如何培養孩子堅持到底的品質？

做不打擾的父母

小綿羊媽媽：“我曾在書籍上了解到3-5歲是培養孩子堅持性的關鍵時期，這個時期的孩子已經能夠按照日常規則做事情，並初步控制自己的情緒和行為，開始會就興趣的事情有相對較長的關注度。因此，小綿羊3歲後，我開始鼓勵她畫畫、看書，讓她慢慢適應在一段時間內堅持做一件事情的節奏。”

“在這個階段，我認為父母除了引導孩子發掘興趣外，最應該要做的就是學會不要打擾她。比如，孩子在那畫畫，你卻打斷她：“媽媽剛剛讀到一個特別有意思的故事，講給你聽吧！”孩子在那看書，你一會給她喝口水、一會給她喂個小零食，這樣的環境下成長的孩子沒有辦法堅持做一件事情的。”

做佈置任務的父母

米蘇爸爸：“我也特別認同胡可媽媽的觀點，無需抱着太強的功利心讓孩子去學習才藝，但在學習的過程中給孩子佈置任務是必須要有的，只有讓孩子體驗到完成、達到目標時的喜悦，她才會體會到堅持的意義的好處。”

“米蘇4歲開始學畫畫，剛開始為了好玩，慢慢的興趣淡了。我就給她佈置任務，比如今天你就畫畫小區裏的花，畫早晨和晚上兩種不同的狀態。米蘇當天在小區裏花了很長的時間觀察花朵，因此認識了幾種不同的花，並且發現有的花晚上睡覺，有的花偏偏在晚上盛開。當她把畫交到我手中時，我不僅讚美了她的畫，還對她的觀察能力表現出極大的讚許，趁機再教導一下——學畫畫就是鍛鍊人的觀察能力啊。”

做堅持到底的父母

米米媽媽：“曾經看過一組漫畫——從前有10個孩子，只有第10個對音樂不感興趣。第9個，剛學五線譜就被困難嚇得放棄了；第8個，因為奶奶覺得孩子太小沒必要學放棄了；第7個，由於媽媽心疼孩子每天做着練習太辛苦放棄了；第6個，因為父母在短期內沒有看見成效放棄了；第5個，父母做不到風雨無阻的接送放棄了；第4個，沒有找到合適的老師放棄了；第3個，因為父母想節約開支放棄了；第2個，遇到瓶頸不願意繼續學習了；最後只有1個孩子堅持了。大家都讚美他有天賦愛學習，但不知道他的背後付出了多少。”

“看着這個故事你會發現，放棄的那8個孩子中，有5個是因為父母沒有堅持而放棄。由此可見，想要孩子堅持到底，自己必須不能做一個半途而廢的父母。工作上遇到阻礙，想辦法突破他、解決他；自己的興趣愛好即便再忙也要抽出時間去堅持；小到做家務等日常小事，也需要堅持才能夠做好。你的堅持就是給孩子最好的榜樣。”

小時候，常聽父母講“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事，長大後才明白，世間大小事，都要堅持多“磨一磨”。才能有讓自己滿意的結果。