有關國小週記範文彙總六篇

來源:時代範 1.43W

時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,我們對人和事情也有了新的看法,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。我們該怎麼寫週記呢?下面是小編精心整理的國小週記6篇,歡迎大家分享。

有關國小週記範文彙總六篇

國小週記 篇1

快樂的暑假馬上過完了,我覺得這個暑假我過的很充實。爸爸媽媽帶我去了大連,和大海親密接觸,

去了水庫玩、和爸爸練習打乒乓球、踢足球等有意義的活動。星期一二、四五上午游泳,一、三下午上圍棋,星期六上午上小牛頓實驗課。媽媽本來想給我報個寫字班,但沒有時間了,暑假作業我利用空閒的時間做。我還看了《成語故事》、《綠野仙蹤》《成長故事》、《原子彈的威力有多大》等課外書。

我的`暑假我做主,它是快樂、充實的、有意義的。

國小週記 篇2

星期六,我們家來了兩位客人,外公和表妹。爸爸知道後馬上買了一些菜回來。吃好中飯,爸爸就和外公親切地交談起來。他們兩人一邊交談,一邊抽煙。

過了一會兒,他們就抽掉了許多支香煙。我看了看地上,香煙頭丟得到處都是。我想這麼多的香煙頭,太不衞生了。我來動手整理一下吧。我等爸爸帶着外公走到外面去的時候,就拿了掃帚和畚箕掃了起來。

我先掃裏面,再掃外面。我掃出了許多垃圾。那些垃圾多得快堆成了一座小山。接着,我把垃圾掃到畚箕裏面。我用左手拿着畚箕,右手拿着掃把,一邊往畚箕裏面掃,一邊往後退。我同時把垃圾掃掃攏。我把垃圾全部掃到了畚箕裏。然後,我端起畚箕走到門外倒到垃圾箱裏。然後,我休息了。

這時,外公回來了。他看到乾淨的`地面問我:“這地是不是你掃的?”我説:“是啊,這沒有什麼。而且老師要我們做家務事。正好你們把香煙頭扔到地上,就由我來掃。我還要謝謝你們提醒了我,讓我把作業全部做好了。”外公笑着説:“那得謝謝你們的老師,是他讓你們做家務活的。”“是啊!”我笑着説。

國小週記 篇3

童年像是一盞燈,引領着我們走向成功的道路,童年又像是一顆啟明星,可以照亮我們以後漫長的人生路。

每個人的童年都是獨一無二的,每個人的童年都是絕無僅有的.,每個人想起童年都是回味無窮的。我和我母親的童年就有着天壤之別。我的童年像是一個五味瓶,酸甜苦辣鹹,樣樣都有,可還是以甜為主。我的童年有數不勝數的玩具,我衣來伸手,飯來張口,是家裏的“小公主”,我從來都不會為了一日三餐吃不飽而煩惱,也不用自己辛勤勞動來換取食物,我不知道什麼是飢餓,不知道飢餓是什麼樣的滋味。

不知道捱餓有多麼痛苦。可是卻有沉重的學習壓力。

國小週記 篇4

天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞,慢慢地在擴大它的範圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉眼地望着那裏。果然過了一會兒,在那個地方出現了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。這個太陽好像負着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最後,終於衝破了雲霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛。一剎那間,這個深紅的`圓東西,忽然發出了奪目的亮光,射得人眼睛發痛,它旁邊的雲片也突然有了光彩。

有時太陽走進了雲堆中,它的光線卻從雲裏射下來,直射到水面上。這時候要分辨出哪裏是水,哪裏是天,倒也不容易,因為我就只看見一片燦爛的亮光。有時天邊有黑雲,而且雲片很厚,太陽出來,人眼還看不見。然而太陽在黑雲裏放射的光芒,透過黑雲的重圍,替黑雲鑲了一道發光的金邊。後來太陽才慢慢地衝出重圍,出現在天空,甚至把黑雲也染成了紫色或者紅色。這時候發亮的不僅是太陽、雲和海水,連我自己也成了明亮的了。這不是很偉大的奇觀麼?

國小週記 篇5

第一週20xx年03月06日——03月11日

20xx年03月06日,我滿懷欣喜與忐忑來到揚中市第二實驗國小進行畢業實習,這是一所高質量、有特色的名校,校長接待了我並引薦了實習老師。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這是本週實習最大的感觸。來之前自己覺得“教幾個小孩兒而已沒什麼難的,在國中、高中我都代過課也沒感覺有什麼困難,教國小就更容易啦”,但是真正做起來完全不像我想象的那麼簡單。以前在國小代課頂多算是個助教,主要的工作還是靠老師來解決,可是現在就不一樣啦,雖然也有輔導老師幫助但是輔導老師一個要帶好幾個實習生而且他還有自己的工作要處理,不可能太多的顧忌到我,所以很多工作只能靠我一個人獨自完成。

我是6日上午到的學校,和我一塊來的還有1個同學,是我一個班的,我在四年級英語辦公室她在教導處。

我的指導老師陳老師,她是一位骨幹教師,在專業和教學工作方面都成績斐然,我暗自決心一定要好好跟着學。也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故,又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環和自己專業知識的太不紮實,我總感覺自己比較緊張,害怕達不到老師的要求,也害怕做錯什麼。但幾天時間的相處就打消了我的這種念頭,感覺老師真的對我挺好也很照顧我們,沒我想

