不要束縛孩子 給孩子一片自由塗抹的天空

佈置孩子親臨其境的環境

直觀的體驗是激發孩子想象的好辦法，家長可以給孩子創造一個寬鬆的環境，自由的空間，讓身體完全放鬆。例如，在一個陽光明媚的冬日下午，我們叫孩子在前面的牆上做出多種影子造型，陽光將影子變成奇異的圖像，這是一個愉快的，有趣的感知經驗。

把這個體驗通過畫畫表現出來，你會發現，在孩子的筆下，影子不再是灰暗的，有形狀和顏色，這樣的辦法是非常有創造性的。

讓錯誤“化腐朽為神奇”

孩子畫畫經常出錯，父母通常會讓他重新畫。事實上，修改圖片是開發兒童想象力的有效途徑。我們可以換個角度，來激發孩子的想象，錯誤的圖像畫面，重新定義了圖片的內容，使它成為一個新的圖片，效果往往是意想不到的。

父母可以告訴孩子，這就是所謂的“化腐朽為神奇”，像變魔術一樣，孩子會覺得很有趣，樂於修改，在繪製和修改的過程中，大大提高了他的想象能力。

繪畫和其他活動相結合

藝術是彼此互補的，生活的藝術，文學藝術，音樂繪畫藝術，體育和其他常見人體的藝術。

由於年齡特點的限制，兒童繪畫也離不開文學，音樂和其他藝術形式，結合故事，謎語，詩歌，音樂指導兒童繪畫，儘量讓他對周圍的事物有更多的感性認識，擴大創作空間，那麼他所畫的畫救不會是千篇一律。

例如，要是讓孩子畫動物園池水中的天鵝，孩子可以提前看一下《天鵝湖》這部動畫片，有條件的可以聽音樂，帶領孩子談感情：電影中有誰？在做什麼？他們是做什麼的？如果想把這段音樂畫出來，如何才會更美？等到孩子的創作慾望被激起，就讓他們畫畫吧。