暑期上興趣班 你問過孩子了嗎

1、孩子到底是怎麼想的？

家長在報班的時候有沒有徵求過孩子的意見呢?一些家長表示孩子喜歡寫書法，所以我就給他報個書法班，他沒理由不喜歡啊。也有家長認為，為孩子報興趣班是為孩子未來着想，是對孩子“贏在起跑線上”的一種考慮。然而這些都是家長單方面的想法。

孩子雖小，也有自己的想法，只是孩子的態度，很容易被家長忽視。家長不妨多站在孩子立場想一想，傾聽了解孩子心聲。在給孩子報班之前多問問孩子的意見，儘量照顧孩子自己的願望。從孩子的天性出發，真正去發現和培養孩子興趣，他們想學什麼，不妨讓他們去試試。孩子不高興去，也就不要勉強。有條件讓孩子學點技藝，這不是壞事。但一味跟風，強迫孩子學習，最終可能適得其反。

2、你的期望有沒有太高？

有些家長認為，別的小孩都上興趣班，自己不上的話，擔心以後跟不上。有的家長一口氣給孩子報好幾個興趣班，根本沒顧及孩子感受。看着星羅棋佈的各種興趣班、學習班，並不是説孩子接受課外興趣教育的機會多了，而是表明，我們作為家長的，可能過於功利化了。

當初只是想讓孩子去“玩玩”，但哪怕初衷再好，當時願望再單純，家長的想法也還是會在不知不覺中改變，“既然花了錢，就會想看到成果”家長或多或少地希望孩子“學到東西”“有東西拿得出手”，希望花出去的錢是有回報的，家長最初報班的初衷是不是有點變味了？

3、如果孩子有壓力需要調整

當初孩子還是很感興趣的，這個班也是他同意報的，為什麼現在他又説不想去了呢?相信很多家長也遇到過類似孩子出現厭倦情緒的狀況。這有可能是因為你無形之中想要看到成果，給了孩子很大的壓力，或者興趣班的老師教育方式不是孩子喜歡的，又或者孩子當初喜歡，現在卻發現不是那回事了。

如果你發現孩子出現瓶頸了，那麼就主動問問孩子情況，這時候不是關心孩子究竟有沒有收穫，或者強迫孩子做決定還去不去，我們要做的只是去了解一下他消極情緒產生的原因，再幫助孩子“對症下藥”。引導孩子釋放壓力，你可以讓他在家休息幾天，或者帶他出去走走，轉變一下環境，你也可以問問他要不要“轉班”，試試別的興趣。不要因為花錢了就強迫孩子一定要堅持去上什麼的，這樣孩子心理會更抗拒呢。

4、馬後炮：其實玩耍也是學習的過程

當然啦，如果你發現孩子暫時對任何興趣班、早教班都不感冒，那麼就讓孩子輕輕鬆鬆地過一個快樂的暑假吧。平常上課已經夠辛苦的了，好不容易等到暑假，還要“被上課”確實對於心不甘情不願的孩子來説是很痛苦的事情。

其實玩耍也是一種學習的方式，在英國，他們推崇一種“陪孩子玩就是最好的家教”意識，認為孩子在玩樂中自然而然地學到很多東西，動手能力、問問題求答案、在與他人玩耍中學習相處之道等等。雖然遊戲活動不像興趣班那樣獲得一種“技藝”可以拿出來表演，但是自由輕鬆的學習環境和方式能讓孩子全方位發展，學到更多做人做事的道理，這些“技能知識”其實對孩子未來的發展更重要哦！