留守兒童心理健康輔導簡報15篇
隨着社會不斷地進步，簡報使用的頻率越來越高，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。你還在找尋優秀經典的簡報嗎？下面是小編幫大家整理的留守兒童心理健康輔導簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
留守兒童心理健康輔導簡報1
為進一步做實、做細對留守兒童的關愛服務工作，6月23日下午，我校吳萬旭老師集中全校留守兒童在學校大會議室上了一堂題為“我們在一起——為孩子開啟一扇窗，連接一片藍天”的專題課。課堂上，吳老師滿懷激情，結合實例，講解孩子們的爸爸媽媽在外打拼的不容易;然後播放學生喜聞樂見的勵志影視短片——《關愛留守兒童，撐起一片藍天》，孩子們從一幅幅畫面，從一句句感人的歌詞中，去體會什麼是“堅強”;緊接着吳老師通過國家實施營養改善計劃，從近期各級領導對我們的關懷，身邊老師無微不至的關心，點點滴滴的無私奉獻，讓在座孩子們要學會換位思考、學會感恩、學會自律與自強，並養成積極健康的思維習慣和樂觀的生活態度，摒棄“任性”的性格，快樂成長。
同時希望同學們通過努力，在期末考試中，給遠方勞苦奔波的爸爸媽媽交上一份滿意的答卷。最後，吳老師根據孩子的.身心特點，對他們進行了防溺水、防交通事故、防詐騙的安全知識宣傳教育，教育孩子們如何提高安全防範意識，保護自己。生動的事例，親切的話語，特別的關愛，讓這羣特殊的孩子在學到知識的同時，也感受到了學校和教師，乃至社會的關愛，讓他們在成長的道路上永遠不會孤單!
留守兒童心理健康輔導簡報2
從今年起，當地教育部門首次把幼兒園在園幼兒納入“留守學生”關愛扶助體系，將展開新一輪拉網排查，通過恢復部分被撤併教學點等措施，確保留守兒童健康成長。
自治區教育廳提出，各地教育行政部門要摸清適齡入學留守兒童的基本信息，尤其對輟學、家庭生活困難、監護人缺失、事實上無人撫養、身體殘疾等留守兒童要重點登記;在排查基礎上，建立農村適齡入學留守兒童數據庫。
自治區教育廳廳長秦斌介紹，廣西將在農村適齡入學(園)留守兒童集中的地區加強農村寄宿制學校建設，滿足農村中國小留守兒童寄宿需求;辦好必要的教學點，滿足農村留守兒童就近入學需求，對確有必要恢復的教學點，按審批程序予以恢復;加大管理和資助力度，確保農村留守兒童安全快樂;按照“精準扶貧”要求加大教育資助力度，確保農村留守兒童不因家庭經濟困難而輟學。
面對農村孩子教育上的“學校包攬、家庭缺位”等問題，自治區教育廳也再次明確，要引導家長切實履行監護人法定職責，構建校園關愛教育“主陣地”，加強家校聯動，推動社區(村委)關愛。
留守兒童心理健康輔導簡報3
陽春三月，萬物復甦，大地換上了新裝。在這充滿生機的季節裏，新的學期又開始了。獨山縣上司鎮打羊國小“留守兒童之家”繼續着愛心傳遞。
3月30日，學校100餘名留守兒童齊聚“留守兒童之家”，為26名“留守孩子”過集體生日。生日聚會在快樂的生日歌中拉開序幕。26名小壽星圍着生日蛋糕坐成一桌，老師給每位“小壽星”發了生日賀卡，“愛心團隊”成員給“小壽星”們戴上生日帽，26位同學每人手裏拿着一根屬於自己的生日蠟燭，親手插在蛋糕上。100多名同學伴着音樂共同唱響“生日快樂歌”，在快樂的歌聲裏，孩子們露出了笑臉。
老師還組織孩子們開展了有趣的`“腦筋轉轉轉”遊戲。遊戲中，孩子們積極舉手答題，一個個有趣的答案讓孩子們笑得前仰後翻。遊戲讓孩子們在收穫知識的同時，也收穫了快樂。
留守兒童心理健康輔導簡報4
