低碳生活調查報告15篇

來源:時代範 2.26W

在人們越來越注重自身素養的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家整理的低碳生活調查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

低碳生活調查報告15篇

低碳生活調查報告1

生活低碳是指提倡讓環境綠化,減少碳的排放量而提出的,因為二氧化碳而導致環境變暖,提出發展新能源代替過去的舊能源,比如用電代替石油,減少廢物燃燒。

調查時間:

xx年xx月xx日

調查地點:

青塘小區

調查內容:

人們是怎樣進行低碳生活的呢?

調查目的:

低碳生活的重要性。

調查過程:

查看新聞

1、車,尤其是私家車,排出的尾氣有二氧化碳,()引起温室效應,所以現在都提倡買低排量車。

2、用煤作為能源,燃燒後排除的還是二氧化碳,所以都提倡使用綠色新型能源。

3、單面印刷紙張一次性筷子砍伐過量的樹。所以都提倡使用再生紙、環保筷子。

在我們的日常生活中,其實是一直都在排放着二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費燃油,燃油燃燒就產生二氧化碳,排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦,這些家電都耗費電能,電能的生產是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何通過節約能源,節制我們的日常生活,如少用空調,少用暖氣,少開車,少坐飛機等等,都是屬於低碳生活的一部分。違背低碳生活,會導致二氧化碳排放量增加,污染環境,氣候反常。

低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。為我們能生活在一個低碳的環境而努力!

低碳生活調查報告2

一、 問題提出

低碳生活一直是我們熱議的話題。為了更加了解“低碳生活”和“眾人眼中的低碳環保”,我特地去做了一次“低碳新生活,你做到這些了嗎”的調查。

二、 調查方式

通過網上向同學朋友和陌生人隨機發放、以及向爸爸媽媽單位裏的人隨機發放問卷的形式進行調查(問卷和調查結果數據見附件)。發放了50份問卷,回收了41份。

三、從調查報告中看出來的眾人眼中的低碳環保

從結果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”,比較熟悉各佔了一半不到一點,不熟悉佔了很小的一部分,説明大家對“低碳生活”多多少少沒有經歷過,也耳聞過一些了。

我在統計的時候,發現很多人都是從第二題到第七題都是全部一次性打勾“a”的,所以讓我產生了好奇,像是把空調開高一點、乘公車或者步行節省汽油、關閉電腦顯示器、雙面使用紙張、及時關燈等等大家都可以做到。這些都是一些日常生活中隨手就能做到的節能習慣,雖然看似十分平常,實際上這就是環保。而且既然是力所能及的,為什麼大家不多做一些呢?

大家不願意對水進行二次利用原因我分析了一下有兩點,一是嫌麻煩,二是覺得沒必要。大家可能不知不覺還是這樣認為:水還有很多,沒有必要進行二次利用,而且二次利用也被侷限了,最多衝個廁所之類的,就算有這個意識,也沒什麼人會去儲水。所以做到的人很少。

問到你認為身邊的環境如何的時候選擇“一般”的人數比較多。説明現在的環境問題還沒有得到良好的改善,還沒有人能夠很自信的説出:“我認為我身邊的環境相當不錯了!”這樣的話。

為什麼許多人不選擇環保節能型的東西,原因可能是現在的商品(電器)上沒有標註節能不節能,所以一般買東西沒有人會知道這是否節能。而且節能的東西樣式或許都不是特別漂亮,會不被人注意到。

另外因為電池的回收箱看到的都不多,所以很多人會直接丟進垃圾桶。但是最好還是把電池專門放在一個地方,因為廢電池是有毒的。

從調查問卷裏,我可以看出來,大家對低碳生活是充滿了期待,也是樂於配合的。

四、 我的感受

低碳成為了我們熱議的話題。因為近期世界氣候以及地質環境變化的劇烈頻繁,使我們的心裏充滿了恐懼。就象書上所説的,如果我們繼續不加節制地開採那些無法再生的資源,那麼終究有一天,地球會變得無法讓人類居住。那樣子的話,最終我們害的還是自己。雖然現在污染已經很嚴重了,但是如果每個人從現在開始保護環境的話,還不算太晚。

我還記得我們去年曾做過一次垃圾分類的研究報告。我們準備好了相機,並走訪了嘉綠苑社區、德嘉社區等幾個社區的垃圾分類情況。但是調查出來的數據卻讓我們大吃一驚。一個社區每個月所要處理的垃圾,數量巨大,需要耗費不少的人力、物力和財力。這還只是一個社區的數量。杭州有那麼多的社區,如果疊加在一起的話,杭州會製造出大量的垃圾。而且我們也知道,垃圾的處理過程是非常的繁雜,所以,減少垃圾的產生應該是從最根源處減少垃圾的污染。

塑料袋現在已全面禁止免費發放。去超市只能自帶環保袋,或者購買塑料袋。雖然帶來了許許多多的不方便,但也是卓有成效的。可以看到,那些不容易降解的塑料袋在人們的手上漸漸消失,隨之取代的是美觀實用的布制、紙製環保袋。看着也十分的舒服,無疑是一道靚麗的風景線。而且最重要的是,真正起到了環保的作用。

從調查問題問卷中以及以前的社區調查中我們也發現,現在大家對於環保的意識是越來越強烈。科學老師給我們放《後天》的時候,我們一方面為巨大災難所震撼着,另一方面也感到了恐懼,感到不敢去設想——“如果”這一切變成了現實,那麼我們該怎麼辦?我真有擔心過,地球被毀滅的話,我們是不是要移居到別的星球?現在的趨勢十分的危險,如果再不加強這方面的意識,等到20xx真的來臨了,世界面臨毀滅,人類就沒有回頭的機會了。

所以,我認為我們從現在就應該開始低碳生活。不用去做什麼轟轟烈烈的事情,只要從身邊的小事情做起。比如我們每天會喝掉很多的牛奶,剩下的牛奶盒我們就可以累積起來。平時倒垃圾我們也要做到自覺分類,這樣就可以增加回收率。各種各樣的方法我們都可以嘗試,讓我們做到真正的低碳生活,讓地球能夠恢復她本來的美麗,讓污染離我們遠去。

低碳生活調查報告3

一、問題的提出

“今天你‘低碳’了嗎?”這是現在最流行的問候語.在我們的生活中,有許多低碳或不低碳的現象,那麼到底哪些是低碳的現象,哪些不是低碳的現象呢?

二、調查方法

1、訪問家長對低碳生活的看法.

2、通過網絡等多媒體查找相關資料.

三、 調查結果分析

低碳,是指一種生活習慣,是一種節約身邊各種資源的習慣. “低碳生活”是一種非常值得期待的生活方式.這有利於減緩全

球氣候變暖和環境惡化,減少二氧化碳排放.

1、每天的淘米水可以用來洗手、擦傢俱、澆花等.乾淨衞生,自然滋潤. 2、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣櫃中的異味.

3、用過的面膜紙來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣.

4、將喝過的茶葉渣,把它曬乾,做一個茶葉枕頭,舒適,又能幫助改善睡眠.

5、出門購物,儘量自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用.

6、出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子.

7、多用永久性的筷子、飯盒,儘量避免使用一次性的餐具.

8、養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電.

9、儘量不使用冰箱、空調、電風扇,熱時可用蒲扇或其他材質的扇子.

10、儘量不開汽車,多騎自行車或步行.

四、結論

少搭乘1次電梯,少開冷氣1小時,少吹電扇1小時,少看電視1小時,少用燈泡1小時,少開車1公里,少吃1次快餐,少丟1kg垃圾,少吃1kg牛肉,省一度電,省一噸水,省一度天然氣.如果一天做到每一項,那麼我們可以每天減少21.173kg的碳排放量.如果全中國每一人每一天都能做到每一項,那麼我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量.如果全世界每一人每一天都能做到每一項,那麼我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量.

五、建議

我們要倡導低碳生活,從小事做起,從身邊做起.讓空氣變得更清新,讓地球變得更美麗!

