讀書隨筆作文合集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書隨筆作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書隨筆作文 篇1

《愛的教育》是意大利小説家德·亞米契斯所寫的一本描寫少年生活的書籍。書中描寫的是四年級國小生恩里科身邊發生的各種感人的故事，他與我的年齡相仿，但我們的生活環境卻有很大的差異。書中的人物經歷着貧窮和戰亂，但又處處變現出淳厚、樸直和友愛的品德。書中的.“愛”表現得淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小致父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心絃，感人肺腑。

閲讀《同窗》這一節內容，我學到描寫人物要抓主要特點的寫作方法，同時也感受到同學之間擁有一份純真平凡而又樸素的友愛，應當好好珍惜。

<愛的教育>小練筆：

陪伴我四年之久的同窗好友很多，我們朝夕相處，一起學習，一起玩耍，親密無間，下面我就為你一一道來。

謝翔宇是我們班的大個兒，他的身材高高的，瘦瘦的，臉色白皙，愛好運動，常與我和睦相處。趙子軒是我的鐵哥們，每天堅持寫日記，據説他寫的日記本堆起來都有一尺多高。我倆一起當過科學課代表，不過因為失職被老師撤掉了。有一點我們倆很像，就是話特別多，經常像機關槍一樣説個不停，老師説我們是班裏頑皮孩子的代表。

我們的班長秦敬軍，長得俊俏，機靈活潑，成績優秀，做事幹脆利索。別看他的個子矮小，可很有號召力，在班裏説一不二，很有威信，我們十分敬佩他。

再説説姜峯吧，那可是我們班跑的最快的同學。他的眼睛炯炯有神，臉頰烏黑髮亮，走起路來步伐矯健，散發出健康向上的氣息。每當運動會來臨，他都會在賽場上大顯身手，像一匹飛奔的駿馬，奔馳在操場的跑道上，為我們班增光添彩。

這就是與我朝夕相處的同窗好友。

讀書隨筆作文 篇2

一位衣髒不洗，滿口“之乎者不多也”的酒鬼—孔乙己，在魯迅先生的筆下，其形象被表現得淋漓盡致。

孔乙己是一個非常可笑的人物，一個可以解悶取樂的工具。這“可笑”，首先表現在他的外貌的奇特和思想的迂腐上面：孔乙己是酒客中間唯一的“讀書人”，又是站着喝酒而穿長衫的唯一的人，他身材很高大，青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕，一把亂蓬蓬的花白的鬍子。穿的雖然是長衫，可是又髒又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。單從這段人物描寫來看，也大致可以判定，這是一個頹唐不堪、沒有前途的“書呆子”。不是嗎？舊社會的生活對這個人物顯得是那樣殘酷無情，幾乎把他逼到了窮途末路，變成“討飯一樣的人”了，可是他不願意拋棄那件破長衫，還是要擺出“讀書人”的臭架子，窮酸相，滿口“之乎者不多也”，教人半懂不懂。可是，別人不但不把他放在眼裏，反而藉此逗笑取樂。當別人直截了當地揭穿了他因偷何家的書被吊着打的'時候，他一面漲紅了臉，額上的青筋條條突出，一面爭辯道：“竊書不能算偷，竊書！讀書人的事，能算偷麼？”

孔乙己是自尊的，可是別人卻故意要去刺痛他，問他為什麼連半個秀才也撈不到手，這就使他立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，回答不出，於是大家都鬨笑起來。這是一幅多麼可笑，然而又是多麼可悲的畫面呵！一面是災難、痛苦和不幸；另一面是無聊的逗笑和取樂，把“樂趣”建立在別人的痛苦上面，封建社會中人與人之間的冷漠和無情，通過這個可笑而又可悲的人物，不是暴露無遺了嗎？

讀了這篇小説後，我不會再為孔乙己的身世而悲哀，也不再為孔乙己的不爭氣而憤怒。作為一名青少年，應該從這裏去吸取教訓，不能碌碌無為而終生，更不可以他人之不幸，成自己的樂活，而要腳踏實地，認真學習，努力拼博，爭做一個對社會有用的人。

讀書隨筆作文 篇3

高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”書，它可以使我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有着十分積極的意義。

讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。裏面有少年時期的叛逆，美麗風景的描寫，鮮為人知的祕密或故事，探索奧祕，還有給人鼓勵的感人事蹟。 讀書是一種休閒。煩悶時，讀書可以解悶；當你勞累的時候，讀上一本書，它使你的.靈魂得帶到了解脱，不再有了世俗的煩惱，融入了這本書的世界，體會其中的無限樂趣。

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。

讀書隨筆作文 篇4

俗話説：“讀不盡的世間書，走不盡的天下路。”我是一個愛讀書的小男孩，書給我帶來了無盡的.知識和樂趣，讓我在浩瀚的書海中自由地遨遊，像個小嬰兒一樣吮吸甜美的乳汁。書伴隨我長大，彷彿它已經是我生命中不可缺少的一部分。

它是我的小老師，每當在課堂上學習的知識，回到家它會認真地給我複習功課；每當在課堂上學習的知識不明白，回到家它會幫助我一起學習。

它是我的小夥伴，每當我因為一些事情被爸爸批評，它就會給我講一個笑話，來逗我開心，這時我就會捧腹大笑；每當我一個人無聊沒事做的時候，它就會跑過來找我玩，我來到書櫃，找了一本《格林童話》，津津有味地看了起來。

它還是我的…….

