生活委員工作總結集合15篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家收集的生活委員工作總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
生活委員工作總結1
斗轉星移，時間飛逝，一個學期不知不中便要接近尾聲了。作為班中的生活委員，本學期的工作讓我受益匪淺，收穫頗多。
作為生活委員最艱鉅的一項工作便是管理的班費。班費是同學們上交的，為班集體更好的進行活動的錢款，雖然它的數目並不大，但是卻關係到每位同學的切身利益，使用不當便會引來同學的不滿。因此，我在班費的管理上採取有收據支出(打印考勤表及打印題除外，因為數額較小，不便開發票)，即不管哪一位班委需要動用班費，都要拿出收據才可以從班費中得到報銷。雖然這樣保證了同學們的利益，但是經過我認真的思考我覺得還是不夠妥當，因此我決定與班長商量從下學期起在班級的博客中添加班費支出這一欄，能夠讓班費支出公開，是同學們更放心，同時增加班級博客的點擊率。
除了班費的管理我還負責過一陣子的班級考勤記錄工作。雖然我負責考勤記錄工作只有短短兩週的時間，但是我深刻體會到了作為考勤記錄員的重大責任。從中我也學到了為班級做事要公平公正，不能包庇，使其他同學的利益受到損害。作為班中的班委，最最重要的便是處處為同學着想，凡事從同學的角度想，讓每一位同學都享受到自己在班集體中應該享有的權益。如今，我負責的是班中活動考勤記錄工作，在工作中，我努力改進自己的方法，使每位同學的利益不受到侵害。如：原來我一直採取自己在邊上記考勤的方法，但是後來我發現我有時會看不到一些同學，因此，我改進了自己的方法，在每次活動前，我先去前面點名，為同學劃到。這樣既使每一位出勤的同學都瞭解到自己已經簽到了，也使得我能夠將每一位到場同學全部記錄，無一遺漏。
其次，前幾天我還為班中五名同學按時購買了火車票。在這期間增強了我與我班男生間的交流，雖然大家平時一起上課但是互相併不瞭解，在購買火車票的過程中，我將地點告訴他們，他們按時抵達交給我學生證，很好的協助了我的工作，實現了男女生間的信息交流。
除此之外，作為班中的生活委員，我還在12·9大合唱中為班級購買了彩燈，協助宣傳委員完成了任務。
説了這麼多，其實我在這學期的工作當中也有缺點，如：不能夠及時瞭解同學們的生活情況，與男生活委員趙然的交流溝通不夠等。但我想既然我已經意識到了自己的這些缺點，我會在以後的工作中進行改進，努力把自己的工作做到最好，請老師監督。
還記得我在班委競選時説過這樣一句話：我一定會盡我自己最大的努力做好生活委員這個簡單而又任務艱鉅的職位。這不是客套話，不是敷衍老師與同學，這是我的目標，是我做好生活委員前進的方向！在今後的日子裏，我仍舊會秉承這句話，做好班中生活委員一職！
生活委員工作總結2
時光飛逝，光陰荏苒，不知不覺半個學期已經過去了。很榮幸地在這半個學年裏擔任了我們班的生活委員。回顧這學期的工作，既有得又有失，但總體來説還是比較令人滿意。
當我們回望過去點點滴滴的同時，也是展望下一個開始的起點。在此之際，作為生活委員的我，想借此對本學期的工作情況，做個總結。
一開始由於對工作不甚瞭解，所以感到很迷茫，不知從何着手。只能夠向上一屆的生活委員取經。但是不同的時間，有不一樣的工作安排。不同的人呢，又有不一樣的做事方法和方式。但是在不斷學習中我開始漸漸地熟悉了生活委員應該擔負的職責和任務。
我認為作為班上的生活委員主要就是做好班級和院學生會之間關於生活上事情的溝通；瞭解同學們的生活情況，管理好班級清潔衞生，配合老師和各班委工作以及學生會，對每週進行的院及校衞生檢查。在每週的院各班生活委員的列會中，都積極地將班上同學們的要求和意願轉達到院，並儘量的爭取到同學們的利益。同學們的配合讓我在例會上有了足夠的底氣，從而為同學們爭取到了更多的好處。也是同學的極力配合，讓我們班在上學期期末的評價中，衞生這一塊獲得了20級衞生總評第一的好成績（具體結果於附錄）。這是同學們一起努力的結果，是我們努力的證明。但是在學風建設月中，由於一些原因，沒有拿到優秀班集體，這是我這半年來為完成的工作任務，不過沒有關係，將它變成新學期的主要目標。
然後就是關於查寢的問題，在這個上面，我還是有很多做的不足的地方。沒有及時的向生活部瞭解情況，以至於我們班被莫名的扣押和通報。在以後的工作中，我一定會更加的注意這有關方面的問題，讓同學們在上貨上面沒有其他的顧慮。
總的來説，生活委員這個職務需要乾的事情還是有點模糊的，我認為就是做一些瑣碎但是必須的事情．這學期的工作還算順利，為了班上的每一次大大小小的活動都能盡上自己力所能及的一份力量，去配合好其他班委和同學去達到一個又一個很好的結果，這是讓我覺得很小有成就的一件事情，也從中學會了很多做事的方法，反正受益良多。
以上就是我上個學期擔任生活委員的總結，我知道在工作中我還有許多不足之處，所以希望同學們能及時指出，讓我及時改正。在下個學期，我會再接再厲，做好自己應該完成的工作．宗旨就是更好的服務於大家！
最後，為了我們整個班級的利益、團結和發展，我希望我們班在老師和同學們的集體努力下能把我們班發揚光大，同時也希望羣體班委能團結起來互幫互助，把我們班建設成為整個商學院乃至吉首大學最好的班級。
生活委員工作總結3
斗轉星移,時間飛逝,不覺中一個學期已經結束。作為12級工管專升本班的生活委員，我在老師的領導和同學的配合下完成了上學期的工作。現在我就為我這個學期的工作做一個小小的總結。
身為生活委員，我主要負責班費管理和生活方面的工作。同時還協助其他班委和團支部組織了各項活動，為各項活動做好組織和後勤保障。其中包括班級聯誼、冬至包餃子、班級聖誕晚會等等。這些活動豐富了同學們的課餘生活，使得同學們在學習之餘同樣體會到了家的温暖。使原本枯燥的學習生活變的生動，增加了班級的凝聚力。
班費問題，是比較令人關心的問題，為了財務公明，我必須記錄好每一筆開支，做到每一次開支都有據可查。我做了完整的班費開銷記錄，這是對同學們的負責，也是對我良心的負責。管理班費比較煩瑣，要精打細算，馬虎不得，在組織各種活動的過程中每筆支出都與其他班委共同討論商量，沒有出現奢侈亂用和財政赤字的現象。班委到我這兒來報銷時，我還是能夠做到數目分明，絕對公正廉潔，沒浪費一分一毫，這學期的工作還算順利，期間我盡忠職守，努力完成了自己工作，做好了自己應該做的。
不足的是，沒能把同學們提出來的要求一一解決，因為我知道班費是班裏的公共財產，並不是我自己的錢。所以不能別人提出什麼要求我都必須完成。這事讓我覺得很慚愧，還有就是自己不是很活躍，跟班上的一些同學沒有更深的交流還沒有充分了解他們。還有班委開會時，發表意見不是很多，這些都需要改進。
再説一説同學們的生活情況吧。整體上每個同學都能做到在生活上互相幫助，並且搞好自己寢室等的衞生。在生活上同學們互相幫助，可以做到對綠色通道等的學生的一視對待，並且能夠做到幫助這些同學。在學校組織的“國家助學金”的活動同學們都積極認真的參加，做到了選舉公平。這使我想到沒有一個團結的班級氛圍何來努力地奮進，同學們自己在生活的花費上也是比較節省的。什麼該花，什麼不必要都有正確的認知。花費在學習上的錢每個人都捨得，別的無用的一些花費總是有符合自己條件的調整。