充滿歡樂的“六一”兒童節即將到來，在這個展現美妙歡快童年風采，屬於兒童們幸福快樂的節日裏，卻有這樣一羣特殊的兒童，沒有父母的作陪、沒有其樂融融的幸福，他們就是留守兒童，他們是祖國未來的花朵，同樣需要關愛與呵護。關心愛護留守兒童，幫助他們健康快樂成長，是我們共同的責任。
自5月25日以來，雲陽縣實驗幼兒園開展了以“温暖六一，歡樂童年”為主題的關愛留守兒童系列活動，全園56位留守兒童與其他小朋友們一起參加了各段的特色活動——小班段的親子同樂活動、中班段的幼兒故事大王比賽、大班段的義賣社會實踐活動，歡慶自己的節日。此外，幼兒園特意為每位留守兒童送上了一份節日禮包，禮包內裝有油畫棒、水彩筆、橡皮泥等物品。孩子們在這些活動中感受到了愛心媽媽的關愛、同伴和睦共處的快樂。
近年來，雲陽縣實驗幼兒園始終注重對留守兒童這一特殊羣體的日常關懷，不論是在他們的生活學習，還是在課外活動中，老師們都藉助各種互動交流上的點滴關懷以彌補他們親情上的缺失，使他們在同一片藍天下與同齡孩子們一樣健康快樂成長。
留守兒童心理健康輔導簡報5
為進一步密切家園聯繫、融洽師幼關係、構建和諧校園、促進社會穩定，我園在本週開展了““關愛留守兒童”愛心媽媽家訪師德活動。
活動中以實施留守兒童“幸福成長工程”為重點，建立健全以學校教師為主體，社會愛心人士共同參與的留守兒童結對幫扶機制。各班班主任帶領班級老師到留守兒童的家裏，有的親切交談了解幼兒的生活情況;有的送去了學習、生活物品給予微小的幫助……
通過開展“關愛留守兒童”愛心媽媽結對幫扶的活動，豐富留守兒童課餘生活，彌補他們家庭親情缺失，提升他們的幸福指數。
留守兒童心理健康輔導簡報6
為激發留守兒童對美好生活的嚮往以及對未來生活的憧憬，從而更好地奉獻社會，服務社會，7月28日，山東理工大學“愛夢同行”團隊於德州市武城縣李家户鎮祥和社區西店村進行了走訪關愛留守兒童的活動。
近幾年伴隨着社會經濟的迅速發展以及農業生產新技術的發明應用，大量農村勞動力從農業生產中解放出來，湧入城市從事務工勞動。由此產生了大批留守兒童留在家中由老人照顧的現象。在開始走訪慰問活動之前，隊長丁慶生首先向各位隊員介紹了村裏的留守兒童分佈狀況。接着在隊長的帶領下，十位團隊成員到達了郭瑞民小朋友的家中。郭瑞民的父母常年在外從事務工勞動，甚至在本應一家人一起團聚的春節，其父母也因為工作原因不能回家。一年中可以見到父母的時間只有寥寥幾次。這個只有三歲的兒童，無辜的眼神中寫滿了對父母的思念。走訪中，團隊成員與郭瑞民做了長時間的深切交流，打開了孩子的心扉。隨後隊員們向小朋友送出了準備好的小禮物，小朋友害羞的笑了。微微上揚的小嘴巴寬慰了每一顆隊員的心。
通過此次關愛留守兒童的走訪活動，實踐團成員給留守兒童帶去了温暖與關懷，激發了他們對於未來美好生活的憧憬，有利於他們更好地成長。
留守兒童心理健康輔導簡報7
為給轄區內留守兒童營造一個“健康、快樂、安全”的暑期生活，日前，牛山街道幸福社區採取多項措施，開展豐富多彩的關愛活動。
提供學習娛樂場所，全天候免費開放轄區圖書閲覽室，讓孩子們盡情徜徉於知識的海洋。提供安全知識課堂，邀請志願者開展各類安全知識和道德講座，教導兒童們安全用電、防溺水，做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自和他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救；遵守各項交通秩序，注意消防安全，正確使用電器。遠離易燃易爆高温物品，學會正確的火災逃生、報警及滅火知識，注意食品安全，不買街頭或小店“三無”食品，不採摘、購買、加工和食用來歷不明食物等等。社區工作人員還利用自身英語專業優勢，定期給孩子們補習英語，極大地豐富了留守兒童暑期生活。
