精選年度計劃範文彙編七篇

時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的年度計劃7篇，歡迎大家分享。

年度計劃 篇1

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量。以促進學校教學管理水平的不斷髮展，教師的教學水平的不斷髮展和全校國小生素質的不斷髮展為宗旨。在本學期重點抓好新課程的實施，努力創辦優質教育，努力實現優質教學。

二、工作思路：

堅持一箇中心——提高教學質量；抓住兩個重點——全面實施素質教育，全面提高課堂教學效率；做好三篇文章——加強教學常規管理，努力在管的科學，理的規範上做文章；加強教研教改工作，努力在教的科學，改的規範上做文章；加強學生參與學習的過程管理，繼續做好語文學科的《綜合性學習》、數學學科的《研究性學習》課題的延伸研究工作，培養學生創新精神和實踐能力，努力在學的科學，習的高效上做文章。建立一支高素質的領導和業務精湛的教師隊伍，走學習、反思、總結之路。

三、工作目標：

1、做好常規管理，狠抓課堂教學和作業批改。

2、上級組織的各級各類師生競賽參加率達100%，力爭取得優秀名次。

3、在教學管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭取得好成績。

4、狠抓質量。力爭在教體局組織的三———五年級調研、國小畢業班的調研考試中，成績達全縣前3名水平。特別做好五、六年級調研工作及畢業班升學工作。

5、加強學籍管理，進一步抓好普九工作。

四、主要工作及保證措施。

（一）、加強教學常規管理，向管的科學要質量。

第一、嚴把備、教、輔、批教學常規管理關，堅持把教學管理過程落實到位。每月都要對教師的教學工程進行細緻的檢查，每次檢查後都要認真地做好記錄（記好成績，問題，提出改進措施）併為教師打綜合評定分（參照作業檢查評比辦法）。善於總結反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作，每月都要進行總結，充分調動廣大教師的工作積極性。要把檢查評比工作成為教學過程監控的主要手段。要通過嚴格的管理，在量化管理的基礎上，實現質的飛躍，真的做到向科學、高效、嚴格的管理要質量。每位教師都做到熟悉教材的編寫意圖，備課注重“自主、合作、探究”的教法、學法指導，使備課真正成為課堂教學服務。

第二、要嚴把課堂教學質量關，堅持把教師會教，學生會學，開發智力、培養能力、提高課堂效率的標準要求落實到位。在國小推廣“自主、合作、探究”的課堂教學模式，並且在各年級中體現新課改（落實三維教學目標）。課堂教學重點看教師引導力度，學生參與程度，學生學習深度，知識掌握廣度，知識運用靈活性，聽、説、讀、寫、提出問題分析問題、解決問題能力等方面。在把好課堂教學質量關方面通過兩個措施來保證：一是每位教師都要學會《學科教學標準》，教師做到不備課不講課，要講課必須提前備課，做好一切準備工作（學生預習準備，教學教具準備等），儘量用《標準》來完善課堂教學。二是學校領導要堅持聽課，一是跟蹤聽課，二是推門聽課（推門聽課）通過走進課堂瞭解教師備課情況，瞭解教情和學情等情況，分析制約教學質量提高的課堂上的主要因素，找準解決課堂教學效率底的有利措施，爭取在本學期人人的課堂教學效率都有明顯的提高，不讓因課堂教學效率底而影響教學質量的情況出現。在教師中掀起互相學習、互相請教的研究風氣（有必要的話學校要創造條件到其他學校學習經驗）。總之，學校要在提高課堂教學質量上多做文章，死死盯住、緊抓不放，力求知識當堂消化，問題當堂解決。通過以上措施真正體現向教的科學要質量。

第三、要嚴把教學質量檢測關。堅持單元把關、階段調研考試工作。通過檢測解決教學中存在的問題，採取相應對策，不段改進教和學的方法，進而促進教學質量的提高。

第四、要嚴把差生輔導關，堅持把面向全體，因材施教，大面積提高的培優補差措施落實到位。首先，任課教師要根據學生的平時表現和各次測試成績，查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導計劃，組建學習小組（幫教小組），發揮幫教小組長的作用，在整個教育教學過程中，教師都要發揮學習小組的作用，使差生在同學的幫助下提高上來。再次是教師對差生採取優先政策，即優先調動差生學習的`積極性，優先提問差生，優先批改差生作業。總之，在教師和同學的共同幫助下使差生的成績儘快提高。

第五、嚴把教研教改質量關，堅持把改革與創新、質量與效益同步落實到位。首先是在領導和教師中樹立科研興校科研提質重要性和必要性的認識。再次是廣大教師人人確定教研課題，共同圍繞語文綜合性學習、數學研究性學習的課題進行研究，在教學過程中就注重蒐集資料，在學期末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一個提升。為了突出研究新課程，學校要在校內設立課改信息專欄，每學期以教研組為單位上交課改信息（案例、反思）。