通過本學期的生活工作的實踐。我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風格也由原來的懶散不認真變的越來越謹慎認真，從中學會了很多為人處世的道理和做事的方法，使我受益匪淺，得到了很大的鍛鍊，增強了自信心令我有很大的改變。相信這對我以後的路起了積極的作用，是我不可或缺的人生經歷，我很榮幸能夠擔當這份工作。希望在以後的日子裏，大家能給我提寶貴的意見，讓我不斷的進步，更好的為班級服務。
轉眼間一學期已經過去了，我在期末臨近時擔任了班級的學習委員，工作時間並不長，在這期間收穫很多，也懂得了很多。
首先，我認識到了學習委員是在班級是個重要的職位，平時事情很多，需要細心耐心，並不像之前想的那樣簡單，我從每件事中吸取經驗，對於學習委員的工作已經逐漸熟悉熟練，更加明白了學習委員的職責。
(一)學習上為同學服務
為了給同學們營造一個良好的學習環境，學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，講座，放假，以及准考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知，有時在課間通知。
(二)工作上與教師多聯繫交流
作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不瞭解的地方時，都要去老師處瞭解情況，儘快解決問題，不因此影響到正常的學習。
(三)學風上做同學表率
作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師佈置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。
我很認真的做這些事，最開始有一些小問題和錯誤，後來熟練之後基本沒有失誤了，今後我會更加努力，提高自己的辦事能力，做好自己的本職工作，學習委員工作細微繁雜，所以更加需要細心耐心的對待。
擔任我們班的學習委員我真的很榮幸，這段時間的工作總體上不錯。但不缺不足之處。基本上達到了輔導員交給我的工作目標，同時也達到了自己定下的目標。這一次次的鍛鍊會使我變得更成熟了。自己變得更穩重。我相信下學年我會繼續努力做好班委。我相信我會做到的更出色。 總之。真的感謝老師給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平台。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，
總之，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力。
我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學裏,我要不平凡的走過，無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級幹部。當輔導員宣佈我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個幹部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關係。
回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律, 這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人説,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話説的好：沒有規矩不成方圓，這裏所説的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規矩還是尺度都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到成方圓之目的。
自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的説服自己不要放棄，因為放棄，就意味着以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經能夠坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。在管理的`同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼裏，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。
今後，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班級的各個幹部將班級的學風工作做好。對我們學生來説，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業，而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以説優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課餘時間都努力地向同學傳遞着一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習，還是為了今後事業的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種聖潔的信念、奮鬥的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班幹部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。
生活委員工作總結4
轉眼間，我們的大學生活已經過了一年了，我也做了一年的生活委員啦，對該項工作也有了更深的認識。生活委員這個職務，幹起來明確的任務不多，但是不明確的瑣事卻一點也不少。最後我還是要感謝老師和同學給我的這個機會！
以下是這學期所做的主要工作：
1、努力完成老師、學校生活部交代的任務，如：每週的週末離校單登記、火車優惠卡的辦理、無愛心綠卡的統計表、參加公益活動的統計單等。
2、班費問題，是比較令人關心的問題，生活委員管理着班上的各項活動的費用支出。所有支出皆憑小票，基本上作到了帳目分明，用款得當，如沒有小票則需要兩位以上同學一同購買。
3、向班上同學公佈班費的使用情況。
從最初的青澀，內向到如今的樂觀，昂揚，包容，向上，大學滿足了我所有的期待。
毫無疑問，擔任班委讓我收穫了更多，讓我學會了擔當，忍讓，包容，理解，讓我這一年的大學生活更加豐富多彩……
