不同月份寶寶的能力指標
李宏提醒説，寶寶1~2歲的時候，是語言敏感期。有的媽媽整天忙着自己的工作，很少跟寶寶説話，這是非常糟糕的。還有的媽媽急於求成，寶寶還沒學會説話，就普通話、方言、英文一起上陣，還美其名曰“營造多種語言環境”。其實，中文音節抑揚頓挫，對寶寶來説是最好的訓練。小兒三歲以內，父母最好統一一下，用母語多跟寶寶溝通。
另外，寶寶其實從出生一兩個月就會説話了，只不過他的表達方式還比較單一，只會發出一兩個單音節。但即使寶寶只是嗷嗷叫，媽媽也不要置之不理，要記着，這是寶寶在和你説話打招呼呢。正確的做法是，寶寶嗷嗷叫，媽媽也要看着寶寶嗷嗷叫，這樣的迴應會讓寶寶很快樂的！
提醒開發幼兒大腦從零歲做起
人的大腦其實真正利用上的只有10%，剩下90%處於‘閒置狀態’。”李宏提醒説，不僅是有腦病的小兒需要進行綜合的腦部訓練，正常孩子早期接受的腦部刺激越多，將來的成就會越大。此外要注意的是，小兒的腦部刺激在不同時期重點是不一樣的。
出生一個月：對於剛出生的嬰兒，父母要經常給孩子做肢體按摩。四肢是人體的神經末梢，通過按摩可以促進大腦的生長髮育。
方法：給寶寶一定的視聽刺激。因為剛出生的寶寶對紅色最敏感，可以拿一個紅色的球吸引嬰兒的視線。也可以拿一把豆子放在盒子裏搖晃，以訓練寶寶的聽覺。
出生兩個月：這時應教寶寶學着抬頭。
方法：寶寶平時都是仰卧的，訓練時把他翻過來放，改成俯卧姿勢，這時寶寶想看清周圍，就會自己努力抬頭。這個時期，還可同時訓練聽覺定向能力和視物追蹤能力。需要注意的是，訓練視覺時別發出聲音，訓練聽覺時別用鮮豔的顏色，以免混淆視聽。
出生3~4月：這個時期，除了要鍛鍊寶寶翻身、抬胸的能力，應重視孩子的前庭訓練，也即俗稱的“耳水”。耳朵的感覺其實控制了人與地球引力之間的關係，前庭感覺訓練好了，孩子就有能力控制自己的體位，能順利坐起來、站起來。
方法：媽媽抱着寶寶坐在能旋轉的電腦椅上，讓寶寶變換三次姿勢，分別為正坐、仰卧、側卧，保持每個姿勢的時候，電腦椅逆時針和順時針各轉10圈，每天這樣訓練兩次，寶寶會更快學會爬行和走路。
出生5~6月：五六個月的寶寶，要注重其手部抓握的能力。提醒家長注意的是，對於小兒來説，學會放開手比學會緊抓物體是一個更大的進步，説明寶寶手部的控制能力增強了。
建議：家長這時應給寶寶一些積木玩具，讓他在玩樂中開發大腦。
出生7~8月：俗話説“七爬八坐”。李宏説，嬰兒從躺卧到站立，其實是學會身體重心逐漸下移的過程。要提醒的是，不少家長會忽視寶寶的爬行。其實，如果孩子直接從“坐”跳到“站”，實際上躍過了重心在膝蓋的重要環節，日後寶寶雖然照樣會蹦會跳，但容易出現感覺統合能力失調的問題，易出現多動症、學習障礙。
建議：這個時期在家中設個“嬰兒角”，鋪上有彈性的墊子，讓寶寶肆意爬行。
出生9~10月：這個時候的寶寶開始學着站立和行走。
建議：可以讓寶寶扶着小欄杆或者牆壁站立移動，還可以在寶寶前進的路上放個小枕頭當路障，給他一個“温柔的挑戰”，讓他試着翻過去。從站立到邁步走，其實是學會重心從小腿到兩腳之間的過程，這時最好給寶寶一個小皮球，當他試着把小皮球踢出去的時候，也同時在學會如何調整身體中心。這樣，踢着踢着，寶寶就會越走越穩當。
