寒假生活總結(15篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編幫大家整理的寒假生活總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
寒假生活總結1
老師們，同學們：
大家好！
綻放着喜慶的笑臉，伴隨着春天的腳步，新的學期開始了。新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
據老師及督導隊員的調查瞭解，同學們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學較懂事，在完成寒假作業的同時，能幫父母做一些力所能及的家務活，照顧好弟弟妹妹，提高自己的.自理、自立能力；有的同學則利用這段時間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野。有的同學在假期裏時刻以一名優秀少先隊員的形象要求自己，如，許多同學出門乘車主動給他人讓座，有的同學在路上看到行走不便的老爺爺老奶奶能主動扶助他們，還有一位同學在路上撿到50元現金後主動交給警察叔叔。當然，還有很多是同學們做了，但老師還不知道的好事。在此老師就代表全校師生感謝那些做好事的同學。做好事不一定是為了被表揚，它是一種優良品質的具體體現。它是一名優秀少先隊員的生動體現！也希望同學們把這種良好的文明習慣繼續保持下去，在校園、在家裏、在生活的每一個角落都做一個文明的李小人。
同學們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛鍊，精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。新的學期已經開始了，新的目標和任務等着我們去實現，讓我們振作精神，以新的狀態和麪貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。
寒假生活總結2
快樂而短暫的寒假生活已經結束,新的學年新的學期即將開始，在寒假期間我謹遵各級領導的假前教導，無重大安全事故發生，平安返校。寒假中我的感想和收貨頗多，現總結如下：
一、合理安排時間“我要做時間的主人”。
寒假第一天，我結合自己在寒假中要完成的任務，給自己制定了一份寒假計劃書，安排好每天的作息時間，當然時間安排要有科學性，過緊過鬆都會影響寒假的生活質量。“凡事預則立，不預則廢。”有了一份適合自己的計劃，我就會成為時間的主人。
二、倡導精神文明“我是新時代的學員”。
寒假期間，我始終牢記自己是一名新時代的軍校學員，樹立當代軍人良好的社會形象，明禮樹新風，誠信做真人。遠離“黃、賭、毒”，不違反規章制度，講文明禮貌。網絡愛好者，要遵守網絡道德。同時，還要提倡新的過年方式，反對超前消費和鋪張浪費，也不要忘了堅持每天收看新聞節目，關心國家和社會大事。
三、參加社會實踐“我要了解社會”。
社會實踐調查是我們每次假期不可缺少的任務，同時我也本着更好的瞭解社會提高自己的精神，積極地投身到社會實踐生活之中。在實踐中，可以將書本知識學以致用，同時也能學到許多書本中沒有的新知識，何樂而不為呢？事後，我認真的將自己的實踐所得進行了整理，撰寫了社會實踐調查報告。
四、不要忘記學習“因為我是一名學生”。
每天都應該按計劃完成一定的寒假作業，養成每天學習的習慣，通過温習進一步提高學習能力。寒假前，我參加了力學教研室牽頭的，全國周培源大學生力學競賽。針對教員在假前給我們留的假期作業，假期中，通過互聯網進行知識補習、習題練習等學習活動，雖然自身的只是水平不是很高，但是我堅信付出必定會有回報。通過假期的學習和鑽研，自身的知識水平有了一些提高和進步。
五、增進同親人的交流“我和親朋談談心”。
寒假期間免不了走親訪友，這是我和親人之間增進交流的`好機會。坐下來和親人談談心，交流感情，彙報學習，和親人討論社會熱點，加深對社會的理解。不知不覺中，自己的軍旅之路已經走了三年多，雖然三的軍旅生活是我和親朋好友相聚的時間變少了，但這卻是我的心靈變得更加成熟了。在和親朋的交流中，我看到了他們對我這幾年軍旅生活表現的肯定，也看到了長輩對晚輩的深切期望和關懷。