也許是天生的本性驅動，總讓我有一種最大化自身價值的瘋狂衝動。很顯然，一個人只有立足於集體，投身於集體事物，才能最大程度的發揮自己的價值。
最後祝同學和老師們，畢業快樂！在最後的校園生活，認識了你們我很自豪，作為17級兩年制公費1班的一名學生，我更傲嬌，忘以後的工作生涯中，我們永記“姓師、向農、為幼”的航線，不忘初心，繼續前行！我們一起加油！
生活委員工作總結5
時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我已經做了半年的生活委員了，對該項工作有了一些認識。在參加了工作後，我能夠積極配合上級完成工作，取得了一些成績，同時也有不足之處。
生活委員這個職務，幹起來明確的任務不多，但是不明確的瑣事卻一點也不少。我所做的事都是最基本的，最貼近同學們生活的事。
而我是一個性格很簡單的人，換言之，有時脾氣會很怪，是一個不太會控制自己情緒的人，總是説一些自己看來很平常卻在不知不覺之中讓別人很不舒服的話。在此，誠摯的向大家道歉。
生活委員的主要的職責是盡力幫助班上的每位同學解決日常生活中的問題，其中也包括收集同學們對學校食堂和學校後勤工作的意見以及建議及時反映到學校。
1、班費問題，是比較令人關心的問題，生活委員管理着班上的各項活動的費用支出就必須做到班費用得其所計劃組織活動方面的費用預算。同時為了財務公明，必須整理好各種票據，做好開支記錄，做到每一次開支都有據可查，再就是每次班級活動購買獎品，以班級活動的氣氛。在遇到元旦，聖誕晚會的，則要到外面去採購一些必要的裝飾品，佈置一下場地。我做了完整的班費開銷記錄，這是對同學們的負責，也是對我職責的負責。
2、生活委員負責班費的管理工作，必須定期向全班同學公佈班費使用情況。交班費是組織各樣班集體活動的基礎，在本學期，由於開支需要，我們班收了一次班費
3、我們班開展了兩次班級活動，一次是去枱球比賽，共花費第二次是去湘江風英語話劇。作為生活委員我的職責除了管理班費外，還要認真瞭解學生的生活情況，及時解決同學生活中出現的問題，較大的問題部能解決要上報班委，並通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學都能安心的生活，為學習創造良好的基礎條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結。對於這些方面，我也盡力解決同學們的問題，對於寢室物品出現的問題，及時報修。
4、我的收穫：通過本學期的生活工作的實踐。我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風格也由原來的懶散不認真變的越來越謹慎認真。我很榮幸能夠擔當網絡工程的生活委員。作為這個集體的一員我在班委的崗位上做出了努力，當然努力也有了一些結果。但是我要多謝同學們的信任，多謝其他班委及團支部對我支持和幫助。我的工作仍有很多不足，需要不斷的改進。希望同學猛能繼續信任我，更希望大家能夠給我一些寶貴的意見
5、總的來説比較順利。但是在一年的工作中，當然也存在許多的遺憾。在開學之初，我收集了許多關於同學們對食堂的意見，但是由於某些原因，並沒有起到作用。我們班一路走來，很順利但是也存在着一些問題。其中一個就是班裏的各位同學對班上的某些活動並不積極參與。
以上就是我對於我所有工作的總結，進入大學一年，或許有一些困難，但是在同學們的陪伴下，我順利的走過來了。我希望我的工作能得到同學們的認可，這是我經過一年工作後最欣慰的事，而在以後的工作中我會更加努力的完成自己的工作，也會更加自信，更加努力，做一個真正為大家服務的班幹部，希望在以後的日子裏，大家能給我提寶貴的意見，讓我不斷的進步，更好的為大家服務！
最後希望我們共同努力，爭取把我們班建設得更好，為成為優秀班級而努力，成為真正的精英班，只要大家努力，我相信我們可以做到的。
生活委員工作總結6
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。斗轉星移，時間飛逝，不覺中一個學年已經結束。作為汽服1101班的生活委員，我在領導和老師的關懷和指導下，以及汽服1101班班委與全體同學全力配合與協助下，依照淮陰工學院的工作宗旨及發展方向，努力配合學院及系裏各項工作。並且經過我部成員的共同努力，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，並取得了不錯的成績。現把本學年的工作，感觸收穫頗多：
從表面看，生活委員就是幹後勤的，如打掃衞生，管理班級財務等等，但實際卻並非如此。作為一個班級的生活委員，我深知自己的基本工作主要有以下幾點：
1。保持班級壞境衞生；
2。管理班費；
3。傳遞班級同學的郵件；
4。保證每週到寢室檢查衞生情況；
5。積極參與系裏宿管部組織的大例查；
6。團結和協助其他班委做好班級其他工作。
在很多人眼中，這些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同學眼裏無小事”的原則去把它們做好，也是要花一番心思的。管理班費也是較為棘手的事情，因為這直接關係到同學們的切身利益問題，俗話説得好“談錢傷感情”，特別是在處理班費分配問題的時候，一定要特別慎重和嚴謹。生活委員管理着班上的各項活動的費用支出，就必須做到班費用得其所。計劃組織活動，面的費用預算。同時為了財務公明，必須整理好各種x據，做好開支記錄，做到每一次開支都有據可查，在平常生活中，我不期望聽到同學們的讚揚，但我也力求不會聽到同學們對我的批評。當然，有批評時我一定會認真思考，謹慎採納的，同時班上的日常的開銷我必須仔細登記核對，以確保無差錯，並且定期將其明細表向同學們公佈。本學期我班舉行了以宿舍安全為主題的班會，探討如何防範於未然，並得出了如下結果：
（一）怎樣的學生宿舍容易發生被盜
1。居住混雜、搬動頻繁；
2。管理鬆懈，制度不嚴；
3。無人值班或值班人員無責任心；
4。同學缺乏警惕性，互不關心；
5。門窗缺乏安全設施。
（二）學生宿舍常見的盜竊方式有哪些
1。“順手牽羊”。趁主人不備，將晾在走廊、陽台等處的衣物盜走；
2。乘虛而入。主人不在，房門不鎖，盜竊入室；
3。釣魚。用竹竿將您晾在窗外的衣物釣走；
4。撬門扭鎖。此類盜竊分子手段毒辣，撬開門鎖的方式有多種，進門後抽屜、箱子往往撬遍，滿屋翻個底朝天。只要值錢的東西，以價值高、易於攜帶的物品為主；
5。翻窗入室。沒有結實護欄，卻又易於翻越、攀登的窗户，包括門上氣窗，盜竊都有可能翻入。
除上述五類外，還有偷配鑰匙，預謀行竊的；也有以找人、賣東西等名義混入宿舍，相機行竊，等等。
（三）什麼時間容易發生被盜
1。剛入學，宿舍較亂時一發生被盜；
2。放假前易發生被盜；
3。假期，宿舍走空，易發生撬門扭鎖盜竊；
4。同學都去上課是易發生被盜。尤其是上午第一、二節課時；
5。上晚自習，如相連的幾個寢室人走空，都熄了燈，也可能發生被盜；
6。夏秋季節，開窗睡覺，開窗睡覺易發生“釣魚”盜竊；