象中的那麼嚴肅,我有什麼不懂的問題她都會一點一點耐心的教我,完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。

由於我有美術功底所以陳老師首先安排我見習了幾節美術課。説實話上國小的美術課挺簡單:不用太嚴格的備課,上課的主要目的就是培養學生的興趣,課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴肅,而且學校對它的教學成績的`要求也不是很高(很多時候美術課都是班主任代上的),就是這樣我也難以應付。有一次我去一年級三班去見習美術課,剛到那三班班主任就對我説:“你也見習了好幾節課啦,這節課你來試試吧。”我也不好意思拒絕就答應啦,她給我交代了一下課程內容就離開,然後讓我獨自一人面對六十幾個“小鬼”,看到他們我真覺得自己老啦。剛開始的時候還不錯都認真的畫,可是過了沒二十分鐘這幫小鬼頭就開始走神啦,開始説話,竄位,有的吵着要去廁所,我只能一個一個的教育,不過我剛按住一個另一個又起來啦,多虧一節課只有四十五分鐘,如果是一個小時的話我估計我真的Hold不住啦……

後來我諮詢一下陳老師遇到這種情況該怎麼處理,陳老師説:“一般你就跟他説如果你再不遵守紀律我就叫你爸媽過來,大部分學生就老實啦。”哈!學了一招下次上課的時候用一用。

第二週20xx年02月13日——02月19日

時間過得飛快,不知不覺,第二週的實習又已結束。此刻,坐在電腦旁寫下自己本週的實習心得,還真有點百感交集的味道。

這一週我又聽了陳老師的課,現在的聽課的感覺和以前完全

不一樣:以前聽課是為了學習知識,現在聽課是為了學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點也就不一樣了,現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路。

聽了課之後,自己親身去實踐自己學到。第二次走上講台是星期二的第四節課,當時是指導老師臨時有事,叫我代上一節課,我也是沒辦法硬着頭皮上的,因為這是一堂書法課,雖然我也學過書法但是咱那水平……也許是沒充分準備的緣故,也許是因為自己沒自信,也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟,當時真是對自己失望透了。

接下來的第二天,指導老師去聽我的課,順便幫我助陣維持

紀律,我雖是有備而上,但自我感覺也還不是很好。由於美術課都是在美術教室上,説好上呢,也確實還好上;説不好上也還真不好上,因為上課時要抓住學生的心,維持好課堂紀律是相當不容易的,特別是體育課這種副科課程。

雖然上課時遇到了很多的困難,但是這一週下來我的上課水

平有很多的改善,而且還讓我明白了很多的道理:做好一名老師,要多一份愛心,多一份耐心,多一份細心,用愛去開啟學生的心門,當面對學生那一聲聲“老師好”時,身上更多的應是責任和義務。

以後實習的日子裏,我應當儘自己最大的努力踏踏實實做好

老師交代的每一件事,謙虛做人,就一定可以贏得老師的肯定和信任。實習,伴隨我經歷了挫折也經歷了歡樂,相信這只是我挑戰和希望的開始!

第三週20xx年02月20日——02月26日

轉眼半個多月過去啦

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對於一個學生的學習來説是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育着願望,興趣溢生動力。那麼如何才能激發學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實,不管在哪個行業,激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

首先,我請班主任給我一份名單,因為我知道,記不住學生的名字,看似小事,其實它在學生眼中是很重要的,如果記不住學生的名字,學生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關心自己,甚至會產生隔閡。而後我便找了個機會認識了全班同學,下課後同學們都圍着我唧唧喳喳地説:“老師,你怎麼才來就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字。”這也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。瞭解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會以人為本,把實習中學到的一切加以融會帶到今後的事業中去,我會以我的真心去呵護學生,因為我面對的是一顆顆純真的心。總之,教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!

實習,就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”

國小週記 篇6

你知道被別人信任的感覺是什麼樣的嗎?讓我告訴你吧!能獲得別人的信任,你會感覺無比喜悦。

這周星期一,一大早媽媽就告訴我了一個好消息,説:“寶貝,這學期你要是在期末考試會考出好成績,媽媽就給你買你最喜歡的玩具——遙控飛機。”聽了媽媽的話,我高興地一蹦三尺高!今天放學回到家,我放下書包拿出本子剛想寫作業,就被媽媽叫到了卧室裏。

一進門我看到一個袋子放在牀上,媽媽讓我猜猜袋子裏面是什麼,我左猜右猜就是才不到,媽媽看我着急了,就讓我把袋子打開了。哇!原來是一架遙控飛機,我轉過身一把抱住了媽媽,仰起我稚嫩的小臉問媽媽:“媽媽,你怎麼提前給我買我喜歡的玩具了呢?”媽媽語重心長地説:“媽媽相信你一定會考出一個優異的成績的。”

聽了媽媽的話,我的'心裏是多麼激動啊!我的眼睛裏閃爍着晶瑩的淚花,我在心裏暗暗發誓:這次我一定要考好,不辜負媽媽對我的信任。信任是一種力量,信任是一種快樂。得到了媽媽的信任,我無比喜悦,也收穫了無限的力量。

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