幼兒園大班家長會講話稿

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在充滿活力,日益開放的今天,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班家長會講話稿,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班家長會講話稿

幼兒園大班家長會講話稿1

各位家長朋友們:

早上好!

首先讓我們以熱烈的掌聲對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝您能在百忙之中抽出時間參加我們的家長會。這也是大家最後一次參加孩子在幼兒園的家長會了孩子馬上面臨畢業升入國小,為更好地做好幼小銜接工作,我們家園更要互相溝通,協同合作,爭取讓孩子健康快樂的度過最後一學期幼兒園生活,七月份順利的升入國小。

幼兒在園的一年多來,家長們能積極支持並協助我們的工作,使得幼兒園和班級的各項活動都能順利地開展,例如:家園春季運動會、家園同樂聯歡會、前段時間的慶三八—愛媽媽主題活動等,並取得了積極的效果和良好的反應。新龍幼兒園在成功達標濟南市一類後,又實現了省示範的達標驗收,幼兒園的步步發展也離不開家長們的熱心支持,在此讓我再次代表大三班的老師對你們的理解與合作表示衷心的感謝,也希望您能積累更多的家教良方指導今後的教育實踐。

下面就家長們比較關心的幼兒園的教育教學和孩子的發展情況進行簡單的介紹:本學期班級新增幼兒6名,總人數達到48人,班級中男女比例不均,男孩居多,孩子們的年齡也有差距,這就決定了每個孩子的發展水平與進度不同,所表現出的性格特點和做事態度也存在很大的差別。儘管個體差異存在,但在近一年多的幼兒園集體生活學習中,每個孩子都能在原有基礎上取得較大的進步。

日常生活交往中,養成了基本的禮貌、社交、衞生、飲食等行為習慣。例:大部分幼兒能對長輩有禮貌,主動向老師問好,知道與同伴融洽相處,學着與同伴分享自己的物品。大部分幼兒能把自己的飯菜吃完,不挑食、不偏食,喜歡當值日生做老師的小助手,幫忙整理玩具和桌椅,生活中也能注意個人衞生習慣,做到飯前洗手,飯後漱口了。

在學習上,自覺性和獨立性提高了,學習能力也有了很大改觀。根據生編教材實施的主題教學活動,每個月的`主題都是根據時代,季節,幼兒發育,年齡等情況制定的,它能將各科內容融匯貫通,讓幼兒從不同的角度多層次瞭解社會和周圍的環境,比起知識的增長,他們傳遞給孩子的對事物的情感和態度更重要。

進入大班以後,根據幼兒的發展水平和年齡特點,教研課中我們的閲讀識字和數學都相應的寬展了視野,拔高了難度,每週的閲讀識字不下6個的詞組,數學中學到了20以內的書寫,以及10以內的加減運算和書寫格式。

在音樂和美工活動中,想象力和創造力都在關鍵期得到了應有的開發,對幼兒今後情商的發展大有裨益。教學中我們努力創設適合幼兒接受水平的遊戲,讓幼兒在玩中學,學中玩,在最近發展區中實現新的刺激的接收和豐富。

針對大班幼兒的生活自理培養,三位老師能統一認識和要求,要求孩子在午睡時都能自己穿脱衣服和鞋子,疊被子,整理牀鋪,爭取自己的事情自己做。擦桌子、搬椅子,倒垃圾,整理玩具,收拾凌亂的物品。在自立的同時一份責任感和自立的培養讓幼兒真正體驗到成長的快樂。小孩不小是他們最喜歡聽到的鼓勵。當看到一個個做事幹淨利落,不拖拉,性格開朗,活潑可愛,不孤避的孩子是我知道是教育讓他們改變了。

首先思想準備:我們將組織幼兒進行參觀國小的活動,讓他們熟悉和了解國小的生活,以減輕對陌生環境的恐懼。邀請畢業生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什麼要上國小,國小與幼兒園有什麼不同,滿足幼兒的好奇,激發幼兒進國小的慾望。

身體準備:為了讓幼兒能夠較快實現到國小的過渡,大班適當延長了學習時間、減少遊戲時間;通過堅持做早操和體育課等多種形式的鍛鍊,有效的預防疾病和增強幼兒體質,讓幼兒能夠身心健康地邁入國小;在日常教育中培養正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官;時刻注意安全方面教育,讓幼兒懂得並遵守交通規則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