7。夏季開門多，易發生乘虛而入的盜竊；
8。學校舉辦大型文體活動，外來人員劇增時，發生盜竊的可能性也增加；
9。學校開大會、運動會、考試、週末看電影等情況，宿舍同學走空，易發生被盜。
（四）宿舍盜竊應注意哪些問題
1。最後離開寢室的同學要鎖門，不要怕麻煩，要養成隨手關、鎖門的習慣；
2。不能隨便留宿不知底細的人；
3。對形跡可疑的陌生人應提高警惕；
4。安全值班的同學要切實負起責任，其他同學要支持值班人員的工作，尊重值班人員；
5。如果宿舍管理混亂，居住混雜，什麼樣的人都能隨意進入，最易發生竊案；
6。注意保管好自己的鑰匙，不要隨便借給他人。
（五）宿舍值班員的基本要求
1。要有責任心；
2。要熟悉宿舍人員；
3。宿舍進出人員很多，要掌握一定時間規律；
4。對明顯不是學生的人，應禁止入內；
5。對攜帶外出者，一律要問明情況，查驗證件，進行記錄。
（六）學生宿舍裏發現可疑人怎麼辦
1。發現可疑人應主動上前詢問，這時態度和氣，但問的應細緻些；
2。回答一點較多，如所説的專業、班級不對號，要找的。人根本不存在，神色慌張左顧右盼，則可進一步盤問，必要時還可問其姓名、單位，然後要求看看其有無身份證、工作證、學生證等身份證件；
3。如來人經盤問疑點很多，不肯説出真實身份，或身邊攜帶可能是贓物、作案工具等物品，應由宿舍值班人員及學生治保會人員一面按宿舍管理規定與其談話將其拖住，一面打電話給學校保衞部門，儘快來人審查弄清情況；
4。要注意的幾個問題。一是態度始終要和氣，即使可疑人激動爭吵，也應請值班人員按宿舍管理規定與之説理，切不可動手；二是不能隨意進行搜查，因為這樣做是違法的；三是如果可疑人真是盜竊分子，還要防其突然行兇或逃跑。
（七）遇到盜竊怎樣對付；
1。必要的警惕性不可少；
2。要發揮同學們的集體力量；
3。要以正壓邪；
4。要隨機應變、注意安全；
5。要頭腦冷靜，急而不亂；
6。抓獲竊賊後，一面採取強制措施將其控制住，一面通知學校保衞部門或派出所。要注意，抓住竊賊後一是不能疏忽大意；二是強制程度要適當；
7。如遇上兩個以上的盜竊分子結夥作案，在他們分頭逃跑時要集中力量抓住一個。同時要注意，團伙作案被發現後行兇傷人的可能性更大，應隨機應變，注意安全；
8。在無法當場抓獲竊賊的情況下，應記住竊賊特徵，包括年齡、性別、身高、胖瘦、相貌、衣着、口音、動作習慣，以及身上的痣、瘤子、斑、刺花、殘疾等各種特徵，佩帶的戒指、手鐲、項鍊、領花、耳環等各種飾物的情況，以便向公安部門提供線索；
（八）發現宿舍被盜後怎麼辦
1。發現寢室門被撬，抽屜、箱子的鎖被撬壞或被翻動，應立即向保衞部門報告，並告知繫有關領導；
2。保護好現場；
3。如發現存摺被盜或可能已被盜，應儘快派人將有關同學的姓名和存摺號通知儲蓄所，防止盜竊分子將存款取走；
4。如實回答前來勘驗和調查的公安保衞幹部提出的各種問題；
5。積極向負責偵察破案的公安幹部提供線索，反映線索，協助破案。
然而，我的工作還是存在許多缺陷與不足的，工作不到位的地方，這些實在是自己失職的表現，也是我在以後工作過程中必須加以該進的，正所謂“知錯就改，善莫大焉”，所以希望同學們予以信任和支持。其實，通過做一個學年的生活委員的工作，也讓自己鍛鍊了許多能力，是自己思想更加成熟起來，並對做好以後的工作積累了經驗，並充滿信心。比如説，每週系裏宿管部組織的大例查，我們生活委員是必須參加的，通過這種活動，給我們灌輸了許多珍貴的保持衞生，保持環境乾淨整潔的思想，這些思想也潛移默化的改變了我的生活習慣，此時自己是一個特愛整潔，追求乾淨舒適，崇尚綠色的環保支持者了。
總之，通過一年擔任班級生活委員所做的工作，使我更有機會與班上其他同學交流溝通，也是我結交了許多好朋友，使我更好的融入了汽服1101這個班集體，學會了怎樣與人友好相處，擴展了自己的交際網絡，增強了人脈。也使我更加嚴謹和細心去認真對待每一件事情，不管事情大小否，增強了自己服務同學，服務大眾的意識。
所以，回首這個學期的歷程，我雖圓滿的完成了各項工作，但由於時間短暫，工作經驗的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點和不足在以後的工作實踐中，我將會不斷的努力與探索，揚長避短。進一步加強內部凝聚力，增強服務大眾的意識，為汽服1101班級後方工作打好基礎，為創建文明班級做準備。使我們班的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，正所謂“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我堅信：只要我們以積極認真負責的心態去做好各項工作，無悔的付出，一定能繪出更絢麗的篇章。
生活委員工作總結7
（一）思想方面
本學期班級我班同學思想積極，經過投票選舉出意願強烈表現積極的同學，經過輔導員老師的推薦成為入黨積極分子，參加了黨課的學習，積極向黨組織靠攏。
開展了幾次主題班會。關於大三的班級管理工作怎樣實施才能更加有利於同學們和班級的發展，大家都踴躍參與，積極提出自己的意見；同時也定期跟同學們討論大三學習、生活的安排，要時刻督促自己學習進步而不能因為是大三學生而放鬆自己各方面的發展。倡導大家要好好利用大三這一年的寶貴時間使自己在學習和生活方面更加進步。
積極貫徹學院的思想管理工作，向大家講解關於安全教育的工作，嚴禁使用違規電器等不安全的器具，把安全工作放到學習生活的首位。
（二）學習方面
同學們平時專業課認真對待，班級同學都能按時上交作業，平時上專業課業都能很積極與老師溝通，虛心請教老師問題找出自己的不
足之處。上課按時由班委考勤，對於曠課較多的同學經常提醒，對於曠課可能性比較大的課程，課前及時提醒同學上課。
（三）生活方面
本學期是大三向大四過度的時期，班級同學間關係相處都十分融洽、和諧，通過幾年的共同生活，大家也都有一份班級團結共進的意識。前不久學校組織大三女生集體搬遷宿舍，搬遷過程中，大家互相幫忙，不分你我，男生同學主動幫助女生同學搬運物品，氣氛融洽温馨，更加增強了彼此間的感情和班級的凝聚力。
學期中學校組織了各項體育比賽和友誼賽，我班同學都積極參與並取得了優異的成績。在組織全班同學協同跑比賽時，班裏發生了同學受傷事件，事情發生後大家都積極熱心送醫和看護，毫無怨言的集體湊班費給該同學治療，這種班級凝聚力和班級同學心連心的意識更是讓大家之間的感情更上一層樓。
班級在學期期間還組織同學們聚餐，大家踴躍參加，增強了彼此間的交流溝通，促進了班級的管理工作。同學們更加團結，增進了彼此間的友誼情感。
衞生方面，教室衞生方面同學們雖然平時都認真打掃，都有團結和班級榮譽感，但是從每週檢查結果上看不如以前。這裏最主要的原因在於我，沒有嚴格要求自己，也沒有進一步調動好同學們參加衞生打掃的積極性，工作也沒有安排好，以至於實施起來沒有組織性和效率性。在以後的學期中，我會以身作則嚴格要求自己爭取把班級衞生工作搞上去，不讓導員失望。
