培養孩子的六大能力
獨立是人生中非常重要的能力，而培養孩子的其他能力也是每個父母都應該重視的事情。
培養孩子的六大能力1
獨立是人生中非常重要的能力，而培養孩子的獨立能力也是每個父母都應該重視的事情。孩子的獨立能力直接影響他們的學習、生活和工作能力。那麼，如何培養孩子的獨立能力呢？
1. 培養孩子的自我意識
孩子的自我意識是培養獨立能力的第一步。不同於簡單地告訴他們如何做事情，我們應該對孩子進行引導，鼓勵他們自己思考，尋找問題的解決方法。
例如，當孩子在玩樂高時，可以引導孩子思考如何將樂高拼接在一起以完成一個作品，而不是直接告訴他們應該怎麼做。這樣能夠讓孩子感到自己是在做一些很有意義的事情，同時也能夠激發他們的自信心。
2. 為孩子提供適當的挑戰
從國小習如何面對挑戰，對於孩子創造和發展獨立能力來説至關重要。這並不意味着讓孩子去做一些過於超過自己能力範圍的事情，而是在適當的時間和方式下，給孩子提供適當的挑戰。例如，如果孩子比較好奇如何生火或烹飪食物，我們可以指導着孩子進行一些有趣的烹飪實驗，以此幫助他們學習掌控食材，提高他們的精細動作能力，和解決問題的能力。
3. 讓孩子感受自己的成功
每個孩子都需要感受自己的成功，尤其是在學習中。讓孩子感受到自己的成功能夠激發孩子的獨立意識。例如，當孩子完成了一次精妙的作品或者寫了一篇優秀的作文，我們應該充分地表揚他們、肯定他們的成就。
4. 給孩子制定一個計劃表
制定一個計劃表可以幫助孩子充分地利用時間。它不僅可以幫助孩子規劃與分配學習和生活的時間，而且還可以減少孩子的擔憂與焦慮。孩子需要一個明確的計劃表，它應該是簡單明瞭的，使孩子不會產生任何負擔。
5. 培養孩子的'興趣
父母應該幫助孩子尋找真正感興趣的事物，並鼓勵他們投身於其中。有興趣的孩子會更加自發，更有積極性去探索、嘗試，並且更容易取得成功。
當孩子在某個領域發展出了興趣，我們應該多鼓勵他們去發掘、探索，讓他們在這個領域中不斷努力，提高自己的獨立能力。
最重要的是，父母應該明確孩子獨立的能力是一個長期過程，需要我們的堅持與耐心。這麼做，不僅有助於孩子以後的生活中更好地應對種種情況，同時也幫助孩子獲得自信、自立、自主的品質，使他們更為成熟和自信。
培養孩子的六大能力2
從小培養孩子與人溝通、交流的能力，對於孩子的性格塑造和心理健康都有着非常重要的作用。但是很多家長説自家孩子不會溝通，用過的方法也沒有效果，不知道該怎麼辦。面對不會溝通表達的孩子，家長們要多些耐心，多嘗試些方法，積極的引導孩子，幫助孩子學會溝通表達。
怎樣培養孩子的溝通表達能力
1、跟孩子視線持平
跟孩子平等的交流，首先我們可以做到姿態的平等，孩子尚小，往往需要抬頭仰視家長，家長的俯視會帶來居高臨下感，孩子會比較害怕，此刻我們可以蹲下來，傳遞出平等的信號，跟孩子保持視線的一致。
2、引導孩子尋找出問題的根源
當孩子表達問題的時候，家長要鼓勵他們講出內心的話，而不是敷衍了事，進一步引導孩子表達出來情緒。家長協助孩子表達出心聲之後，就等於給他們提供瞭解決問題的辦法。
3、邀請孩子的朋友來家裏做客
讓孩子以小主人的身份款待其他小朋友，這樣可以鍛鍊孩子的.交際能力，也能更好地讓孩子學會交朋友。
4、相信並多鼓勵孩子
多帶孩子到小朋友多的地方去，多鼓勵孩子跟其他小朋友進行交流。多鼓勵孩子表達，比如帶她出去玩，會鼓勵她描述一下今天到哪裏玩啦？看到了什麼了？心情怎麼樣呀？
5、學會聆聽
溝通是相互的。如果不知道對對方想了解什麼，可能很快聊天就結束了。因為你説的話，對方不感興趣。想讓聊天有“價值”就要學會聆聽！