我們會利用談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名國小生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解決;培養孩子學習方面的動手操作能力:本學期的主題課結合我要上學了,就有相關的學習整理自己的書包、鉛筆盒,愛護並看管好自己的物品,學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、和其它學習工具的知識。培養孩子良好的學習習慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;其次,在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;培養幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;通過適當的佈置作業培養幼兒的任務意識,遊戲、活動中加強幼兒規則意識的培養。相信在我們家園的一致合作努力下,孩子會順利的過渡,並將優秀的從幼兒園畢業。

最後説一下家園配合的幾個要求:

1、希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致,給孩子養成良好的習慣。明確告訴孩子什麼是應該做的什麼不應該做。

2、孩子都已進入大班,生活自理方面的是希望家長們不要越俎代庖,這樣會剝奪孩子自我成長的機會。

3、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如釦子、刀子、手鐲、項鍊。以免無意識得他們在午休和活動中吞食,存在不安全的隱患。

4、請您在接送孩子,嚴格執行接送卡制度,這是我園的規定,為了孩子的安全,請家長們理解我們。

5、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。

6、請您發現問題及時與本班老師聯繫,您的手機號更換請及時通知我們,這樣會得到及時最正確的處理。

各位家長,讓我們攜起手來,為孩子健康快樂的成長共同努力!歡迎您隨時對我們的工作提出意見和建議。謝謝!願您今天能不虛此行,稍後請您觀摩今天的兩節教學活動。

幼兒園大班家長會講話稿2

各位家長:

大家好!

很開心大家今天能抽空過來。給今天的交流設定一個良好的平台,讓我們能在這次機會中進行更好的交流,

各位家長,先自我介紹,我姓陳,大家以後就和小朋友一樣叫我陳老師吧!可能大家都不熟悉,大家都知道,今年因為曾老師的一些個人原因,所以我當了這臨時後媽。説實話,我很擔心,在上次的家訪中,我看的出,家長們對曾老師的工作一直很支持,對此,我更怕砸了招牌,但經過這幾周的觀察,我真心謝謝各位家長,謝謝你們一如既往的配合。從孩子們的作業中我看出有些家長真的很認真的做好輔導工作,畢竟我不對孩子們不是那麼的瞭解,所以我真心希望家長們能與俄交談,從幼兒的性格特點,興趣愛好都可以,我覺得我們班的AA爸爸,BB媽媽,CC媽媽,DD爸爸這幾個家長就做的特別好,能主動與我進行交流,幫助我對孩子的認識,在這些信息中我才能更多的瞭解幼兒,所以平日裏,我也希望家長能多多向他們學習,與老師多交流,尤其隨着孩子門的長大。他們已經是大班的小朋友了。而身為家長的你們,也變為大班的家長,大班是幼兒三年最重要的一年,他區別與小班中班,可以説,大班是為國小甚至以後打基礎。所以就特別重要。那接下來,就讓我來為大家説説本學期該做的一些工作及我們班的一些情況,

一、本班情況

1、我們班共有幼兒46個,男孩17個,女孩29個,其中新生7個。明顯陰勝陽衰,但這卻的我較開心的一點,男孩少,班級的常規就好,安全事故也少,而且,女孩心較細,做什麼是都會漂亮些,正如寫字,我們班的女孩字就寫的要比男孩好。女孩的記憶力也會比男孩要好,相對於現在的狀況,我對我們班的孩子有很大的信心,開學前,我也對我們班的孩子都進行了一些簡單瞭解,總體水平是三個班最好的,女孩子能歌善舞,男孩性對來説會靦腆些,但數學方面,男孩要好過女孩。

二、教育教學方面

這學期,我們將主要任務放在珠心算上,珠心算是我們本學期新添置的`科目,這對幼兒來説是能學好數學及記憶的開啟鑰匙,在假期將,我也去參加了温州協會的珠心算培訓學習,在自己對珠心算有一定了解的基礎上才對幼兒教學,希望孩子在我們的努力中取得一些成果,本學期,我們大概安排幼兒學習20以內的珠算,並且,我園有意重點培養對這方面有特殊興趣的幼兒去温州北京比賽,所以,在這裏我先請個家長多配合,多輔導。相信,在我們的重視下,孩子們會學的更好。