（二）、全面實施素質教育，向素質教育要質量。

1、課堂教學是素質教育的主陣地，要本着“教學有法，教無定法，貴在得法”的原則，努力通過課堂教學實現全面發展，培養特長，培養能力，提高質量的目標。要注重從四個方面培養學生的能力：一是在課堂教學中多給學生創設提出問題的機會，讓學生敢於提出問題，善於分析問題，培養解決問題和辨別是非的能力，體現素質教育的方向性；二是在課堂教學中均採用《自主、合作、探究》式的教學方法，重點培養學生的自主學習、合作學習、探究式學習的方法，（提倡學生自己能學會的教師就要引導學生學會），提高學生掌握基礎知識的能力體現素質教育的基礎性；三是在課堂教學中多給學生創新想象的機會，培養學生賦予想象，永於創新的能力，體現素質教育的發展性；四是在課堂教學中多給學生創造動手動腦的機會，培養學生動手動腦，適應生存環境的能力，體現素質教育的實踐性。總之，在教育教學過程中，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學生心理和興趣愛好的教學方法；二是尋求有效激勵學生學習積極性的教育方法；三是尋求對學生有效學習的實踐和研究；四是尋求心育和德育協同教育的新路子。從而由學會知識到學會學習。

2、強化質量意識，圍繞教育教學質量這個中心來實施素質教育。要突破舊的教育模式，着重解決教學方法滯後的問題，學校狠抓教育觀念的轉變，牢固樹立素質教育的新理念，是教師由過去的課堂“主宰”轉變為以學生為主體，教師是學生學習的支持者、激勵者、服務者、點撥者和控制者，培養學生多方面能力。

3、學校要努力創造實施素質教育的寬鬆空間和環境，為學生的天賦和潛能的充分開發創造條件。首先是要上好音、體、美等課程，在課堂上培養學生的多方面素質；其次是要開展藝體活動，使學生的個性和特長得到健康發展；再次是組建各種活動隊，全面開展藝體活動。

總之，通過課內外的各項有益的活動，來培養學生多方面的素質，真正來實施素質教育。

（三）、加強教師文化業務培訓，向教師素質提高要質量。

本着“提高現有的，引進急需的，培養未來的”培訓原則。首先從觀念抓起，人人樹立“為了做一名合格的人民教師，我要不斷學習充實自己”的理念，徹底改變原來的讓我學的思想意識，變成為了在教育改革大潮中永不落聘我要學習。其次是從培訓過程抓起，學校領導和教師要積極參加上級組織的各種培訓，做好記錄，培訓後要在學校為全校教師輔導或做課講座。鼓勵教師根據自己的業務能力自學，學校還要組織教師觀看新課程改革的錄象。學習要和反思結合起來，多寫學習心得和反思記錄。我們特別提出的是為了適應教育的需要要在全體教師中大興學習信息技術，從而來輔助教學。總之，要通過網絡與遠程教育組織教師參觀學習等多種形式，把先進的教育思想，教育方法和辦學經驗引進我校，來更新我們的教育觀念，提高領導和教師的素質，促進教學質量的提高。

（四）、作好“普九”工作。

1、加大《義務教育法》的宣傳力度，努力提高全社會“普九”意識。

2、做好“普九”數字統計工作，各種情況掌握詳細，數字填寫準確無誤。

3、努力做好流失生返校工作。

4、加強學籍管理，按學籍管理方案嚴格管理。

5、嚴格按照《學籍管理方案》的要求做好轉入、轉出和休學的工作。

6、加強教師的師德建設，不得因師德原因導致學生輟學。

（五）、做好教學檔案管理工作。

（六）、加強規範辦學行為力度。

學校嚴格執行國家課程、課時計劃和教學計劃，任課

年度計劃 篇2

閲讀是件讓人快樂，又讓人絕望的事，閲讀。有太多的書要讀。而時間卻那麼有限。正因如此，年初，我鄭重其事地制定了一個閲讀計劃：一年內，起碼要讀60本書。連單子都開好了。其中有沈葦的《柔巴依：塔樓上的晨光》（新疆美術攝影出版社20xx年6月版）、韓瑞祥選編的《巴赫曼作品集》（人民文學出版社20xx年11月版）、卡爾維諾的《為什麼讀經典》（譯林出版社20xx年8月版）、艾柯的《開放的作品》（新星出版社20xx年5月版）。對了，還有蘭德的《源泉》（重慶出版社20xx年11月版），那本厚厚的書，擺在我的書架上，像誘惑，又像挑戰，讓我多少次暗下決心：一定要早日將它啃完。

年底逼近，如同以往，我的閲讀計劃再度偏離了方向。是懶惰？是忙碌？還是難以靜下心來？這些原因興許都有。但更重要的原因卻是閲讀本身。確切地説，閲讀擾亂了我的閲讀計劃。

