告訴你畫畫對孩子的強大影響

繪畫使左右大腦一起“開工”

在平時的生活當中，動手能力主要開發的是人的左半腦。思考畫什麼，怎麼畫，以及對手部運動的控制，這些主要都是左半腦在起作用。

在繪畫的時候，孩子能夠在無形之中培養對顏色、形狀、空間位置的判斷認知能力，這些能力對於大腦的開發都是特別有作用的。

因為，孩子在畫畫的時候能夠同時活動左右大腦，在創作畫作的過程中，孩子會不斷打破原有的思維和定式。在看到外界的新鮮事物時，孩子一有靈感的話就能夠讓兩個大腦同時“開工”。

記憶力更好

有時候看到孩子畫得亂七八糟的畫作，爸爸媽媽的第一反應是“信手塗鴉”，這是正常的。要是孩子的畫跟成年人差不多的話，那就沒有“想 象”了，就是像畫一個蘋果，要是孩子最後畫出來跟蘋果很像的話，那就説明裏面沒有加入孩子的想象。

有時候，我們成人思維裏缺少對孩子作品的理解成分，在孩子的畫裏，一個小圈圈就是一片雲朵、一個人物形象，就算是幾條不靠譜的線條可能代表的就是一棟房子、幾棵樹。事實上，古人最早用的甲骨文跟孩子的畫作有着異曲同工之妙！

在日常生活中，孩子記住一些自己的想法，接着採用“稚嫩”“天真”的方式抽象地表達出來。甚至有心理學家覺得，在5歲，孩子的創造力達到頂峯，創造力可以和繪畫大師相比擬。他們的繪畫內容並不是虛無的，其實是對自己印象中事物的再現，只是成年人無法體會罷了。

觀察力更強

當您的孩子非常開心地指着自己畫中的“小古怪”説這是超級，那是無敵時，要相信孩子。可能孩子畫的東西你一點也看不懂，但是你會發現，一些經常被我們忽略掉的東西卻被孩子捕捉了，然後通過另一種方式展現在我們面前。

這主要是孩子觀察能力的表現，孩子會注意到很多大人無法注意到的細節。

想象力更好

孩子的畫為什麼那麼難懂呢？

成年人跟孩子的想象力、認識能力是不一樣的。成年人喜歡簡單真實的東西，而孩子的世界確是非常浪漫的，花兒會唱歌，太陽長鬍子，小兔子拿着氣球，電視機長着兩隻手……這是因為孩子的想象能力比成年人強很多。

孩子的用色也非常大膽，會按照自己的興趣、意願隨意塗抹顏色，不管是不是符合現實世界的規律。不要覺得孩子看到的世界非常離譜，在孩子的眼中，世界本來就是豐富多彩的。

情緒能得到及時宣泄

著名教育家迪斯特．韋赫指出：“畫1小時畫兒獲得的東西，比看十個小時獲得的東西還多。”這也是在治療心理疾病時，專家會讓病人先畫一幅畫的原因。在兒童心理學裏也有這一項，我們可以通過孩子畫出來的畫來了解孩子的情緒、心理。

孩子有着天性的童趣和強烈的表現欲，會把自己的心情畫出來。在孩子無法通過語言來表達自己心情的時候，通過手腦結合的方式——繪畫便產生了。

換句話説，其實每一幅畫都是孩子在表達自己的想法，是孩子在透露自己的情緒。告訴您一個小祕密：要是孩子的塗鴉中線條生硬、混雜、重疊，顏色暗淡，這説明他此刻不開心。相反，要是孩子的塗鴉線條柔和、豐富，顏色明快，就説明孩子現在的心情是愉悦的。