低碳生活調查報告4

學院:

姓名:

學號:

專業班級:

時間單位:

實踐時間:

一、 調查課題: 創造低碳生活

二、 調查人:

三、 調查來源

1、生活問卷

2、網上查閲

四、 調查目的:減少二氧化碳排放量,從而減少對大氣的污染,緩解生態惡化。

五、 調查內容

1、現在基本情況及存在問題: 現代社會正處於高碳生活,低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前,不少的人們對低碳生活的意識已經開始轉變,從節約水電,降低能耗,減少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不斷培養文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊,長期以來形成的生活習慣還難以改變。

2、什麼是低碳生活; 低碳生活代表着更健康,更自然,更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業行為,也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳(low carbon),意指較低(更低)的温室氣體(二氧化碳)為主排放。就是低能量,低消耗的生活方式,簡單理解,低碳生活就是返璞歸真的去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。

3、低碳生活與我們生活的聯繫: 在我們日常生活中,其實是一直都在排放着二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費燃油,燃油燃燒就產生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦,這些家電都耗費電能,電能是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此,如何通過節約能源節制我們的日常生活,如,少用空調、暖氣,少開車,少坐飛機等,都屬於低碳生活的一部分。

4、低碳生活的意義: 全民低碳生活,對緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年,在應對氣候變化問題上,人們把更多的目光聚焦於減少農業

生產領域的二氧化碳,卻忽視了城市居民日常生活所產生的二氧化碳排放。張女士説,在日常生活中,每個人都有自己的碳足跡,據測算,1999年―XX年間,城鎮居民生活用能已佔到全國26%,我國人均年二氧化碳排放量為2.7噸。按照78.5公斤碳排放量需一棵樹來算,人均每年消費8噸的南京每年就要種101棵樹。

5、調查分析:調查問卷發放50份,收回50份,有效問卷48份,根據調查,分析如下: 我們生活中的碳排量比前年增加6%。

不少的人也有了低碳的意識,不少學校也都組織了宣傳低碳的活動,通過在本小區的觀察,近來,人們的素質有了很大提高,一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。

6、建議及措施:

①將環境保護納入國民經濟與社會發展和年度計劃,在經濟發展中防止環境污染和生態破壞。

②嚴格對建設項目實行環境影響評價和“三同時”制度(建設項目的生產主體工程與防治污染設施同時設計;同時建設;同時投產)使用。現在,全國建設項目環評執行率和“三同時”執行率在95%以上。

③健全環境保護管理機構。從中央、盛市、縣四級政府建立環境/低碳管理機構。

④健全環境保護法律、法規和規章。使環境管理沿着法制化和規範化軌道發展。六、 調查結果:通過調查,我們瞭解了低碳對人類生活的影響及碳排放量,通過我們自身對低碳的理解及查閲資料進行宣傳,使更多人瞭解了低碳生活的意義所在,並且開始了低碳生活。從而與以前相比,減少了碳排量。人類對環境的保護,歸根結底是基於保護地球上日益枯竭的資源,保護我們生存發展的最起碼條件。當工業文明進入20世紀後,它對環境的破壞日趨嚴重,對資源的使用走向了濫用,這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環境,採取了許多措施,環境保護也取得了長足的進展,並且成為人類社會的共識。今天,提起環境保護,幾乎沒有什麼人會公開反對,但是真正做到自覺長久地保護環境,保護資源,還有許多工作在等待着我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹立起環保意識,具體地説就是樹立資源意識,生存意識。要讓大家都認識到,保護環境與資源和我們每個人息息相關,保護環境不僅是關乎子孫後代的千秋大

業,而且已經直接關係到人類社會今天的生存!不能抱着環保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對保護環境有任何鬆懈和怕麻煩的思想。政府部門對環境保護固然負有重要的責任,而每個單位,每個企業,每個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恆,就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。

低碳生活調查報告5

一、摘要

“低碳環保”一詞頻繁被提及,各行各業都在低碳時代展現自己的環保意識,進行自己的環保行動。為了加深對低碳環保的認識,提高低碳環保的意識,我們利用暑假時間,組隊對於低碳環保做了相關調查。以調查問卷和宣傳單的形式,針對不同人羣,深入社區、街道、商業區、旅遊景點等場所進行調查。此次活動歷時兩週,不僅僅我們對於低碳環保有了進一步的瞭解,當地居民在我們的影響下對於這個詞也是身體力行。

二、實踐目的

社會的進步,生產的發展,為我們的生活帶來了極的方便與快樂,改善了人類的生活居住環境,顯示了人類文明的進步與發展。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實:地球上的固有能源在一天天地減少,環境也在一天天地遭受着污染,地球的生態在遭受着破壞,我們的身心健康也正在受到極的威脅。在此背景下“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生,而我們也應該在此浪潮下做些什麼。

三、實踐內容

為了向低碳環保貢獻自己的一份力量,我們山不同院系的同學自發的組成一支環保小分隊“綠色先鋒”,在我們小組成員的家鄉滕州開展起了低碳環保的調查宣傳活動。首先我們通過各種渠道收集了環保與治理的相關信息,設計並打印調查問卷以及宣傳單,以供活動所需;再者就是商量各自的分工以及活動的具體日程;所謂萬事俱備,只欠東風,最後當然是把商討結果付諸行動。我們所採取的活動形式具體如下:

1、對我們市街道、社區、商業區的環境衞生狀況進行了實際調查。

我們發現在我們家鄉多數人都沒有及時把垃圾投入到指定的垃圾箱內,人們隨手亂扔垃圾的現象隨處可見。我們那邊的垃圾箱一般分兩格,一格是裝可回收垃圾的,另一格是裝不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。因此,在我們家鄉在我們家鄉能真正愛護環境又能瞭解物品回收的人更是少之又少。而在我們那相對小的街道上,由於清潔設備的不完善,那裏的環境狀況更令人擔憂。

2、對我們家鄉的主河流荊河進行了實地調查。

我們發現由於人們保護環境的意識比較薄弱,有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊,主河流被眾多的生活垃圾所污染,其中多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品,這些垃圾被水一衝就到達河裏,嚴重影響了河道的衞生與清潔,使河水受到污染。我們環保隊員一種強烈的宣傳環保的衝動湧上心頭,但是我們很清楚,力度的保護環境的宣傳只有政府部門高度重視起來才能做的,為此我們也向滕州的環保局提出了我們的建議。

3、街頭環保行動。

這天我們環保隊針對前幾天收集的各種資料製作了一份環保宣傳單,並在街上派發了幾百份的資料,希望能對提升當地的環保意識起到推動作用,也想擴我們此次環保行動的影響。為了更好的瞭解當地的環保,我們對民眾進行了環境保護問卷調查。我們也身體力行地為街道做了清潔工作。

4、對於旅遊景區的環保調查與宣傳。

我們當地的景點荊河公園、微山湖紅河濕地、文公台這些地方的環境衞生較其他地方好了很多,人羣密度較,對於環保的宣傳工作是事半功倍。

5、農村之間環保調查的比較。

我們選擇了一般的農村和山東十名村“生態文明村”_村進行調查比較,發現一般的農村與_村之間有着較的差距,一般農村用三個字概括就是髒亂差,而宗村道路整潔,綠化率高,房屋錯落有致,可見農村需力加強環境治理。

6、去化工廠進行實地學習。

在相關人員陪同下,瞭解到化肥的生產工藝路線,原料及中間產物的利用率較從前幅提高;參觀污水處理過程,可見_化工的污水處理工作也很好,最終排水口的水清可見底,甚至可以養魚。_化工之行受益良多。

7、對學生的環保宣傳教育。

孩子是祖國和民族未來的希望,環保意識要從孩子抓起。我們小隊在暑假期間進入各種暑期培訓班,對學生進行了關於環保意識的宣傳教育。

四、結果與討論

節約能源,舉手之勞;綠色環保,義不容辭。針對於我們的調查結果,向家提出幾點切實可行的小建議:

