內向的孩子 其實也可以很優秀

朵朵屬於比較安靜的孩子，尤其是在不熟悉的人面前，前兩年帶她出去，甚至會把臉埋在我懷裏，任憑大家怎麼逗她、跟她説話、拉手，她都不太願意搭理你。除非跟你很熟，你才能看到她活潑的一面，否則你會覺得：“咦，這個孩子怎麼這麼高冷?”

我媽對此比較擔憂：“孩子這麼內向害羞，上學以後肯定要被人欺負了!你得多帶孩子出去練練膽!”

這個困惑估計很多媽媽都曾有過，看到自己的娃不如別人家的開朗外向，就擔心孩子以後會不會很難適應複雜的社會環境，總想着“有沒有辦法可以讓孩子更外向?”

逼着孩子變得外向，其實是一條彎路

一開始，我也試圖着去“改造”朵朵，總鼓勵她自己去問別的小朋友要玩具，鼓勵她去和陌生的鄰居打招呼。不管孩子願不願意，我都堅持鼓勵她，當時想只有當媽的能狠得下這份心，孩子就一定會被我改造成功。

然而那段時間裏，每次出門前朵朵都高興地哼着小調小曲，一旦看到對面有陌生人走過來，就覺察到媽媽要開始逼她打招呼了，表情慢慢開始緊張起來，怯怯地看着我，腳步也開始變慢，恨不得前面這個陌生人瞬間就消失。

後來朵爸問了我一句“你不覺得朵朵很像我嗎?的確沒有那麼外向，但是冷靜專注認真?”

一瞬間被他問得啞口無言，從來沒見過誰可以把自己誇得這麼清新脱俗的，但又覺得確實有道理。前一刻我還在擔憂孩子這麼內向怎麼辦，後一秒就頓悟了：朵朵雖然不如別的孩子外向，但其他能力方面的表現並不比別的孩子差。孩子性格內向怎麼了?內向的人一樣可以很優秀。逼着孩子變得外向，其實是一條彎路，大人辛苦，孩子更辛苦。

優秀，並不是外向性格孩子的專屬

很多人認為，外向的人更佔優勢，他們善於言辭和交際，更能成為人羣中的焦點，自然也能獲得更多的資源和幫助，他們的人生無疑要比其他人的更順遂。

但是，這或許只是人們一廂情願這麼認為而已。心理學家研究發現，世界上約有1/3~1/2的人是內向性格。人的性格天生就有外向、內向之別，但並無優劣之分。

一個性格外向的人，要是不學無術、人品不佳、不勤勉、不積極向上，那麼即使他性格外向，也不能成為他成功的籌碼;一個性格內向的人，儘管不善於言辭，但如果他們具備了善於思考、堅毅、果敢、勤奮、樂觀等特質，一樣可以成為一個很出色的人。

所以説，決定孩子優秀與否的，並不是性格的內向或外向，而是孩子身上的其他品質。

※哈佛大學神經科教授卡爾·施瓦茲教授研究發現，2歲時表現出靦腆內向的孩子，即使他們到了18歲，他們的性格還是內向的。

當媽的要是逼着自家內向的娃變得外向，無疑是逼着孩子成為另一個性格相反的“自己”，只會讓孩子的內心更焦慮，倒不如在尊重孩子這種天性的基礎上，讓他成為最好的自己!

內向的孩子，也可以很陽光

人們常常會不自覺地把內向和憂鬱、消極、悲觀等詞彙聯繫在一起，實際上這也是對內向人羣的一種偏見，用心觀察你的孩子——

你是否發現ta：

能專注在自己感興趣的事情上，一沉醉在其中，就會被深深被吸引;

善於觀察，善於思考，心思縝密，能察覺到大人常常忽略的細節;

雖然不是“人來瘋”，但也有自己的知心好夥伴，懂得關心他們，喜歡跟他們玩鬧、追逐、嬉戲;

不喜歡麻煩別人，獨立能力強，自己能做的事自己做;

……

以上提到的，都是一個內向的孩子身上常有的閃光點，為什麼我們常常只看到孩子不善於社交、不夠外向這一面呢?

他們或許比較慢熱，只是因為不想把自己的經歷浪費在不必要的社交上;他們話不多，但句句都是經過深思熟慮後才講出來的;他們性子比較內斂，但是你可曾知道他們的內心有多豐富?

永遠不要小看一個內向的孩子，也不要逼着他們變得外向，那不是他們的存在方式!更不要主觀地擔憂他們的社交會有問題，無法適應複雜的社會環境，當你能接受你的孩子是一個內向的孩子時，你便接受了最真實的ta。一個父母無條件接納、關愛的孩子，內心就是充滿陽光和力量的!