怎樣和剛上學的寶寶交流

和剛上學的寶寶交流要有耐心，要尊重寶寶的意願。

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剛入學的時候，家長與孩子需要更多的交流。每天孩子回家後，媽媽都該抽點時間出來問問寶寶，今天幼兒園裏發生了什麼事啊，有沒有和小朋友吵架啊之類的問題，這是你瞭解孩子在園內生活的最直接的方法。有些寶寶對自己做的好事會忍不住第一時間向你稟明，但是做的那些壞事如尿濕了褲子，和其他小朋友搶玩具之類的，就會避而不談。

這時，你就該讓寶寶知道，做了好事媽媽會及時表揚，做了壞事一定要有承認的勇氣，做個誠實的孩子，才是最重要的。讓寶寶放下心理防線，慢慢地將他做的那些不怎麼光彩的壞事一一説出來。面對孩子的坦白，媽媽首先要表揚寶寶的誠實，然後再根據情況找出解決方法。

孩子們的理解能力是有限的，每天在送寶寶入園之前的路上，有些媽媽會反覆叮囑自己的孩子在幼兒園裏要好好表現，爭取老師的表揚。可是，好好表現這四個字對孩子來説，實在太莫名其妙了，他還是不知道該怎麼做。媽媽不如把簡單地向寶寶提出建議，如飯要好好吃、做遊戲的時候別在和小朋友搶東西了、午睡的時候別再吵鬧了，這些具體的要求對寶寶來説，反而更容易記住和實行。

家長們總是有一點家長的架子，但是在和孩子溝通的時候最要不得的做法就是，不管寶寶內心的想法，擺出家長的架子，硬逼着孩子去做一些不願意做的'事情。無論寶寶講什麼，家長都要表現出認真聆聽的樣子，讓他感覺到爸爸媽媽很喜歡聽他説話，以此激發他的表達慾望。在寶寶漫無邊際的講述中，父母慢慢地就可以瞭解他的真實想法，發現事情的真正原因，便於説服教育。

不要以為寶寶們的脾氣來的快去得也快就忽略了與他們的好好交流，要知道好的交流會使孩子們更好地成長。所以，對於爸爸媽媽們來説，你應該掌握一點溝通技巧，與孩子們交流需要更多的耐心，請一定好好對待與他們的談話。

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和寶寶面對面地交流

1、母親的柔情細語、逗樂聲能引起寶寶的聽覺反應。母親微笑的臉能吸引寶寶視覺集中。母親面對面和他講話，張嘴閉嘴多次重複的動作會誘引嬰兒模仿張口動嘴的興趣。心理學家稱這種動作為“共鳴動作”。據研究證實：新生兒出生後僅20小時就能誘發他跟着母親做伸吐舌頭的動作。

這種傑出的能力顯示出母子間的精神聯繫。因此，母親不要認為餵奶或餵食僅是使嬰兒消除飢餓，重要的是嬰兒在與母親的交往中獲得觀看、傾聽、觸摸的`機會，產生良好的情緒，啟迪模仿能力，發展感知覺，學習與他人交往。

2、處理嬰兒大小便及清潔衞生是母子心靈交往的好機會。嬰兒不能自理大小便，需要一天數十次地為他換尿布。清洗臀部、洗澡、換衣等生活照顧，也要接觸寶寶的身體。

濕尿布使他感到“難過”，乾淨尿布使他感到“舒適”。多次更換尿布感受到的經驗使寶寶學會了尿濕了就以哭來表示要求，換好後對着母親微笑，手舞足蹈表示滿足。母親可在換尿布的過程中對嬰兒説，“寶寶張開兩腿，換尿布”，每次換尿布都重複，以建立條件反射。嬰兒受到語言和動作的刺激，到了4-5個月時會自動配合換尿布，能自己翹起兩腿，抬高臀部，等待母親為他換尿布，這是母親與嬰兒交往獲得的回報。

同樣，洗手洗臉、洗澡等其他生活照顧中進行母子心靈交往也會產生很好效果，使嬰兒身體得到了鍛鍊，增強了活動能力，促使感知覺靈敏，情緒愉快。

3、“玩”是母子心靈交往最好的形式。嬰兒生長髮育十分迅速，母親應隨着嬰兒智力發育的需求，適時地供給大腦豐富的“精神食物”，各種促進腦細胞生長的刺激，使大腦能“吃飽”“吃好”，並能消化吸收。從最初認識自己的手腳、奶瓶到其他用品、玩具等，從認識母親父親及家人，到感知身邊環境中的人和事，開始他人生最初的人際交往。

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怎樣和15歲兒子溝通和交流？

1、孩子是具有獨立意義的人，他有着自己的思想和個性，那麼，家長想要走進孩子的內心世界，就要重視孩子的內心感受，學會傾聽孩子的心聲，再瞭解了孩子的真實想法後才能更好得和孩子溝通。

2、也要使用技巧與孩子溝通和交流，有效緩解溝通不暢的問題，比如多給孩子表達的機會，同時對孩子的意見和建議多給予一定的肯定，鼓勵孩子有自己的想法，同時當孩子有一些非常好的念頭時，這時一定要鼓勵孩子勇敢去做，而不是總給孩子破冷水。

3、一定要學會包容，尤其是出現衝突以及矛盾的時候不能批評、嘲諷、否定孩子，要學會包容孩子的不同意見，甚至尊重孩子的意見。也應該學會與孩子建立友誼，只有這樣才能讓孩子更加信任自己。

4、交流的過程，是雙方思想的交鋒，可能會有某些觀點的不同，不要因為觀點衝突而導致情緒激動，最終將交流演變為爭吵。所以，在交流中，保持冷靜，深呼吸，不要讓急躁的情緒趕走你的理智。

5、中學生處在青春期，自我意識很強，需要他人的尊重。與任何年齡的人溝通，尊重都是溝通的前提和基礎。沒有尊重就沒有交流溝通。尊重就要尊重他的人格、他的愛好、他的情感。尊重就是以平等的身份姿態出現，而不是高高在上，更不能盛氣凌人。

6、青春期的孩子對事情逐漸有了自己的看法，而且也樂意表達。父母要做合格的傾聽者，不管孩子的看法對錯與否，都不要打斷他們，而是鼓勵他們把自己的看法和想法都説出來。唯有這樣，我們才知道孩子心裏在想什麼，才能對症下藥，引導好孩子。

7、步入青春期的孩子自我感覺長大了，所以父母不能再象國小時候那樣命令式的，居高臨下式地要求孩子做這做那。而是應該俯下身來，與孩子以朋友式的關係進行平等的交流，充分尊重孩子的.想法和看法，慢慢引導幫助孩子分析事情的對錯。

8、孩子們不斷地在成長，父母也需要不斷成長。很多父母平時也會抽時間看一些家庭教育、心理學等方面的知識，但有個方面的知識容易被忽略，那就是孩子們現在關注什麼東西，喜歡什麼遊戲這些家長們往往沒有去了解，這樣是不利於與孩子溝通的。

9、有耐心，多關心孩子的生活。國中的孩子，學習任務多起來、學習內容更加深奧，當孩子結束一週的學習回到家裏，我們更多的要和孩子們溝通在學校的生活、和朋友同學的關係、和老師相處的是否融洽，有沒有心裏想不通需要我們大人來幫助解決的問題。當這些問題孩子能愉快的和我們聊的時候，我們和孩子再溝通學習幾乎沒有什麼障礙了。