崗位的有什麼職責

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不同的崗位不同的職責,教師崗位職責,制定教學計劃;按照教學常規和備課規程要求備課。全員崗位職責,主動組織排查各類有關安全隱患,並制定合理方案或填寫排查記錄等。

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教師崗位職責有哪些

教師崗位職責主要包括:制定教學計劃;按照教學常規和備課規程要求備課;收集教學信息和反饋信息並做好課後反思;認真執行課堂教學常規和學校對學生管理的各項規章制度,執行教師施教行為規範;按時積極參加政治學習和組內的教研活動等。

一、教師應在接受學校分配的教育教學任務後,熟悉教學計劃,瞭解所任學科在教學計劃中的作用與地位,鑽研教學大綱,掌握教材的內在聯繫,並根據大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。

二、按照教學常規和備課規程要求,認真進行單元備課、課時備課,寫好教案,設計教法,指導學法,體現德育,全面貫徹教育方針。

三、教師要精心搞好課堂教學,上好習題課、實驗課、複習課、技能課,做好指導等工作,努力提高每一節課的教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯繫實際,有效地利用課堂時間。

四、要重視課堂教學實效,認真做好學生調查,掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學信息和反饋信息,做好課後反思。針對學生實際做好培優、補差工作,因材施教,加強教學的針對性,努力提高教學質量。

五、用先進的教育思想指導教學,寓思想教育於教學活動之中,有機地對學生進行思想教育,認真執行課堂教學常規和學校對學生管理的各項規章制度,執行教師施教行為規範,不斷提高學生學習的自覺性、主動性。

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六、精心佈置作業,對作業要及時收發、認真批改,講求實效,搞好講評活動。作業的留、收、改、評都要嚴格規範,要加強課堂練習、認真指導,努力做到當堂鞏固,提高教學效果。

七、加強對學生平時的考核考查,期末考試前,一定要制定複習計劃,認真上好複習課,考試後做好質量分析,制定改進措施。

八、要按時積極參加政治學習和組內的教研活動,如聽課、説課、觀摩、集體備課、研究教材、學術討論、經驗交流、召開學生座談會、學習理論等,努力提高政治、業務水平。

九、不斷自我提高,積極撰寫教學隨筆、案例,學期結束後,要對本學期教學工作做出書面總結,寫好專題總結或論文,並交教務處存檔。

十、完成學校交給的臨時任務。

1、愛國守法,是“教師職業的基本要求”。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

2、愛崗敬業,是“教師職業的本質要求”。忠誠於人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂於奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。

3、關愛學生,是“師德的靈魂”。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

4、教書育人,是“教師的'天職”。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

5、為人師表,是教師職業的內在要求。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。衣着得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

6、終身學習,是教師專業發展的動力。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家。

崗位的有什麼職責2

技術員崗位職責是什麼

1、收集並整理和工程質量有關技術管理資料,根據工程進度編寫、收集、歸納、整理工程技術管理資料,要做到齊全、完善、邏輯、有效;

2、參加工程質量事故處理,在工程施工過程中如果有不合格的情況,要對原因進行調查分析,負責制定糾正和預防措施;

3、組織新技術、新工藝、新材料、新設備的試驗推廣,並對質量情況負責報告;

4、負責組織有關技術人員搞好工程的定位測量放線及技術交底工作;

5、負責檢查施工組織設計,項目質量計劃及技術交底的執行情況;

6、負責公司科技工作計劃和任務在車間內部的組織實施和公司技術管理有關制度和技術工藝標準在車間內部的貫徹落實;

7、協助材料員做好進場物資的標識,並負責施工全過程的.標識;

8、參與不合格品和質量事故的評審、參與產品的技術整改工作,負責指導實施一般不合格產品的返工、返修工作,配合其他部門做好嚴重不合格品的技術分析和技術處理。

技術工人是工人隊伍的重要組成部分,它是工人隊伍中掌握一定的專業技能、從事某種技術性較強工種工作的人我國勞動法中指從事技術操作或業務要求比較複雜,需要經過一定方式培訓的工人。凡從事國家規定或者應該規定技術等級標準的工種工作的工人,均屬於技術工人的範疇。