想想，這也情有可原。比如，面對波德萊爾的《現代生活的畫家》，你又怎麼能一心照顧計劃而將它擱置一旁？那是浙江文藝出版社“視覺讀本”中的一種，今年一月剛剛推出。一本小巧玲瓏的書，光外觀就讓人喜歡。再看內容，更會愛不釋手。正是春節。人們在燃放煙花爆竹的時刻，我躲在書房，幾乎一口氣讀完了這本精緻的書。享受波德萊爾的奇特思想。享受貢斯當丹·居伊的美妙畫作。更享受郭宏安先生的精道譯介。關於美，波德萊爾説：“構成美的一種成分是永恆的、不變的，其多少極難加以確定；另一種成分是相對的、暫時的，可以説它是時代、風尚、道德、情慾，或是其中一種，或是兼容幷蓄。它像是神糕有趣的、引人的、開胃的表皮，沒有它，第一種成分將是不能消化和不能品評的，將不能為人性所接受和吸收。”時隔一百多年，讀這段話，依然能感到它俏皮中深邃的意味。我向來以為，理想的翻譯建立在深刻的理解和研究之上。中譯本《現代生活的畫家》堪稱一個典範。宏安先生的譯序體現出了一個譯者所能達到的最高境界和水準。“在法國，波德萊爾是第一個對現代性有着深刻體驗並加以描述的人，因此他成為後人論述現代性的一個重要的參照。他所提出的現代性就是‘從流行的東西中提取出它可能包含着的在歷史中富有詩意的東西，從過渡中抽出永恆’、‘現代性就是過渡、短暫、偶然，就是藝術的一半，另一半是永恆和不變’、‘任何一個在羣眾中感到厭煩的人，都是一個傻瓜’等等觀點，暗含着傳統與現代之間存在着延續與對立的辨證關係，洋溢着對現代性乃至現代化的一種既有肯定又有否定的清醒的批判精神，至今仍對我們有啟發意義。”這就是深刻理解和研究之後的提煉。如此準確的提煉無疑有助於我們更好地貼近波德萊爾。

專業的緣故，我禁不住被阿爾巴尼亞小説家卡達萊的《破碎的四月》（重慶出版社20xx年1月版，孫淑慧譯）所吸引。這部小説篇幅不長，人物不多，時間跨度也就一個月，卻有着相當的力度和深度。年輕的喬戈，復仇之後，便踏上了死亡之路，他的生命實際上也就剩下了一個月。一顆致命的子彈時刻都會瞄準他。這是血仇的子彈，是世代傳統的子彈，是國家機制的子彈，也是人類自身性格的子彈。殘酷和生機均由此而生。一個民族，一種文化的特徵和悲劇性也在此顯露。這是個高度集中和凝聚的故事，緊張到了極致，你不得不始終屏着呼吸，始終一眼不眨地追隨着主人公的身影。因為，子彈隨時都有可能射出，故事隨時都有可能戛然而止。這樣的故事自然而然地成為一個點，讓你深入到一個民族、一種文化和一段歷史的最深處，中學生作文《閲讀》。欲罷不能，讀過《破碎的四月》，索性又一鼓作氣，讀完了卡達萊的`另外兩部小説《亡軍的將領》和《夢幻宮殿》。這時，我發現，通過一個點，幾條線索，不多幾個人物，深入到民族、文化和歷史的最深處，是卡達萊小説特有的藝術。一段時間，我又將目光投向了我的那些鄉親：朱文穎，荊歌和車前子。

我讀書向來慢。讀朱文穎，似乎更慢了。是有意的慢，就想久久沉浸在一種享受之中。那種語調，那種氛圍，那種節奏，那種敍述的方式，都十分合乎我的口味。文字充滿了靈氣和韻致。氛圍又是極特別的。常常，像有一陣霧，濃與淡都在意圖中，若隱若現，如夢如幻，似有似無。我驚訝於她營造氛圍的能力。敍述又靈巧，變幻，含蓄，散發着現代氣息。每個故事都講得那麼好看，耐看。意味總體上來説都是在不知不覺中的。幾乎在每篇小説中，她都要撕破和打碎一些東西。這讓她的寫作本質上具有一種“殘酷的色彩”。但我又不想據此稱她為“悲觀主義作家”。這其實不是悲觀不悲觀的問題。而是一種洞穿。對世界和人生的“看透”。一種相對的看透。洞穿，看透，有時反倒能變成一種瀟灑和自由。朱文穎的文字讓我相信了這一點。小説集《龍華的桃花》中的十幾個小説，各種人物，各種背景都有，作者都把握得那麼嫻熟。其中的幾篇古意小説寫得美極了，詩意，憂傷，貼着人的身心。

