兒童心理不健康的表現

焦慮、恐怖和失眠等等。

兒童心理不健康的表現1

1、焦慮

指突如其來的沒有明顯身體原因的恐懼狀態。具體表現為缺乏自信、過於敏感、食慾低落、無端哭鬧。這類兒童陌生環境反應敏感，而擔心害怕，甚至恐惶不安，哭鬧不停，常常擔心被別人嘲笑，對尚未發生的情況，產生過分的關注，並伴有無根據的煩惱。對日常一些微不足道的`小事，也顯得過分焦慮。

2、恐怖和失眠

恐怖表現在對某些事物或情景產生懼怕和逃離的心情，如怕打雷閃電，極度緊張，抱頭亂竄。兒童對於一些沒有危險或基本沒有危險的東西也感到害怕，而且這種害怕十分突出，兒童由於恐怖而出現迴避、退縮行為。失眠的孩子入睡困難，睡中不時驚醒、大聲哭鬧，甚至夢遊四方，但白天回憶不起來，只覺得精力不足，情緒不穩。

3、攻擊

這類孩子整日東奔西跑，經常搞惡作劇，喜歡諷刺挖苦別人。對美好的物品毫不愛惜，摔打成為癖好，表現出攻擊。

4、惡劣的人際關係

兒童的人際關係主要是指他們與父母、教師以及同伴之間的關係，從這些人際交往中可以反映出兒童的心理健康狀態。心理健康的孩子樂於與人交往，善於和同伴合作與共享，理解與尊敬他人，待人慷慨友善，也容易被別人理解和接受。心理不健康的兒童一般沒有融洽的人際關係，往往由於個人心理不健康等原因，與人產生交流障礙。不能與人合作，對人漠不關心，缺乏同情心，有猜疑、嫉妒、退縮現象，不能置身於集體，與人格格不入。

兒童心理不健康的表現2

如何疏導兒童心理：

一、受屈孩子的安撫

孩子受到委屈時，父母應該設身處地地理解孩子當時的心情。當孩子向你表達某種感受時，你可用孩子的原話表示你對他的理解。這種方法，在心理學上稱作反射情感。

如，小勇從幼兒園回家後，一直不高興，媽媽問他出了什麼事，小勇説：“今天下午，明明不是我打劉娟的，可是老師硬説是我打的，真氣人！”這時，我們可以接着説：“明明不是你打的，老師硬説是你打的，是氣人！”小勇覺得父母是站在自己一邊的，氣也就慢慢地消了。

通過這種方法，可以極大安撫受委屈的孩子，使抑鬱的情感得到了宣泄，孩子的`情緒便會趨向平靜。

相反，有的父母看到孩子委屈的樣子，一個勁地追問：“老師對你説了什麼？！幹了什麼？！”，“你為什麼不對老師説清楚？！你怎麼這麼蠢？！”

對面這樣追問和責備，所起到的作用只會使孩子倍感感不滿和委屈，使孩子負情緒的能量成倍地增長，可以説父母的這種解決方法無疑等於火上澆油。

二、允許孩子自然流露各種情緒

孩子的喜怒哀樂等情緒體驗是毫無掩飾的，他們敢愛、敢恨、敢説、敢笑，這是幼小孩子心理方面的一種優勢，一種使得孩子能及時宣泄各種情緒能量的優勢。他們自然流露這些情緒並不是什麼可恥的事，只要不擾亂別人的正常學習和生活，不傷及別人，就沒有什麼對和錯之分。並且我們要鼓勵孩子他們這樣做。

發脾氣、反抗行為、哭泣、大聲喊叫比默默承受更有利於孩子身心的健康發展，當然，這裏所提倡的情緒宣泄，必須區別於以哭鬧為手段去達到某種不合理的需要。

有的年輕父母或者不瞭解情緒自然流露對孩子心理健康的意義，或者缺乏相應的耐心，他們往往不允許孩子公開自由地表達自己的情緒，特別是當孩子出現了不良的情緒時，他們強行地讓孩子自我壓抑，甚至有的父母還用體罰或變相體罰的方式壓抑孩子的情緒的自然流露。

有的男孩心裏難過時大哭不已，往往會遭致父母們的譏笑或者壓制：“男子漢也哭，羞！羞！！羞！”、“男子漢要堅強，不許哭！”如果長期地經常這樣壓抑自己或者受到壓抑，最終將會使孩子不堪重負，而導致心理失衡，造成人格方面的病態發展。孩子的殘忍行為、強迫行為、攻擊行為、破壞行為等等，很多時候就是其內心的緊張情緒得不到及時的或者正當的宣泄而造成的。

三、玩具也存在心理問題矯治功能

玩具不僅有玩耍功能，還能促進孩子心理的健康發展。因此，父母可以根據孩子不同的心理問題選擇玩具。

兒童心理不健康的表現3

11歲心理不健康的表現

1、容易發怒，家長在和孩子溝通時，孩子特別容易發脾氣，易發怒 ，常常和父母拌嘴，這是小孩負面情緒的一種宣泄，嚴重的就會造成孩子叛逆，不利於孩子健康成長。

2、自卑、不愛説話，格內向的孩子一般不愛説話，容易產生自卑心理，對自己沒有信心，長期下去，孩子會越來越自閉，影響與其他小朋友正常交流。

3、喜歡和父母生悶氣。孩子在成長的過程中總是會出現各種各樣的錯誤，有一些父母在發現孩子犯錯之後總是會批評他們，而孩子在受到父母批評之後表現的特別安靜，一個人呆在角落裏面默默發呆，在這個時候即使父母和他們説話也會不理不睬，即使出現這種情況就説明孩子正在生悶氣，那麼父母也要關心他們的心理狀態，否則很容易讓孩子出現自閉的情況。

11歲心理不健康怎麼辦

第一、要給孩子保持一個合理的作息，如果沒有一個合理的作息，經常熬夜，那麼孩子的情緒會更加的糟糕，會感覺壓力更大。

第二、適當的帶孩子出去做一些户外的運動，比如説帶着他跑跑步，帶着他打打球，讓他來釋放些壓力。

第三、要多傾聽孩子的問題，不要總是指責或者打罵孩子，比如説孩子説到學習壓力大，不要總説每個小朋友都是這樣的等，傾聽孩子的這種困境，去理解他。

第四、培養一些孩子的一些興趣愛好，比如説畫畫等，在他有壓力的時候讓他用這種方式來緩解壓力。

11歲心理不健康的原因

一、經常吵架

孩子和父母吵架可能是親子之間的不理解造成的，如果孩子經常和父母吵架，這是孩子心理的消極情緒的一種發泄，表達自身的不滿，會破壞親子關係，產生隔閡，嚴重的孩子甚至會出現叛逆，做出傷害自己或者他人的行為。

當孩子在交流時情緒發生變化了，父母要注意一言一行，儘可能地保護到孩子的心理，實現平等有效地交流。

二、經常冷戰

有些孩子不喜歡和父母説話，更不會出現大哭大鬧的.反應。如果孩子對父母的教育方式感到不滿，通常會選擇和家長冷戰，最常見的表現是孩子常常把自己一個人反鎖在房間裏面。這時候家長如果放任不管，時間久了會嚴重破壞孩子的心理健康，容易造成孩子情孤僻、自閉的問題，影響了孩子正常的人際交往。

父母們自己先冷靜下來，尋找適當的機會讓孩子打開心結，引導孩子表達出自己的心聲，及時地疏導孩子的心理問題。