復讀生家長該怎樣對待孩子
保持順暢的親子關係，激發孩子的奮鬥決心、知道了孩子所思、所想以及學習的奮鬥目標等等。
復讀生家長該怎樣對待孩子1
保持順暢的親子關係，激發孩子的奮鬥決心。父母首先需要靜下心來，心平氣和的與孩子進行溝通和交流，清楚地瞭解孩子目前的所思、所想以及學習的具體情況，這些都需要從孩子的口中知道。在這一過程中千萬不要着急，也不要表示出對孩子的失望，讓孩子將自己的感覺、想法等全部説出來。
知道了孩子所思、所想以及學習的奮鬥目標、學習計劃安排，具體的執行等情況，父母更多的就是對孩子進行有技巧性的激勵。
父母需要幫助孩子制訂一個適合於自己特點的學習計劃，根據自己的特點和實際情況來進行學習。不要去管別人在看什麼書、做什麼題、學習到了幾點、成績考到了什麼位置等等，要保持自我、把握自己，按自己的目標走。
創造安靜的學習環境，營造温馨的家庭氣氛。每個家長都希望自己的孩子是最棒的，家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺得自己的孩子不如人家，孩子為此也沒少捱罵。
復讀生，由於大學聯考的失利，心裏不太安寧，甚至有些煩躁。因此，復讀生的.家長更要注意為孩子創造一個比較安靜的學習環境，讓孩子安心學習。
孩子在復讀期間，父母更要努力使家庭中充滿温馨、關懷的氣氛，使孩子得到心理安慰。家長需要努力發現孩子每時每刻的進步，同時幫助孩子分析自身的長處和缺陷，以達到揚長避短、鼓舞士氣的效果。
最後，家長全力做好後勤保障工作就行。高三複讀生，每天都要奮戰在題海當中，各種知識點都需要盡全力記憶下來，腦力消耗超乎尋常，睡眠時間也被嚴重壓縮，長此以往，必然會影響到身體健康。這就要求家長多給孩子做點富有營養的食物，及時補充腦力消耗和體力消耗，謹防孩子因為體力不支而無法繼續奮戰。
要知道身體是革命的本錢，一個健康的身體完全可以勝任高強度的學習。而孩子們每天起五更睡半夜，睡眠嚴重不足，如果再缺乏豐富食物的補給，身體就很容易過度透支，跟不上各種學習要求也就在所難免了。
復讀生家長該注意些什麼
1、家長要理解：復讀中累的是學生，要保持適當的彈性。對學生提出超出能力範圍的要求，就會變成不必要的壓力，也會成為自暴自棄的原因。
2、對復讀的第一學期期末考試成績不要過分在意，第一學期是概念積累、整理階段，分數可能會出現一些波動。
3、營造寬鬆、和睦、安靜的家庭氛圍。
4、不要讓孩子經常學習到深夜。過度疲勞會使考生精力不集中，學習效率下降。
5、選擇大學聯考志願時與孩子多進行溝通，給孩子充分的信賴和鼓勵。同時，和孩子共同分析合理可行的目標學校，否則適得其反。
6、週末時間利用也很重要。要幫助孩子在適當放鬆的同時保障考生弱勢科目的彌補。
復讀生家長該怎樣對待孩子2
高三複讀生厭學了咋辦呀
首先，家長就要做到細心觀察，瞭解孩子的真實思想。
由於環境、性格、性別等方面的差異，復讀的孩子可能對同一問題會做出不同的反應。對於這一切，一方面，家長和老師要根據孩子這時的情緒變化和行為舉止，窺測其內心深處的變化；另一方面通過與他交談，打開這時復讀生心靈的窗户，使他們願意傾訴真情。
同時要給予孩子充分的尊重、理解和信任，這樣才能瞭解孩子出現的真實思想；也能根據孩子在不同時期的心理特點，以他樂於接受的方式，做到對症下藥，進行個別心理指導，就能有效解決孩子厭學的問題。
其次，家長要以誠對待，做孩子真心的朋友。
家長是孩子的重要教育者，若相對孩子進行真正的教育，也就需要將自己的心“奉獻”給孩子。然後可以聽聽孩子的意見，把孩子當成知己的朋友，只有對他們充分地加以信任，這樣成為高三複讀生的他才會把心裏話告訴你，才會沒完沒了地向你傾吐心中的沉悶和不快。