1、“綠色”家居出行

選擇自行車和公共交通作為出行工具;使用保温能力更強的節能門窗;自帶購物袋,不使用一次性塑料袋;空調温度設置合理,避免室內外温差過;只有在需要燒熱水的時候才接通飲水機電源;冰箱內存放總容積80%的食物。

2、回收利用垃圾

垃圾只是放錯了地方的寶貝,你能忙在源頭上合理處理垃圾:家中備有分類垃圾桶,將廚餘和其他垃圾分開放;將易拉罐、汽水瓶收集起來,一次賣給廢物回收者;收集雨水,用來清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。

3、保護森林

無紙化辦公,用電子賀卡代替紙製賀卡;拒絕接受傳單、摺頁或其他形式的廣告;在線閲讀報刊,獲取新聞,使用電子對帳單;拒絕使用一次性木筷子;購買具有FSC認證的傢俱。

4、珍惜淡水

雖然地球是被水覆蓋的藍色星球,但中國是世界上人均佔水量最貧乏的國家之一,節水,“點滴”之間:一水多用:用洗臉水洗腳,淘米水澆花,洗衣水拖地;挑戰手指靈活度:洗臉刷牙時不長流水,嘗試隨時關閉水龍頭;使用節水型馬桶、水龍頭;外出、開會時,自帶水杯;使用無磷洗滌劑;不向河道、湖泊裏扔垃圾,集中回收廢舊電池。

5、保護野生動物

不要把垃圾隨意丟棄,野生動物容易誤食;不在野外打獵或捕魚,這很愚蠢,也不光彩;在遠處安靜欣賞野生動植物,而不是去觸摸和飼養它們;不要食用野生動物,特別是瀕危野生動物;不買象牙,虎皮,穿戴動物皮毛不是奢侈而是殘忍;旅遊時不要隨意採集野花野草;不要購買野生動物做寵物,讓他們活在自己的家園;

6、樂活生活

購買當季本地生產的蔬菜水果,可以避免過多的農藥、化肥和運送成本;儘量選擇有機食品和素食;不抽煙,儘量不吸二手煙;支持社會慈善事業,進行舊物捐贈;減少製造垃圾,也實行垃圾分類與回收;少乘車,多運動;少吹空調,多親近自然;辦一個與眾不同的低碳婚禮;購買有綠色環保標誌的產品。

五、實踐總結與體會

經過此次實踐活動,可以看出我們的低碳環保意識還有待提高。我們總是形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環境正在威脅着我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經使這些“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環境,因為“只有一個地球”!也許現在我們感受不到環境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關,但是有沒有想到幾百年以後我們的子孫後代應該去哪裏生活呢?難道要伴隨着適合人類生存的環境的消失而永遠的消亡嗎?

環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響,也會給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更,也更難消除。例如,温室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳量排放,氣污染衍生出的環境效應。

這種由環境污染衍生的環境效應具有滯後性,往往在污染髮生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然,環境污染的最直接、最容易被人所感受的後果是使人類環境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發病率上升等等,嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨着污染的加劇和人們環境意識的提高,由於污染引起的社會問題和逐年增加。

環境污染的防治,每一個環境污染的實例,可以説都是自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態環境,為了維護人類自身和子孫後代的健康,必須積極防治環境污染。

為了做好環境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發和利用自然資源的過程中,往往對生態環境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉變為自己的實際行動,以“保護環境,人人有責”的態度積極參加各項環境保護活動,自覺培養保護環境的道德風尚。

低碳生活調查報告6

一、原因

近年來,全球陸續發生了很多自然災害,比如我國前年發生的5.12汶川大地震,今年4.14青海玉樹大地震等,給人們的生活造成極大的影響,導致這些災害的原因很多,但最主要的原因就是全球氣候變暖。書上説低碳生活是對付全球氣候變暖的最好辦法。於是我決定調查低碳生活的實踐應該怎麼去做。

二、調查

低碳生活就是節約能源,減少二氧化碳的排放。節約能源的方法比比皆是,但是在調查中我發現生活中有很多不符合低碳生活的地方,比如:有些辦公室的燈、電腦和飲水機從上班一直開到下班;有些家庭晚上為了防止小偷入户,出去了燈也開着,而且所用的燈泡一般都是普通燈;一些人開着電視卻在幹着其他的事情……這些行為都非常浪費電,發電廠發電又會釋放大量的二氧化碳,而用風、水發電則會改變那裏的地質結構,導致地震等自然災害的發生。

三、分析

造成上述浪費能源的現象,是人們長期以來的習慣形成的人們對於低碳生活意識不強,甚至沒有低碳意識,更不會想到多耗費資源排放的二氧化碳會影響到地球環境。

四、結論

我通過詢問大人和查閲資料來尋找低碳生活的實踐方法,得出的結論是:低碳生活的實踐方法就是儘量節約各種資源,這是人為因素可以做到的,只要我們增加低碳意識,就能減少二氧化碳的排放。

五、建議

我們現在就要進行“低碳生活”和“低碳飲食”,我們做飯儘量多用天燃氣,要少吃肉,做到“低碳飲食”;平常我們要少用電器,日常照明儘量多用節能燈,要多看書或多到户外運動,這樣既對身體有好處,又減少了二氧化碳的排放,節約了資源。只有這樣才能讓我們共同的唯一財產--地球有一個美好的未來,這樣才能讓各種動植物有一個新的天地,讓我們行動起來,去愛護環境節約能源,做一名光榮的“低碳族”吧!

低碳生活調查報告7

一、選題背景和研究意義:

“低碳生活”(low-carbonlife),就是指日常生活中常用的含碳量較高的用品(煤氣,化工製品等)要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,減少對大氣的污染。

世界人口的激增,大工業對自然資源造成的污染,生態環境的破壞,氣候變化的異常等等對人類的生存條件產生了嚴重的危害,導致全球性的生態危機,早已成為不爭的事實。

大部分農村及城鎮居民缺乏環保意識,或者在環保方法措施上存在盲區,尤其是在廣大農村地區更為嚴重。“低碳生活”對普通人來説是一種態度,是願不願意和大家一起創造低碳生活的問題,什麼是低碳生活方式,普通民眾對這些低碳方式的認知和實踐狀況又是如何,哪些方面仍需大力宣傳和積極實踐,都是我們急需瞭解與解決的現實問題。

在這種背景下,我校化工系團總支通過調查研究,從多角度瞭解普通大眾對“低碳生活” 的認知和實踐情況,並取得一定成果。 研究意義:

在生態危機日益嚴重的今天,尋求一種可持續發展的發展模式迫在眉睫。而“低碳生活”作為一種有效且簡易的發展途徑,日益被大家關注與認可。與此同時,“低碳生活”有助於改善環境污染,潛移

默化中改善人們的身體健康,提高大家的環保意識,產生對社會有利的良性循環。因此,研究“低碳生活”,具有明顯的現實意義及實踐意義。

二、調查詳細説明:

通過對承德市市民對“低碳生活”的認知和實踐情況的調查,在市民中廣泛宣傳,保護環境,爭創新型國際旅遊城市的重要性,呼籲市民重視生活低碳性,享受低碳生活。同時,提高農村及城鎮居民的環保意識,為“共建小康,構建和諧社會”貢獻了自己的一份力量。 調查方法:

深入城區及鄉村進行問卷調查及宣講“低碳生活”方式方法。 調查過程:

活動宣傳:

☆ 於承德市中心廣場進行大型環保宣講活動,耐心向市民宣傳,低碳環境對個人生活,健康的好處;

☆ 廣泛邀請市民參與到活動中來,大家積極互動讓市民更多,更全面的瞭解打造新型國際旅遊城市的重要性以及低碳生活的益處。真正讓市民及同學投身到保護環境,低碳生活的行列。

☆ 開展“保護環境從我做起,低碳生活走進社區”活動,深入社區挨家挨户宣講低碳生活,保護環境的重要性。

調查問卷:

