常換老師孩子怎麼辦？

1、幼教福利較低

尤其是很多民辦的幼兒園老師。

2、更好地發展

有些老師把幼師作為跳板，鍛鍊能力的平台，一旦時機成熟則換去更好的地方工作。

3、結婚生子

很多幼教老師都是18～22歲的年齡段開始工作，工作幾年後會結婚生孩子。

4、工作量大

每個幼兒園老師每天要面對二十多個幼兒，時時刻刻要關注他們的一舉一動，需要做的事情十分瑣碎。

5、壓力大，要求高

每個家長都希望自己的孩子得到老師的高度關注，所以對老師的要求也是不斷地提升。

管理要跟上

彭園長(海珠區名都幼兒園)：現在的老師要走幼兒園也留不住，也有少數幼兒園因為某些原因“炒”老師。作為管理者，我們更多的是要在管理上下功夫，以人為本，多關心老師的生活和情緒變化，一旦有問題一定要及時幫助解決。

理解現在的老師

陳媽媽(孩子6歲，曾就讀於天河區寶藝幼兒園，已畢業)：我挺能理解老師的，工資那麼低，快和保姆一樣了，但是比保姆還辛苦那麼多，而且都年輕，作為女性要結婚生孩子，這都是人之常情。幼兒園換老師沒什麼關係，因為它就是帶孩子玩的地方，但是上了國小就最好不要換了。

激勵培訓老師

陳園長(花都區教師進修學校幼兒園)：以前的家長會對換老師特別不理解，情緒波動特別大，我們就會鼓勵老師和家長多溝通，但首先是讓老師多和孩子接觸，多觀察孩子的變化，讓孩子覺得新老師很愛他們，這樣再和家長溝通的時候就很方便了；而對於留住老師，我們會採取激勵機制，每個老師的工作能力表現是和工資掛鈎的，而我們區今年實行了雙休制度，老師的流動性大大減少了。最重要的是我們會每個學期為老師進行培訓，除了基本的技能技巧，連禮儀方面也包含在內。