生活委員的工作，讓自己鍛鍊了許多能力，使自己思想更加成熟起來，並對做好以後的工作積累了經驗，並充滿信心。使我更有機會與班上其他同學交流溝通，也是我結交了許多好朋友，使我更好的融入了道橋班這個班集體，學會了怎樣與人友好相處，擴展了自己的交際網絡，增強了人脈。也使我更加嚴謹和細心去認真對待每一件事情，不管事情大小否，增強了自己服務同學，服務大眾的意識。
所以，回首這個學期的歷程，我雖圓滿的完成了各項工作，但由於時間短暫，工作經驗的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點和不足。在以後的工作實踐中，我將會不斷的努力與探索，揚長避短。進一步加強內部凝聚力，增強服務大眾的意識，為裝潢一班後方工作打好基礎，為創建文明班級做準備。使我們班的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善！
生活委員工作總結8
在20xx年結束之際，很感謝大家給我在共青團跳水中心團支部有榮當任生活委員一職，而我作為生活委員。本年度的工作也即將進入尾聲。主要工作是協助團支部書記的工作和盡力幫助隊中的每位隊友解決日常生活中的問題。現在我將這年度工作總結如下：
作為生活委員，我的職責認真瞭解隊友們的生活情況，及時解決隊友生活中出現的問題，較大的不能解決的問題要上報團支部書記以及領導，並通過討論解決辦法以確保每位隊友都能安心的生活，為訓練、學習創造良好的基礎條，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好隊集體的團結。這裏我要檢討，因為自己沒有積極做到以上自己説的工作，要不是隊裏或團支部書記下達任務都不會主動去實行。
其實，通過做一年的生活委員的工作，也讓自己鍛鍊了許多能力，是自己思想更加成熟起，並對做好以後的工作積累了經驗，在創新中穩步前進，逐步走向完善，正所謂“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我堅信：只要我們以積極認真負責的心態去做好各項工作，無悔的付出，一定能繪出更絢麗的篇。
生活委員工作總結9
一、積極走訪，關心殘疾人生活狀況
今年，我與社區兩名同志積極走方社區殘疾人家庭，瞭解殘疾人朋友的生活狀況，及時幫助他們解決在生活中、工作中遇到的困難與問題，我們通過主動走訪社區户殘疾人家庭，對社區殘疾人生活情況進行了全面調查，對殘疾人朋友的需求做了認真的記錄，並向上級殘聯組織和有產部門進行了彙報，確實的解決了社區殘疾人朋友遇到的問題。像社區裏殘疾人、是一對夫妻，他們兩個人都沒有工作，面且身體上還是級殘疾，家庭生活困難，我們在走訪中瞭解到了他的困難，後來通過聯繫塑料花外加工工作給他本人和家人做，增加了家庭的收入，解決了生活問題。通過開展走訪活動，受到了社區居民的熱烈歡迎。
二、加強社區殘疾人的康復工作
我們根據社區每個殘疾人的不同康復需求，對社區內的殘疾居民開展針對性的康復訓練，使其得到最佳的康復效果。在今年月，我們接受了殘疾人康復訓練的專業技能培訓工作，通過這種有效的培訓工作，切實加強了我們這些專職委員的工作能力，以便更好的服務於殘疾人朋友，我們以社區為基礎、以家庭為依託，使殘疾人就地就便得到康復訓練與服務，根據上級領導的要求，我對自己所管轄區的名殘疾人的康復需求進了深入調查工作，對需要康復訓練與服務的殘疾人建檔立卡。為殘疾人朋友提供多種康復服務，我根據殘疾人不同的康復需求，為他（她）們提供康復醫療、心理疏導、康復護理、知識普及，同時還對殘疾人的親友進行培訓與訓練指導，這樣可以更加方便幫助殘疾人進行康復工作，在平時的康復工作中，我根據社區各類殘疾人的特點，開展相應的康復訓練：肢體殘疾成年人開展以運動功能和日常生活活動為主的康復訓練，指導使用矯形器和訓練器具，並對訓練效果進行階段評估。對腦癱兒童按照早發現、早診斷、早干預的原則，適時選配輔助器具，開展運動功能、姿勢矯正、語言交往、生活活動四方面的康復訓練，並對訓練效果進行階段評估。對智力殘疾兒童開展運動、感知、認知、語言交往、生活自理和社會適應六方面的能力訓練，並對訓練效果進行階段評估。逐步開展成年智力殘疾人生活自理、簡單勞動技能、適應社會生活、生活護理等綜合康復訓練服務。開展盲人在日常生活環境和公共場所的行走導向訓練服務。聾兒聽力語言訓練、低視力者配用助視器及視功能訓練、精神病防治康復工作等。同時積極普及康復知識，積極開展康復知識的普及和推廣工作。
三、加強殘疾人就業管理
今年，我所管理的社區殘疾人中，有名殘疾人在就業問題上遇到了問題，主要問題是部分殘疾人朋友因為身體傷殘情況嚴重找不到工作，以及工資待遇過低等兩個主要問題，為了切實解決這些問題，我將情況反映給有關領導，在上級領導的幫助下，開展了以下工作措施來幫助殘疾人朋友解決工作問題。
1、加強殘疾人文化素質培訓。要做好殘疾人就業工作，加強殘疾人素質培訓尤為重要，我們通過開展有針對性的培訓工作，以就業需求為出發點，依託社會資源舉辦各類短期技能培訓班，幫助殘疾人掌握生產工作技能，加強就業前培訓；又以職業要求為落腳點，加強企業內殘疾人在職培訓，提高殘疾人工作適應能力；通過加強創業培訓，鼓勵殘疾人自主創業，提高創業意識和創業能力，同時我還為社區殘疾人個體就業提供幫助。
2、加強分散比例安置殘疾人工作，這項工作是在市場經濟條件下幫助殘疾人就業的一項重要舉措，通過依法足額徵收殘疾人就業保障金，促動用人單位願意接受殘疾人，從而為殘疾人創造更多的就業機會。同時要繼續貫徹落實已有的福利企業政策，對現有福利企業切實搞好服務，為福利企業鞏固發展創造良好的環境，帶動更多的殘疾人就業。
3、加大殘疾人就業宣傳力度，我們採取多形式、多途徑、多層次廣泛宣傳《殘疾人保障法》、《殘疾人就業條例》等相關法律法規，加強對公眾的教育，營造殘疾人就業良好氛圍，通過宣傳來增強殘疾人的就業意識，讓其主動融入主流社會。
本人從內心對殘疾人專職委員的工作充滿熱情，抱着全力為殘疾人服務的目的，以滿腔熱情和無私奉獻，得到了社區殘疾人朋友的擁護，我感到很自豪，在新的一年工作中，我會更加嚴格的要求自己，切實為殘疾人朋友做好事、做實事。
生活委員工作總結10
轉眼間，我們的大二學年已經過去了，而我作為班裏的生活委員，在這一個學期中不僅得到了很好的鍛鍊，同時也為城規班這個大家庭貢獻了一份力量。其實生活委員的主要的職責是盡力幫助班上的每位同學解決日常生活中的問題比如班費的開銷，訂購車票，寢室衞生的檢查及寢室設計大賽的通知與組織等等。現在我將上個學期工作總結如下：
1.班費的開銷，這也是比較令大家關心和重視的問題。生活委員管理着班上的各項活動的費用支出，而且還必須做到班費用得其所，以及計劃組織活動方面的費用預算。同時為了財務公明，必須整理好各種活動的開銷數據，做好開支記錄，做到每一次開支都有據可查；然後定期向全班同學公佈班費使用情況，（我班是每月公佈一次）使得同學們對班費的去處都有一定的瞭解。因為班費是組織各樣班集體活動的基礎，所以在每個學期開始時，我們會根據上個學期總的班費開銷以及這個學期開展活動所需經費的估算，收了一次班費。