在語言方面,我們主張讓幼兒學習自我表達能力,我發現我們班孩子膽子都不小,膽量卻不大,自我表現能力不足,也不善於表達自己的真實想法,我希望,這學期,加大引導幼兒從説話起,如:飯不夠,會説老師我還要,作業不會,會自己請老師幫忙,幼兒園的各項活動能積極參加,喜歡講故事聽説、故事能大膽與老師聊天,家長們也可以將我的號碼記一下,幼兒如果忘了作業,讓他們自己打電話問我,基本上,除了星期二沒作業,其餘時間都有作業,最進我接的都是家長的電話,還沒有小朋友打過給我。從這些一點一滴中,我們慢慢去引導孩子,我想孩子們會越做越好。

在寫字方面,在開學的家訪中,我也初步瞭解到幼兒似乎基礎部是很好,那我們就先抓基礎,從簡單的筆畫開始,1—9能書寫規範,學好二十多個筆畫,會讀會寫,如果孩子們學的不錯,那我們在加大範圍學一些簡單的孩子像大小口上下等。但目前,最先做好的就是幼兒是寫字規範,

1、坐姿,不網腰駝背,東張西望,注意力集中,不用左手寫字,這些在家時,你們就可以和孩子們説説,還有家長們該着手教幼兒名字書寫了。我們班孩子現在幾乎都不會,很多幼兒名字還都有些難度,你們抽空教,我平實監督,希望這學期每個孩子都能看懂自己的名字,及書寫自己的名字。

識字方面:今年我們對識字要求就嚴格多了,本學期,幼兒學習32個漢字,並認讀拼音,組詞4個,會初步造句。字較難,任務有些重,我每個小朋友都分一本回家,你們有空時就可以給幼兒複習複習,認字對幼兒寫字來説是重要的讀書途徑,

美術方面:我們幼兒園一直就一美術特色吸引許多家長,家長也都知道,今年我們仍然由專業美術老師教孩子們畫畫,以往年不一樣的就的今年我們將增加中國畫水粉畫多一些,然孩子更有興趣畫畫。現在我園已經幫孩子們每人購置了一盒蠟筆,還有珠心算盤,那些作業的本子與筆就請家長們自己幫孩子們準備,需要田字格及數學本。還需讓孩子們要保護還自己的財物,説實話,大班了,我們也不可能再事事幫孩子做,一定要叮囑孩子要將自己的東西保護好,

三、保育方面

1、前陣子,天氣較熱,家長大都幫孩子準備被單,那這兩週,天氣可能有些涼了,家長要準備一些厚的被子了,讓我們也好做記號,

2、最近流感很嚴重,我們周邊雖然還較少,但家長們也不能吊以輕心,在家多讓孩子喝開水,別喝涼水,吃生食,注意別炸冷乍熱,這很容易感冒,也別去人多的地方,在這裏也和家長們説説,如果孩子感冒或家裏有事,不來幼兒園,請家長們打個電話給我,帶藥過來就和我們説一聲,該這麼吃,要注意什麼,那我們就會更加小心了,

3、我們每天都會對孩子做入園晨檢,離園晚檢,我們班女孩子較多,扎頭髮可能不能每天換新花樣,請家長多包涵,但我們會盡量做好,每週都會幫孩子修剪兩次指甲,防止病從口入的機率。及安全隱患、

四、成長檔案及家園聯繫手冊

1、我們老家長都知道,我們幼兒園對成長檔案很重視。每個月我們會為幼兒製作不一樣的相冊,留下孩子在每個活動中的精彩瞬間,而這遠不是老師一人就能完成的,前幾天家長和我説以前都的老師幫忙的,那我要説抱歉了,請你們配合以下,家長的就讓你們做,我們的我們會做的更好,這樣也不會失去這本檔案的真正意義,我們也才有收藏的意義。對了,還有部分家長全家福還沒給我的請抽空去照一下,裏面不會填的那麼你們可以問我,我們一起製作,

2、家園聯繫手冊,我們會將幼兒每週的表現記錄下來,反饋給家長,那家長也可以把孩子的表現寫在裏面,好的,不好的都可以寫,很多孩子在家都説,我誰的都不聽,就聽老師的,那家長們為什麼不好好利用我們,讓我們來幫助農民解決問題呢,這本我會每週五發下去每週一收上來,連同作業,我想千言萬語,萬變不離其中,還是請家長事事多配合,幼兒園的活動多參與,本學期,我們大班主要活動,有十一共慶國慶,秋遊活動,家長助教日,等,活動時如需家長們參加我會再通知你們的,到時希望你們要多參與哦,在次,我先謝謝大家了,我説了這麼多接下來,請家長們談談你們對孩子們對班級及對我的一些意見吧。我希望你們就把我當朋友一樣聊聊天,可以嗎?