荊歌完全是另一種面貌。與其説讀荊歌，還不如説聽荊歌。聽荊歌娓娓地講着各種各樣的故事。這與他的姿態有關：隨意，自然，坦率，不緊不慢，不慌不忙，彷彿同你面對着面。去年有幾個月，我在家療傷。時間變得單調而又緩慢。這時，捧起荊歌的小説，竟不捨得放下。許久沒有讀到如此有趣的小説了。後來，在不少場合，我總是樂此不疲地對人講述荊歌的小説。尤其是那篇《滑脱》。那真是個天才的構思。我説過，荊歌小説中的那股“壞”勁兒恰恰是他最最天才的地方。那“壞”意味着幽默，誇張，變形，變幻，意味着想象力的遊戲，意味着對小説真實和生活真實的獨特理解。語言是貼着時代和生活的，尤其是對那些習慣性語言的重新運用，有調侃和解構的意圖。由於觀念的先進，作品又絕對是現代的，甚至後現代的。這些都讓他的小説有了無邊的可能性。讀他的小説，總會笑，有時簡直笑死了。但也有些篇什，讓你想哭。許多意味都在笑和哭之後了。荊歌太會講故事了，不，應該説，太會把玩故事了。而這是需要智慧的。車前子寫詩，寫評論，寫隨筆，還畫畫。一個全面發展的才子。任何時刻，讀他的文字，讀他的畫，都能覺出特別的味道。疼痛的時刻，讀讀車前子。他能用一個接一個驚奇讓你忘了疼痛。沒錯，一個接一個驚奇，既是語言的，也是思想的；既是形而下的，也是形而上的；既是外在的，也是內向的；既是南方的，也是北方的；既是中國的，也是外國的；既是方的，也是圓的……因此，我確信，車前子就是一種草藥，有療傷的作用。歡樂的時刻，也讀讀車前子。他能用一個接一個遊戲添加你的歡樂。別小看遊戲。遊戲是需要巨大的想象和創造的。遊戲就是想象和創造，就是想象力和創造力。因此，閲讀車前子，你也要有一定的想象力和創造力，否則，你跟不上他的速度。你甚至還要有一定的姿態，一定的心境，一定的體魄，一定的力氣，才能加入他的遊戲。無邊無際的遊戲。規則隨時都會被打破，或者根本就沒有規則。徹底的放鬆。徹底的沒有拘束。毀壞，再建設；解構，再建構。或者乾脆開闢出一塊空地。空地多好，有空地你什麼都有了。徹底的自由。這就是天才。你不能和天才説什麼規則，你只能接受他的一片天地。

大地上擺滿了蛋+一根羽毛在飛+而一根羽毛在飛+當大地上擺滿了蛋+而另一根羽毛在飛+即使大地上並沒有蛋+一根羽毛還是會飛+而一根羽毛在飛+大地上擺滿了蛋……

這就是車前子。用各種腔調、各種節奏、各種色彩和温度來讀讀車前子，你興許會讀出各種的滋味和意味。有時，讀着讀着，我忽然覺得，車前子是那麼的憂傷。

不可否認，閲讀鄉親，能給我帶來格外親切的感覺。已不僅僅是閲讀的需要，而是某種內在的呼喚。

進入秋季，《河畔小城》（中國青年出版社20xx年9月版）猶如金黃的宿命，成為我最重要的讀物。閲讀《河畔小城》，於我，還有另一種意義。那既是對捷克作家赫拉巴爾的致敬，也是對中國翻譯家楊樂雲、劉星燦和萬世榮三位前輩的致敬。三位前輩都已年逾古稀，卻不斷捧出一部又一部譯作，讓我們走近一位又一位捷克作家。近幾年，捷克文學在中國的流行主要是他們不懈勞作的結果。克里瑪，賽弗爾特，霍朗，聶魯達，恰佩克，赫拉巴爾，這都是些捷克文學中閃光的名字。

仔細盤點，這一年，計劃內的書沒讀幾本，計劃外的書倒是讀了一些。實際上，這種隨意的閲讀更得我心。或許，這就是英國作家卡內蒂所稱讚的“混亂的閲讀”。或許，這才是我所必要的閲讀。

年度計劃 篇3

為了促進各位教研組成員的共同成長，不斷遇到更好的自己，全面提升教學科研水平，保證教學質量，注重業績成效，我組特制定如下計劃：

首先考慮到本學期我組吐舊納新，又有同事調出，新同事加入，以及本期有上一輪次地理、歷史課堂達標鄭州市優質課評比，還有政治課堂達標第一輪篩選，以及校本課程開設等情況。

我組將在保證間週一次集體教研活動的基礎上，通過QQ和微信羣的建立，多種方式保證第一時間進行教學問題研討和情感交流活動，從而保證團隊的互愛、互賞，互助，共提升。

本學期將做好如下事情：

1.做好備課組的共建活動。發揮集體備課作用，要求每個備課組成員針對每一課時先自備，在交流，解決共性問題，然後在求同存異，自備出個性，從而既保證課標解讀落實的一致性和有效性，又保證每個教師實施中符合自己和學生特徵，各美其美，美美與共，把備課、上課當作教學案例積累和研究的過程。