六、增強自我保護意識“安全牢記在我心”。
走親訪友要飲食有度，外出遊玩要提高警惕。寒假裏有我們一年中最值得高興的日子，那就是新年。為了慶祝新的一年的到來，我們會走親訪友送祝福，也會高掛紅燈放爆竹。説道走親訪友我們不得不注意飲食安全，現在社會上的假冒偽劣產品越來越多，在假期期間我嚴格要求自己注意意識衞生和安全，杜絕暴飲暴食。煙花爆竹的燃放同樣潛在着很多安全隱患，在對這些產品進行購買的同時，我和家人杜絕貪圖便宜到小商小販手中購買，而是到正規的營業點去購買。看到假期間新聞中曝光的各種因為違規使用煙花爆竹造成的各種事故，我逐一牢記在心，並時刻提醒自己一定要重視這些危險品。同時要注意家中電線開關，防止發生觸電事故。提高自我保護意識，愉快過寒假，安全每一天。
愉快的假期在歡樂和安全的陪伴守護下度過了，新的學期即將開始，我已經調整好了自己的狀態，並未自己下個學期的學習確定了明確的目標。我相信，在即將到來的新學期裏我會發現新的驚喜。
寒假生活總結3
快樂寒假就要過去了，我決定總結一下這個寒假我過怎麼樣。
這個寒假還沒開始，我就前往泰國遊玩，那裏四季如春，我玩不亦樂乎，在瘋玩了十多天后我們才回來，回家時候已經是晚上了，我們回到家倒頭就睡，第二天就是春節，放鞭炮，串門，看春晚，再加上幾天狂歡，一月都快過去了，作業也隻字未動。
到了二月，我一看作業那麼多，也只好抓緊寫。前兩天還算勤奮，一天寫兩篇快樂寒假和一篇週記。可是就到了第三天，媽媽帶我出去玩了一上午，下午我又犯懶，拖拖拉拉才把《快樂寒假》搞定了，可是還有很多數學作業，我一邊拖拉，一邊寫，好不容易在三天內搞定了數學，我可算是送了一口氣，可是再一看語文，我又傻眼了，所有閲讀記錄卡都沒有寫，而且還有兩篇週記。
但是我第二天睡醒覺後開始發燒，而且一下子就燒到38。5度，而且肚子鑽心得疼。媽媽只好帶我去了一趟醫院，醫生給我開了兩個退燒藥，和一個清熱寧。下午燒就降下來了，我出門散了一會步又回家休息了。第二天我本來想去寫作業，可是肚子又開始疼，而且還經常拉肚子，我姥姥看了一下藥，發現是藥副作用，又把我帶去醫院，換了一個止吐止瀉藥吃。當時除了醫院我也不舒服，再加上藥特別難吃，剛喝了藥就吐了，止吐變成了致吐，只好暫時停了一天藥。生了三天病，身體才算恢復了正常，燒退了，肚子也好了，我才開始寫在作文本上寫作文。
這時，只剩下兩天寫作業時間了，我媽媽規定我必須在一天內把所有閲讀卡做完並且把一篇作文打上去。於是，我奮起直追，終於在一天內完成了任務，總算鬆了口氣。
今天，我們早餐吃早茶，十點多才回家，我一會家便寫下了這篇作文，完成了作業。
這個寒假雖説過很快樂，但是也讓我知道了：寒假要結束了，我也要收收心了。
寒假生活總結4
帶着親人們的新年祝福，帶着自己的收穫和成長，帶着對新學期的美好向往，隊員們邁着輕快的步履又回到了盧實美麗的校園。回首剛剛過去的寒假，隊員們侃侃而談，感慨良多。
這是一個有計劃的寒假。放假前，各位隊員能根據學校制定的寒假計劃來安排符合自身實際情況的“生活表”，內容包括休閒、訪友、充電等方方面面。假期結束後，各中隊又組織隊員寫好假期回顧，總結得失。整個假期安排有條有理，有始有終。
這是一個安全文明的寒假。由於放假時進行了紮實、有力的`安全教育，這個假期本班隊員無任何意外事故發生，全部安全返校，為新學期的生活開了個好頭。更值得一提的是，通過對附近各遊戲廳、網吧的暗訪得知，假期中出入“三室一廳”的隊員明顯較往年來得少，隊員們真正做到了“明禮樹新風，誠信做真人”。
這是一個興趣放飛的寒假。假期雖短，但畢竟學習負擔減輕了，隊員們抓住契機充分發揮自己的興趣愛好，做起了自己想做的事。或約三五好友泡書店，讀名書，增加了自己的文化內涵；或參加各種輔導班，如民樂、舞蹈、跆拳道等，在音律世界徜徉了一回，在吶喊流汗中痛快了一把；或積極探索高科技的網絡世界，開闢論壇，過了一把“虛擬自由人”的癮；也有不忘學習充電的，利用假期“惡補”了一下……隊員們收穫之良多，從“寒假生活報告會”上那一張張飛揚的笑臉中便可看出了。
這是一個温馨和諧的寒假。新春佳節，走親訪友，是隊員們和親人之間增進交流的好機會。和家人談談心，暢想一下來年打算，和家人一起貼春聯，看春節聯歡晚會，全家團聚的美好時光多麼令人難忘！經過一個假期與親人的相處和溝通，隊員們深感家庭關係越發和諧温馨。
