關於戀愛心理學課程心得體會

來源:時代範 1.15W

關於戀愛心理學課程心得體會,當我們積累了新的體會時,將其記錄在心得體會裏,讓自己銘記於心,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗,下面是關於戀愛心理學課程心得體會。

關於戀愛心理學課程心得體會1

心理課戀愛觀心得體會1

在暑假期間我閲讀了《學前心理學》它是北京師範大學出版的是陳幗眉老師主編,全書供13章,其中三、五、六和十三章,有山東師範大學教授程學超編寫,第十一十二,有遼寧師範大學副教授鄒曉燕編寫,其餘各章,有北京師範大學陳幗眉編寫。我從這本學前心理學的學習上汲取了許多東西。

在未接觸心理學之前,我對她敬畏和景仰有加。雖然,現在的我也只是為了考試,但是,我它給我帶來了很大的收穫,不管在教育我在教的孩子上,還是對教育幼兒方面讓我學到了很多。

學前兒童心理學是研究從出生到入學前心裏發生發展有關規律的科學,幼教工作者只有掌握了學前兒童心理學的基本知識,基本規律可以提高自己瞭解孩子和教育孩子的能力,特別是他們的心理髮展特點和學習活動規律。才能使自己“快速”瞭解“幼兒”的內心世界呢?

學前心理學這一學科,本書將幫助我們瞭解學前兒童的發展,以及如何運用於教學實踐。如,它闡述學前兒童發展過程;;圍繞“學前兒童心裏發展的年齡特徵”、學前兒童注意到發展”、“學前兒童的記憶發展”等,簡述學前心理學的學科發展;

讓我感觸最深的還是學前兒童注意發展,注意是心理活動對一定對象的指向性和集中性,它是一種心理狀態,特別是小班的小朋友我們平常也會説我們班某某幼兒的注意真是差,總是在抱怨怎麼會這樣那樣的

我學了這章後我知道了3—6歲的幼兒兒童的注意發展的特徵仍然主要是無意注意佔優勢,有意注意初步發展。有意注意處於發展的初級階段水平底,穩定性差而且依賴成人的組織與引導,注意的選擇有賴於知識經驗好認真水平。

總之,通過這次學習,我受益匪淺,掌握了許多學前教育的理論知識,我一定在工作中不斷實踐,利用空餘時間繼續學習,不斷提高自己的業務水平.

關於戀愛心理學課程心得體會
  

心理課戀愛觀心得體會2

作為一名幼教工作者,怎樣去教幼兒、怎樣主動和幼兒溝通是很重要的。

幼兒心理學是研究3——6、7歲幼兒心理髮展特點和規律的.科學。有幸在遠程研修中學習到了幼兒心理學知識,讓我受益匪淺。

我認識到,對幼兒進行教育,如果不懂得幼兒的心理髮展的特點和規律,必定不會成功,甚至適得其反。

讓我體會最深的'就是幼兒學習的心理特點。幼兒學習的心理特點主要表現在幼兒學習的主動性;由興趣驅使的學習積極性;語言指導下的直觀形象性;學習的無意性和個別差異性。在我及我周圍的同行中,很少人懂得以上這些,所以在進行教學活動過程中,常常不知不覺地把孩子的學習主動性扼殺了。

有時,當孩子向老師提出各種問題時,老師根本沒有考慮到孩子好奇、好問、好探究、好模仿的學習心理,常常給孩子的就是隨口亂答,甚至還表現出不耐煩。我在以後的工作中,要從幼兒的興趣和適合幼兒的活動入手,給幼兒創設利於他們學習的環境來進行教學活動。

另外,對幼兒提出的任何問題,首先都要給予肯定,然後認真回答,回答不出來的,可以請其他幼兒回答,如果都不知道,老師就直接告訴幼兒,老師將下班後在書中或網上找答案後再告訴你。同時,也請幼兒自己回家後和爸爸媽媽一起找答案。像周香老師講的案例裏的老師一樣,既保護了孩子的求知慾,又激發了孩子學習的主動性,還增強了孩子的自信心。

學習了幼兒心理學後,對“幼兒教育國小化”這一普遍現象,我也是體會深刻,感到茫然與無奈。根據幼兒的心理髮展特點及規律,幼兒的認知力、理解力還未達到國小生的水平,機械的模仿、死記硬背,體會不到學習的快樂,在幼兒園學的國小知識最多能讓幼兒一、二年級時一時領先,以後就不可能了,這樣反而還會挫傷孩子的自尊心。

