心靈暴力更加可怕

心靈暴力更加可怕，一個好的心理素質需要從小培養，心理健康在國外的家庭教育中已經引起相當重視，而在我國幾乎還是個盲區。我國的應試教育體制使得學習成了家長和社會關注的焦點，孩子心靈的成長卻被忽視了。接下來我們看下心靈暴力更加可怕。

心靈暴力更加可怕1

威脅恐嚇孩子。

用要挾的話或手段威脅孩子是家長教育孩子時常常採用的一種錯誤方法。家長往往認為孩子小、不懂事，講不通道理，就採用這種“簡單易行”的方法，以圖達到讓孩子聽話的目的。如孩子吵鬧、不肯睡，家長就説“老虎來了，多可怕，趕快把眼睛閉上”；或把孩子關到黑漆漆的房間，以表示對他不聽話的懲罰。

這種方法破壞了孩子對家長的信任和依賴，使其膽小怕事，甚至導致恐懼症或者；還易使孩子模仿這種行為去騙人、嚇唬人，以強迫對方答應自己提出的不正當要求。

輕視孩子。

很多家長在責備自己的孩子時，總是會拿自己孩子的缺點和別家小孩的優點進行比較，看到別的孩子作文拿獎，於是就罵自己的孩子：“你怎麼什麼都不行？你要是有某某一半優秀就好了……”其實，每個孩子都有可愛之處，都是可以發光的金子，家長要善於發現孩子的優點，否則，只顧説孩子的缺點，只能讓他們變得自卑，甚至連原來的優點都失去。因此，家長首先要給予孩子一顆自信的心靈，沒有自信的孩子，不會有改變缺點的力量。

期望過高。

社會競爭越來越激烈，家長容易出現“家庭超前教育”的浮躁心態，往往不顧孩子的.實際情況，強行讓孩子朝着父母希望的方向發展。比如用成人或者“神童”的標準來要求孩子，不停地讓幼小的孩子學這學那，學英語、學舞蹈、學畫畫，然後對孩子説，“為了你，我們犧牲了許多時間，花了大把的錢，你不好好學習，就沒臉來見父母了”。

對於一個正在成熟和發展中的青少年來説，無疑是一種沉重的包袱，孩子不能達到父母的期望時，會產生自我否定的心理。

羞辱斥責。

常言道“童心不可辱”，不過，當孩子犯錯誤、做錯事後，不少家長喜歡用難聽的話辱罵孩子，這會傷了孩子的自尊心，還造成了親子間的隔閡，使孩子產生逆反心理，許多孩子乾脆“破罐子破摔”，失去進取心。

家長總是不忘給自己的孩子、買品，精心呵護孩子身體的成長，卻忘了孩子心理的發育也需要精心栽培。不斷積累的情緒問題會和青少年的智力一起發展，形成錯綜複雜的關係，讓他們迷失。情感上不健康的青少年，無論智力多麼超羣，也不可能快樂。

心靈暴力更加可怕2

孩子四種心理需要

1、父母的愛護和關懷；

2、被接受、被尊重；

3、得到別人的讚賞；

4、在家裏有地位。有些孩子可以利用好的行為表現，來取悦父母得到讚賞，從而滿足其心理需要；但有些孩子不能做到此點。當心理需要得不到滿足時，便會以不適當的行為作為補償。

不適當行為

第一種：引起注意。

孩子需要得到父母的注意，才會感到自己被父母重視。而當孩子不能從好的行為取得父母的注意，便會用不對的行為來達致目的。

第二種：爭權力。

像成年人一樣，孩子覺得自己是重要的，需要得到別人尊重和接受。當孩子覺得父母用權力來支配自己，就會以反抗來表現自己的能力。父母愈是行使權威，孩子的反抗就愈大。

第三種：報復。

孩子在與父母爭權力的過程中，往往是失敗者；便轉用報復的行為來刺傷父母的心。孩子覺得這樣才令父母知道他的重要。

第四種：自暴自棄。

當孩子覺得自己全無價值，就連對抗和報復的勇氣也失去，則會透過表現無能來逃避別人對他的要求。 過分保護、同情、控制和支配孩子，均是不尊重的行為。負責任的父母應以友善和嚴謹的態度，給予孩子選擇自由，同時讓孩子親歷此抉擇的結果。

孩子心靈敏感脆弱咋辦

給予孩子高質量的陪伴

孩子心靈敏感脆弱，在孩子小的時候，父母一定要把孩子放在第一位，無條件地愛孩子，保證每天至少20分鐘的高質量陪伴，讓孩子擁有足夠的安全感，內心安定而踏實。也要抽時間多帶孩子出去走走，鼓勵孩子與同齡人交往，讓孩子多看一看外面的世界，多參加集體活動。

讓孩子學會正確處理人際交往中的矛盾衝突，客觀地認識自我和評價他人，學會應對消極情緒的方法。這樣非常有利於孩子的心理構建，讓孩子發揮自己的潛能，釋放不良情緒，保持心情愉悦，這份來自原生家庭的幸福力將成為守護孩子一生的鎧甲。

讓孩子參加一些比賽

可以讓孩子參加一些比賽活動。在參加這些比賽的過程中，孩子可以體驗勝利或失敗，也可以體驗團隊合作。體驗活動後，孩子的心會更強大，面對挫折將不會脆弱。

讓孩子學會解決問題

讓孩子學會解決問題。當孩子遇到挫折時，之所以孩子心靈敏感脆弱，是因為孩子的能力不足，無法解決問題。在遇到挫折時父母慢慢培養自己的孩子解決問題的能力。孩子解決問題的能力會越來越強。當孩子再遇到挫折時，將不會再那麼敏感脆弱。

信任當孩子的傾聽者，發掘孩子的優點

很多家長在看到孩子，敏感哭泣的時候一般心理都會很煩躁，不過當孩子在你面前哭的'時候表示他對你是信任的，同樣也證明了他們想向你傾訴苦惱和委屈，這個時候家長一定要冷靜，聽孩子説完理由，認真分析其中的問題給與正確的指導。

還有的家長孩子一哭，就會對孩子吼，這種方式是更加錯誤的，有的孩子哭是遇到了難以解釋的問題，這個時候家長要從中發現孩子哭得原因，從中找到孩子的優點，幫助孩子發揮長處，讓孩子不再心靈敏感脆弱。

人一生想要有所建樹，應該從小接受比較正常的教育，因為那是認識任何事物的底藴。除非你是天才，或是你後天為這一階段而付出很多來彌補這一缺失。