寒假生活的來臨，帶給了隊員們無限美好的時光；寒假生活的結束，又激勵着隊員們在新的一年中百尺竿頭，更進一步！希望隊員們帶着新的目標，換上新的面貌，在盧實校園中努力奮進，再創輝煌！
寒假生活總結5
伴隨着新年的來臨，寒假也漸漸接近了尾聲。在這個包含着春節的假期中，同學們都幹了些什麼呢?先來走進我的假期生活中吧。
一個學期終於在辛酸苦辣中結束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悦和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放鬆喜悦的假期生活，自然我們還要完成寒假作業和老師們的'任務，過一個有意義的寒假。
早上起牀洗漱完畢，吃完早餐後，便撲上書桌開始寫作業，在保證質量的同時，儘快把寒假作業寫完。因為春節期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話，作業肯定是沒法做了，所以要把作業先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來的下午還是和上午一樣。(畢竟不想在過春節的時候還趴在書桌上奮鬥吧!)下午五點邊上時，夥伴們便開始召喚了，我便和哥幾個跑到户外球場上去撒歡了，等到了該回家的時候，我們便各作鳥獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過後，恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢，當然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之後，一看錶，喲，該睡覺了。眼睛一閉一睜，於是，一天就過去了。
就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這裏也該結束了。接下來開學時就不能在這麼懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活裏所發生的美好時光，全都存進去我的腦海裏，讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。
寒假生活總結6
告別了嚴寒，我們迎來了温暖的春天，青春的腳步更顯穩健，新的一年又開始了，又是新的一個學期。在剛剛結束的寒假中，我學會了一些事，也明白了一些道理。
作為二十一世紀的大學生，我應該有承受挫折和壓力的能力。在大學生活中遇到的人和事是同之前不一樣的。在自不同地方的人自然生活習慣也就不同，況且我們都是80後，大多數都使城市中的獨生子女，在家裏都是小公主和小皇帝。集萬千寵愛於一身的我們自然被寵愛的有一些壞習慣。但是在大學新的環境核心的人際關係之下，有很多時候會覺得不順心。我就是這樣的。生活在一起磨合一段時間就好了，熟悉了身邊的人的.生活習慣和處事方式之後，也就明白了，什麼事都不可能完全按照自己的心意發展，我也不可能像在家裏一樣什麼事都按照自己的習慣去做，我學會了去遷就別人，學會了在有些時候拋棄掉自己自私的想法，站在別人的角度去思考問題。
一個月的寒假實踐就匆匆結束了，整日呆在學校中的我，嚐到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收穫。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，知道社會真的是很殘酷，很現實，在江津區塘河鎮鎮政府實習，我不僅增長了自己的學識，還從中認識了自己的很多不足。唯一慶幸的是，我還是一名在校生，我只有真正的學好本領，才能在未來進入社會時不至於不知所措。這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；培養和鍛鍊我們才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。