最後，家長需要加強與老師的聯繫，做好三方面的情感交流。
復讀生心理負擔加重，不僅來自學習方面的壓力，家庭方面也有着重要影響。就比如父母關係緊張的家庭，孩子就會因為缺少關愛而自卑、情緒也易低迷等，家長就要注意對孩子進行陪伴，及時與老師溝通，多多瞭解孩子的心理情況。
同時就個別問題與老師取得聯繫，密切合作，以鼓勵為主，鼓勵孩子能夠戰勝困難，樹立自信心，只要努力，在復讀的一年裏一定能取得成功。
高三複讀生厭學的原因
1、覺得前途渺茫，學習意願下降。有位孩子是高三文科生，但是他對現在的任何科目內容都沒有興趣！但是語文、英語卻成為他的主要得分點。而且這幾年，他們學校的升學率又很低，他真的覺得前途渺茫，在復讀期間，想要學習的'意願也大大是降低了。
2、總是無法按計劃進行復習，靜不下心來。有的高三複讀生雖然能制定一個較合理的計劃，但制定後又有其他問題出現，改了又改還是不滿意。加上他現在的各科分的練習冊很多，每天的時間有限，不做的話又擔心落後別人。這樣糾結矛盾的結果是自己精神很苦惱甚至煩躁，靜不下心來學習。
復讀生家長該怎樣對待孩子3
復讀生不想去學校怎麼辦
1、可以對孩子進行心理輔導，詢問孩子不想復讀的原因或者是困擾，因為孩子現在基本情況還是要積極學習，如果不復讀的情況下就無法考一個好大學，沒有未來美好的人生，還是一定要對孩子進行勸告。
2、家長應該保持平常心看待復讀，調整心態，尊重、肯定孩子的選擇。用分析的眼光和孩子平衡利弊，肯定孩子的選擇，給予孩子信心。家長也要做好榜樣，學會情緒管理，以積極的心態和行動影響孩子，避免給孩子造成心理壓力，給考生創造一個良好的家庭氛圍。
3、要想消除復讀生學習中的心理障礙，一方面要給予他們充分尊重、理解和信任，瞭解他們的真實思想；另一方面要根據他們不同的`心理特點，以他們樂於接受的方式，進行個別心理指導，讓他們把主要精力用在學習上，使他們儘快走出考試失誤後心理誤區。
4、可以引導孩子和同學傾訴，一定要選好對象，不要找消極悲觀的同學，而要找積極自行，很樂觀的那種，他們一定會幫孩子解憂，給予孩子正能量，讓他重燃信心，重拾鬥志的。
復讀生不想去學校的原因
青少年的身心發展不成熟，抵抗壓力的能力相對較弱。孩子們面臨着來自學校和父母的壓力，這將導致他們的情緒和行為發生一些變化。孩子們經常花很多時間去學習，這樣他們就會把自己的情緒歸因於學習，從而容易導致厭學。
學生自身學習動機不強，缺乏正確的學習目標。這部分學生大多數學習成績不佳，學習被動，對學習感到乏味。他們感受不到學習帶給自己的成就感和快樂，反而覺得學習是一件苦差事。
作為復讀生的壓力是要比應屆生要更大一些的，他們往往揹負着家長更多的期望，很多孩子也會給自己施加一定的壓力，想要在這一年的時間內證明自己，但是一些抗壓能力比較弱的孩子，會因為壓力過大而被壓垮。
復讀生如何快速提高成績
1、全力以赴用在學習上，要有聚焦精神。不要因為外在的干擾而打亂你前進的腳步。做到這一點我也知道很難，但是你必須要做到，否則再沒機會了。
2、不斷行動，突然想到一個數學公式，但是記不清了，立刻行動去查課本。想到一個英語單詞，記不清了，立刻行動去查。想到一個化學反應方程式，立刻行動，找出來。總之，時刻學習，時刻行動。
3、萬變不離其宗，課本才是基礎。很多學生覺得課本已經沒有放在教室的必要了，這是大錯特錯。從始至終，每天都必須取安排看課本，而且在平時遇到不會的題目隨時翻課本。只有原理明白了，題目表變理不變，做題才能得心應手。