幼兒園大班家長會講話稿3

尊敬的xx各位領導、老師、家長、可愛的小朋友們:

大家好!

我是大二班xxx的父親,在這個快樂的日子裏,有機會作為家長代表在此發言,我倍感榮幸。

參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點進步,都離不開老師們的精心呵護。在此,我謹代表各位家長誠摯的向幼兒園的領導和老師們説一聲:謝謝你們。正是由於你們辛勤的勞動,孩子們才得以茁壯成長;正是由於你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由於你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

在開慧幼兒園,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來,我的孩子和小朋友一起,在幼兒園裏度過了快樂的每一天。在教育方面,孩子們受到了全面的智力開發和人格塑造;在生活上,孩子們得到老師悉心的關懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學方法靈活多樣,孩子們每天都能學到新知識,每天都有新變化,作為家長,我欣喜地看到自己的孩子,從三年前初進幼兒園時的茫然無知,到現在的有知識、懂禮貌,幼小的心靈中孕育着成長的喜悦和希望,看到自己的孩子健康、活潑、快樂的成長,我倍感快樂。這一切都離不開老師辛勤的教導,感謝你們辛苦的工作,辛勤的付出,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們全身心的投入,讓我再一次真誠的説一句"謝謝你們"。

親愛的小朋友們,現在你們已滿六週歲,這六年來家長為你付出了兩千多個有喜有淚的日日夜夜,看着你們健康、快樂的成長,這一切,值了。馬上畢業了,謹代表各位家長送給你們幾點美好的祝福:首先,你不再是一個只會哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒,祝福你做一個有思想,有個性,獨立的小大人,今天,你們從這裏畢業了,那麼,孩子們,你們準備好了嗎?其次,你們馬上就是一名國小生,祝福你要做一個出色的國小生:你可以是教室裏的朗讀者、思考者,學習者;你可以是操場上的奔跑者,跳躍者,遊戲者。再次,祝福你們要做一個出色的小公民:你可以是公益活動的參與者,支持者,行動者;你可以是家庭中的尊長者,愛幼者,公道者。可愛的'孩子們,最後祝你們健康、快樂、活潑的成長。快樂,活潑是你們的天性,希望你們每一天能夠快樂活潑的成長。在快樂中享受父母的關愛,在活潑中發揮你們的聰明才智。

作為一名家長,今天借這個機會還要和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。不當之處,敬請批評指正。第一,和孩子做朋友,別把孩子當成管制的對象。我們是否每天應該抽出時間和孩子進行交流?是否每天問一問孩子在學校裏學到了什麼?做對了什麼?做錯了什麼?如果對,對在哪裏,如果錯了,又是錯在哪裏?第二,學會鼓勵。受表揚的孩子有潛意識的自信感,有肯定的正確的思考。相反,從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話,喜歡接受別人的表揚和肯定,就更不要説是孩子了。第三,教以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程,孩子們在學習、生活中難免會發生摩擦,我始終教育孩子對其他的同學多一點忍讓,多一份寬容。第四,不要期望過高,我作為臨沂大學的一名教師,對學生,我更注重其綜合素質與心理健康的培育。所以,同是作為家長,請你們不要期望自己的孩子將來當省長、當市長、當大老闆。首先要教育孩子養成良好的學習、生活習慣,具備健康的身體和心理素質,這些可能比單純的學習成績會讓我們的孩子受益終身。總之,教育孩子的方法有很多,正所謂"教學有法,教無定法",針對不同的孩子,制定不同的教育策略,最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂、活潑的成長。

最後,衷心祝願開慧幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝願我們的孩子們天天快樂、茁壯成長。

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