人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生，遇到挫折時，不妨以調整心態來舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時應冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，常保持自信和樂觀的態度，認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟。正是失敗才最終造就了成功。學會自我寬慰，容忍挫折，心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強；善於化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心輕鬆，重新獲取成功，從而面向未來。在這裏工作必須要正確表達領導意圖，正確地發文辦事，對羣眾來訪，言行要有所分寸，字能達意。它在一定程度上保證了領導工作的準備性。做事信息傳遞的準確性，涉及的方面很多，簡要地説，就是：發文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過硬，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。對於這些高要求，我還差得遠，但在這裏實習後我學會和養成了很多好習慣。
一個月的社會實踐，就這樣一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些知識將讓我終生受用。在這一個多月裏，我主要負責的工作是林業部門的技術人員助理。在這過程中，我採用了看、問、學等方式，初步瞭解了這個部門的工作中的一些相關流程，拓展了我所學的相關知識。為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面來説，對我影響最大的應該是我們部門主任的工作作風以及感到在工作過程中專業知識對工作的重要，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的。通過在職的一個多月裏，我深感自己的不足，我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什麼地方任職，都會努力！這一次的社會實踐使我明白；大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的狀態，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
寒假生活總結7
盼望已久的寒假終於來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴着晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀着文學作品如痴如狂，媽媽讀的散文也有款款深情。我呢，讀的兒童詩歌琅琅上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流。每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的.地方，會流下感動的淚水……一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
寒假裏，還有一個春節，這是我最開心的時刻，過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑着説：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年裏，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙着準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚。在中國傳統的春節裏，吃魚就意味着“年年有餘”，吉祥着呢。我也沒有閒着，到超市裏買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假裏，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩個盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興歎了，偶爾上網殺幾盤五子棋，好不痛快！
寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假裏。
寒假生活總結8
如果要我用一種事物來比喻時光，我想那應該是襁褓中的嬰兒。因為他不在乎任何人的強求和挽留，他也聽不懂任何人的命令與抱怨，他總是在人們不知不覺中來去匆匆。
真是太快了，我的寒假生活，伴隨着一個讓人心情極度陰暗的陰霾天結束了，回憶起寒假裏的點點滴滴，還真是豐富多彩。如果要讓我用一句話來總結我的寒假生活。那兩本書，一張圖，構成多彩的寒假生活。讓我的寒假生活變得更加有意義。
有人説：“讀史可以明智”。讀書是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮，讀路遙的《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你隨手可以採摘到啟迪生命的'蓮子，整個身心都沐浴在西湖蓮子的香氣中。人物的內心獨白是西湖如翡翠般的水，有一澄到底的清澈，有激起成章地波動。你會覺得生命是一幅濃粧豔抹的水墨風景畫，沉重中藴含着精彩，暗淡中藴含着燦爛。而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》猶如攀登雪峯，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮會突然撲入你的眼簾，一會兒一叢綠草會引入你的眼眸，這雪峯上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈與堅強在雪峯上深深定格。
一張圖的收穫，“至樂莫要讀書，至要莫要仁孝”，這便是我對二十四孝圖的感觸，他會使我身體力行牢記終身。
兩本書，一張圖，雖簡約但不簡單。因為他讓我有收穫，並化為無形的氣體，將我的生活充滿，使之豐富多彩。
寒假生活總結9
不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經結束了，同學們度過了一個"健康，愉快，有益，安全"的假期。他們滿懷喜悦的心情重返校園。現對寒假生活作一小結：
1，與身邊小夥伴手拉手。隊員與手拉手夥伴互贈一張自己設計並製作的新年賀卡，在賀卡上交流自己的進步與收穫；與手拉手夥伴互教一樣本領；做到：遵守交通法規，認識危險標誌，常用報警電話和求救方式以及住家安全措施和救護方法等；有的隊員還邀請生活困難的手拉手小夥伴到自己家中過一天寒假生活，自己做飯招待小客人；有的節約一元錢（壓歲錢，便賣廢品所得的'錢）為生活困難的小夥伴送上一本好書。
2，與長輩手拉手。隊員們與家長共同節約"四個一"：一度電，一滴水，一粒米，一張紙；共同實踐垃圾分類，知道了居民生活垃圾如何分類；利用廢棄物品，與家長共同製作完成一件作品；與家長一起種植一棵綠色植物。
3，能認真完成寒假作業，開學初進行作業展示，表揚作業完成得好的同學。
總之，經過了一個寒假的鍛鍊，一（5）班的隊員們又長了一歲，感覺孩子們比上學期懂事多了，看到孩子們燦爛的笑臉，我們感到很欣慰。
寒假生活總結10
親愛的老師們，同學們：
大家早上好！迎着和煦的春風，踏着春天的腳步，我們度過了喜悦、祥和、幸福的寒假，很高興和同學們又重聚在了美麗熟悉的校園裏。
假期是同學們參加社會實踐體驗、開闊視野、增長見識的好時機，為了讓同學們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，學校團委、少先隊大隊部以實踐活動為載體，以豐富的活動讓同學們在假期中收穫，在活動中歷練，在活動中成長。在上期散學典禮時，學校團支部、少先隊大隊部為同學們制訂了“快樂新年，尋找美”和“節儉過大年”的假期活動。從昨天報名各班瞭解的情況來看，大家除了較好地完成暑假作業外，還積極參與各項活動，同學們的假期過得既充實又有意義。現將同學們的寒假活動情況總結如下：