留守兒童心理健康輔導簡報8
在現今加速發展的社會中，大部分人為了生活選擇外出打工來賺錢養家，由於一直缺少父母的關愛，留守兒童的成長就令人擔憂了，所以，xx社區組織志願者於20xx年8月5日下午給轄區的一對兄妹送去了關心，温暖。
這對孩子的父母長期在外，一直讓自己的姐姐幫忙照看着，姐姐的生意很忙，只能讓孩子自己留在店鋪上，由於長期疏於父母的悉心照顧，孩子臉上很少流露出笑容，一年也難得見父母幾次，所以，當我們去看孩子們的時候，孩子們很高興，我們為孩子送去了畫冊和書包，希望他們在這個暑假有個愉快的假期，同時希望孩子們健康成長。
留守兒童心理健康輔導簡報9
20xx年4月xx、17日兩天我院為留守兒童、困難兒童進行免費體檢。體檢前，我院通過計生人口信息台賬，民政幫扶信息登記台賬核對，篩選出本轄區留守兒童及困難兒童基本信息。聯合社區衞生服務站(室)入户進行核對，確認關愛人數及信息。
本次關愛體檢項目有體質檢查(身高、體重、視力)，口腔檢查，血常規，尿常規。全年檢測兒童的健康，體檢的同時還為孩子進行心理健康教育，矯正留守兒童心理健康。併為兒童建立健康檔案，時時監測孩子的健康動態。本次共計體檢兒童53人次，其中男生23人。從身體和心理關愛留守兒童是我院踐行國家基本公共衞生醫療服務、是以人為本關心下一代的重要體現。
留守兒童心理健康輔導簡報10
為提升留守兒童的心理急救知識，讓留守兒童瞭解常見心理疾病和處理方法，20xx年6月2日，由廣東省婦女兒童基金會主辦、明德慈善會、清遠市婦女聯合會承辦，城區温暖社工實施開展的“愛心家庭+留守兒童”公益項目之心理急救小課堂講座活動項目在大崀鎮大崀學校開展，共有40多名兒童參加了講座。
活動現場，社工用壓力小測試作為開場，與現場的小朋友進行親切友好的互動，接着介紹了幾種常見的心理疾病及產生原因，並現場教授了小朋友們如何應對個人的低落情緒，包括伸懶腰法、金雞獨立法、微笑、曬太陽等方法，最後告訴小朋友們當發現身邊的人心情不好時可以如何安慰對方。
小朋友們表示此次活動收穫很多，瞭解了怎麼調整自己的心情，並學會了如何關懷他人，表達自己的善意。
留守兒童心理健康輔導簡報11
3月6日紅都義工來到了美麗的日東鄉中心國小。
此次活動在青少年組長賴虹的組織下共有60名該校學生和90餘名紅都義工參與，通過結對溝通，個人才藝和集體展示，我的中國夢夢想畫卷簽名等環節學生與義工們度過了一個快樂而充滿夢想的上午。
留守兒童心理健康輔導簡報12
一直以來，瓦甸幼兒園非常關注留守兒童的健康成長，為了讓“留守兒童”更多地感受到父母的關愛、親情的温暖，4月28日上午，瓦甸幼兒園大二班開展了“關愛留守兒童·給爸爸媽媽的一封信”的活動。
當天的活動現場，孩子們神情激動，紛紛踴躍地領取了事先準備好的信箋紙和信封，不會寫字就用繪畫來代替，還有些想告訴爸爸媽媽的心裏話，就讓老師替自己寫下來，好多小朋友還將自己親手摺疊的小動物放在信封裏，作為禮物送給遠方的爸爸媽媽。然後大家貼上郵票，並在老師的幫助下，寫好地址。最好在老師的陪伴下，大家排着整齊的隊伍來到郵局，將一封封滿載着孩子們深情厚誼的信一一寄往目的地。
雖然留守兒童得到社會的關愛，但他們更需要父母的親情關愛，需要向父母傾訴生活和學習中的點點滴滴，讓我們一起來關愛這羣特殊的孩子們，衷心祝願他們茁壯成長!