通過對承德市區及農村300位不同職業、不同年齡階段的市民進

行問卷調查,瞭解市民對“低碳生活”的認識,根據調查結果,有目的性的對市民進行宣傳,讓大家在回答問題、互相交流的基礎上,加深對“低碳生活”的認識。

調查結果分析:

20xx年,“低碳生活”成為一種時尚。無論從交通旅行到家居生活,從辦公場所到餐飲娛樂,“低碳生活”涉及人們生活的方方面面。本次調查結果如下:

我們一共發放了300份問卷,其中有用問卷287份。被試中,男性195人,女性22人。學歷漫衍情況為本科及本科以下學歷79.8%,本科以上學歷11.2%。年齡情況為20-30歲63.3%,30-40歲23.6%,40歲以上13.1%。

經過對問卷調查結果的統計與分析,我們得出以下結論

1.72.34%的被試表示瞭解低碳生活;17.23%聽説過,但不瞭解;而剩下的10.43%則表示從未聽説過相關新聞。同時,20-30歲的在校學生都多都選擇了了解低碳生活,而40歲以上的中年人則偏重後兩個選項。這説明低碳生活的宣傳還不夠廣泛,力度還需加強;在校學生對於相關信息瞭解較多,學校為大家的信息交流提供了一個很好的平台,但其他社會羣體,尤其是年齡較大的人羣卻所知甚少,關注不高,應該加大在公司及社區中對低碳生活活動的推廣和宣傳。

2.不同性別整體在衣、食、行三方面低碳生活方式踐行度存在差異,我們通過圖表可以發現

其中,女性在“食”與“行”方面好過男性,女生比較注重飲食康健,樂於接受清淡飲食,去超級市場購物時也時常自備購物袋,能做到生活用水的二次利用;男生則在“衣”方面明顯做的比女生好,對於服飾所表現出的佔有慾遠低於女性。

3.低碳消費步履滯後於看法有87%的被調查者表示願意實行低碳生活,但是目前的衣食住行各項實踐度得分卻處於中間水平,遠低於意願分數,知行偏差較大,低碳步履滯後於看法,這與一些生活習慣成定勢一時難於改變有關。下面是我們對低碳生活踐行度繪製的圖標,在圖標中可以清楚的看見我們的現狀,所以,推行低碳生活任重而道遠。

4. 在不同教誨程度這一維度上,本科以上學歷的被試對低碳生活的瞭解度和實踐度明顯高於本科以下被試。主要表現在“食”與“住”兩方面,前者在節水節電節約紙張方面做的比後者要好,同時,也更加註重飲食康健,油煎、油炸食品都是有節制地選擇。在某種程度上是由於受教誨程度高,便宜力與社會形態責任感強。

從回收的調查問卷來看,大多數人都支持“低碳生活”,認為低碳生活有意義、有必要。但我們仍從中發現一些問題:

☆ 在我們的建議裏,我們提到,儘量使用公共交通。但從現情況來看,很多人覺得不方便,所以不願意做或做不到。這説明我們的城市目前公共交通發展還不夠完善,不能滿足大家的需求。我們也經常注意到有的線路公交車很擁擠,而有的線路卻在空跑。這不是浪費嗎?依靠現在的科學技術,根據需要更靈活的調度公交車,均衡公交資源,應該並不是難事。

☆ 大家更希望可以降低“低碳生活”的成本,而不希望“低碳生活”影響現在的生活質量。

低碳生活調查報告8

一、問題的提出

“今天,你‘低碳’了嗎?”這是時下最流行的新興問候語。那麼,什麼是低碳?碳污染究竟會對生活造成哪些危害?低碳生活離我們究竟有多遠?它會給我們的生活帶來哪些改變?……帶着這些疑問,我利用假期開展了以“我的低碳生活”為主題的社會實踐活動。

二、調查方法和目的

1、通過訪問,瞭解不同人羣對低碳生活的感知度;

2、通過查閲書籍、多媒體網絡等查找相關資料;

3、宣傳“低碳生活”的理念。

三、調查資料整理和結果分析

低碳生活,是一種新概念的環保方式,其含義是生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,以減少對大氣的污染,減緩生態惡化。

“低碳經濟”提出的大背景,是全球氣候變暖對人類生存和發展的嚴峻挑戰。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭塗炭,使人類瀕於困境。

如今隨着工業化進程的深入,大量温室氣體,主要是二氧化碳的排出,導致全球氣温升高、氣候發生變化,已是不爭的事實。世界氣象組織公佈的“20xx年全球氣候狀況”報告指出,近20xx年是有記錄以來全球最熱的20xx年。就中國而言,近百年來的年平均氣温升高了零點五到零點八攝氏度,未來的氣候變暖趨勢將進一步加劇。地球變暖衍生的惡魔已悄然走近,製造着一個接一個禍端:乾旱、洪澇、颶風、沙塵暴……此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高。照此發展,南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。面對如此嚴峻的形勢,我們不能只停留在不停地懺悔之中,20xx年12月在丹麥首都哥本哈根召開的被喻為“拯救人類的最後一次機會”的聯合國氣候變化大會,讓低碳生活成了時下最熱門的話題。在此背景下,以保護地球家園、為人類未來造福為宗旨的“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳生活方式”、“低碳城市”等一系列新概念、新政策應運而生。

從調查情況分析:

1、“低碳生活”與我們息息相關。這是被調查者普遍認同的觀點,這説明絕大多數人在潛意識裏還是認可低碳生活的。

2、認識誤區和疑惑依然存在。許多被調查者擔心,低碳生活可能會降低好不容易提升起來的生活水平,如希望購買排量大、性能更好的汽車來改善出行條件,希望購買較大的住房來改善居住條件,這些似乎與低碳生活格格不入。此外,低碳生活是一項系統工程,離我們日常生活太過遙遠,感覺"心有餘而力不足"。

3、低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們認同,但自覺踐行、付諸實施的人羣相對較少。

四、低碳生活的措施和建議:

倡導更健康、更自然、更安全的低碳環保生活迫在眉睫,這是應對全球變暖,關乎地球上每個國家和地區,關乎每一個人的大事。其實,對我們而言,低碳是一種生活習慣,是一種態度,也是一種責任。生活方式描繪了每個人的“碳足跡”,衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復。只要從點滴做起,從細節入手,主動養成良好的生活習慣,自覺節約身邊各種資源,就可以成為低碳一族、環保達人!在此,我向所有的家庭建議:

1、四季衣物購置合理,少買不必要的衣服。服裝在生產、加工和運輸過程中,要消耗大量的能源,同時產生廢氣、廢水等污染物。每人每年少買一件不必要的衣服可減排二氧化碳6.4千克。

2、減少糧食浪費。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,如果全國平均每人每年減少糧食浪費0.5千克,每年可節能約24.1萬噸標準煤,減排二氧化碳61.2萬噸。購物時儘量選擇簡易包裝,沒有化學制劑的綠色食品。

3、掌握一些節電小竅門。如夏季每台空調在國家提倡的26℃基礎上調高1℃,每年可節電22度,相應減排二氧化碳21千克;養成隨手關閉電器電源的習慣;合理使用電腦,降低電腦屏幕亮度;將燈泡換成節能燈,其使用壽命是前者的10倍,耗能是前者的四分之一到五分之一;在冰箱內存放食物要適量;洗衣機工作時,使用強檔比弱檔更省電;儘可能啟用太陽能熱水器;衣服。每月手洗一次

4、外出儘量選擇步行或自行車,減少乘坐公交車或使用私家車。每月少開一天車,每車每年可節油約44升,相應減排二氧化碳98千克。

5、家庭垃圾及時分類處理。報紙、飲料瓶等可回收利用;小心處理電子垃圾,如一塊手機鎘電池可以污染60萬升水,決不可隨意扔棄。

6、遠離白色污染。出門購物,儘量自帶環保袋;儘量避免使用一次性塑料袋、紙盒、筷子等;出門自帶水杯,減少使用一次性杯子。有的人可能對此嗤之以鼻,但這些物品造成的危害卻遠遠超過它自身的價值。

7.節水上注重循環使用。每日的淘米水用來澆花,洗衣服的水可以用來搓抹布、擦地板、沖廁所;在廁所的貯水槽裏放置一個大的可樂瓶等等。別小看這些水的重複利用,積累下來,僅一個三口之家每月就可以節約一噸以上的水。

此外,還有紙張雙面打印,寫過字的紙用做草稿;積極鍛鍊身體,“宅”是很費電的;多種植樹木,減少噪音,產生氧氣……

其實,拯救地球並不需要我們付出巨大努力,也不會改變舒適的生活,只要你是個有心人,想成為一名地球的捍衞者,就能發現節水、節電、節油、節炭……低碳數不勝數、無處不在。

五、結論

生活中處處都有“碳”勢力在侵害着我們大家以及賴以生存的家園——地球。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。“低碳生活”聽起來遙不可及,做起來卻與我們休慼相關。“大自然是善良的慈母,同時也是個冷酷的屠夫。”我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們帶着一份強烈的責任,懷着一種美好的意願,去實踐我們的低碳生活!