一、快樂寒假，快樂讀書，快樂學習
知識是一種積累，現在很多同學都已養成了好讀書、愛學習的好習慣。假期有充足的時間休閒玩耍，但很多同學也能有計劃的完成自己的學習任務，不斷鞏固拓展，增長自己的知識。一、四班的柯玥辰同學，二、一班的段雨欣、周俊楠、胡昕玥等同學每天堅持讀課外書、寫日記。二、一班的任海鑫、龔奕銘、侯炎彬等同學每天覆習英語，記憶單詞，學習非常認真。一、三班的劉力嘉、王一諾、張佳美、徐毅博同學，四、二班的張笑、趙梓良、陳柯宇等同學堅持天天練字。五、二班的李柯汛同學不僅利用寒假時間複習了上學期所學過的知識，還預習了五年級下期的新知識，更值得表揚的是在假期他還幫助照顧生病的媽媽，真是一個懂事的好孩子。國中部的同學們也利用假期閲讀了一些優秀的名著和其他有益的書籍，認真做了讀書筆記。希望在接下來的學習和生活中大家也能一如既往地把這種好讀書、愛學習的好習慣保持下去，不斷豐富自己的知識。
二、快樂新年，尋找美
在“快樂新年，尋找美”的這項活動中，同學們在寒假、春節期間用眼睛去觀察、用心靈去感受，從各種角度尋找、捕捉到生活中點點滴滴的美。五、二班的黃子芮同學用自己的鏡頭精心收集了很多身邊美好的瞬間：燦爛綻放的油菜花、大年夜清掃大街的環衞阿姨的身影，家人一起觀看春節聯歡晚會的幸福場景。二、一班的錢嶺、周俊楠、徐新恆等同學在爸爸媽媽的陪同下，欣賞祖國的大好河山、逛燈會、看雪景，領略各種美。三、一班的車俊汝、李拉韻、何婷等同學記錄了美麗的環境，向環衞工人學習。一、三班的尹森立同學用相機記下了武警叔叔美麗的瞬間。三、三班的黃璵凡同學對學校保安叔叔堅守崗位的美好心靈感到非常敬佩。二、一班的黃昊、劉秋含同學，三、一班的羅尹邇、王南深、陳浩同學，七、二班的方添行、任怡、謝婧怡等同學把自己的經歷、尋找到的美展現在精美的手抄報上，尤其是王南深同學的手抄報製作得最漂亮，從“美麗的祖國”“美麗的千佛巖”“年的傳説”“我的快樂新年”四個板塊來詮釋了動人的'美。在這次尋找美的活動中，同學們在對真、善、美的追尋中實現了自我教育，情感得到薰陶，心靈得到了昇華。
三、節儉過大年
我們倡導愛心消費，培養現代金融意識，節約每一分錢，體驗父母賺錢養家的不易，學好當家理財的本領。過年時，長輩會給晚輩發壓歲錢，同學們都把壓歲錢安排得很合理，有的同學把壓歲錢交給自己的家長，有的將壓歲錢存入銀行，有的把壓歲錢用來給親人買禮物，有的同學用壓歲錢來買一些有意義的書籍和自己需要的物品。一、三班的江錦豪、李佳璐等同學，五、一班的王鈺川、曾小茹、範書恆等同學，還有很多同學，響應學校團委、少先隊的號召，過了一個快樂、節儉的新年。
除此之外，同學們的假期生活還真是豐富多彩，有意義而又充實。寒假中，很多同學在沒有父母的陪伴下自己體驗生活，在廣場、大街上賣風箏、汽球、報紙、春聯，還真體會到了賺錢的不易。一、四班的趙雪琪，五、一班的馮藝程、王新淇在假期積極幫助父母做家務。六、一班的羅梓櫻同學去了成都看花展，認識了各種花卉；趙可同學在過完年後的第三天，主動打掃樓道衞生，讓樓道煥然一新。六、二班的龍藝同學可能幹了，幫助小姨搬家出了好多力氣。一、四班的龔政毓同學心靈手巧，在春節裏自己動手做賀卡送給長輩們。假期裏，很多同學去了美麗的地方，杭州西湖、湖南張家界，也品嚐到各地美味的食物。這個寒假，同學們都過得非常得快樂有意義。
上面説到的只是同學們寒假生活的冰山一角，假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，同學們在實踐中增長了見識，得到了鍛鍊，體驗了成長。現在寒假已經結束了，新學期向我們走來，同學們要繼續假期裏的好習慣，更加高標準嚴格要求自己，學校團委和少先隊大隊部全體成員也會更加盡力地為同學們服好務，開展好更多的團隊活動，讓校園生活豐富多彩。
同學們，新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬。我們將見證你的每一份努力和進步，
祝願所有同學新學期都有新收穫，在夾江外國語實驗學校的大家庭裏健康快樂地成長！
謝謝大家！
