裏去了。每天我只有跟着周芬姐姐一起學習，一起玩。由於老家天氣太炎熱，我和姐姐只有每天一大早才出去散步。記得那是回家鄉的第五天，我和姐姐一個大早就去散步。一會兒，天上突然下起了久違的濛濛細雨，那種清涼，使人感覺非常的舒服。我們一邊走着一邊盡情的享受，突然不知從什麼地方傳來一陣嘰嘰喳喳的動物聲。我和姐姐沿着聲音的`方向找去，走着走着，我倆來到了一個農貿市場，這是我們縣最大的農貿市場。哦，幾年不見有了大變樣，以前的賣菜棚，變成了大樓房。
買東西的攤位，也多了很多。裏面的商品令人眼花繚亂、應有盡有。那些從全縣各個鄉村來的菜農、養殖户們把自己各種各樣的蔬菜、水產品、家禽等都拿到這了來賣。而那買菜的人們，都手提菜籃子來買菜，各種吆喝聲匯成一片非常熱鬧。我和姐姐在人羣中穿行。慢慢地，那種聲音越來越大，不遠處圍着一大堆人，我倆走近一看，啊!原來這麼多的小鴨子。旁邊坐着一位慈眉善目的老鴨農正忙着賣出生不久的小鴨子。我倆覺得這些小鴨子很可愛。經過商量，便各自買了兩隻回家。
七年級暑假隨筆6
時間過的好快，一轉眼，暑假又來了。那麼你們的暑假過的快樂嗎?我過的很快樂。我相信同學們在假期裏一定發生了許多趣事吧!我的'暑假裏有許多趣事，在去年漫長而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱着歡欣愉悦的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠地珍藏在我的記憶中。那我們來説一説。
記得一個假日的中午，太陽公公灸烤着大地。瞧!知了和其他小動物們都有氣無力地哭喊着:“熱死了，熱死了……”那些花兒們也唉聲歎氣的，似乎都要枯萎了，小草弟弟彎着腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道:“好渴，好渴”!空氣中瀰漫着熱浪，使人們都快喘不過氣來。
我和姐姐她們在屋子裏一邊吃着雪糕一邊扇着電扇無聊透頂，突然我一下想到玩貼鼻子游戲。於是我們在小黑板上畫了一個小女孩的頭像，有頭髮，有嘴巴，也有眼睛，就是沒有鼻子。因為這個鼻子是讓我們貼的。
遊戲開始了，我們先石頭剪刀布，結果我第一個走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子貼上去，拿掉衣服一看，大吃一驚，我把鼻子貼到頭像外面去了，她們都哈哈大笑。然後她們都一次上來玩遊戲。先蒙上眼睛，轉了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了，另一些把鼻子貼到嘴下面了……我們開懷大笑。最後還有一個蒙上了眼睛，她還沒到台上就摔了一跤，她爬起來走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最後一貼，貼中了，屋子裏的這一場遊戲就在歡聲笑語中結束了。
七年級暑假隨筆7
放假啦!放假啦!我終於可以打籃球、放風箏、游泳……但是事情並不像想象的那樣。當我高高興興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時，傳來了一個熟悉的聲音：“東昇!不許去玩!我已經為你訂好了暑假裏的計劃，快點進來!”我想：唉!打籃球又泡湯了。我只好極不情願的走進去。
一到房間，媽媽就拉我坐下，説：“這張就是你的暑假計劃。”説着，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假裏每天的活動計劃。我仔細看了一下，哇!一天到晚都是學習，除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語，學數學;每天下午都要先寫一篇作文，後預習新學期的數學;晚上跟別人學奧英……不要説做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無奈地學了起來。
首先讀英語，讀了半個小時後還要寫呢!學完英語，我已經很疲憊了，有氣無力地坐在沙發上，媽媽剛好進來，一見到我這樣就生氣了，説：“快!快!還有奧林匹克數學呢!”我只好遵照命令了。我學了一陣，實在是太累了，無意中就趴在台上睡着了……不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我後面，手裏端着一碗熱騰騰的雞湯，關切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態度怎能學習好?古代那些學識淵博的人，有哪個不是經過一番艱苦的磨練才成功的?正所謂‘不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’啊!他們頭懸梁錐刺股地學習，目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不希望子女成龍成鳳的?”
我本想反駁：媽媽，我理解您的心情，但是得給我一點點自由呀!我需要一點屬於自己的空間和時間放鬆放鬆，這樣張弛有度，才能正真地學到知識。只有愉快的心情、充沛的'精力，學習的效率才高啊。不能整天壓迫我去學呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語，看到那充滿期待又慈愛有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。
媽媽啊!您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯啊!
