大腦結構導致青少年叛逆
大腦結構導致青少年叛逆，説起孩子的叛逆期，家長應該非常頭疼，每個孩子都會經歷叛逆期，孩子經歷叛逆期正是孩子不斷成長的體現。這個時期的孩子常常表現出不聽家長的話，喜歡跟家長頂嘴等叛逆行為。接下來我們看下大腦結構導致青少年叛逆。
大腦結構導致青少年叛逆1
澳大利亞研究人員選取137名處於青春期早期的孩子，描繪他們的大腦結構並錄下他們與父母發生衝突時的大腦活動狀況。
墨爾本大學研究人員尼古拉斯?艾倫是這項研究的負責人。他在接受法新社記者採訪時説：“我們發現孩子的腦量和大腦結構同他們處理問題的方式有密切聯繫。”經常與父母發生衝突的孩子，大腦中與情緒相關的區域比其他孩子發育更早,但是他們大腦內控制情緒的區域發育狀況卻不佳。這可以解釋為什麼叛逆的孩子更容易產生焦躁、反常情緒，也更不善於控制局面。
艾倫説：“所幸的是，到了一定年齡，這兩個區域的發展會達到平衡。”
通常人長到2多歲時，大腦兩個區域的發展會達到平衡。
“很多家長得知這一點後感到釋然。孩子成長過程中出現的反常，並不是異常現象，也不代表孩子將來會一直乖戾粗暴下去，”艾倫説，“孩子成長過程中必然經歷的生物變化過程，導致他們焦躁和叛逆。”
一、青少年叛逆心態如何處理
1、維持理智
家長在發覺的孩子出現叛逆的心態以後一定要維持理智，千萬別高聲吼自身的孩子，那樣是會具有反作用力的，要坐着來與自身的孩子促膝談心，家長一定要懂得管理自己的心態，孩子即便在語言上帶哪些錯誤的地區，還要憋住。
2、跟文化教育專業人員尋找建議
青少年叛逆期的那時候，家長必須多向文化教育專業人員徵詢建議，能夠多用心聽一些文化教育授課，之後碰到相近的難題就瞭解如何解決了。
3、對孩子要深層次掌握
日常生活許多家長髮覺孩子很感興趣的事兒危害到學習培訓的那時候一般 會馬上終止，實際上這種行為是徹底不正確的，家長必須對自身的孩子多一些掌握，很感興趣的事兒能夠陪着她們一起做，那樣能夠提高中間的情感。與爸爸媽媽和睦交往以後，孩子的'叛逆心態能消許多。
4、更改教育理念
一些家庭教育方式 存有十分比較嚴重的難題，它是必須更改的地區，期待家長多用心聽孩子的提議，發覺一種教育理念難以實現的那時候再換此外一種試一下。
青少年叛逆心態如何處理？
堅信大夥兒唸完上文以後早已瞭解青少年兒童出現叛逆心態的解決方案了，期待家長在發覺的孩子出現叛逆的心態以後可以應用上邊的方式 開展調節，歷經一段時間的調節以後叛逆的心態能消許多。
大腦結構導致青少年叛逆2
青少年叛逆怎麼教育
1、不能把所有的偏執行為都歸為叛逆，我們應該正確理解孩子。
所以，大人要時刻與孩子溝通，融入孩子的生活，儘量相互理解，不要把自己侷限在大人應該有的行為和態度上。代溝也將被最小化。青少年也不應該排斥父母，給自己一個機會，儘量調整自己的態度和情緒。如果他們真的失控了，應該稍後道歉，這樣家庭氣氛才不會變得僵硬。
改掉壞習慣遠比養成好習慣難得多。在幫助孩子克服不良習慣的過程中，父母需要及時掌握愛的尺度。他們應該在情感上更親近，在精神上溝通，在方法上更靈活。給你的孩子適量的愛。如果孩子真的很固執，就給他適當的懲罰。勸導教育不是唯一的教育手段，還需要必要的'懲罰。
3、保持自己的頭腦冷靜。
孩子叛逆，父母一般會不滿，一般會用自己的權力來壓制孩子。其實，此時的父母，應該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進行溝通。孩子叛逆時，言語和行為會猶如暴風雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應該懂得何時該保持冷靜。
4、放下長輩的架子，做孩子最好的朋友。
青春期心態叛逆的女孩，必然會對父母的權威產生更多的抗拒。所以，當一個女孩在為自己的獨立慾望而奮鬥的時候，父母不應該試圖以各種理由去壓制她，因為這樣做很容易激起她叛逆的心；相反，退一步做女孩的“導師”，幫她制定計劃，讓她實現獨立的願望，她就會感激你。
青少年叛逆的原因
1、家庭和學校的教育問題是導致孩子嚴重叛逆的最重要原因。
父母“望子成龍”的心理導致對孩子要求過高，對子女來講這是外界強壓、不應該承擔的無形壓力，易引起他們的反感形成叛逆。
父母的教育方法簡單粗暴，甚至採用暴力使孩子屈服，孩子無任何自主空間，家庭缺乏民主氣氛。
教師在教育孩子過程不瞭解孩子的心理、思想特點，居高臨下，根本不與孩子進行思想交流，這容易激起孩子的叛逆心理。
2、家庭不良因素的影響。
家庭是青少年成長的根本環境，它是人生中最先接受教化的地方。家庭中不同的教育方式會培養出孩子不同的心理品質和個性。一些家庭中不良的教育方式，直接影響着青少年逆反心理的形成。
例如家長教育方式的簡單粗暴或命令式、專斷式等慣用的教育方法，以及在生活、學習等方面期望值過高，要求過嚴等，這些都無形的在孩子心理上造成一種壓力，當這種壓力不斷積蓄，青少年又找不到良策排解時，便在情感上對我們所進行的一系列教育、產生牴觸，在情緒上不滿，進而產生逆反心理。
叛逆期是幾歲到幾歲之間
第一個叛逆期是2-3歲。這個階段的孩子想要自主探索學習，嘴裏經常喊不要，想一出是一出，前面孩子説要出去，後面就要幹別的，家長也難管理，常常指責説教孩子。
第二個叛逆期是7-9歲。這個時候的孩子都上學了，孩子對什麼都好奇，孩子的自控力也較差，得需要家長適當管理，不然會養成很多壞習慣。
第三個叛逆期是12-18歲。這個時候的孩子更向往自由，什麼事情都有自己的看法，比較獨立自主，家長很難改變孩子的想法，孩子比較固執己見。叛逆期是孩子的心理過渡期，孩子常常會表現的很任性，常常不喜歡被約束，心理狀態是我想做什麼就做什麼，誰也不能管我，而且這一時期的孩子做事情完全不考慮後果，全憑自己心情。
孩子處於叛逆期是非常不愛學習的，對一些事情的看法也比較片面，對於父母的管教很敏感，心情也比較煩悶，這個時候的家長一定要注意孩子的心理變化，千萬不要跟孩子正面硬剛，這樣的話反而會把孩子越推越遠。
