家長如何防止孩子早戀

來源:時代範 3.28W

認識早戀危害、熄滅愛情火把、終止感情交流等等。

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1.認識早戀危害

要防止孩子發生早戀的現象,就應該先讓孩子瞭解早戀會帶來的種種危害。早戀最直接的危害就是嚴重干擾學習與生活,孩子每天都在想着那個喜歡的異,就會令自己沒心思去學習,甚至會對學習越來越沒有興趣,上課時就難以集中注意力。

注意力不集中,不認真上課,聽課效率低下,學習成績也會跟着變差。因此,認識了早戀對生活與學習帶來的威脅,提高孩子的警惕,才能讓孩子更加專注地投入到學習中。

2.熄滅愛情火把

愛情的建立是兩個人的一廂情願,愛情的結束也需要雙方的同意。要結束一段感情就要以堅定的意志來斬斷戀情。斬斷雙方之間的感情,就像温水煮青蛙,

可以在恰當的談話中,將早戀的好處以及危害一一將給孩子聽,同時要告訴孩子早戀對學習帶來很重的危害,勸導孩子結束愛情,把更多的時間與精力投入到學業與生活中,這樣更有助於個的發展。

家長如何防止孩子早戀
  

3.終止感情交流

青春期感情的特點主要表現為友誼與好感,男女之間會產生感情也是正常的現象。處於這個的孩子,需要更多的情感流露在生活中,而戀愛就是強烈呼喚情感的表現。

由於中學生的理智以及抑制力有限,很難果斷地結束愛情。因此,要結束一段朦朧的早戀,要在潛移默化中減少兩個人的情感交流,避免兩個人單獨相處。當感情經過一段凍結的過程,理智就會主動控制感情的流露,最後就成為了普通的交往關係。

4.培養興趣愛好

把時間和精力轉移到緊張的學習,培養個方面的興趣愛好。多關心國家大事,多參加集體活動,多談一些文學名着、哲理文章,多想想自己的進步,想想將來的`事業,想想將來在複雜的社會裏如何開拓和進取。這樣,心胸和視野就會開闊,抱負就會遠大,就會煥發出勃勃朝氣,永遠前進。

現代的孩子心理成熟得比較早,家長是可以和孩子交流早戀這種問題的。一般青春期指的是12歲以後,家長可以在孩子12歲的時候就與孩子談心,讓孩子意識到早戀的危害。如果孩子已經早戀了,家長要幫孩子熄滅愛情的火把,幫孩子培養興趣愛好,轉移注意力。

家長如何防止孩子早戀2

一、根據不同年齡段的特點,超前教育引導,防患於未然

1、於處在朦朧期的孩子,要引導他們正視自己的別角色,在與異同齡孩子交往中要大方、誠懇,克服拘束、害羞心理。而與成年異交往,不宜過分親暱。父親對於女兒,母親對於兒子要特別注意,適度親近,不要過分。

2、對於處在愛慕期的孩子,要教育孩子尊重異和自我尊重,注意自身的儀表和文明禮貌,多關心班集體的事情,為集體出力,男女同學坦誠合作。不隨便盯看異同學等。

3、對於處在初戀期的孩子,家長要教育引導他們多參與羣體活動,儘量減少與異同學單獨接觸的機會,特別是不要跟某一位異同學過多地單獨接觸,避免萌發初戀之情,牽扯精力,影響學業和全面發展。教育孩子與異交往注意自己的言行,不隨便打鬧,不動手動腳。

4、對於處在鍾情期的孩子,要教育他們全身心投入學習和集體生活,用意志力剋制自己與異交往的感情需要,樹立高尚的人生目標,做有遠大抱負的青年人。讓孩子懂得“戰勝自己,超越自己”是成人成才的.關鍵。要正面地嚴肅地對孩子進行婚戀觀的教育,排除不正確思想意識的干擾。