低碳生活調查報告9

調查對象與方法:

對象為隨機抽取仙遊縣華僑中學高中三個年級同學,參加問卷共有126人。

調查方法:

採用自行設計的“高中學生關於低碳生活的調查問卷”,內容主要包括高中學生對於低碳生活的認識狀況、態度狀況和行為狀況。

分析方法:

編碼問卷全部回收後,進行數據錄入,運用數據分析軟件對數據進行整理、分析。

調查結果及分析:

XX.17%的同學選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團,XX.92%的同學選擇可有可無。可見同學對學校倡導低碳生活理念有較高的認同度與參與願意。

低碳生活內涵、內容的熟悉程度:

XX.83%的學生認為提倡低碳生活是有(很有)必要的,可見學生對於低碳生活的認可度很高。XX.41%的學生聽説過低碳生活,其中72.22%的學生了解低碳生活,可見學生已經開始關注低碳生活。

低碳關於哪些方面:

78.6%的同學選擇發展新能源,77.8%的同學選擇降低二氧化碳的排放,73.02%的同學選擇節能。使用新能源(特別是清潔能源)及節能都可以減少礦物能源的使用,從而降低二氧化碳的排放,可見大部分同學對低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認識。僅有60.32%的同學認為不會降低生活水平,17.46% 的同學選擇不清楚,可見對於低碳生活的內涵部分學生還是不清楚甚至誤解。

低碳生活相關知識的獲取途徑:

有93.65%的學生是從廣播電視報紙雜誌上知道低碳生活的,比例遠大於其他途徑,只有6.35%的學生是從教師、同學處知道低碳生活,可見學校對學生進行低碳生活理念和實踐教育開展得不理想,在倡導公眾參與方面還大有可為。

影響低碳生活的'實踐方法:

水電:僅有15.87%的同學選擇手洗衣物這種家庭節能減排方法。84.13%的同學經常隨手關閉水龍頭,42.06%的同學不認同盆浴,XX.08%的同學選擇經常隨手關閉電器,可見仍有很大一部分同學沒有養成良好的習慣,測試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當,可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關燈,每户每年可節電約4.9度。XX.43%的同學家裏的照明工具選擇節能燈可見莆田地區推行節能燈已有成效,但還有提升的空間。僅有XX.13%的同學選擇夏季空調温度設定27度及以上。夏季空調設定的温度越低,耗能越多,經試驗測得空調設置在27℃左右,人體的感覺為舒適,而空調的温度調控到27℃可比20℃時節省電能約30%。

食物:民以食為天的傳統思想使得中國人的飲食和食物支出佔總支出的30%~50% 。調查顯示:18.25%的同學選擇學校訂飯,XX.32%的同學選擇外賣,XX.43%的同學自帶或者回家;XX.05%的同學選擇自帶餐具,73.02%的同學選擇使用餐廳提供的消毒餐具,XX.94%的同學選擇使用一次性餐具;XX.38%的同學選擇偶爾會有剩飯剩菜,14.29%的同學選擇經常有剩飯剩菜。XX.35%的同學點菜時會注意分量,XX.44%的同學有意識減少肉食多吃蔬菜。可見學生對於食品碳足跡觀念比較單薄,食品的二氧化碳總釋放量取決於其產地、原材料、翻耕、播種、化肥和農藥製造、收穫、運輸到加工廠、再到用電力清洗、加工和包裝、運到商店的每一個步驟;再加上當森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國經濟學家肖爾茨創建了一個碳計算器。按照這個計算器,一個煮熟的雞蛋會排放XXX克二氧化碳當量的温室氣體,而喝上一碗牛奶穀物的二氧化碳當量是1224克——相當於駕駛一輛SUV車6公里的碳排放。

穿戴:XX.41%的同學有較少不怎麼穿的衣服,XX.71%的同學有較多不怎麼穿的衣服。學生對穿戴產生的碳排放意識薄弱。

出行:26.2%的學生使用公交車,64.29%的學生步行或自行車,9.52%的學生私家車或者打車。55.56%的同學經常選擇綠色交通工具,42.06%的同學有時選擇綠色交通工具。

調查結論:

目前高中學生對低碳生活的瞭解情況認知度參差不齊,大部分學生對低碳生活的瞭解僅僅限於表面,並沒有深入瞭解,殘缺性低碳生活認知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過程中做得不盡人意,多數學生不會探索科學方法計算家庭或個人踐行低碳生活的外在價值。在日常生活中,學生能做到一些與低碳生活要求相符的行動,但是同時很多高中學生,買東西追求時尚,吃穿、出行等方面浪費現象較嚴重,主要存在不能在衣食住行用等各個方面都踐行低碳生活、不能自覺地、持之以恆地踐行低碳生活、不善於使用科學方法踐行低碳生活等狀況。所以有必要加強平常的宣傳教育力度,指導學生對低碳生活進行系統的瞭解和學習。

對實踐活動的建議:

為了樹立高中學生低碳生活的思想觀念和社會責任意識,培養學生從自身做起,從點滴做起,養成良好的 “低碳生活”習慣;鼓勵高中學生能身體力行,為自己、為社會、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用,實現高中學生自身社會價值;高中化學教學可以做以下幾種實踐:

一、高中化學教育將低碳生活教育納入當前教育體系之中,通過開設第二課堂、社會實踐課程或者興趣小組活動的方式,改進學生殘缺性低碳生活認知構成。

二、利用學校宣傳欄、通過晨會、校園廣播、海報、主題班會等多種方式宣傳低碳生活知識和低碳生活方法。

三、以學校社團為載體,通過舉辦踐行低炭生活徵文活動、提出低碳點子、開發低碳產品、開展 “低碳教室”、 “低碳班級”評比等活動形式,充分調動高中學生積極主動性。

低碳生活調查報告10

在“低碳生活”的調查中,居民們對“低碳生活”這個詞比較陌生,我們講解後,發現許多居民都能在生活中自覺的節約資源,在點滴在點滴小事中減少二氧化碳的排放。

由低碳現狀中我們發現:大多説中老年人的環保意識都比較強,而青年人這方面還要努力,調查中的老年人都比較支持我們的調查,比如有位姓徐的老大爺欣然接受了我們的調查在聽我們的解釋後,徐大爺似懂非懂的低了點頭,説:“自己小的時後在農村住的石頭房子是最低毯的了,並嘮叨起農村生活的艱苦,雖説很艱苦,可這是一種原生態的生活,難怪那時的環境好呢!當我們結束調查,請徐大爺在宣傳板上簽字時,徐大爺表示非常支持我們的活動,他會發動家人一起節約能源,從電水和回收三個環節減少二氧化碳的排放。

現在最普遍的低碳方法就是安裝太陽能熱水器,利用太陽光照射產生熱量,從而使得太陽光這種天然能源得到充分的利用。但是現在有條件的家都買了小轎車,城市的繁華街道幾乎天天堵車,殊不知汽車的譚排量要比普通家電的碳排量多的多。除了這個還有許多希望大家能在生活上總結。