2.我們班上個學期大大小小的開展了將近十多個班級活動，這不僅活躍了班級氣氛，增加了班級凝聚力；還促進了同學們之間的瞭解和友誼。其中比較大型的活動主要有“談心談情談粽情，送愛送心送温暖”的端午節，“幻想三部曲”月亮島野外露營團日活動，愛心包裹捐款活動，“魅力湘江，快樂單車”之素質拓展活動，女生節活動等形式豐富多彩。在每一項活動開始之前我都要協助活動負責人把這次所參加活動的大致過程及目的給同學們宣傳講解並將參加活動的人數統計清楚，活動搞完之後再把活動所用的每一筆開銷都仔細的記下。這樣不僅使得大家更好的瞭解這個活動，從而也增加了同學們參與的積極性。
3. 當然作為生活委員，我的職責除了管理班費外，還要積極配合其他班委組織和開展各項活動，鼓勵同學們踴躍參加活動，與此同時宣傳一些積極思想，搞好班集體內部的團結。
以上就是我對於我所有工作的總結，總的來説，工作比較順利.但是在一年的工作中，當然也存在許多的不足之處，因此在這個學期中我一定會加倍的努力，做的更加的好。以下是對這個學期的工作期望：
1.在上個學期所取得成績上再繼續努力更加的關心同學們的切身利益，適時的向上反應同學們在生活上的需要及問題。
2.在班費的管理上要更加的嚴謹，爭取不亂花一分錢，但也不少同學們一分錢。
3.協助其他班委管理好班級，使得我們城規班更加團結，學習成績蒸蒸日上。
4.寒假訂購火車票，由於上個學期是第一次實行網上訂購，並且由於車次的限制，許多同學都沒有訂到火車票，因此在這個學期我將準備在實行網上訂購的同時跟其他班委協調好，幫助需要的同學到火車站去買票等等。
在這過去的一個學期中，或許工作上碰上了一些困難，但是在同學們的幫助之下，我都順利的走過來了。所以我希望在我的以後的工作中更能得到同學們的認可和支持，更好的為班級服務。所以在以後的工作中我會更加努力的來完成自己的工作。
生活委員工作總結11
不知不覺中，四個多月就這麼悄無聲息的劃過，離開家到長沙這個陌生的城市上大學，使得我明白自己有許多要面對和學習的事情。記得第二次班會競選班委的時候有一段小插曲，出於單純的想法，我在前一天晚上給每個同學發了一條短信，是想讓大家更快的認識我，和大家一樣對大學生活充滿希望，充滿激情的我。
由於不是長沙本地人，再加上以前沒有過生活委員的經歷，當班上有一位本地的同學站出來説出長沙本地人當生活委員的種種優勢時，我當時就打算放棄了。
很感謝大家最終還是給了我這麼一個機會，讓我如願以償當上了中學以來第一次班幹。
步入正題吧！
作為生活委員，我的主要工作是負責班上同學生活方面的工作，和其他班委一起組織一些有意思的活動，保管班費及督促大家搞好衞生。
衞生方面，因為申請“文明班級”需要班上至少要評上一個“文明寢室”，所以我時常留心“上級指示”，好讓大家在檢查衞生之前都有足夠的時間把寢室仔細打掃一遍，爭取通過“文明寢室”的初賽。經過大家的不懈努力，總共有 2 個寢室入圍，女生 325 寢室和男生 401-1 寢室。雖然我們最終與“文明寢室”和“文明班級”失之交臂，但是在這個過程中，大家都很盡力的最到最好。雖然結果不是很理想，但是我們有個充實的過程。
生活細節方面，“上任”以來，我一直很熱心的和同學們進行溝通和交流，幫助同學們解決一些實質上的問題，但是本人畢竟精力也有限，所以難免也會有疏漏的地方，有幾位女同學我是在 12 月中旬的時候才完全把名字和本人一一區分開來，對此，我感到非常的慚愧和抱歉。
班費支出方面，記得在領取課本的時候，由於課本數量眾多，需要藉助運輸工具，看見一旁有三輪車，便上前和車主談價錢，雖然他説的長沙話還是比較地道，可是對於我這個剛到長沙沒幾天的外省人來説，想要和他討價還價，必定少不了語言上的溝通障礙。正在我感到頭痛的時候，我們英明神武的體育委員大號林志穎無吳澤瑜同學用一口更地道的長沙話和車主開始攀談起來，問題很快得以解決。本來 6 元 / 車的價錢，硬是讓他砍到了 9 元 / 兩車的低價，總算鬆了口氣。在後來的幾次班級活動中，戴進、鍾維宇、易希達等本地“熱心”的同學給了我很大的幫助，在次對他們表示誠摯的感謝。
班費的收入方面，每當班費快要用完的時候，我便感到很頭疼，因為這意味着又要讓大家出資來支援班費。沒有哪位同學會喜歡交班費的，我也不例外，因為這畢竟和 money 扯上了關係。有一句 諺語 是這麼説的“錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的”。所以儘管大家一萬個不願意，班費還得交。
每個月的月初，班上都會組織一次班會，我也會把上一個月的班費收入和支出以最透明的方式讓大家知道每一分班費的具體使用情況，不會隨意動用一分班費。這一點我想大家都是有目共睹的。
另外關於班費的支取有一個重要問題不得不在這裏提出來，有近 1/2 的班費支出當事人沒有向我出示發票，這對於我是一個不小的難題：不給班費吧！當事人所支取班費的用途大家也是有目共睹的；可要是給了吧！做班費彙總的時候沒有發票做 會計 憑證很難讓大家信服。所以在以後的時間裏，希望大家向商家索要發票，繼而向我“理直氣壯”的要班費！
以上是我對於這個學期的工作總結。
總結下來，我的工作還是存在不少的缺陷和漏洞。希望在新的學期裏能夠“有則改之，無則加勉”，把班級工作做得盡散盡美。
生活委員工作總結12
《大學生學習生活指導》以高等教育在終身教育的作用是為學生一生打下可持續發展的基礎的基礎為出發點，通過對傳統的教育觀、學習觀及人生觀的剖析，從十公貼近高校學生學習生活實際的角度出發，對大學生在高等教育階段如何順應時代需要，理解教育的本質和當代高等教育理念，樹立終身學習的觀念，學會做人，學會學習，學會創造等方面予以具體的指導。
在這一個學期裏，大部分時間都是用在如何適應大學生活上面，而《大學生生活指導》正給了我這一方面的指導。使我更快的去適應大學這個新的環境。
以前覺得這種生活指導是根本就不用上的，也根本用不到上面的東西。上了一堂這個課以後，我的這種觀念就改變了，因為在這個課上面我學到了很多的東西，而且不僅對我的大學生活非常的有用，對我以後的發展都是非常有用的。
在講課當中老師會穿插一些學校裏最近或以前發生的事情在這個裏面，並且講一些和我們有關和事情，給我們的課堂增加了許多的樂趣，並增加我們的閲歷。老師在上課的時候會加入很多的名言在裏面，比如説：明白事理的人使自己適應世界；不明白事理的人想使世界適應自己——蕭伯納。這句話對我有非常大的影響。像《大學生生活指導》這樣的並不是專業課的課，一些老師上起來都是非常的無聊，而吳老師的課上面卻不會這樣。因為老師在課上面跟我們講了許多很有哲理的故事。並且教會了我們如何學習。
在上第一堂課的時候老師跟我們講了為什麼要上大學，其實在這之前我並沒有想過這個問題，認為只要考上了大學就一定要上，並沒有想過是為什麼要上。在上了這一堂課後，我終於知道了我為什麼要上大學。這正如老師所講的是把握命運的需要，是持續學習的需要，提高智商的需要。保證投入效益的需要，珍惜生命的需要，提升品味的需要。我以前並不知道讀大學原來有這麼多的需要。只是一味的要讀大學。圓自己的大學夢。
