一到三歲的孩子怎麼陪伴

一到三歲的孩子怎麼陪伴？

心理學教授李玫瑾説過，孩子的養育，需要穩定的一對一關係，形成依戀的親子關係。三年有恩於他，才可隨後立威於他。

就是説，三歲前是孩子成長的關鍵期，在這重要的三年裏，父母和孩子的親密相處，可以説是恩威並重，這樣長大的孩子，和父母更可能成為很好的朋友關係。

三歲之前的努力，將會受益一生。

孩子一直在身邊，就能及時發現孩子成長中的問題，及時溝通解決。

有的青春期的孩子看起來非常乖，按時上學按時放學，可就在某一天卻做了一件令大人們費解，甚至震驚的事情。原因之一就是，平時父母和孩子沒有很好的溝通，及時瞭解孩子的想法，加以疏導情緒和正確加以引導。

和孩子前三年的陪伴，培養了深厚的親情紐帶，還能有效地緩衝孩子青春期遇上更年期父母之間的矛盾衝突。

所以我們再難也要創造條件，給孩子更多的愛，至少要做到在孩子的前三年，給予他們親密的陪伴。

你現在所投入的每時每刻，都會在未來的日子裏，給予你豐厚的回饋。

首先，撫養人要儘可能多一點時間的陪伴

你和一個孩子打招呼，眼睛不正視你的孩子，一定是家裏人的陪伴少了，孩子一個人長期處在孤單和寂寞之中，他的交流和溝通就很少，那麼他的注意力也就投放到了環境中的各個物體上。

你去和他打招呼，他也會因此處在自己的世界裏，不能馬上對你做出反饋。如果你讓他抬起頭來，請注意了，他的眼神一定是充滿戒備，抗拒和陌生感，臉龐不會帶笑意，因為你打擾到他了，你打擾他在他自己的世界裏的所思所想了，他向來都是自己呆着的，你的出現讓他很不習慣和舒服了。

你繼續逗他，他只用同一種抵抗的眼神看着你，不願意説話。怎麼逗都只能得來孩子的抗議。你走到另一個孩子跟前，你剛開口打招呼，孩子已經撲閃着大眼睛開始打量你了，他在猶豫：父母都説，不要和陌生人説話，他會是壞人嗎?你繼續開始逗他，他覺得你沒有惡意，開始放心迴應你。不久之後，你們便很融洽的一起玩一起做遊戲了。

從這我們看到了什麼呢?陪伴能給孩子帶來自信，從小就生活在充分的陪伴裏，孩子並不害怕和人交流，敢於接受人們的目光。

其次，撫養人和環境不要頻繁變更。

這當然不是説只能由一個人帶，而是不要一段時間更換一次主要撫養人。環境的變更，撫養人的變更，都會給孩子帶來不安定感。撫養人容貌的改變，聲音的改變，氣味的改變，孩子會感覺不對，就會抗拒，哭鬧，折騰。過了一段時間，等到孩子習慣了，可撫養人又變更了，孩子就開始不知道誰才是能夠第一時間解除他的痛苦的人，他會害怕。這樣撫養出的孩子，缺乏安全感，更容易產生消極情緒，對生活不能有一個正確的認識，就容易發展出焦慮，抑鬱，甚至無法和周圍人正常交流等性格障礙。

第三，儘可能讓孩子生活在多人撫養的環境中。

這很有助於培養他的社交技能。在多人撫養的環境中，孩子不僅接觸到了更多人，能夠聽取更多的語言，更能夠體會人與人之間的各種複雜關係和微妙反應。無形之中，孩子很容易學會和各種人交涉。