總之,我們小組的同學呼籲大家在全橋其後變暖這一關鍵時刻,用自己的行動為地球將來做一份貢獻,過上返璞歸真的地毯生活。

低碳生活調查報告11

一、調查課題:

我們身邊的低碳生活現狀調查

二、調查分工:

根據本次調查的課題,在指導教師的幫助下,對五名學生進行如下分工

這樣的先決條件,讓我們在單位聯繫方面得到了很大便利,而且,實際活動的開展,無論是參觀、訪問、講座,還是深入廠區的考察,都取得了十分滿意的成效。不僅如此,我們的實踐活動,在加強我校和企業的相互瞭解、增進友誼方面也做出了一定貢獻。

小A:負責調查資料的蒐集和課題的總體策劃;

小B和小C:負責發放問卷和入户調查;

小F和小D:負責調查問卷的整理和解決方案蒐集和整理;

三、調查宗旨:

科學認真,實事求是,積極倡導低碳生活

四、調查內容:

教師評語:我國雲貴地區持續乾旱,人們飲水受到嚴重影響,你以精確的數字向我們介紹我國缺水的現象,並提出節約用水的好建議。

1.什麼是碳拍量?

大家都知道,現在低碳生活成為一種時尚生活。那什麼是低碳生活,為什麼要提倡低碳生活呢?

首先大家要了解一個概念,那就是碳排放量。瞭解了碳排放量的危害,就理解了低碳生活的重要性和必要性。

碳排放是關於温室氣體排放的一個總稱或簡稱。温室氣體中最主要的氣體是二氧化碳,因此用碳(Carbon)一詞作為代表。雖然並不準確,但作為讓民眾最快了解的方法就是簡單地將“碳排放”理解為“二氧化碳排放”。多數科學家和政府承認温室氣體已經並將繼續為地球和人類帶來災難,所以“控制碳排放”對於我們生活的地球是有實際意義的。

2.碳排放與我們生活的聯繫

在我們的日常生活中,其實是一直都在排放着二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費燃油,燃油燃燒就產生二氧化碳,排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦,這些家電都耗費電能,電能的生產是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何通過節約能源,節制我們的日常生活,如少用空調,少用暖氣,少開車,少坐飛機等等,都是屬於低碳生活的一部分。

3.如何進行碳排量計算

我們生活中的碳排量是可以計算的。家居用電的二氧化碳排放量(kg)=耗電度數×0.785。根據這個二氧化碳排放量的計算器還可以算出市民開車、乘坐飛機、吃一個漢堡等到底能排放出多少二氧化碳,從而計算出碳排放量。

4.調查問卷的發放

由調查小組設計好問卷,問卷涉及到我們家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩,這些方面我們都採取了哪些方式,與三年前比,我們的增長了還是下降了。然後被這些問卷在錦州市範圍內發放,送到住户裏,然後定期收回,進行統計分析。

近幾年來工業生產發展迅速,人們只顧着怎樣節省原材料的消耗,而對於在生產中出現的一些有害的物質並沒有引起重視,廢水沒有經過處理就直接排放到河道中,造成河流污染情況嚴重。我們在調查中就看到好幾家工廠,把深綠色的、濃黑色的污水直接排入河流,排污口處的水面上漂浮着大量白色泡沫。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進塑料袋往河裏倒,我們的母親河,現在已經遍體鱗傷,成了一條垃圾河。

五、調查分析:

我們生活中的碳排量比三年前增加6%

我們共發放了100張問卷,收回100張,有效問卷98張。根據這些問卷調查問題分析如下:

1.錦州家庭汽車使用量比三年前增加了30%,這也就是説,就出行汽車消費,比三年前的碳排量增加了30%。但是由於汽車還不是錦州家庭出行的主要工具,所以次指標增長幅度很大,但總量很小。

2.家電的更新換代較多,節能型家電逐漸被市民認同,所以家電的電耗費量增長只有3%。

3.錦州人吃穿的消費增長量逐漸下落,吃的逐漸趨於綠色,早市、夜市紅火,所以按碳排量計算器的計算,吃穿的碳排量增長幅度只有1%。

4.隨着節能建築的流行,錦州人均住的能源消費趨於下降,住房碳排量下降2%。

5.以玩為目的的休閒娛樂方式在改變,人們私家車的增加,增加了活動半徑,所以玩的碳排量上升1.5%。

綜合上述,錦州人家庭生活中的碳排量比三年前增加6%。

六、調查建議:

低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們認同,但是實施的人羣相對較少。就是説,人們都有了低碳生活的意識,但卻沒有落實到行動上。因此,我們一學生的名義,向大家倡議低碳生活,希望大家在生活中注意以下細節:

1.改變用全自動洗衣機洗衣服的習慣,改用手洗衣服,既節約又環保。倡導每週用手洗衣服一次。

水的顏色:大部分呈現黑色;水的用途:生活用水、農業用水、工業用水;河道大小:好多河道變窄,河牀升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

要正確做好寫字,讀書的姿勢,不要趴在桌子上或扭着身體。書與我們的眼睛保持適當的距離。看書、寫字時間不應該太長,中途保持適當休息,少玩電腦。看書、寫字時的光線要適當。維生素b對眼睛有好處。近視的同學應該多吃含鋅較多的食物。認真做眼保健操。

2.儘量拒絕一次性餐巾紙、一次性筷子和一次性紙杯,因為這些製造離不開樹木,破壞森林資源。建議改用手帕、竹筷子和玻璃杯,既保護森林,又少消耗能源。

3.買菜儘量騎自行車到郊區買菜,減少蔬菜用汽車運輸,從而減少碳排量。

4.沒有用節能燈泡的家庭,建議儘量把家裏的燈泡都換成了節能燈,以節約能源。

5.儘量吃自己做的飯菜,不要吃成品食品和小食品,以減少製造這些食品過程中浪費能源。

最近,我發現政府部門、昌邑環衞局開始大力整治環境,沿街排查污染源,青鄉街也定點安置了便民垃圾桶,替代了原來垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內環境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個人自覺保護環境,保護我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的後代,樹立好榜樣,奠基好基礎,讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

6.去超市或菜市場,儘量自己帶現成的或自制的購物袋。

7.儘量減少私家車的使用,或不開車,步行或騎自行車,以減少對環境的污染。

8.寫過字的紙也要利用,把背面用做算草,減少筆記本和紙張的使用,以保護森林。

9.儘量不去遊樂場玩電動玩具,減少電能消耗。

10.儘量喝白開水,不喝飲料和瓶裝水,以減少製造和運輸這些產品所耗費的能源。

低碳生活調查報告12

“低碳生活”雖然是個新概念,提出的卻是世界可持續發展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂,世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動。

而對於佔據中國人口近八成的城鄉來説,低碳生活具有重要意義,每個人一個小小的舉動放大幾億倍之後,將會產生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措,任何人都能做到。

這次活動的主要內容是一方面向社區居民宣傳關於低碳社會環保的意義‘必要性,另一方面是指導並相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外,為了讓此次活動能夠達到某些現實意義。我們在每次宣傳和交流過程中收集了一些社區居民家中的可回收利用的生活垃圾。並將它們在活動結束後轉移到了工廠中進行再生產。

一、實踐主題:

深入社區,貼近市民,宣傳低碳生活

二、實踐目的:

1.通過深入社區,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社區居民和學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。

2.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起;

3.建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發揚義工精神,促進社會和諧發展。

三、實踐形式:

1. 對各年齡段人羣進行詢問。

2. 在小區草坪撿拾樹葉垃圾。

3. 去公園社區進行實地訪問

4. 上網查詢資料,制定宣傳策劃

5.環保展板宣傳:首先製作環保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看義工在旁邊講解;

6. 環保遊戲:以遊戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;環保知識有獎問答,根據展板內容提出相關環保問題,答對給予環保文具、環保小布偶等獎品;

7.問卷調查:用問卷調查的方式瞭解人們對環保的認知程度和環保觀念;