2.做好間週一次的教研主題活動。我組將依照每個教師任課安排時間，照顧到教師儘可能不調課，確定間週週四上午第一二節為集體教研活動時間，每次圍繞教育教學中的問題以及上級分派的教學任務等定主題，定中心發言人進行。圍繞教學質量的提升，保證每個人都能參與其中，又每次心有所動，在研討和反思中享受合作共贏。

3.做好課程綱要分享課活動。首先集體共同學習和研討課程綱要分享課該怎樣進行，分享哪些內容，然後分備課組落實細化具體的.實施與進行，特別是學期總體目標的擬定以及課程評價方案的初步規整，旨在培養學生學科學習興趣和對教學管理的歸從，真正發揮課程綱要分享課的統領作用和奠基效應。

4.做好“三課”活動。將將聽評課作為常規教研活動，持續進行，開展好新上崗教師適應課的跟蹤；骨幹教師的特色課提升，特別是參加“一師一優課”和市課堂達標評優活動，既要享受歷練的過程，還要有脱穎而出的結果伴生；還要結合課題研究，穿插側重課題某一方面研究的研究課論證及有形成果的積累進行。

5.做好課標學習以及導學案編制與使用研討活動。這是一種“仁者見仁智者見智”的活動，將隨着時勢和情態會有不同的認同，所以必須持續進行，從而讓我們的教學更有時代性和方向性，沿着創客培養的有效性和有機性。

6.做好校本課程的開設活動。校本課程作為常規課堂教學的補充，既是教師專業水平的拓展和提升，也是師生情感的共鳴，會有不一樣的廣告效應。所以從課程主題的選取及內容整合，組織等都要慎重，將採用負責人制度保證每一課時的有序與遞進提升。

總之，我們將在計劃中且行且思且調整，以教研的實效為準繩，祈願每個成員積極主動地參與其中，收穫在其中，在教研中綻放最美的笑容。

年度計劃 篇4

隨着素質教育的不斷開展，對我們所有學校的要求越來越高了，我們只有不斷的深化改革，提高學校的綜合實力，增強教師的教學素質，才能在越越激烈的競爭中佔得先機，取得學校建設豐碩成果和學生入學的高質量回報。

新的時期有新的形式，我們要把思想提高到最高處，積極進取，開拓創新。國家規定我們要這樣，即使不要求，我們本着教育世人，教育自己的原則，也要不停的提高自己，育人在後，育己在先。自己的素質都提不上去，怎麼才能提高別人呢。

所以新的學期我們有了新的教學工作計劃，我相信只要按照我的教學工作計劃，實現我們學校的提高不在話下：

一、 指導思想

全面貫徹國家教育方針，積極實施新課程改革，大力推進素質教育，全面提高教育教學質量。認真落實《岳陽市中國小教學工作常規》和縣教育局年度工作要求，冷靜分析我校教學工作中存在的問題和不足，正視現實，承認差距，切實制定工作任務和目標;更新觀念，改進方法，有效提高教學質量和師資水平，儘快使我校教學質量穩步上升，努力推進我校教育和諧發展。

二、 工作任務和目標

1、狠抓保學控流，確保普九成果，防止輟學率反彈，實現七年級新生入學生率達100%，學期鞏固率達98%，學年鞏固率達97%的目標。

2、狠抓教學管理，提高教學質量，實現九年級畢業會考一中上線18人以上，普高上線60人以上，五率總評進入全縣前二十名;期末統考百分之七十科成績及格率、優秀率和平均分三項指標校平均達到或超過全鎮平均其中八年級六科、七年級五科。

3、加強校本教學研究和培訓，努力開設好綜合實踐課，解決學校教學工作中存在的問題，大面提高學生綜合素質從而提高教學質量，發揮學生特長，開好興趣班，促進學生特長髮展和教師專業成長。

4、加強對儀電、實驗、電教、圖書、檔案等分線工作的管理和考評，充分發揮其為教學服務的功能。

5、加強學習與研究，提高教師業務水平，適應新課程教學的新要求。

6、狠抓教學常規管理，規範教師行為。實現因教師行為而引發的事故為零。

三、 工作重點及內容

重點一、保學控流，防止輟學率反彈，迎接“兩項檢查“;

重點二、健全教研製度，落實教研活動，提高教研實效，走出教研工作形式化的誤區;

重點三、加強教師崗位培訓，提高教師業務能力，適應新課程教學對教師的新要求，從而提高教學質量;