家長如何防止孩子早戀 第2張
  

二、父母要規範自己的言行

1、妻之間感情的融洽程度往往會影響孩子感情的發展和今後的婚戀觀。所以,在家庭裏面,夫妻之間要做到感情和諧,在日常生活中,要表現出對對方的真誠關心與人格的尊重。

2、孩子面前不要説帶有別歧視的話,諸如“女人頭髮長見識短”、“男人都特別壞,沒有好東西”之類。另外,家長在孩子面前,不要做過分的親暱動作,不要穿過於暴露的衣服。無論在什麼場合,家長都要注意文明禮貌,尊重異,給孩子以良好的影響。

三、正確對待孩子與異同學的交往

有的家長對孩子與異交往不聞不問,順其自然;也有的家長嚴密監視,捕風捉影,隨意訓斥。這兩種極端都是不對的,很難使孩子形成正常的與異交往的能力。

作為父母要知道,一旦愛產生了,強行讓他消失是不可能的,中學生的愛不是很可笑的事情,它是孩子在成長得過程中萌發的一種自然而然的情感體驗,是人之常情,而父母需要做的則是告知孩子這樣做有哪些益處和壞處,讓孩子自己考慮,否則一昧的強行阻止只會讓孩子拒絕溝通。

家長如何防止孩子早戀3

其實我們國家的教育,與現在一些西方國家比較的話,孩子早戀發生的行為是很少的。但在中國,這樣的數字着實讓人震驚和焦慮。早戀所導致的行為提前現象令人擔憂。

但實際上,任何對於少年亂的恐慌,實在是杞人憂天。歐美國家的少年到16歲的時候,交過的比例往往超過一半,可是他們的國家就因此不發達了?他們的人民就不幸福了?他們的青少年就一代不如一代嗎?

早戀已經成為一種常見的現象,家長一味的阻撓的話,可能會得到相反的結果。可是我們的統計分析卻發現了相反的情況。少男對於異交往的知識越多、越是贊成在學校中開展教育、在調查之前的一年中談論愛情(而不是談)的次數越多,那麼,他們發生行為的可能就越小。

進一步來看,如果少男愛上僅僅一個異,如果他愛上的異中,只有一個後來成為他的戀人,那麼他們發生行為的可能就越小。這就是説,少男的專一的愛情不僅不是行為的推動力,反而是抑制力。

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如何正視孩子早戀問題?

1、不必大動干戈。針對孩子早戀的行為,父母需要尊重孩子的.選擇。首先,父母不要大驚小怪,如臨大敵,要放下過度焦慮,不要一説早戀就立刻聯想到成績下降,關係等。所謂早戀往往只是異間的好感和欣賞,只要加以良好的引導,甚至會成為孩子個成長和學習進步的動力。

2、理解孩子的行為。在處理孩子早戀問題的時候,不要一味的批評指責孩子的行為。如何正視孩子早戀問題?父母只有表現出早戀的足夠理解,才能讓孩子和你袒露內心的想法。

家長可以和孩子説説自己第一次戀愛的經歷,戀愛的挫折等。即使孩子不告訴父母自己的事情,父母也能通過這樣的方式把有益的教導傳遞給了孩子。

此外,父母可以藉着電視情節、新聞事件,貌似不經意地談起早戀的問題,此時孩子往往會豎起耳朵聽,當他們發現父母對這個問題是可接納的,對父母有了信任,就有可能説出自己的戀愛經歷和存在的困擾。

3、杜絕行為。在引導孩子的時候,一定要及時的告訴孩子,早戀不可以發生實質的關係。如何正視孩子早戀問題?無論是否説破早戀問題,進入青春期,父母都要向孩子堅定地傳遞一個原則:絕對不能發生行為。在當今氾濫的社會,強調這些對於保護孩子的身心至關重要。

如果孩子還在上國小或者國中階段的話就有早戀的行為,建議家長首先要理解孩子的行為,其次是注意自己溝通的語氣。如果適當的勸説無果後,一定要提醒孩子學會保護自己,避免發生行為影響自己的以後生活。家長只要適當的引導,很多孩子的早戀問題並沒有我們想象中的那麼嚴重。

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