8.小組成員與居民、學生交流環保宣傳心得。

9.回收居民家中的可回收的生活垃圾,進行返廠再生產。

四、實踐時間:

xx年8月05日到xx年8月11日

五、實踐地址:

**縣**花園 **小區 **家園 **苑 **住宅區

六、實踐人:

**縣低碳社會環保宣傳小組

七、實踐過程:

前期活動具體實施:

1.編寫綠色社區低碳環保宣傳活動策劃及方案;

2.整理低碳環保資料,設計低碳環保展板;

3.製作低碳環保展板,橫幅

4.編寫低碳環保問卷調查;

5.設計低碳環保有獎問答試題;

6.策劃低碳環保遊戲。

實踐小組共時間十人組成,活動時間在xx年8月5日至xx年8月11日 ,共七天時間,主要時間內容十向社區居民宣傳低碳社會環保的意義以及一些低碳生活小妙招,並對居民提出的疑問進行解答。實踐流程是先於環保局協商並製作了六塊宣傳展板,上面有低碳社會環保的重要意義,另外是一些低碳生活小妙招。作為補充,小組成員又向社區居民介紹了更多的生活妙招。倡導居民在日常生活中主動做到低碳生活。5日、6日製作展板,7日在**縣**花園,8日在**小區,9日在**家園,10日在**苑,11日在**住宅區分別進行宣傳活動,11日下午將回收的垃圾返廠。

宣傳中的生活小妙招有如下:

1、啤酒,讓人不再毛手毛腳

大部分女生都希望擁有一雙又白又細的腿。但是,毛色明顯的手毛和腳毛也是很多女生的煩惱。其實,我們可以使用喝剩的啤酒解決這個煩惱。用棉花沾點啤酒塗抹在手毛或腳毛上,這樣可以將毛色染淡,讓毛色變得不明顯,既省錢又不怕會傷皮膚。

2、廚房洗潔濟滅蟑有一套

廚房最怕的就是蟑螂橫行。不過要是拿殺蟲劑拼命噴,又怕會付着在鍋碗瓢盆上,要是被間接吃入人體,那可就不妙了。其實滅蟑不一定要靠殺蟲劑,我們還可以使用洗潔精。將清潔劑加水稀釋,用布沾濕,擦在蟑螂可能出沒的地方.由於洗潔精會堵住蟑螂的氣孔,造成蟑螂窒息而死。

3、衣物翻面洗亮麗不褪色

由於顧慮到晾衣與折衣時的方便,洗衣服時,我們都會把衣物翻成正面清洗,不過,衣服長時間的清洗下,會因為相互摩擦而造成褪色的效果,甚至還會傷及表面纖維,往往新衣服沒洗幾次,便看起來黯淡無光。所以,使用洗衣機洗衣服時,最好先把衣物翻到反面清洗,這樣才能防止衣物褪色。

4、保存麪粉的容器

像是麪粉等食材,用空瓶子裝容易結塊、放到塑膠袋中又不方便取用;有時候真不知開如何保存才好。如果有不要的捲筒紙罐子,可以將麪粉放入裏頭,在捲筒的開口處用一層粗紗布蓋着,再用橡皮筋將剩餘的紗布綁在瓶身上,然後在紙罐上頭蓋上一層蓋子。就可以直接放到廚房的調味料旁收納着。

5、要如何掛容易變形的衣物呢

像是大衣或是麻沙制的洋裝,如果用一般的衣架子來收藏的話,很容易會在肩膀的部位就塌下去,變形了。那麼要如何掛這些容易變形的衣物呢?只要多準備幾條毛巾,就可以了喔!在衣架的肩膀部位,先用毛巾捲起來,再將衣服掛上,這樣就可以防止衣物會變形。

八、實踐體會與結論

經過此次社會實踐活動,可以看出我們的低碳環保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環境正在威脅着我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環境,因為“只有一個地球”!也許現在我們感受不到環境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關,但是有沒有想到幾百年以後我們的子孫後代應該去哪裏生活呢?難道要伴隨着適合人類生存的環境而永遠的消亡嗎?針對低碳環保的問題,暑期實踐。不僅僅是為了完成實踐報告,更希望可以藉此來了解人類生存的環境到底如何,藉以警示愚昧的人類!

環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,温室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環境效應。這種由環境污染衍生的環境效應具有滯後性,往往在污染髮生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然,環境污染的最直接、最容易被人所感受的後果是使人類環境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發病率上升等等,嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨着污染的加劇和人們環境意識的提高,由於污染引起的人羣糾紛和衝突逐年增加。為了保護生態環境,為了維護人類自身和子孫後代的健康,必須積極防治環境污染。為了做好環境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發和利用自然資源的過程中,往往對生態環境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉變為自己的實際行動,以“保護環境,人人有責”的態度積極參加各項環境保護活動,自覺培養保護環境的道德風尚。

這次活動還讓我認識到:

1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。

每個人對每件事的看法是不同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨着大家互相的逐漸瞭解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成

2、前期準備工作在整個過程中的重要性。

“好的開始是成功的一半”這句話都被人説爛了,只有經歷後才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準備充分,你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少,你就肯定會手忙腳亂的。

3、我覺得做一件事,只要你用心去做了,不管結果怎樣都是成功的。

通過這次實踐活動,讓我們真正學到不少,對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識,不斷的從各方面武裝自己,能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生,我們必須堅持正確的方向,努力學習好各種知識,除此之外,我們還必須參加各種社會實踐,到校園外的社會去鍛鍊自己的意志,增加自己對複雜社會的進一步瞭解,增強自身社會責任感,增加適應社會的能力,為我們大學畢業完全進入社會做好必要的準備。

低碳生活調查報告13

調查對象:

宗址村三隊村民

調 查 人:

潘峯

調查目的:

瞭解有多少人瞭解“低碳”的含義,又有多少人在日常生活中做到“低碳”。

調查方式:

口頭訪問

訪問的內容:

1、你知道“低碳”是什麼意思?

2、你在生活中如何解決衣、食、住、行中的節能低耗的問題。

3、家裏新增添了什麼家用電器,會正確節能使用嗎

4、近距離外出和遠距離外出時,分別會選擇什麼交通工具?

調查分析:

1、本次調查中,一共訪問了五十多位村民,其中分老年人、成年人和未成年人。

2、在對老年人的調查中發現,大多數老人都不知道“低碳”是什麼意思,但他們從小吃過苦,生活大多很節儉,因此其實一直在過着低碳生活。比如:在天黑之後他們才會開燈;米和菜都先拿到池塘洗一遍,回家再用自來水清洗一遍,用過的水也不浪費,用來澆花洗菜、喂性畜等;常把細小的肥皂收集起來,裝到絲襪裏,捏成大肥皂再用;上街時,除步行外,一般騎自行車或電動車;買菜時會自己帶籃子,不用塑料袋。

3、成年人愛看報紙,所以對於低碳還是比較明白。可他們身強力壯,掙錢相對容易。為圖方便快捷,出門就騎摩托車或開車,喜吃夜宵,常使用一次性筷子、餐盒;夏天圖舒服,就把空調温度打得很低,整天呆在空調房裏,玩電腦時電視也同時開着;手機常換新的,各種鋰電池、鎳電池也隨手丟棄。

4、未成年人中,除了幾個在校的高年級學生知道低碳,就是少排二氧化碳外,其它年齡小同學都不知道。所以他們用電、用水則更加浪費。刷牙時,水龍頭開着刷牙;小孩子喜歡吃棒冰,常常在冰箱裏面折騰半天,也沒找到自己想要的;他們不喜歡喝白開水,只喝冰的飲料;他們最好一天24小時呆在空調房裏。

調查建議書:

1、打空調時,温度最低控制在26℃

2、儘量少開冰箱門。

3、帶上小手絹、小毛巾,儘量不使用紙巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等,為地球添一份綠。