重點四、制定校本課程實施方案，在七年級進行校本課程選修課集中開設的試驗，穩步推進我校校本課程建設。

四、 工作措施和方法

(一) 保學控流

1、繼續實施並完善保學控流制度，落實控流責任，嚴格執行獎罰制度。控流績效計入綜合考評。學年鞏固率低於95%的班級責任人不予評優。

2、加強家校聯繫。採取上門家訪、電話家訪、召開家長會、成立家長委員會等多種方式，促進家校溝通，增進相互理解，形成教育合力，家訪達到60%做到優生、學困生、問題生必訪。

3、規範教師教學行為，努力建設尊重學生、真誠愛護學生、熱心為學生服務的教風，嚴肅查處歧視學生、侮辱體罰學生的人和事。

4、系統開展多種學生競賽活動，為充分展現學生個性特長搭建平台。

5、完善學生評價方案，建立多元評價體系，建立學生成長檔案袋，規範學生思品評價工作。

(二) 教學管理

1、落實《中國小教學常規》，修訂《學校新課程教學常規》，適當調整教學常規要求，儘量減少形式化的工作要求，減輕教師工作負擔。

2、改進教學常規工作檢查方式，減輕檢查給教師造成的.心理壓力，提高檢查質量。(1)抽查和普查相結合，抽查二次，普查二次。(2)建立《教師工作手冊》，規範教學管理檔案。(3)檢查結果登記在《教師工作手冊》上，由教師保管，加強檢查信息的反饋，提高管理質量。

3、加強對教師課堂教學的督查與指導。校務值日人員堅持值日聽課制度。校長和教導主任，每期聽課不少於30節，其他校務成員和教研組長每期聽課不少於15節。淡化隨堂聽課的評價功能，加強其指導作用。

4、加強音樂、體育、美術、信息技術、寫字等活動課程的管理，規範教學行為，完善考核辦法。明確質量要求，強化獎罰措施。(合格率不低於90%，優秀率不低於30%，特長生培訓比例不小於5%，會考特長生上線不少於2人。)

5、堅持教學常規工作每月講評制度，及時通報教學中存在的問題和不足，指導教師儘快改進。

6、加強圖書室、儀電實驗室、電教室、檔案室的管理與檢查。做到圖書分類上架規範，檔案齊全，定期開放，借閲管理規範;實驗室管理制度健全，儀器入櫃規範，衞生狀況好，實驗開出率達到規定要求;電教室電子教學資料配置齊，管理善，有冊可查，設備運轉正常，電教課開出率達到上級規定要求。

7、堅持每期對教師教學工作進行綜合考評，加重教學質量在綜合考評中的權分。

8、精心組織開辦八年級、九年級音樂、體育特長生培訓班，進行系統訓練，提高訓練成績。

(三) 校本教學研究和教師培訓

1 加強理論學習。以現代遠程教育系統為載體，組織教師網上學習，提高教師信息技術運用能力，增強對新課程教學的認識，提高新課程教學能力。教師每期做不少於一萬字的學習筆記，每年撰寫一篇教改信息綜述。教導處、教研組每月進行一次專題業務學習。

2、開展課題研究。繼續進行語文讀寫結合課題，認真搞好綜合實踐活動課的開設。

3、積極開展課堂教學研討活動，以教研組(備課組)為單位，每兩週一次，按照“説課—授課—評課”的方式進行，做到每次教研活動都有成效。每個教師每期都要上好一堂公開課。

4、加強教學反思。要求每個教師每課教後認真撰寫教學後記。提倡教師撰寫“我的教育故事”等敍事式的教育隨筆。每個教師每學年要撰寫一篇教學經驗論文。

5、加強考評。

(1)教導處不定期對教研組、備課組的工作進行督查。

(2)教研組、備課組對教師教研活動情況進行登記考核。

(3)學校將教師、教研組、備課組的教研工作情況納入教師綜合考評。

(四) 課程開設

1、嚴格按省定標準開設課程，保證國家課程全部開足，地方和校本課程根據實際情況靈活開設。

2、根據我校學生實際，語文開設語文綜合、英語開設英語綜合、數學開設數學綜合課程，每週各一節。以落實新課程對語文課外閲讀的要求，彌補農村學生英語聽説能力實踐訓練較少的不足，數學對生活結合不足。由語文教研組英語教研組和數學教研組分別制訂具體的課程實施方案。

同志們，趕快的意識到當前面對的形勢吧。小到看到我們和先進地方學校的差距，努力的提高自己，大到看到當今世界的形勢。當今世界的形勢動盪不安，為了我們祖國的未來，我們必須要把我們的這一代學生帶到最好的境界中去，讓他們健康成長，在將來才能夠與世界的虎狼之師爭鬥。我們的現在就是他們的未來。

年度計劃 篇5

面對剛接觸新教改的紅紅來説，對任何事情都是似懂非懂，常會面對頑皮的孩子們束手無策，因此，給她安排一位教學經驗豐富的老師，在日常工作中給於指導和帶教，是非常必要的，所以制定以下計劃：