美妙的假期已經不多了，它像只可愛的小鳥不留一絲痕跡的走了，而我的心也隨着它婉轉的歌聲離我而去。
對於這國中生活的最後一個寒假，我還是無情的將它荒廢，儘管世人對於我這種無腦的行為一定充滿了嘲笑與蔑視，但我也只能活該的接受他們。
寫作業真的是一件很頭痛的事情啊，我不説自己是好學生，因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊，不寫怎麼辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭，就不知道又去幹什麼了。
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。
俗話説得好，“有舍便有得”，儘管我失去了學習的大好時機，但我玩了一個寒假，我就當把開學以後的玩耍時間都用上了，開學以後，我一定將這些失去的時間一點一滴找回來。
現在再為此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期裏我一定我克服我在學習上的懶惰，讓我的成績恢復到原來的水平，甚至更好，我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展！
我相信。
寒假生活總結11
這是袁路博第三個假期，在這個假期他成熟了很多。最令人欣慰的是他能在家獨立完成家長佈置的作業，但是還是有很多需要改進的地方。比如閲讀方面還有所欠缺。
在假期他完成了以下幾項活動：
第一項：完成了十天的奧數學習
第二項：學習了六課時的新概念英語
第三項：每週內有兩天去老師家練習小提琴
第四項：按時完成了英語練習冊，英語故事的.聽説練習並沒有每天進行
第五項：體育方面雖未進行系統的鍛鍊，但每日都有適當的户外活動第六項：在科學知識方面主要收看了《人與自然》、《探索發現》等欄目
第七項：課外閲讀方面，閲讀了《神祕高手的恐怖計劃》、《同桌冤家》在此方面還有待加強。與家長外出遊玩，並寫了六篇日記。
對於新學年，我希望孩子能在學校好好學習，補足之前的不足。不光在學習方面要努力，在其他方面也要認真對待。希望孩子在這一學期表現能夠越來越好，身心健康，學習進步。
寒假生活總結12
快樂而有意義的陽光寒假過去了，新的學期又悄然而至。作為輔導員，我很高興又能看到少先隊員們活潑的身影，彬彬有禮的形象。從收集上來的假期生活情況表以及各項作業完成的情況來看,少先隊員們能在學校和社區的號召、組織下，度過一個愉快、安全、有意義的假期。現將情況總結如下：
在假日小隊活動中湧現了一大批突出的隊員，典型的`事例。三（5）中隊的兩次活動分別叫做“你扔我撿”和“健身活動”，他們還在封面上寫了兩句詩，叫“你扔我撿環境美，健身活動身體棒！”他們來到養老院看望那裏的爺爺奶奶，給他們帶去了甜甜的桔子，還幫忙打掃衞生，他們讓自己胸前的紅領巾更加鮮豔了！
在這次寒假中，學校還開展了“紅領巾送温暖，手拉手獻愛心”活動。在這次活動中，老師看到了紅領巾一顆顆火熱的心，看到了同學之間深厚的友情。同學們知道嗎，你的愛心在寒冷的冬日給別人送去了温暖，你們是最可愛的人！
國小是學生讀書的最好階段，利用假期學生多讀書，讀好書，為自己積累豐富的文學知識，在讀書中積累詞彙，豐富語言表達能力，在家要有計劃地認真完成老師佈置的各類寒假作業；並適當地閲讀一些有意義的課外書籍，來擴展自己的知識面；要關心國家大事，堅持每天收看、收聽新聞節目。我班學生不限量讀書，讀有所獲，李豔、蔣凱、李馨、潘婷、賈瑞芯等一大批同學都能多讀書，讀好書。
隊員們，經過寒假的休整，我們又將滿懷激情地開始新的征程。老師真誠地祝願大家與初升的太陽同行，與身邊的夥伴同行，在新學期快樂成長，共同進步！
寒假生活總結13
寒假生活單調乏味，如米蟲一般。
每天早上起牀時間十點到十一點鐘不等，頭痛加眼睛腫，分不清楚是睡太多還是沒睡夠。
起牀後第一件事是打開電腦，在台開機啟動的三分鐘時間裏，我順利完成上廁所、吃早餐以及偶爾夾雜在其中的刷牙洗臉（一般不到萬不得已我不會想起來幹後兩件事）。