4、上街購物、買菜,自己備帶布袋、菜籃子,不要使用塑料袋。

5、把家裏的白熾燈換成節能燈。

6、外出時,最好使用自行車或電動車,以減少二氧化碳、二氧化硫的排放。

7、大力推廣並使用太陽能,使用太陽給我們帶來的免費資源。

地球是我們的母親,而我們卻一點兒都不愛護母親,還隨意毀壞她,比如説:砍伐森林、排放廢氣……這些都是人類所為。

其實,想要低碳生活很簡單,從我們的衣、食、注行中就可以低碳!衣:一件普通的衣服,從原料到成衣,再到最終被遺棄。都在不斷地排放二氧化碳,少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想,如果全國十三億人一個月少買一件衣服,那是天文數字呀!食:生產一千克牛肉排放36.5千克的二氧化碳,而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數值的1/9。可以説,多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一個人一年少喝0.5千克的酒,可減排二氧化碳64.3千克,同學們,你們從這些數字中應該看出,只要我們從點滴做起,就能行成合力。住:減少一千克裝修用鋼材,可減排二氧化碳1.9千克,少用0.1立方米裝修用木材,可減排二氧化碳64.3千克。行:每月少開一天汽車,每年可減排二氧化碳98千克,如果出行選擇公交車或自行車,二氧化碳的排放量就會更少的。

同學們,二氧化碳的過多排放已經危害到了我們的生活。200多年來,隨着人類工業化進程的深入,全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今後40、60和1XX年左右耗荊芬蘭和德國學者公佈的最新一項調查顯示,若在21世紀末前,全球氣温上升超過2度,則全球至少有三成的物 種會消失!我們要從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護我們的地球!那我們該以什麼樣的實際行動來保護地球呢?不要急,接着往下讀!

低碳生活就是反璞歸真地去進行人與自然的活動,可以從以下生活的點滴做起:

1.少用餐巾紙,重拾手帕,保護森林。

2.隨手關燈,拔插頭。

3.每張紙都雙面打印,相當於保留半片原本被砍掉的森林。

4.少用一隻塑料袋不僅節省0.5元錢,更重要的是減少它造成的污染。

同學們,只有人人努力,才能形成合力,保護地球,保護我們的家園。讓我們行動起來吧,爭做低碳,生活的實踐者,宣傳者!

低碳生活調查報告14

一、問題

低碳生活一直是熱議的話題。“低碳生活”和“眾人眼中的低碳環保”,我特地去做了一次“低碳新生活,你了嗎”的調查。

二、調查

網上向同學朋友和陌生人隨機發放、向爸爸媽媽裏的人隨機發放問卷的調查(問卷和調查結果數據見附件)。發放了50份問卷,回收了41份。

三、從調查報告中看的眾人眼中的低碳環保

從結果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”,熟悉各佔了一半一點,不熟悉佔了很小的一,説明大家對“低碳生活”多多少少經歷過,也耳聞過了。

我在統計的時候,人從題到第七題一次性打勾“a”的,讓我產生了好奇,像是把空調開高一點、乘公車或者步行節省汽油、關閉電腦顯示器、雙面使用紙張、關燈等等大家都可以。日常生活中隨手就能的節能習慣,看似平常,上這環保。而且既然是力所能及的,為大家不多做呢?

大家不願意對水二次原因我分析了一下有兩點,嫌麻煩,覺得沒必要。大家不知不覺:水還有,必要二次,而且二次也被侷限了,最多衝個廁所之類的,就算有意識,也沒人會去儲水。的人很少。

問到你身邊的環境如何的時候選擇“”的人數多。説明現在的環境問題還的,還人能夠很自信的説出:“我我身邊的環境不錯了!”的話。

為許多人不選擇環保節能型的東西,原因是現在的商品(電器)上標註節能不節能,買東西人會知道這節能。而且節能的東西樣式或許都漂亮,會不被人注意到。

電池的回收箱看到的都不多,人會直接丟進垃圾桶。最好把電池地方,廢電池是有毒的。

從調查問卷裏,我可以看,大家對低碳生活是充滿了期待,樂於的。

四、我的感受

低碳了熱議的話題。近期世界氣候地質環境的劇烈頻繁,使的心裏充滿了恐懼。就象書上所説的,不加節制地開採那些無法再生的資源,那麼終究有一天,地球會變得無法讓人類居住。那樣子的話,害的。現在污染很嚴重了,每個人從現在開始保護環境的話,還不算太晚。

我還記得去年曾做過一次垃圾分類的報告。好了相機,並走訪了嘉綠苑社區、德嘉社區等幾個社垃圾分類情況。調查的數據卻讓大吃一驚。社區每個月所要的垃圾,巨大,需要耗費不少的人力、物力和財力。這還只是社。杭州有那麼多的社區,疊加在一起的話,杭州會製造出的垃圾。而且也知道,垃圾的過程是非常的繁雜,垃圾的產生應該是從最根源處垃圾的污染。

塑料袋現在已禁止免費發放。去超市只能自帶環保袋,或者購買塑料袋。帶來了許許多多的不,但卓有的。可以看到,那些不容易降解的塑料袋在人們的手上漸漸消失,隨之取代的是美觀實用的布制、紙製環保袋。看着也的舒服,無疑是一道靚麗的風景線。而且最的是,真正了環保的作用。

從調查問題問卷中以前的社區調查中也,現在大家環保的意識是越來越強烈。科學老師給放《後天》的時候,一為巨大災難所震撼着,另一也感到了恐懼,感到不敢去設想——“”切變成了現實,那麼該怎麼辦?我真有擔心過,地球被毀滅的話,是要移居到別的星球?現在的趨勢的危險,再不這的意識,等到20xx真的來臨了,世界面臨毀滅,人類就回頭的機會了。

我從現在就應該開始低碳生活。不用去做轟轟烈烈的事情,只要從身邊的小事情做起。比如每天會喝掉的牛奶,剩下的牛奶盒就可以累積起來。平時倒垃圾也要自覺分類,就可以回收率。各樣的方法都可以嘗試,讓真正的低碳生活,讓地球能夠恢復她本來的美麗,讓污染離遠去。

低碳生活調查報告15

地球是我們的母親,而我們卻一點兒都不愛護母親,還隨意毀壞她,比如説:砍伐森林、排放廢氣。這些都是人類所為。

其實,想要低碳生活很簡單,從我們的衣、食、住、行中就可以低碳!衣:一件普通的衣服,從原料到成衣,再到最終被遺棄。都在不斷地排放二氧化碳,少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想,如果全國十三億人一個月少買一件衣服,那是天文數字呀!食:生產一千克牛肉排放36.5千克的二氧化碳,而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數值的1/9。可以説,多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一個人一年少喝0.5千克的酒,可減排二氧化碳64.3千克,同學們,你們從這些數字中應該看出,只要我們從點滴做起,就能行成合力。住:減少一千克裝修用鋼材,可減排二氧化碳1.9千克,少用0.1立方米裝修用木材,可減排二氧化碳64.3千克。行:每月少開一天汽車,每年可減排二氧化碳98千克,如果出行選擇公交車或自行車,二氧化碳的排放量就會更少的。

同學們,二氧化碳的過多排放已經危害到了我們的生活。200多年來,隨着人類工業化進程的深入,全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今後40、60和1××年左右耗盡。芬蘭和德國學者公佈的最新一項調查顯示,若在21世紀末前,全球氣温上升超過2度,則全球至少有三成的物種會消失!我們要從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護我們的地球!那我們該以什麼樣的實際行動來保護地球呢?不要急,接着往下讀!

低碳生活就是反璞歸真地去進行人與自然的活動,可以從以下生活的點滴做起:

1.少用餐巾紙,重拾手帕,保護森林。

2.隨手關燈,拔插頭。

3.每張紙都雙面打印,相當於保留半片原本被砍掉的森林。

4.少用一隻塑料袋不僅節省0.5元錢,更重要的是減少它造成的污染。

同學們,只有人人努力,才能形成合力,保護地球,保護我們的家園。讓我們行動起來吧,爭做低碳,生活的實踐者,宣傳者!

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