請你傾聽男孩內心的心聲

請你傾聽男孩內心的心聲，經常有父母會這樣抱怨，我那兒子，什麼事都不和我講，而男孩對自己信任的人卻經常這樣訴苦，爸爸媽媽從來都不理解我，他們想説什麼就會説個沒完，下面分享的是請你傾聽男孩內心的心聲。

請你傾聽男孩內心的心聲1

給父母的建議

很多家長都會以“家有男孩”而自豪，因為男孩膽大、好勝、勇敢、堅強，是家裏的小小男子漢。但家長也應注意到，一旦男子漢脆弱起來，由於他情緒表達方式的特殊性，他更需要你的幫忙。

方法一：傾聽男孩內心的心聲

男孩軒軒一放學就撅着嘴對媽媽説：“媽媽，我恨老師。”

媽媽看着兒子咬牙切齒的樣子，趕忙放下手中的家務，安慰兒子：“告訴媽媽,老師怎麼惹你生氣了？”

“老師讓我讀課文，有一個多音字，我沒注意讀錯了，老師當眾指出了我的錯誤，同學們都笑我。男子漢被全班同學笑，我多沒面子呀。”軒軒故意挺挺胸，做出一副男子漢的樣子。

媽媽剛想好好勸慰一下兒子，這時電話鈴聲響起了，軒軒馬上就恢復了以前的頑皮狀態，裝作很成熟的樣子對媽媽説：“媽媽，我要去赴一個約會，晚飯前準時回來。”説着就向門外走。但剛走到門口，軒軒又跑了回來，很認真地對媽媽説：“媽媽，謝謝你聽我説話，我沒事的。”説完便跑出了門外。

男孩也會遇到困難、男孩也有情緒失落的時候、男孩也會傷心，在這些情況下，他們需要發泄自己的情緒，因此他們大多需要一個傾聽者。而對於還沒有進入青春期的孩子來説，家長往往是他們最好的傾訴對象。

男孩往往都是這樣，不開心的事情憋在心裏，就會憋出更嚴重的事情來。然而，如果他們能夠順利地把這件事情説出來，他們會馬上把那些不高興的事情忘記，如事例中的小男孩軒軒，也許他和小夥伴約會回來之後，就已經把挨老師批評這件事情忘記了。因此，做家長的應及時發現男孩情緒的變化，當你感覺孩子的情緒有異樣時，就應該採取措施引導孩子把心事説出來。

另外，家長也應注意，如果男孩的訴説內容有偏激的傾向，切記不要在當時就指出孩子的錯誤，這樣會讓他感到更加無助，或是加重他的反叛心理。家長可以等孩子平靜後，在孩子很高興的情況下，再幫孩子分析他的錯誤觀點，並幫他提出改正的建議。

方法二：體諒男孩的特殊表達方式

男孩對家長、老師不滿意，或者自己的心情不好時，就會大聲喊叫、發脾氣，甚至砸東西。這時，如果家長訓斥他，孩子發怒的勁頭往往會越來越大。

事實上，由於體內睾丸素的作用，男孩比女孩更容易憤怒，更需要發泄。而男孩不會像女孩一樣，能用語言表達出“我生氣了”、“我很難過”等情緒，他們往往更願意用身體來表達自己的憤怒。

因此，摔東西對男孩來説是很正常的行為，他們高興時、憤怒時，都會用周圍的東西來發泄自己的情緒，而且男孩在非常高興的時候偶爾也會出現這種行為。這是小男子漢成長過程中的正常現象，這些異常行為都是他們體內的睾丸素在“搗鬼”。

男孩在2~5歲這一階段，易怒的特徵會越來越明顯。這時，家長不可對孩子的`這種行為進行強行壓制，否則很可能會破壞孩子一生的性格。

一次，明明的數學成績沒有及格，回家之後，他就把自己關在屋裏，用拳頭狠狠地擊牆，他的手為此也受了傷。後來，爸爸給他做了一個沙袋，於是以後明明在不高興的時候，就會把自己想象成一個出色的拳擊手，用沙袋來發泄自己的情緒。

明明爸爸的做法真是一個一舉兩得的好辦法，給兒子一個沙袋，既能防止他受傷，又能使他的不良情緒順利發泄出來。當然，條件不允許的家長，可以為孩子準備一個沙發墊、枕頭等，讓他捶打發泄情緒。

但是，僅僅讓孩子發泄情緒並不是教育孩子的最終目的，當孩子的情緒稍微穩定後，家長應告訴他，什麼才是更好的表達方式；並告訴你的小男子漢，他有能力、有責任也有時間去調整自己的情緒。

方法三：允許你的小男子漢哭泣

哭，對於男孩來講是非常正常的行為。男孩比女孩哭的少，是因為男孩不願意，或者説不會表達自己的情緒。比如，媽媽病了，女孩會用自己温柔的語言來撫慰媽媽，而男孩卻寧願給媽媽倒杯水或拿個藥片。

但是，當男孩哭的時候，往往也是他情感最脆弱、最需要安慰的時候。這時，家長錯誤的做法就是呵斥孩子：“你哭什麼哭，哪裏還像個男子漢？完全是個小姑娘！”