然後坐在電腦前遭受一天的輻射，我甘之如飴。主要在幹什麼我記不太清，上網看小説要挑非高峯時段，像中午或晚上八點前後一定都不行，估計能卡死。QQ聊天一般需要先約好時間，也比較麻煩。打遊戲是我前兩年的愛好，現在的樂趣是用電腦放DVD，磨損光驅，不過話説回來，東西是要用的，長時間不用對不起它每年的折舊費。我還有一種娛樂就是到處下東西，然後看BT進度，又是能一直盯着看十幾分鍾，又是一種無聊的表現。我每天的例行公事是看郵箱裏有沒有人騷擾，然後再在失望中關閉之。但不管如何，這台電腦算是我寒假的快樂所在。
可惜任何一種形式的`快樂都存在着邊際效用遞減，讓我痛苦不已，必須不斷髮現新的娛樂。又可惜在發現的過程中，“發現”這件事本身成為了異常乏味的一件事，我於是萬念俱灰。
中飯和晚飯顯得有些多餘，但是也是例行公事之一，必須要完成，雖然我很少外出走動，體重不斷飈升。
我堅持“腦力勞動”到最後一刻才睡覺，那時大概是第二天凌晨兩點到三點不等。然後伴隨着我家牆壁裏莫名其妙的水管的巨響，輾轉反側，冒着失眠的風險，以犧牲清晨的陽光為代價，沉沉的睡去。七點半我會被早晨上班的母親準時吵醒，然後第二次入睡。
我始終認為在中午十二點左右補覺到下午四點，也是一種福利，可惜要揹負“懶豬”的罵名。不過時間長了也就習慣了。
北京的冬天太冷，所以在可以不出門的情況下，我會盡量呆在家裏。
以上，就是我的寒假生活。
寒假生活總結14
鞭炮聲聲猶在耳邊，快樂的寒假卻已結束。二十幾天的寒假生活顯得短暫但又那麼地快樂而有意義。
本班隊員在寒假期間不僅好好休息，還參加了一些社會實踐活動。正值春節，隊員們去了解了許多關於春節的民族風俗習慣，比如貼春聯、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團圓飯等等；隊員們還自主收集了許多春聯，一幅幅春聯體現了人們對幸福生活的.讚美、對美好生活的嚮往。
隊員們時刻牢記自己是一名少先隊員，在做客時，能做一個有禮的小客人；在招待客人時，能做一個熱情的小主人；在公共場合，能做一個文明的小遊客。在家中，很多隊員都能幫助家長做一些力所能及的家務勞動，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
隊員們在休息玩樂的同時都沒有忘記學習。隊員們都能按時、認真完成寒假作業。還有許多隊員還利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。還有的隊員還練字畫畫等等。
寒假雖然短暫，但卻過得那麼豐富、充實、快樂……
寒假生活總結15
快樂而短暫的寒假生活已經結束,新的學年新的學期已經開始。同學們在寒假裏表現良好，無重大安全事故發生，平安返校，社會反響良好，樹立了中學生的良好形象。寒假中感動的人和事太多太多，同學們中的先進榜樣也太多太多，現將八年級（2）班的先進典型和事蹟梳理總結如下：
1、離校不離教，離教不離學
寒假生活時間説短不短，説長也不長，如何做好寒假生活中的學習任務，是一個值得探討的話題，放假前學校和班級在不同程度上對學生的假期學習生活做出了詳細的佈置，報到時候對學生假期的作業以及新課的預習情況做了一個初步的調查，全班31人寒假作業都能基本完成，其中25人作業完成質量較高，還有6名學生作業完成質量不是很高，在檢查結束後，又讓他們重新改進了一下。很多學生能認真完成寒假生活記載卡的記錄，並能認真完成寒假生活記載卡中的閲讀任務。尤其是王佳歡、顧高怡、馬俊傑、黃夏馨同學完成後能做好筆記，摘入一些美詞佳句！
2、知感恩，做家務
很多同學在假期裏能為自己父母親做一些力所能及的家務活，在不同程度上培養和鍛鍊了學生的動手能力，讓他們明白了做人應該懂得感恩、報答。不少同學還體驗了“今天我當家”的.活動，爭做自理小能手。還有部分同學走出家門，積極參加社區和公益活動，表現特別突出的同學有蔣躍、黃澤鋒、白如凱等同學。
3、社區活動有聲有色
經過調查和了解，假期裏，學生能認真有序完成學校佈置的寒假假期活動，並且組長能把活動時間、地點、任務、內容詳細記錄在案，活動都有：打籃球、打乒乓球、閲讀書籍、幫助社區打掃衞生等等，主要突出的有蔣躍、黃澤鋒、黃夏馨、顧高怡、包桂玲、王佳歡、白如凱等。
一個祥和而喜慶的寒假生活已經結束，新的一個學期已經開始，回顧過去，展望未來，對接下來的工作本人會一如既往的刻苦努力，努力向着以學生先成人，後成才的宗旨，使每位學生成人、成才！