我愛讀書。有一回，爸爸媽媽都不在家，只見桌子上有一張紙條寫着：“帆帆，今天爸爸媽媽有事，桌子上有錢，你自己出去玩，中午自己去飯店吃飯。”我心想：啊！太高興了，我終於不用爸爸媽媽管了，自由地去玩吧！我興高采烈地乘着公共汽車來到新華書店看書，一看就會粘上，時間似乎過得非常快，不知不覺之間已到了中午。就在這時感覺自己餓了，但是我看見了一本非常喜歡的《中國未解之謎》，我非常想買。可這隻有二十元錢，這可是午飯錢呀！我猶豫不決，最後終於禁不住這本書的誘惑，快步走向收銀台。

我愛讀書，是因為書是人類進步的階梯，它可以把人從無知變為天才；它可以帶領我們從狹窄的地方，駛向那無限廣闊的知識海洋。

我愛讀書，是因為它可以使我開闊視野，增長知識。

讀書隨筆作文 篇5

在我們從小就愛聽的童話裏，公主似乎是個從來不離故事情節的人物。但在美國作家弗朗西斯?霍奇森?伯內特所寫的《小公主》裏，

這公主，是擁有公主搬胸懷的女生。

這部小説描繪了美國小女生薩拉的一段坎坷生活。薩拉九歲時，被富有的爸爸送到一所異國的上等寄宿學校念書。薩拉不以富貴自居，與孩子們成為了好朋友。但校長明奇小姐僅僅因為薩拉家很富有才佯裝出一副喜歡薩拉的樣子。薩拉早就看透了這種偽善，她也不喜歡明奇小姐。但沒過多久，薩拉的父親去世了，傳言中他爸爸正在挖掘的鑽石礦也不復存在。明奇小姐認為薩拉已不再是一大批財產的繼承人，更為自己為薩拉購置了一大批貴中物品現在一分錢也收不回來而生氣，於是把她趕進了殘破的閣樓，讓她成為一名僕人。小公主那些華麗的服裝都被明奇小姐收了去，薩拉陽光的日子碎成了無盡的長夜。她心情悲痛，卻沒有掉一滴眼淚，她懷着一位公主應有的樂觀和堅強自我安慰，她請來好朋友，把閣樓想象成宴會廳，把牀板想象成天鵝絨牀墊，想象成自己是一位不向命運屈服的公主。薩拉在朋友及布娃娃埃米莉的'心理安慰下，憑着自己的意志迎來了希望。她遇上了爸爸的朋友，朋友證實了鑽石礦的存在，薩拉得到了一大片鑽石，小公主的生活終於回到了從前那樣，幸福，安詳。

小公主薩拉的經歷讓所有人驚歎和感動。是什麼幫助薩拉度過這段最艱難的時光？是她把布娃娃想象成一個會傾聽的小夥伴是的想象力，想象的翅膀帶她飛越了孤獨的陰影，是她把一切襤褸看作是富麗堂皇時那種望梅止渴的精神，這種精神鼓舞她走出了飢餓與疲勞陰霾；是她忍耐着明奇小姐嘲諷譏笑的清高，這種清高樹立了她不可侵犯的尊嚴；是她在得知父親去世後不掉一滴眼淚的堅強，堅強伴隨她看見了幸福的曙光；是她在受盡痛苦後還相信能迎來新生活時的樂觀，樂觀替她找到了通往快樂大門的鑰匙……陽光的心態促使這個小女生挺了過來。薩拉説：“如果我是一位公主，即使我衣衫襤褸，我的內心也還是一個公主，可是在不為人知時還能保持一顆公主的心，那便是一種極大的成功。”薩拉的思想境界顯然，已達到了很高的境界，那她創造的奇蹟也是不容置疑的了。

讀了這篇童話小説，令我從心裏開始正視兒童故事書籍，讓我明白它未必不是屬於兒童所讀的，我們讀了也能夠從中得到不少的啟發。安徒生也説過：“我寫的童話故事不是給兒童讀的，而是給大人讀的”。而且，我們無論在什麼情況下，都要學會用樂觀之心對待生活。