其實，與女孩相比，男孩的目的性很強。他向家長哭訴，並不是像女孩一樣，只是想獲得安慰，他更傾向於尋找問題的最終解決方案。因此，對於家長來説，當你的小男子漢哭泣的時候，恰恰是他最需要你幫助的時候。

請你傾聽男孩內心的心聲2

其實男孩有許多事情、感受是很想跟父母説的。他們的歡樂、苦惱都想找個人傾訴，但是往往得不到及時的交流，多是因為做父母的不夠重視，沒有認真地或不善於傾聽孩子的意見和感受。

不願聽男孩講話、不和男孩談心，怎麼能瞭解男孩呢?不瞭解男孩，又怎麼能幫助教育男孩呢?孩子是發展變化的，家有男孩，父母要排除主觀偏見，耐心傾聽男孩的心聲。

對於男孩的話，作為父母應拿出熱情和興趣，並從心底裏願意和他們溝通。可儘量不打斷、不批評，並能站在男孩的立場和角度去理解他説話的內容，使男孩感到他被理解、重視和接納。

如果你足夠細心，你會發現，男孩是很容易表現自己的內心世界的:沮喪和生氣時會發牌氣，害怕時會出汗和發抖，傷心時會大哭大叫。能得到父母傾聽的男孩身心成長比較健康，因為在成長的過程中緊張與困感逐漸被消除。男孩的恐懼和悲傷就好比他們身上多餘的負擔、分散他們的注意力。如果男孩能充分地用掉它們，就能建立他們那有愛心、有信心的生活態度。

當男孩覺得不公平、不合理的時候，就會哭鬧或發牌氣，這個時候父母要和持續地傾聽，親切地留在孩子身邊，温和地撫摩或摟住他，講幾句關心的話。但注意不要説得太多，那樣的話會適得其反。例如，“發生這樣的事媽媽也很難過”。假如家長在此時説得太多，就會凌駕於男孩之上，變成了自己説，而不是聽男孩説了。

如果家長能夠只是聽聽男孩的想法，而不是企圖“糾正”他的思想，而是日後想辦法引導，那麼男孩會深深地感受到父母的關心。男孩把自己的情緒通過發火或哭鹼發泄出來後，心情會好很多，會感到輕鬆和精神煥發。

當男孩感到緊張或孤獨時，就會“製造”一種狀況，目的是讓父母關注他們。一旦父母發現並管制他的`時候，男孩就會乘機哭鬧發牌氣，從而想得到更多的關注。如果這個時候，父母覺得男孩是無理取鬧，忍無可忍甚至打罵男孩，最後勢必傷害孩子的心靈。遇到這樣的情況，如果父母能給男孩幾句使他安心的話，並耐心傾聽他的話，男孩很快就能擺脱惡劣的心境，情緒放鬆、明白事理，接受父母的意見。

觀察發現，傾聽男孩的心聲，實際上要比試圖控制並轉移他的注意力或強迫他循規蹈矩更容易，也更有益處。男孩哭泣和發脾氣的時候會感到自己的世界已經崩潰，此時父母靜下心來好好聽一聽他們就會好很多。有些時候，只是聽就好了，不提任何要求，相信他會慢慢修整好自己的世界。

父母可以定出專門的傾訴時間。對於説慣了的父母，開始傾聽可能是很困難的，但是為了男孩的健康成長，必須要試着去傾聽，男孩的反應就是傾聽結果的嚮導。在傾聽男孩的心聲的時候，要把握好以下幾點：

(1)傾聽時要有耐心。

家長不要因孩子説話不夠流暢，或者吐字不清而流露出不耐煩的情緒，同時還要管理好自己的情緒，不生氣，少批評，耐心地聽孩子把話講完，不輕易打斷孩子説話。特別是男孩發表見解或不高興的時候，更要耐心傾聽，給孩子提供一個表達情感的機會，這樣更有助於解決問題。

(2)傾聽時要專心。

每個孩子都希望自己受到重視，有被尊重的心理需要，講話的時候也不例外。因此，父母在傾聽時要精力集中、態度認真，不敷衍孩子的問題，更不要誤導孩子。

與孩子交流問題儘量看着孩子的眼睛，不要一邊談話一邊看手錶、摳耳朵、打哈欠等，也不要一邊跟孩子説話一邊忙着做其他事情，否則會讓孩子覺得你心不在焉，對他的話不感興趣。父母或大人不願意跟孩子交流，孩子當然有話也不想跟家長和大人們説。

(3)傾聽時要有誠心。

家長要尊重孩子的發言權，並坦誠地與他們交流。對於孩子來説，父母坦率、真誠地傾聽並做出回答是令他們高興的事。否則會產生一種距離感，影響溝通效果。即使不同意孩子的看法也不要輕易否定，或者嘲諷，並適當地站在孩子的立場或角度來看問題。如果確有必要糾正不妥的觀點，也要等孩子把話講完後再閘明自己的觀點。

總之，家長在傾聽孩子心聲的過程中，還要學會透過現象看本質。有時候孩子會運用身體語言和情態來表達自己的內心世界，作為父母不要忽視這一點。把握孩子的內心世界，有的放矢地引導孩子説話，鼓勵孩子表達自己的見解，才能促進問題的順利解決，幫助孩子順利走上成長之路。