【精華】六年級週記範文5篇

愉快又充實的一週又告一段落了，這一週內讓你有什麼啟發呢？寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的六年級週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級週記 篇1

今天是星期三，最後一節課是班隊課，我們每一個星期的班隊課上，都會舉行一些小型的室內活動。而這一次的室內活動，我們舉行的是“氣球派對”氣球派對一共有6個環節，然而，每一個環節都讓我非常的感興趣！

第一個環節是：同桌兩個，每人拿出一個氣球，看誰吹得小。我的同桌是陸寬裕，這次是小，所以我便拿出一個較小的起球來吹。老師喊了“開始”。我們便把氣球都吹了起來，在我眼前的氣球都眼花繚亂的，有紅的、有黃的、又藍的、有綠的'······在吹得時候，我儘量讓自己的氣息變得小一點。終於，三十秒過後，第一環節結束了。“耶！”我贏了，所有贏得同學都高興的舉起了他的手。

1、2、3、4、5、6這寫環節，我就不都講了，我直接來講一下第5環節吧！第5環節是踩氣球，這一個環節是最最最刺激的一個緩解了，我們以小組以小組的把氣球達到上面去，然後放在地上才，誰要是猜的最多，那麼就是那一個人獲勝。我就是第一小組的，我把氣球放在地上，只聽老師一聲令下，大家都想瘋了一樣的亂踩，我也不甘示弱，跟着他們一起踩，最後，我的成績是5個氣球。

六年級週記 篇2

星期二，我回到家做完作業，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。

拉它的時候，它緊緊依偎着我，彷彿片刻都不能離開我，很喜歡我的樣子。

“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌，為我表演着好聽的歌曲。

拉着拉着，弓子上的松香全都調皮地跑到小提琴上去了，小提琴並沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待着我給它擦洗身子。

我要睡覺了，想把它放進琴盒裏，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會兒，不想回家。我狠狠地瞪它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點。

睡覺了，它躺在琴盒裏，在寂靜的'深夜裏，為我守門，不讓壞人進來打擾我。

我説吧，琴也是有生命的，它在我眼裏，就是一個可愛的夥伴，還是一個形影不離的好夥伴。

六年級週記 篇3

今天我一大早就起牀了，上午我寫了一會兒作業，就吃中午飯了。

下午，我讀了一會書，就下去玩了。下面不但沒有人玩，而且我去找的幾個好朋友也不在家，於是，我就到海濱花園去玩了。一進花園，我就碰到了一個好朋友----張潤東，於是，我們高高興興的'去找張津愷去玩了。

晚上，我開開心心的回到家裏，我看了一下表，呀!留點了，我的臉上馬上晴轉多雲了，爸爸不是讓我五點三十回家嗎?這時，爸爸回來了，我本以為他會大發雷霆，而爸爸卻説：沒事，知錯就改就是好孩子嗎!我聽了之後，馬上去吧作業寫完了，然後又看了四十分鐘的電視，爸爸見了，得意的笑了。

啊!我愛週末!

六年級週記 篇4

今天，媽媽帶着我和表妹一家去田裏挖紅薯。

來到那塊紅薯地，我想：不能讓他們搶先了！於是我迅速拿起最厲害的武器——鋤頭，選了一個地方挖起來。我學着奶奶平時種地的樣子，挽起袖管，躬着背。我剛把鋤頭伸進土裏，猛地提起來一看，“哇！好傢伙！”大家眼睛齊刷刷往我這邊看，呀，一個紫薯被我闢成了兩掰！媽媽笑着説我是紫薯殺手，而姨父則誇我是幸運星，我可得意了！

接着，媽媽也挖到了一個。可是表妹一家三口一個紅薯也沒挖到，姨父“急瘋”了，他“奪去”我手中的鋤頭猛挖起來。可是挖了半天，挖得氣喘吁吁，還是一無所獲，頓時姨父像個泄了氣的皮球。表妹也急了，她先用腳刨，再用手挖，我説：“不行，這樣不衞生！”表妹聽了，馬上停了下來。正在這時，我又發現了一個紅薯，“看，紅薯！”，眾人的目光轉移到這，表妹得意起來：“哈哈，我就説嘛，人的`潛力是無窮的！”

我們又挖了很多紅薯，當然，大多數是我挖的，誰讓我是幸運星呢？夕陽西下，我們拎着沉甸甸的紅薯回家了。

六年級週記 篇5

我用流連的目光，

注視這莊嚴的學校，

這一角是光輝史記，

那一角是美好前程，

這一片地該是我的家園，

春意盎然，鳥語花香，茂盛的榕樹充滿青春與活力的氣息，

我嗅到書本的墨香，

這朗朗的'讀書聲娓娓動聽，

這軟軟的風夾花香把我沐浴，

我用流連的目光，

注視高高飄揚的五星紅旗，

曾經的犧牲，

現在的輝煌，

書香四溢的校園，

在那裏，我有最美的回憶，

像母親的愛，父親的嚴，

培育了一代代優秀學子，

嚴謹的學風和一絲不苟的老師，

讓這校園充滿文藝氣息，

我愛這裏，敬愛的母校，

感謝有你！

六年級:懷念時光