下課了我們幹什麼

來源:時代範 1.42W

下課了我們幹什麼,如果是兩次課程之間,一定要利用好這段時間,有疑惑就去問老師。不要將沒有老師強制管理的答疑時間當做放鬆娛樂的時間,有的人通過下課時間學習超越別人,有的人下課好好休息,每個人都不一樣,這邊説説下課了我們幹什麼。

下課了我們幹什麼1

如果是兩次課程之間,一定要利用好這段時間,有疑惑就去問老師。不要將沒有老師強制管理的答疑時間當做放鬆娛樂的時間。如果這一次課程的知識已經學會,我們可以利用這段時間回顧一下很早以前的課程,以免自己將以前的知識遺忘。或者如果感覺疲憊的話可以在兩節課中間趴在桌子上休息一下,調整自己的狀態,以保證下一節課程的狀態。

下課了我們幹什麼
  

如果這個下課是放學之後,對於我來説,在已經鞏固知識的前提下,我們可以去操練一下自己擁有的技能,既豐富了課外生活,也避免了長時間不鍛鍊手生的情況。完成每門課程的作業是一個基礎,結束之後我會去發展自己的興趣愛好,比如去畫畫,在畫畫的過程中也是我自我放鬆的一種過程,我一般情況下我也比較喜歡在畫畫的時候聽着音樂,這會讓我更加放鬆,也會給我帶來繪畫的'靈感,當然,我也會閲讀課外書籍,去品讀世界各地的文學作品,影視典籍,去看故事中的悲歡喜樂,品味另一個時空的經典傳奇。

不僅僅是看,更重要的是思考,思索故事為何會如此發展,探究書中人物的成敗是因何而成。這也會使我更加具有一種思辨能力而且看了一本引人深思的好書,我們可以拿出自己的作文本,記錄下自己的所思所想,還能鍛鍊自己的寫作能力,可謂是一舉多得。

下課了我們幹什麼2

國小讀書時,下課是我們最歡快的時光,踢毽子,打乒乓球、羽毛球、爬高、跳飛機頭(本地方言)、丟手絹、打石子、摸魚、玩泥巴……不用被家人呼來喚去地幹活,同學多,我跟女同學都是老知己一樣,大家相處友好,從來沒有吵鬧和“紅臉”,一起娛樂很盡興。

跳飛機頭就是畫了田字加一層,再加一層半圓,用一塊弄好的小瓦片,單着一隻腳,把瓦片按照格子一塊一塊的方格,逐步把它提到最高層,然後算進入皇宮得贏。如果單腳踢太大力過格或太小力沒進一層,都算輸,説明掌握力度不協調嘛!當初,贏了沒有獎品,也十分開心。因為贏的並不是説自己第一,而是贏得喜悦的心情。

下課了我們幹什麼 第2張
  

打石子,首先撿塊拳頭小一下的石頭(那種用炮碎石頭),然後,自己用水石頭把它削圓一點,不是很有耐心和有點欣賞藝術的人,是做不好一套石頭。一共需要5個,玩的時候,用一個石頭上下引導,把其中四個石頭,一個個撿起來,然後二個二個撿起來,接着一個三個撿,三個一個撿,最後把一個放在三個的'上面,坐穩了為勝利。這種玩法,眼力必須跟手協調,不然幾十秒很難完成任務。

以前河水很清晰,不多電站,水流比較平穩。夏天,下課了,我們都喜歡往河邊跑,太熱了,下水涼快、涼快,順便看一下河底的大石頭,把它翻開一看,説不定一條魚或蝦在裏面。它一動不動,我們出手迅速的話,可以抓住。石頭底下沒有魚,或許有河螺,隨手一摸,滿手河螺。往往想再弄多一點,上課鈴響了,怕老師發現,魚和螺被一撒到河,趕緊跑回教室。

玩泥巴,不是自己用手搓像做包子那樣,而是自己在田野上,找到有點黏性的泥土,不幹不太濕,拿回來捏做成淺小碗一樣,放在手心上,端過頭用力翻轉過來,“啪”的一聲,落在石板上,開了個洞,旁邊的人被濺了一臉,大家情不自禁,開懷大笑,然後繼續。

下課了我們幹什麼3

學校安全教育有哪些?

學校的安全教育工作主要從以下五個方面闡述:

一、校園內的注意事項,比如課間活動不跨台階跳樓梯,上下樓梯不推不擠,不滑扶手玩。玩耍時不在教室中追逐、打鬧,防止磕碰受傷。上學不帶打火機、小鞭炮等危險物品,禁止玩火。也不準帶錐子、剪刀、圖釘等尖鋭的工具防止有人意外傷害。

二、經常灌輸有關安全教育知識,提高孩子的安全意識。比如:我們可以利用 專題講座、 實體演練、帶領孩子看有關安全教育的系列片等多種形式, 進行安全教育, 切實提高安全意識和防範能力。 加強安全教育,將法制、 安全教育納入教學計劃和教學內容中。

下課了我們幹什麼 第3張
  

三、交通方面,首先要知道交通信號燈的含義比如,紅燈停,綠燈行,黃燈過來等一等。不闖紅燈,寧等一分鐘不搶一秒鐘。過馬路不玩耍打鬧,不翻欄杆等危險行為。

四、食品安全方面,不要隨便亂吃零食,特別是街邊小吃,儘量不吃隔夜飯,飯前便後勤洗手。

五、防火設施的`簡單操作和了解,經常灌輸四懂四會知識提高安全意識,比如,電器着火,立即拉閘斷電,用乾的毛毯棉被捂蓋,切記不要用水撲救,因為水是導電的。 發生火災第一件事是撥打"119"講清着火地點。 一旦着火不要慌張,用濕毛巾包住口、鼻 沿牆壁匍匐前進。要學會使用滅火器,常用的有乾粉滅火器,使用方法: A、上下搖動 B、拔掉保險銷 C、噴嘴管朝向火焰的根部 D、壓下閥門,人離火不要太近,在噴射時人成弓步站立。

六、不要輕信陌生人説的話,不和陌生人説話。孩子上網更是應該警惕,需在大人陪同下進行。

關於安全教育日

安全教育日是1996年,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衞生部聯合發佈關於全國中國小生安全教育的通知,確定每年3月最後一週的星期一為全國中國小生的安全教育日。

校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯等。

有專家指出,通過安全教育,提高中國小生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。

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