幼兒園插班生
幼兒園插班生，在我們的身邊經常會存在孩子轉學的問題，而且轉學對於孩子的的影響也很大。孩子到了一個新的學習環境，內心肯定會比較緊張和焦慮，而且對於一個插班生來講，班級同學可能也會對孩子進行討論。那麼幼兒園插班生如何適應新環境呢？
幼兒園插班生1
更利於寶寶適應
上海市之雋媽媽：辛泉
女兒入托是插班，轉到幼兒園是正常入園，兩種方式比較下來，我覺得還是插班比較好。寶寶入托的時候幾乎沒有哭過，老師比較照顧新生，很快就適應了。在託兒所的那段時光，之雋過得很快樂，有自己的朋友，同老師關係也融洽。
我將成功入園歸功於寶寶的適應能力較強，於是，九月開學時，我就自作主張地把寶寶轉到家附近的幼兒園裏。沒想到，這個適應期竟然拖了一個多月。其中有一部分原因是之雋在託兒所裏已經熟識的朋友都不見了;大部分原因是被那個集體痛哭的恐怖場面嚇壞了，直嚷着要回原先的託兒所去。
入托時，老師登門家訪了一次，詳細地詢問寶寶生活習慣、叫便叫尿的情況等等。入園時，幼兒園也曾提到開學前會安排家訪，卻沒辦法落實。幼兒園給出的理由是新生太多，挨家挨户地走訪來不及了，開學後再議。説實話，作為媽媽，我對這樣的回答並不滿意。
如果讓我再選擇一次，入園我會讓女兒再插一次班。
為爸媽解決實際困難
上海市吳園長
我認為插班的興起主要是市場需求。現在的爸媽工作都很忙，也比較注重早期教育，唯恐寶寶給老人帶着會太嬌慣，希望能早點送入幼兒園。一般幼兒園都有招收年齡下限，為了更好的提供服務，園方已經將原先的三週歲下調到了現在的兩週歲半，甚至兩週歲。很多心急的爸媽到了年齡就想讓寶寶入園，不願意等到招生的時日。
另外，爸媽工作上的調動、家裏保姆變動等原因，造成寶寶突然沒人帶，也需要幼兒園幫他們解決實際困難。
利於分隔哭鬧的寶寶
上海市陳老師
每年新生入園的最七年級周，對老師來説是極大的考驗。不論你帶多大的寶寶，面對的就是一片哭的海洋。事前準備工作做得再充分，還是會有寶寶因為分離而大哭。看着一個個小人兒哭得那麼悽慘，我們也挺心疼的，幾天下來小臉上都被眼淚鼻涕弄皴啦。
如果是年紀最小的託班，生活自理能力低下，有些表詞達意都成問題，老師瞭解他們的表達方式需要時間，經常一個沒留神就尿濕褲子了。生活老師的工作強度非常大，帶班老師也非常辛苦，依然可能顧了這個忽略了那個。畢竟幼兒園是集體生活，三四個老師要照管2多個寶寶，哪比得上家裏都是幾大行星圍着太陽轉?
插班的寶寶就比較好安排，如果哭鬧我們可以把他與其他寶寶分隔開，既方便安撫又不會相互影響情緒。班裏的老生還會起到正面的表率作用，大些的寶寶還會去幫新來乍到的擦眼淚呢。把集中入園的寶寶分散到各個時段，每週加入3～5個新生，我們工作起來節奏就十分平穩，對付個別幾個哭娃總比應對2多個一起痛哭的寶寶要容易得多。
減少生病機會
武漢市方天媽媽：吳青
我的寶寶是在9月1日一次成功入園的。期間確實反覆病過幾次，但都算是比較輕的'。她班上有個較小的寶寶因為哭鬧與氣温的突變，加上尿濕後老師不能及時發現很快就病倒了，上了8天的學，卻生了十幾天的病。受涼引起的腸胃炎，上吐下瀉得好不可憐。
當時我覺得比較慶幸自家寶寶的適應力強，現在想想也不盡然。方入園時已滿兩週歲半，而那個生病的同學才剛剛2個月，自理能力相差懸殊。所以，小寶寶們還是錯開入園高峯時段比較好。
對於擔心寶寶入園不適應的爸媽而言，插班入園是一種可以考慮的方法，插班確有種種好處，當然也有需要顧慮的地方。爸媽可以根據自己寶寶的狀況，並且要事先多走訪幾家幼兒園瞭解實際情況後，再決定是否該插班。
幼兒園插班生2
插班生家長初次跟老師怎麼説
首先，家長要和班主任説一下孩子的基本情況，讓老師多方面的瞭解孩子的學習情況，興趣愛好，優缺點和性格等。因為老師瞭解的越多，對孩子的教育管理和，以及之後與孩子的溝通就越有幫助，這樣孩子才能更快的適應這個新的集體。
其次，家長可以簡單説明自己的意願，比如：“作為孩子的家長，我會積極的與各位老師們互相溝通、配合老師們佈置的教學工作，同時也希望各位老師能細心的培育和關懷孩子，辛苦各位老師了”。有了這樣的'提前溝通，相信老師也會對我們家長有所認可，他們才會對孩子盡心盡力。
最後，家長要對老師有足夠的信任。相信任何一位老師，一定是非常渴望帶好一年級新生班級的，也要相信老師是在盡心盡力工作的。而學校是孩子的第一個社會平台，所以跟老師友好而信任的相處是非常重要的，這也是孩子獲得安全感的一種方式。
孩子是插班生家長該怎麼引導教育
1、消除孩子的緊張
父母要和孩子主動交流溝通，讓孩子從內心理解父母。也要聽聽孩子的意見，聽聽他們有什麼想法。讓他們能夠更好的心理準備，作為插班生肯定會出現緊張和不舒適的感覺。父母要多開導他們，消除孩子的恐懼。比如可以帶他們提前去參觀學校，先認識一下老師，和學校的環境。
2、多和孩子溝通
孩子作為插班生進入一個新的學習環境，會和其他同學存在陌生感，也就會不愛説話。父母要主動和孩子溝通多和他們進行交流。幫助孩子緩解煩惱和不安，可以多教一下孩子該怎麼與新同學相處，幫助他們樹立自信心。
3、增強孩子的適應力
孩子總是要去接觸新的事物，所以家長要培養他們的適應能力。給孩子多創造交往的機會，在跟別的孩子相處中，讓他們多鍛鍊自己。或是教孩子怎麼快速適應新的環境，多帶他們去陌生的場合。任何事情的話都要鼓勵他們，讓他們去嘗試，鍛鍊他們的適應能力。