6、讓孩子多思考
多引導孩子思考，怎麼表達才有效果，尤其遇到跟孩子意見不一致的時候，教會孩子站在他人立場上考慮問題，説話要以商量的方式，而不是命令和抱怨的方式。
7、讓孩子多講，多練
語言是在實踐過程中發展的。培養孩子的口語能力，必須讓他們多講多練。
這裏所説的多練，主要是指讓孩子有更多的機會講述自己的見聞，包括複述聽過的故事、講述圖書的內容，編故事，在日常生活中同別人交談等。應該讓孩子根據自己的認識、掌握的詞彙和語法，創造性地組織語言。
培養孩子的六大能力3
孩子的傾聽能力是非常重要的一種能力。孩子只有先學會傾聽後，他才能夠聽懂他人的意思，並能更好地發展自己的語言。在別人説話的時候懂得傾聽是一種禮貌和美德。懂得傾聽的孩子一般會非常受別人歡迎。
如何培養孩子的傾聽能力
1、激發孩子的傾聽興趣
興趣是最好的老師，家長可以通過和孩子們一起玩遊戲、給他們講講故事等培養孩子的傾聽興趣，選擇的故事以及遊戲內容要符合孩子的身心發展水平，具有具體、生動，富有趣味性的特徵。除了傾聽的內容具有吸引力外，孩子是通過積極的聽來提高傾聽能力的，大人在講述故事時聲音要抑揚頓挫，並利用手勢、表情、動作等體態語言來調動孩子傾聽的積極性，讓孩子共同參與，如小動物的童話或故事，最好是以繪本的形式呈現給孩子。
2、習慣培養
良好的傾聽習慣是發展孩子傾聽能力的前提和基本條件。現實家庭中獨生子女的特殊地位，增加了孩子的表達機會，增強了孩子的表達能力，但同時也容易產生一些不好的習慣，如大人説話時常插嘴，不能認真仔細地聽等等。要發展孩子的傾聽能力，必須培養孩子良好的傾聽禮貌和習慣，這是提高孩子聽懂語言的重要保證。要讓孩子懂得傾聽是一種禮貌，在聽別人講話時，要用眼睛看着説話人，不隨便插嘴，要安靜地聽他人把話説完，這是對説話人的尊重。
3、聽辯錯誤
常發現有的孩子不能把一件事聽説完，傾聽的質量不高，聽得不仔細、不專心、不認真。因此，要有目的地讓孩子在日常生活中，去判斷語言的對錯，吸引孩子注意傾聽，並加以改正。
4、具體行為
好動是孩子的天性，也是身心發展的一個階段行為，因此，可以用按指令行事的方法來發展孩子的傾聽能力。
如：要求孩子聽指令做相應動作；在日常生活中交給一些任務，讓孩子完成，以鍛鍊孩子對語言的理解能力；結合培養注意力，讓孩子根據某種音樂或節奏等，一邊看着大人的手勢，來完成某些動作或相應的'行為等。
5、口信傳話
傳話法可訓練孩子記憶力和傾聽力，如讓爸爸每天告訴孩子一句話，再請孩子告訴媽媽，這樣就逐漸培養了孩子仔細傾聽的能力。
6、問答交流
説可以印證孩子是否仔細傾聽，只有讓孩子把聽到的內容説出來，我們才知道孩子的傾聽能力是否得到發展。可以讓孩子聽一段話或一個故事，要求孩子認真、仔細聽完後回答問題。
孩子的傾聽能力不好的原因有哪些
1、孩子身心發展特點的侷限
孩子由於年紀小，自制力較弱，注意力也更容易分散，缺乏耐心會讓他們在傾聽過程中東張西望，或總是打斷其他人講話，從而導致沒聽清楚或聽不完整的情況。
2、家長的消極榜樣作用
父母、老師等是孩子成長和發展過程中的起重要作用的人。父母的言行舉止不可避免地會對孩子產生影響。有些家長在和別人交往時、和孩子交談時就不會傾聽，因此，孩子在無形中習得了他們的不良行為。
3、父母不重視傾聽能力的培養
許多父母認為傾聽是與生俱來的，沒有必要引導和培養。當孩子插嘴或不專心傾聽時，一味責備孩子會讓孩子失去傾聽的慾望和興趣，變得不愛傾聽或不會傾聽。