一、 提升專業技能在教育、教學上：

“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。教書育人，教師擔負着為祖國托起明天太陽的重任。作為青年教師，要向老教師學習，努力學習科學文化知識，不斷提高業務水準，爭取在語言、計算、音樂、舞蹈、外語等各方面都有所發展，並且要學習怎麼樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示，激發幼兒潛能，讓孩子們在快樂中學習。

二、 加強師德修養在師德修養上：

孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鑽石般的童真。教師應該用無限熱情，無限希望，無限愛去愛護他們，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我們教師應該悉心的澆灌他們、培育他們；呵護他們、雕琢他們。我將用各種方式、方法引導紅紅來了解孩子，使她在日常生活中以“媽媽”的細心關心體貼他們；在教育教學中以“嚴師”的耐心啟發引導他們；不厭其煩地教導指正、循循善誘；在遊戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，理智施愛，用愛心譜寫一曲優美的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

三、 豐富保育知識在保育知識上：

幼兒教師不僅要負責“傳道、授業、解惑”，還要負責他們的吃、喝、拉、撒，保教任務相當繁重，沒有一身過硬的業務本領和一顆熾熱的愛心是不行的。我將帶領紅紅一起學習，一起探索，努力學習保育方面的知識，保證孩子們身心健康全面地發展。

四、 重視及時反思多年的工作經驗告訴我：

反思是教育教學過程中很重要的因素，它可以使教育教學有很大的'收穫，可以使我在教育教學中進步的更快。並對幼兒的學習狀況做出及時準確的評價，對自身的教育教學行為做出改進。因此，本學期要求紅紅積極參與每一次的研討活動，多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。

總之，在以後的工作中要不斷地耐心細緻的指導青年教師，引導她向有經驗的教師學習，加強自己的師德修養，要努力鑽研業務，敬業愛生，為人師表，爭取做一位優秀的教師，不斷增加自身的人文底藴，使自己在徒弟的心目中永遠是和藹可親的好師傅。

年度計劃 篇6

20xx年已經快要過去，雖然酒店銷售業績並不理想，但那隻能代表過去，為了在20xx年有一個新的起點，新的目標，特制定工作計劃，以作激勵。

一、建立酒店營銷公關通訊聯絡網

今年重點工作之一建立完善的檔案，對賓客按簽單重點客户，會議接待客户，有發展潛力的客户等進行分類建檔，詳細記錄客户的所在單位，聯繫人姓名，地址，全年消費金額及給該單位的折扣等，建立與保持同政府機關團體，各企事業單位，商人知名人士，家等重要客户的業務聯繫，為了鞏固老客户和發展新客户，除了日常定期和不定期對客户進行銷售訪問外，在年終歲末或重大節假日及客户的生日，通過電話、發送信息等平台為客户送去我們的祝福。今年計劃在適當時期召開次大型客户答謝聯絡會，以加強與客户的.感情交流，聽取客户意見。

二、建立靈活的激勵營銷機制，開拓市場，爭取客源

今年營銷部將配合酒店整體新的營銷體制，重新制訂完善××年市場營銷部銷售任務計劃及業績考核實施細則，提高營銷代表的工資待遇，激發、調動營銷人員的積極性。營銷代表實行工作日記志，每工作日必須完成拜訪兩户新客户，三户老客户，四個聯絡電話的二、三、四工作步驟，以月度營銷任務完成情況及工作日記志綜合考核營銷代表。督促營銷代表，通過各種方式爭取團體和散客客户，穩定老客户，發展新客户，並在拜訪中及時瞭解收集賓客意見及建議，反饋給有關部門及總經理室。

強調精神，將部門經理及營銷代表的工薪發放與整個部門總任務相結合，強調互相合作，互相幫助，營造一個和諧、積極的工作團體。

三、熱情接待，服務周到

接待團體、會議、客户，要做到全程跟蹤服務，“全天侯”服務，注意服務形象和儀表，熱情周到，針對各類賓客進行特殊和有針對性服務，最大限度滿足賓客的精神和物質需求。製作會務活動調查表，向客户徵求意見，瞭解客户的需求，及時調整營銷方案。

四、做好市場調查及促銷活動策劃

經常組織部門有關人員收集，瞭解旅遊業，賓館，酒店及其相應行業的信息，掌握其經營管理和接待服務動向，為酒店總經理室提供全面，真實，及時的信息，以便制定營銷決策和靈活的推銷方案。

五、密切合作，主動協調

與酒店其他部門接好業務結合工作，密切配合，根據賓客的需求，主動與酒店其他部門密切聯繫，互相配合，充分發揮酒店整體營銷活力，創造最佳效益。

加強與有關宣傳新聞媒介等單位的關係，充分利多種廣告形式推薦酒店，宣傳酒店，努力提高酒店知名度，爭取這些公眾單位對酒店工作的支持和合作。

20xx年，營銷部將在酒店領導的正確領導下，努力完成全年銷售任務，開拓創新，團結拼搏，創造營銷部的新形象、新境界。

年度計劃 篇7

xx年來，我社區在街道黨工委、街道計生辦領導下，以科學發展觀為統領，以中央《決定》為工作指導思想，緊緊圍繞控制人口數量，提高出生人口素質，優化人口結構這一任務，依靠社區幹部和羣眾，有條不紊地在社區開展了形式多樣的計劃生育宣傳服務工作。現將xxx年工作總結如下：