幼兒應該在活動與遊戲中獲得知識、開發智力、培養其各方面的能力。

可是,目前的學前教育狀況又如何呢?我們有目共睹,深有體會。

我期待着讓每個幼兒全面和諧發展的科學的教育觀早日駐入每個幼兒教育工作者的心中。

關於戀愛心理學課程心得體會2

真的愛一個人會心甘情願地去付出

真的愛一個人不會把誓言掛在嘴邊,戀愛的男女們,嫁人娶妻,最重要的是心甘情願,是那句“我願意”。

前些日子和姐姐一起吃飯,一見面我大吃一驚,她好像把過去的自己生生吃下去又外加了十屜包子五碗拉麪兩鍋饅頭一般,整個人幾乎發了起來,連手指頭都比之前粗了不少。

費力的坐下之後開始和我聊起懷孕的種種不適,説的我渾身都難受。她説,懷孕的時候,你身體裏好的東西都會先送到孩子那裏,等它吸收過濾完了,剩下的東西才歸你。所以你會煩躁,身體各種機能下降,智商都會下降,甚至到後期孩子擠壓膀胱讓上廁所都麻煩。

看到我一臉驚恐的樣子,姐姐停止了恐嚇,莞爾一笑:“所以,你要知道什麼是最重要的。”

“最重要的是什麼呢?”我還在心有餘悸。

“重要的是你要找到讓你心甘情願受這種苦,為他生孩子的男人。”她看了一眼一旁低頭認真為她剝蝦已經瘦了一圈的姐夫,笑得恬靜。

微信平台認識的一個姑娘,跟我傾訴最近喜歡上一個人,兩個人不但異地還是異國,之前也並沒有太多的時間相處瞭解。女孩在開始的時候很困惑,畢竟已經不是十幾歲的年紀,也不想曖昧不靠譜,不願跟朋友提起,只好跟我聊聊。她是明白事理的,所以我也沒有太多勸解,只是説,很多事情旁人無法判斷,關鍵還是要看兩個人對彼此的感覺。

可過了幾天,女孩給我發了一張很美的風景,我倆聊了兩句,女孩掩飾不住的喜悦,問原因,她講:昨天晚上,我們像往常一樣聊天到我覺着困了(由於時差原因他要晚我幾個小時睡),互道晚安之後我就關電腦睡了。

可躺在牀上總覺着心裏不踏實,爬起來又上網,就看他在我下線之後説:“晚安,親愛的。__我的名字),我愛你。”你知道當時的感覺麼?就好像初戀的高中生一般,我覺着心跳都漏了一拍。

關於戀愛心理學課程心得體會 第2張
  

我也聽得温暖,可還是難免潑些冷水:可能是我看太多美劇,總覺着現在人發生關係很容易,説我愛你卻很慎重,你確定他不是在開玩笑麼?

女孩回我一個笑臉:我知道呀,可我真的特別特別開心!哪怕是開玩笑我也開心……我和他也是這樣説的。

那他是怎麼回覆的呢?我忙問。

女孩説:他估計也沒想到我會突然跑回來再上網吧!被我嚇了一跳,忙説:“我最近犯二!今天説過的話一概不承認!可我一點也不失望,就那麼傻呵呵的對着電腦樂,結果他接着説:“過了十二點了,已經是第二天了。__我的名字),我愛你。___(他的名字)愛你。”

假期的家裏各種紛亂,一狗蹭着我的腿睡覺,一狗扒着凳子要吃的,姐姐妹妹在抱着ipad連連看,外屋是嘩啦嘩啦的'麻將聲,媽媽和阿姨們在聊着晚上該做什麼飯……可女孩説的這麼幾句,卻讓我心都安靜。

重要的不是旁人看來是否登對靠譜,而是,你心甘情願去相信,哪怕是玩笑都開心。

其實最近聽很多故事,並非每個故事都是開心的,很多人抱怨另一半的各種問題,他為什麼不聯繫我?她為什麼不迴應我?他為什麼不跟家裏人提起我?……種種問題看得我都頭痛,對於情侶我給出的建議大概都是兩個人就存在的問題開誠佈公的溝通,看雙方的要求以及能做出的讓步,商量出一個折中的解決辦法。

可後來我發現讓很多人糾結的不是解決問題的辦法,而是心中的那份不情願:為什麼非要我去讓步

憑什麼要我去改變?幹嘛要我去適應他?

每當看到這樣的回覆,好脾氣如我,也忍不住失去耐性:如果連心甘情願的為對方付出都做不到,那麼還有什麼在一起的意義?我不認為兩個人在一起一定是要某方無條件無底線的一味付出,可喜歡一個人,不就是心甘情願的想對ta好麼?

我的一對朋友有這樣一段對話特別想分享:他説:你讓我想做更好的男人。她説:你已經很好了,是我還可以做到對你更好。

付出,並且心甘情願,這才是我所理解的愛情

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