在這個課上面老師會讓我們作一些我以前沒有想過的題。比如説，我以前從來也沒有用十個詞語來描述自己過，因為我的文底不好，我就不願意去想也不願意去寫。我一直以為自己不行，但是在這個課上面讓我知道了原來我也有這麼多的優點，這些是我以前沒有發現的，這給我帶來了自信。讓我更加認識了自己。我覺得這個非常的好，也非常的有必要。
在這個課上面我知道了什麼是教育，什麼是學習，應如何去學習。教育是一種以傳授知識和技能為手段，使自然人變面社會人的活動。教育的上報在以開放的大腦取代空乏的大腦。以前的我想到學習就是學知識，學書上的知識。但是不然。
在這一門課上面學到的東西比在其他課上面學到的要多的多，也比其他的課都要重要。這一門課是教我們大學與人生，學會學習，學會做人，學會做事，認識自己，還有學會創造。這些看似平凡的不起眼的話題，在以前是不會去説的，也不會去談論的。總是覺得與自己沒有關係，
通過這一個學期的學習讓我明白了很多，學習這門課是讓我科學精神、創新精神，乃至正確世界觀逐步形成的過程。它是一個探究的過程、選擇的過程、創造的過程。
生活委員工作總結13
盛世揚帆，只爭朝夕。從20xx年4月底換屆至今，本屆生活部的工作在有條不紊的進行，並在充分研究往屆工作的基礎上，大力闊斧地進行改革，完善各項制度，無論是在宿舍、食堂還是對院系生活委員的管理上都取得相當大的發展和突破，成績是廣大同學有目共睹的。回顧幾個月來，生活部各項工作基本上朝着上任之初的《生活部發展計劃》的方向展開，在學院黨委的直接領導，團委的指導下當初多種構想得以逐步實現和完善。生活部在主席團的引導下，堅持貫徹本部門工作宗旨，開展了一系列的活動，以豐富同學們的校園文化生活，活躍校園氣氛，為同學們營造更為良好的學習、生活環境。在我部成員的團結協作和學院老師、學生會其他部門的密切支持下，本學期的工作現已圓滿結束，總結如下：
1．“學院優秀寢室”檢查評比活動
為促使同學們自覺養成良好的生活習慣，營造具有特色和個性的寢室文化，我部與生活服務公司學生公寓部聯繫，開展每週兩次的“學院優秀寢室”檢查評比活動。
本學期的檢查評比工作，就以往檢查評比工作而言，細化了評分標準，亮化評分結果將衞生檢查結果及時反饋給各個宿舍，使各個宿舍及時掌握各自的衞生情況，以便督促各個宿舍有針對性的進行衞生清掃。但是本次檢查評
比以往的優秀寢室評比活動增大了優秀寢室的獲獎比例。在全院範圍內不限數目評選優秀寢室，大大的鼓舞了同學們爭當優秀寢室的積極性。評比活動在同學中引起了強烈的響應，在檢查評比過程中共評選出50多個寢室，雖然過程煩瑣而艱鉅，但是我生活部成員任勞任怨，繼承發揚了上屆學生會的吃苦耐勞精神，出色的完成了這項工作。本次檢查評比活動不僅大大的改善了廣大學生的就寢環境，而且培養的大家的競爭意識。
2。首屆“青春風采”校園歌手大賽
本屆“青春風采”校園歌手大賽於20xx年6月在信息電子技術學院舉行，我們邀請了學工辦主任王老師、輔導員楊老師、以及各兄弟
學院學生會的骨幹成員。此次大賽給佳大校園帶來了跳躍的音符，給同學們搭建了展示自我、展示青春的舞台。大賽分為四個部分，分別為報名、初賽、預選賽和決賽，報名初期，我們通過參考各班級推薦表和輔導員老師的意見，製作了本次大賽的報名表。報名工作持續了兩個星期，最終有30多名來自不同專業的同學報名參加了本次大賽。初賽採取了自我介紹和現場表演兩部分內容。選手們現場表現自如，展現個人風採，體現了他們自己的風格。最終我們選取了12名較為優秀的同學參加決賽。進入決賽的12位選手，在比賽的四個環節中進行角逐。比賽吸引了近300名觀眾，整個賽場座無虛席。同學們的表演各具特色、富有朝氣和活力，體現了他們身上的那股當代大學生青春靚麗的風采。
3、學生會生活部幹部培訓
為了加強了學生會內部的建設，完善組織機構，提高學生會成員的自身素質，使新的血液儘快的地融入了生活部這個大家庭，信息電子技術學院學生會生活部特組織生活部成員進行了一系列的培訓。培訓括了一系列的講座、新舊幹部交流會、集體就餐、活動方案設計大賽等等。幹部培訓所設計的內容都是針對學生會成員作為一名學生幹部所應該具備的素質而開展的。特別是剛加入學生會的20xx級新生，對學生會的制度、工作的開展、流程、待人處事等很多方面都還不熟悉，幹部培訓使他們儘快融入進來，方便工作的開展。如公關禮儀寫作有利於提高待人處事的能力，使同學們能在生活中的小事做起，注意自己外部形象，注意自己的行為舉止，提高同學們自身的素質。新老幹部交流會使新的委員和部長都能與上一屆的老幹部進行溝通交流，學習他們的經驗和教訓，更瞭解本部門的工作。活動方案設計大賽圍繞佳木斯大學科技文化藝術節的慶典，讓各委員或部長自由組隊，共同設計一個活動方案，充分發揮了同學們的主觀能動性，仔細思考如何開展一個活動，很好地鍛鍊了他們的能力。
總之這個學期是一個忙碌的學年，從開學的迎新新生，紀念一。二九系列活動、學院校園歌手大賽。。校園科技文化藝術節活動月。
活動安排緊張有序，工作從未間斷；這學期也是一個收穫的學期。在各項活動中，我學生會生活部均表現突出，無論是工作效率或是工作質量，都有了顯著的提高。為學院爭得了不少榮譽，受到主席團和學院領導一致好評；這學期也是一個值得認真總結的學期，在活動和工作過程中我們取得了一些新的經驗，探索出一些新的工作方式和管理方法。然而，我們也發現一些存在的問題，因此必須好好總結成敗，以謀求新的發展。論成敗，人生豪邁，我們總結了上一階段的工作，充分認識到以往工作還存在許多不足，經過全體生活部成員開會研究，特制定下學年工作如下：
一、改善就餐現狀
鑑於食堂於新學期伊始陷混亂無序狀態，給同學們帶來諸多不便，校生活部決定與校夥委會合作，“推廣好習慣”活動。活動計劃持續十天，由各學專業輪流值勤，夥委會出人手協助。在此期間，要求各專業按時完成生活部下達的任務，且盡責盡職。儘可能讓全校師生對“推廣好習慣”給予支持，在一定程度上緩解就餐高峯出現的擁擠
上屆生活部的宣傳方式為在通過設立信息欄，向同學們定期發佈生活消息；在本學期，我們全面改版，即將形式變更為以報紙形式宣傳，至此，生活部擬創建自己的報紙《膳食之音》，使宣傳力度更大，更深入同學生活。報紙從找資料到排版全由生活部成員完成，在一定程度上也鍛鍊了生活部成員的能力，促進了部內成員的交流。而且本學年生活部打算與信息部通力協作，在信息電子技術學院的網站上開闢自己的主頁，設立生活部長信箱，使同學們的意見能夠及時的通過信箱反映給生活，並且通過信箱把生活部的處理意見反映給廣大同學，使廣大同學的通過生活部真正的維護自己應得的權利。在與食堂溝通方面，搭建食堂與學生橋樑方面更加規範，並按一定的程序進行，基本上每月為一個週期，做一個民意調查，並及時歸類
二、積極參與迎評
為迎評做貢獻隨着時間的推移，我校迎接國家本科教學工作水平評估工作已經進入攻堅階段。我校能否達到“保良爭優”的目標，事關佳木斯大學的前途，事關全校師生的命運。在這場事關全局的攻堅戰中，全校同學能否經受住考驗，能否深刻地認識和理解我校進行本科教學工作水平評估的重要性和艱鉅性，能否在此次評估中實現我們“保良爭優”的目標，是對全校幾萬名同學的嚴峻考驗。作為學生會生活部成員我們要不斷加強和改進自身思想政治教育、全面提高自身綜合素質。