一、 轄區基本情況

我社區共分為了18個居民小組，也配備了18名節育保健員。現有常住人口3238人，其中育齡婦女746人，其中已婚育齡婦女656人，未婚育齡婦女90人。一年來，我們社區計生辦公室在村黨委和村委會的領導下，動員廣大羣眾自覺實行計劃生育，深化宣傳，搞好服務。全年社區共出生34人，一孩24人，其中女孩12人，男孩12人。二孩10人，其中女孩4人，男孩6人。共落實長效節育措施21人，其中上環15人，絕育6人。藥物流產6人，人流9人，引產2人。

由於徵地拆遷工作幾乎覆蓋我社區整個區域，所以，我們工作的重點是住進臨時過渡房的拆遷户和部分在外租住的村民，我作為計生管理員也不斷的督促計劃生育節育保健員及時關注這些育齡羣眾動態，並且也通過電話、上門隨訪等方式主動聯繫、關心育齡羣眾，將“早預防”、“主動服務”貫徹計劃外生育工作始終。

二、做好日常計生各項工作

對於未婚的育齡婦女：作為計生管理員，我堅持帶領着18位節育保健員，對照着各組的户籍名冊，對16—45週歲的育齡婦女做到心中有數。對於那些已經有對象的青年未婚男女，及時電話提醒其國家的法定婚齡是女滿20週歲、男滿22週歲，並且告知可以於登記前到社區領取兩張計生免費券，強調其重要性。聽見有同居傳言或者遇到未登記卻先辦好結婚儀式的青年男女，找到其暫住地，晚上帶好避孕藥具上門拜訪，宣傳法定婚齡、計生政策以及婚後的.注意事項等，並且有規律地上門隨訪，避免未婚先育，做到了“早預防”。

對於已婚的育齡婦女：講解懷孕後辦理“生育狀況證明”所需材料跟步驟，特殊對象如流動人口嫁入或成為入贅女婿者或買房者的注意事項，以及孩子報户口的程序，儘量口頭宣傳到位。

對於生育後的婦女：孩子出生3個月內必須帶好避孕藥具上門隨訪，宣傳順產3個月、剖腹產6個月後，落實長效避孕措施的好處及獎勵政策。宣傳計生政策，對符合二胎政策的，具體講解批二胎的年齡限制和辦理手續。

對於避孕期的婦女：鼓勵未落實長效避孕措施的婦女，尊重她們的對醫療機構的選擇，我陪同或由節育保健員陪同落實措施。對於四項手術無論上、取環還是人流等的婦女，都於當月上門隨訪，關心婦女身體狀況。

對於更年期的婦女：對絕經滿半年的婦女，建議其可以到醫院取環。

三、開展形式多樣的宣傳活動，為育齡羣眾辦實事

(一)紮實做好扶貧幫困工作。春節期間，社區計生幹部在社區居委會領導的重視與支持下，開展了走訪慰問活動，為貧困家庭、貧困母親、孤兒、孤寡老人送去慰問金和慰問品，在新春佳節之際送去融融暖意，與他們一同克服生活的艱辛，分享節日的歡樂與祥和，為他們更增一份生活的勇氣與信心。

(二)開展流動人口“春風行動”。20xx年2月1日到3月15日，社區在在社區黨總支的支持下，遵照“關於做好街道xx年流動人口計劃生育‘春風行動’工作的通知”，針對新春佳節大量流動人口集中返鄉和外出務工的有利時機，採取多種形式，認真做好流動人口的人口和計劃生育宣傳教育活動。在流動人口密集地設立宣傳服務點，並且懸掛橫幅，吸引羣眾注意力。期間將計生知識宣傳印刷品，發放到每個前來諮詢及路過的新蘇州人手中，使之瞭解更多計劃生育方面的政策法規及避孕節育知情選擇常識。開展入户工作，在發放計生政策宣傳材料的同時，通過填寫流動人口統計表、信息採集表等，摸清轄區內新流入人員計生動態，找出重點關注對象。

針對擁有婚育證明的流動人員，查看其結婚證、身份證、暫住證等證件，齊全者辦理管理服務卡，做到與户籍人口同宣傳、同管理、同服務。在本次“春風行動”中，共發放催交婚育證明通知書300份，節後查驗婚育證明15本，發放宣傳材料500份，開展宣傳活動1次，宣傳550人次，發放避孕工具450只，收到良好效果。