留守兒童心理健康輔導簡報13
經國務院批准，20xx年11月至20xx年年底，民政部、中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、教育部、公安部、財政部、衞生計生委將在全國聯合開展以“合力監護、相伴成長”為主題的農村兒童關愛保護專項行動。
民政部部長黃樹賢表示，在農村留守兒童關愛保護工作中，首先要着力解決監護缺失問題，強化問題導向和底線思維，大力抓好“合力監護、相伴成長”關愛保護專項行動實施工作，緊緊牽住家庭監護這個“牛鼻子”，加強家庭監護的指導、監督和干預，切實兜住農村留守兒童安全底線;對不履行監護責任的父母，要依法予以訓誡。
此次行動將堅持兒童權益優先，把實現和維護好農村留守兒童合法權益作為首要任務，將主要落實家庭監護、強制報告、臨時監護、控輟保學、户口登記責任，並依法打擊遺棄行為。
《關於在全國開展農村留守兒童“合力監護、相伴成長”關愛保護專項行動的通知》指出，公安機關應當會同地方各級民政部門落實家庭監護責任，對遺棄留守兒童的不法行為將予以懲處，並將依法為無户籍的農村留守兒童登記常住户口，逐一建檔，對其中非親生落户的兒童，公安機關應當及時採集錄入其DNA信息到相關數據庫進行比對。
縣級、鄉鎮人民政府要會同各級教育、民政部門落實完善控輟保學部門協調機制。各地民政部門將指導救助管理機構、福利機構及時接收公安機關護送來的農村留守兒童，按照最有利於兒童利益的原則，採取機構內養育、愛心家庭寄養等方式，為其提供臨時照料服務。
鄉鎮人民政府(街道辦事處)、村(居)民委員會要協助公安機關積極動員無户籍農村留守兒童的監護人主動到公安機關申請辦理常住户口登記。各級教育、衞生計生、民政部門要指導學校、幼兒園、醫療機構、村(居)民委員會、社會工作服務機構、救助管理機構、福利機構及其工作人員樹立強制報告意識，依法落實強制報告責任。
各地區部門將通過加強組織領導、落實部門責任，健全通報機制、及時掌握情況，強化激勵問責、確保工作成效，加強宣傳領導、營造良好氛圍，保障全國農村留守兒童“合力監護、相伴成長”關愛保護專項行動的順利進行。
留守兒童心理健康輔導簡報14
為進一步提高留守兒童的心理素質，疏解留守兒童心理壓力，幫助留守兒童健康快樂地成長，近日，廣德二中心理健康教師曹登豔開展了一場關愛留守兒童心理健康專題輔導講座，開啟了關愛留守兒童的嶄新模式。
活動中，曹登豔先讓同學們觀看了相關的心理健康視頻，然後用生動形象的語言，深入淺出地為孩子們介紹了什麼是人的心理健康，心理健康的標準等心理學的基本知識。然後通過深入細緻的交流溝通，瞭解到孩子們在平時學習生活中常見的心理問題，如注意異常、情緒反應異常、學習困難、人際關係緊張、考試焦慮、意志力薄弱、缺乏自信等等，針對這些問題，曹登豔運用心理學知識一一分別作了耐心的解釋與疏導，收到了很好的效果。
曹登豔鼓勵同學們要肯定自己的能力，相信自己的實力，要發揮自己的優點，找到自己的缺點並加以改正。不要害怕失敗，只要付出努力，最終一定可以實現自己的美好夢想。最後曹老師與同學們相約，心理健康諮詢的大門隨時為他們敞開着。
此次講座讓同學們明白了“留守兒童雖然在學習、教育等方面存在一定的困擾，但只是一個特殊羣體，並不是問題羣體”的道理，有效的幫助同學們培養樂觀、堅強、自信的品質，為他們在今後的人生道路上健康成長打下了堅實的心理基礎。
留守兒童心理健康輔導簡報15
7月24日，一場以“踐行‘兩學一做’，關愛留守兒童”為主題的活動在內江經開區內棉社區舉行。此次活動由內江電大內棉社區教育學習中心主辦，旨在讓社區留守兒童感受到社會的更多温暖和關愛。
當天上午，內棉社區一間教室裏擠滿了社區居民、留守兒童、內江師院的大學生志願者，他們認真聆聽了一堂生動有趣的教育講座；隨後，大學生志願者與社區的學生一起表演了現場口技；緊接着，遊戲、唱歌、魔術等節目相繼上演，教室裏充滿歡聲笑語，掌聲此起彼伏。
過完這個暑假，朱芸賢就要上國小四年級了。“很感謝大學生志願者給我們上課，我學到了很多知識。”在活動中，朱芸賢非常積極，她還參與了歌曲串燒節目表演。
在這次活動中，內江電大內棉社區教育學習中心深入踐行“兩學一做”，踐行社會主義核心價值觀，弘揚志願精神，不斷豐富活動形式，零距離服務羣眾，切實做好關愛貧困留守兒童工作；這次活動，進一步推進了黨風廉政社會評價工作，樹立了社區幹部勤政為民的形象，提高了羣眾滿意度。同時，社區黨員志願者通過參加活動，進一步提升了文明服務的意識和能力。