在迎評期間，學生會生活部計劃在全院範圍內開展一次大型的“迎評”座談會，邀請大學評估辦領導與生活部成員進行交流，然後召開部內會議，深入領會評估辦領導意圖，在生活部力所能及的範圍內，為我校迎評做貢獻。而且生活部還將規範部內規章制度，一切以迎評大局為重，努力爭做迎評工作先進部門。
加強生活部委員之間溝通，增強整體凝聚力對委員基本上做到人性化管理，淡化等級，增進溝通，給予朋友般的關懷。如果説，在還沒有招委之前我仍然堅持在生活部度過最辛苦的時期，使部長、副部長對委員產生了一種深厚的感情，捨不得任何人離開。更能促進委員做事積極，性格温和，為人老實，使他們產生一種對生活部的眷戀。我們要儘量多的組織內部活動，並常一起吃飯。我儘量能讓大家包括我自己覺得不應為工作而工作，培養相互之間的感情才是一種收穫。
在下學年基本上使委員的分工合理，沒有覺得沒有事情做，無聊的。我們也儘可能讓他們得到最大的鍛鍊，發揮他們最大的才能。真正的做到以感情推動工作，以工作促進感情。
三、與其它部門的協調工作
生活部將主動與學生會的其它部門進行溝通，聽取其他部門的計劃，向他們介紹我們的工作，加強彼此之間的瞭解。在下一階段的工作中，我部將積極配合其他各部門開展工作，共同完成信息電子技術學院學生會交給的各項任務。
對於以上各項工作的總概，在具體執行時，我們將會制定更詳細、更具體、更可行的方案來以確保工作的順利開展。請學院老師和主席團放心。也請廣大同學放心，生活部將是服務廣大同學的組織，我們將以飽滿的工作熱情，竭誠的為每一位同學服務。
生活委員工作總結14
時間流逝，一個學期很快就過去了，回顧這個學期，有收穫，也有做得不夠好的方面。
這個學期剛開始我就競選班幹中的生活委員的這個職位，當我競選成功後我很高興，因為我也能為我們班幹分擔一份責任，為我們這個班集體做一些微薄的貢獻，讓我們班級走向更好當初剛競選上這個職位時，我心裏面就給自己定下一個目標，那就是和其他班幹一起團結把我們班的班幹工作做好，讓我們班的同學在學習和生活等方面更加積極向上。但是在實際工作過程中的確遇到很多現實中的因素，比如怎麼樣組織，才能讓同學們更加積極去完成班級的衞生任務，怎麼樣才能調動同學們的積極性等等。這些都是我在工作過程中遇到的問題，還有就是怎麼樣才能和班幹一起合作完成其它事務。
生活委員工作就是每週組織同學們打掃班級綠地、宿舍衞生、管理班費和參加週三學生會組織的宿舍衞生檢查評比，雖然工作不多但是前半個學期工作起來讓自己很忙亂，可能是我的工作能力還沒有得到鍛鍊吧！後半個學期工作起來還比較好，都能帶領同學們完成任務。這也是我這個學期做得比較好的方面吧！
對於生活委員工作，我認為就是要關注同學們的日常生活狀況，管理好班級裏面的班費，要把班費都花在必要的地方上，讓有限的班費使用的更有價值和更有意義的方面。生活委員同時也要主動和班裏面的同學們多溝通，瞭解同學們使用班費的意見，班費使用要公開。班裏舉辦每一個公共性的活動時，要了解活動過程，及時做好費用預算。
作為班幹裏面的生活委員，在寫班幹值周總結時，要把本週班裏面哪些做得好的和不好的方面要寫在總結上，讓輔導員及時瞭解班裏面打情況。班裏面同學們或者班幹做的不好的方面，在開班幹會議時要與班幹商量出好的對策，這樣才能讓班幹工作做得更好。
以上就是我在本學期擔任生活委員的工作總結。
生活委員工作總結15
擔任心理委員已經一年有餘，幾多歡笑，幾多辛酸，幾多收穫。但無論如何，我始終以認真負責的工作態度，較好地完成了去年的工作。總結起來有以下幾個方面：
第一，定期地在班級的內部宣傳欄上宣傳心理知識，向同學們宣傳學校的心理求助機構和心理應急處理方案。
第二，較好地採用了舍長協助心理委員進行班級裏同學們心理狀況的跟進與瞭解的工作模式，建立了各位舍長之間相互瞭解與溝通的機制。
第三，比較密切地和有選擇性地與班裏一些同學進行溝通了解，及時地瞭解到班級裏一些同學的心理狀況，並取得良好的效果。
第四，每月定期地向心理諮詢中心的黃老師彙報班級裏的整個集體的心理狀況和個別同學存在的心理問題，並向老師請教如何處理。
第五，與文娛委員，宣傳委員合作，和本院兄弟班級十班進行了一場足球賽，本班自己舉行了主題為“我自信，我成功”的聯誼活動。通過這些活動，促進同學們的心靈交流和溝通，以及緩解學習上的壓力。
第六，作為心理委員，具有強烈的責任感，每次都按時參加學校舉行的心理委員培訓。及時瞭解一些心理方面的知識，以及學校在這些方面的措施和政策，並且通過培訓活動還與其他班級的心理委員交流與學習。
第七，帶領我班積極參加學校組織的關於心理健康的活動。如參加心理諮詢中心的黃老師在圖書館學術報告廳的健康心理知識講座。如學校舉行的“健康教育月”活動，我班同學積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康徵文比賽，並獲得老師的稱讚。
總體來説，上一學年的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學校的要求相比，我自身在工作當中還存在着一些不足和缺陷有待提高，如下：
第一，沒有充分和每一個同學進行溝通。
第二，同學們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質性地解決。有一些工作計劃，由於某些原因，也沒有得到實施。
第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在着一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會，徵求他們的意見。
第四，經過與其他班級的心理委員的交流，我發現我班的關於心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教於樂的形式，同學們可以自
由的發言，氣氛也會十分輕鬆，有助於增強同學們的自信心，同時還可以促進同學們之間的團結。
除以上外，我與老師的交流是不夠，人文關懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，説明我的經驗還不足，要向其他人請教。
不過經過一學年的工作歷練，以及各位同學的積極配合，對於心理委員的主要職責和工作，我已經十分了解。感謝各位同學對我的信任，讓我本學期再次擔任心理委員一職。許多人認為這一職務無足輕重，不必太負責認真。我認為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要認真看待這一工作。
在接下來的學期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學們對我的工作有什麼不滿意的地方，也希望同學們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。
