家長獎勵孩子的方法

獎勵的重點不要放在結果上

父母不要將獎勵的重心僅僅放在結果上，應多説一些對孩子特質描述的話。比如，你真細心，你的想法有創意，你很有勇氣，你很有活力，你專心的時候特別可愛，你很會問問題，等等。這些來自於生活互動的獎勵，是孩子成長過程非常重要的動力。現在，孩子只能在獲得優異成績的時候才有獎勵。當孩子超越和突破的時候，先前物質獎勵帶來的動力不足以應付新的挑戰，處在動力不足的情況下，自然就會需要更高檔次的獎品了。

獎勵的標準不在於科學與否，而是包含了多少人性化的元素。父母應多給孩子階段性任務完成之後的獎勵，對孩子這個人多些肯定，而不只是將目光放在他做的事上。因為，四年級的優異表現不能保證五年級有同樣的結果，當孩子對學習有了信心和興趣，獎勵才能產生餘波效應。

既然父母已經用了物質獎勵的方法，在改變管教態度的同時，坦誠告訴孩子自己的偏頗，讓他們瞭解學習不是為了討好父母，而是為了自己的好處。只要父母的觀念正確了，循序漸進地引導，孩子遲早會改變觀念和態度的。

正確對待獎勵，培養孩子盡責的品格

首先要弄清獎勵的目的。獎勵一方面是對孩子所做的給予肯定，另一方面就是鼓勵孩子繼續努力。肯定孩子所做的，不僅是肯定孩子已經取得的成績或是突出的表現，更是對他的態度和品格的獎勵。這樣才使孩子發展出正確的價值觀，從而不斷突破。其實，對孩子最好的獎勵，就是讓孩子經歷成功的體驗。如果用物質獎勵，會減弱孩子內心對成功追求的動力。

其次，要明白什麼時候獎勵。如果物質獎勵成為父母常用的一種方法，孩子就會認為，自己表現好了，就應該得到獎勵。如果得不到或是得到的不滿意，就會不滿足。孩子小的時候，父母可以通過事先的約定，如果孩子有哪些進步，就可以得到哪些獎勵。漸漸地，父母就可以將物質獎勵移開，而是轉向對他的品格的讚賞。孩子會從父母真誠的讚賞中得到滿足，自我價值感提升，而不是緊緊盯着物質獎勵是否讓自己滿意上。

再次，分清責任和獎勵。孩子需要慢慢發展出盡責的品格，學會對自己的事情負責任。比如，自己的作業認真完成，幫助父母做一些力所能及的家務等。孩子做這些事情是理所當然，做得好他也不會認為要有獎勵。父母可以在特別的時候給一個獎勵，孩子會格外珍惜。

最後，父母要從現在開始改變自己的態度。因為之前一直用物質獎勵，所以孩子已經習慣了。父母要慢慢培養孩子對自己的事情負責，清楚告訴她哪些事父母不會獎勵，還要不斷告訴她，爸爸媽媽很愛她，所以要幫助她不斷成長，而且是和她一起成長。