崗位的有什麼職責 第2張
  

對技術工人的評定與人才的評定一樣,更多地是看其學歷和資歷,因而經常會有資歷深、技能差的高級工。這顯然與市場的需求存在相當大的差距。按現行的技術工人評定標準,我國擁有的高級技術工人也並不少。

1、生產、運輸設備操作人員:包括車工、鏜工、鑄造工、銑工、磨工、組合機牀操作工、加工中心操作工、鍛造工、焊工、金屬熱處理工、冷作鈑金工等。

2、農林牧漁水利業生產人員:農林牧漁水利業生產人員包括動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、沼氣生產工等。

3、商業、服務業人員:具體包括營業員、推銷員、出版物發行員、中藥購銷員、鑑定估價師等。

4、辦事人員和有關人員:祕書、公關員、計算機操作員、製圖員、話務員、用户通信終端維修員等。

技術員崗位職責就介紹到這裏了,希望對大有所幫助。

崗位的有什麼職責3

安全員崗位職責有哪些

安全員崗位職責主要包括:主動組織排查各類有關安全隱患,並制定合理方案或填寫排查記錄;定期進行日常安全管理培訓;做好交接責任、組織、制度、防範措施落到實處;積極開展創建“文明施工”活動的宣傳;配合管理人員和相關作業人員完成指定任務,聽取羣眾反饋等職責。

一、持證上崗,主動組織排查各類有關安全隱患,並制定合理方案或填寫排查記錄。研究本部門主要安全問題,在思想上統一安全責任,認真研究落實公司各項安全規章管理制度的可行性,確保本部門順利實行安全生產工作。

二、定期進行日常安全管理培訓,建立控制、完善公司突發性事故制度,參與編制事故應急救援和演練工作,特別在重大節日、重大假期進行中。

三、定責定片管理,做到在開工前,對環境設備排查,消除重大安全隱患,做好交接責任、組織、制度、防範措施落到實處。

四、制定對生產部門人員有關安全作業教育作業文件,定時排查 ,全面履行安全職責,確保員工無違法犯罪。

五、積極開展創建“文明施工”活動的`宣傳,使人人知曉創建活動和積極參加。

六、巡查有毒有害危險品管理,實驗室要對化學物品嚴格管理,做到“五雙”嚴格手續,定期排查,賬物相符。

七、對於安全員不定時巡查或防範工作不重視、發生重大事故不及時報告的,班組管理幹部有權越權上報主管部門,安全員要承擔相應處罰責任。

八、負責跟班中的安全生產隱患的排查治理,排查現場管理中存在各項不安全因素,參與及時整改和查驗。

九、配合管理人員和相關作業人員完成指定任務,聽取羣眾反饋。帶動全員參與安全工作,充分發揮羣眾安全員(羣安員)的作用,積極開展羣安員活動。

崗位的有什麼職責 第3張
  

安全員,是按照國家安全生產法在車站超市企業或會場,為班組長和作業人員做好安全生產的日常排查、點檢、培訓、整改、預防、除塵保潔、防火防盜防爆防中毒、設備維修保養管理、安全或違章提示等工作,並持證上崗,做好定期與不定期的安全提示排查,控制安全和事故的發生。

一、職業道德良好,身體健康,年齡不超過60週歲(法定代表人除外);

二、建築施工企業的在職人員;

三、學歷及要求:

1、建築施工企業主要負責人應為大專以上學歷,需大專以上學歷,除企業法人外,其他人需一級建造師證書與企業聘書;

2、項目負責人應為中專(含高中、中技、職高)以上學歷,具有一級建造師或二級建造註冊證書;

3、建築施工企業專職安全生產管理人員應為中專(含高中、中技、職高)以上學歷,並從事相關工作;

四、經企業年度安全生產教育培訓考核合格;

五、項目負責人和專職安全生產管理人員不得在兩個以上(含兩個)單位任職。

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