難忘的校園生活

難忘的校園生活1

當微風輕柔地托起一絲柳絮的時候，當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻桃樹的的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已是六年級的學生了，在多年的學校生活中，有許許多多的事讓我難以忘懷，在校園生活有種喜怒哀樂，酸甜苦辣。

“丁零零”，一個鬧鐘聲把我驚醒了。我伸了伸懶腰，把鬧鐘關掉，心想：再睡一分鐘吧，就一分鐘，不會遲到的。過了一分鐘，我起牀了。我趕緊穿好衣服，吃完早飯，就急急忙忙地上學去了。

走到十字路口，我正好看見那是綠燈，我急忙走過去，結果當走到那兒時，那綠燈就變成了紅燈。我心想：要是早一分鐘就好了。大約過了一分鐘，綠燈亮了。我走啊走，已經走到學校對面時，我發現在馬路上有許多來往的車子在行駛，我只好等着車子沒有了再過去。這時，我看見學校的門不知不覺地關了，學校門口還有幾位站崗同學在看着有沒有人遲到。我心想：這下糟了，晚一分鐘不如早一分鐘，那該多悲傷啊！可又一想：我可以趁他們不注意穿過去。於是，門開了，我迅速進來，想別讓他們看見，可還是被攔住了，我只好被班級扣了0.5分。我暗自後悔，忐忑不安。

走到教室門口我更慌張了。是進還是退？我猶豫不決。但是在關鍵時刻，後退一步，就是容忍自己的.錯誤就是向自己的弱點，退讓；前進一步，就是克服缺點的開始，就能多學點知識。想到這裏，我依然抬腳跨進教室。

教室裏，同學們正全神貫注地聽老師講課。“報告！”我剛喊出口，全班四十雙眼睛刷的一下盯在我身上，我只感到臉上發燙。這時老師走過來，嚴肅而又親切地詢問我：“你怎麼現在才來？”我説出了理由，頭更低了。於是老師叫我坐下，誠懇地説：“珍惜這短短的幾分鐘吧！”我偷偷地看了一下週圍，同學們的目光也是和善的。

親切的教誨，善意的目光，使我忐忑不安的心情漸漸平靜下來，我暗暗下決心，要把損失的時間補回來。我坐好後，迅速拿出書和筆記本，帶着悔恨決心認真地記下這寶貴的幾分鐘學到的知識。

這件事讓我難忘，為我的校園生活激起一層漣漪，校園生活的喜怒哀樂是五彩繽紛的，校園的一個個故事讓我流連忘返。

難忘的校園生活2

漫長而短暫的國小生活即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千，一時光許多完美的回憶像潮水一般湧向我的心頭，不必説音樂課上回響過我們清脆悦耳的歌聲，也不必説冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必説烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些完美而難忘的回憶，已經成為我人生的收藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我記憶的深處。

忘不了那個時光明媚的下午，那是一場別開生面的運動會，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣貌真讓人難以忘懷。

忘不了那堂生動的語文課，董老師温暖親切的話語仍在耳邊迴響：“勇敢的舉起手，答錯了也沒關係，只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼裏讀出了信任與期望，讀出了鼓勵。

忘不了那個下着大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時，同學端木千凝走到我的身邊，笑着對我説：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩並肩走在風雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

……

忘不了，忘不了，永遠忘不了！國小生活像是一幕幕生動的畫面，在每個畫面裏都有一則搞笑的故事，它使我留戀，更是我難忘。

校園裏的樹葉正由新鮮變為墨綠，太陽由温暖變為炎熱，蟬開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。

再見，敬愛的母校，在你的懷抱裏，我學到了無窮的知識，從無識的小孩變成了懂事的國小生，從幼稚變得成熟，從膽小變的`勇敢，這天我們為您而驕傲，明日您必須為我們而光榮。

再見，敬愛的老師，是您教會我們做人額道理，為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。

再見，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學習，請記住我們在一齊的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。

難忘的校園生活3

鳥兒的歌聲還在校園裏迴盪，幾年前的小樹苗卻已經多了好幾個年輪，長出了新的枝丫。母校的美好彷彿還停留在昨天，而我們卻已經在待我如親人的母校裏度過了六個完整的春夏秋冬了。

還記得當初的我，揹着小書包由媽媽牽着踏進了這所學校，進入我的班級。對我抱以春風般笑容的人是我的班主任，那笑容彷彿有一股暖意在我們之間化開，彷彿裹着一股暖流吹進了我的心田，我的臉上也不知不覺間浮現了笑容，初入國小的緊張感一掃而空。

以後的六年時光裏，充滿了大家的喜怒哀樂；老師的表揚聲與批評，同學們的歡笑與淚水，鋪成了我毫不單調的國小生活。其中，最難以忘懷的是對恩師的`一份深情。

我感恩我的語文老師。是她，教我認全了漢字，教會了aoe。她讓我在語文的學習上總能找到無盡的樂趣。她把每一堂課都講得引人入勝，總能在不經意的時刻説出有趣的話，讓緊張的課堂氣氛起來。她面對我們犯錯的教育我的方法也是十分嚴厲，採用各種手段，讓我們下次根本不敢再犯。

我感恩我的數學老師。是她讓數學弱項的我燃起了樂趣。她輕鬆愉快的教學方式讓我漸漸解除了對這門功課時不熟悉，思如泉湧。在學習的道路上，我的許多疑惑她都會一一解答。她的耐心促進了我大膽提問的勇氣和信心。

我感恩我的英語老師。是她帶我們邁入英語的殿堂，認識ABC。在她的帶領下，我們學習用另一門語言拼單詞，寫句子。她富有特色的教學方式讓課堂永遠不枯燥。

一路走來，還有同學的相互扶持。國小生活中，同學們就是我的家人。在受傷的時候，有他們扶着你的肩膀去醫務室。在難過時，有她們的傾聽你的委屈。開心時，有他們分享你的喜悦。同學，就像兄弟姐妹，可以和你嬉戲打鬧，又無時無刻不在照顧着你。我感恩他們六年的陪伴。

校園裏的一切還是一往如常，但我們卻已是少年的模樣。感恩母校六年的養育之恩，將來的我們定會長成參天大樹，報答母校贈予的和煦陽光！

難忘的校園生活4

時間如流水，一去不復返。現在時光老人匆匆地把我們送到七年級，所有的美好經歷將變為回憶。記得在荒野間，曾有一座簡陋的國小，那便是老林國小，這是我的啟蒙學校。然而，在這所普通得不能再普通的國小裏卻發生了許多不可思議的事情。

這所國小的人數很少，一個班頂多也就只有上十人一年級的時候，這裏一個班最多十五人，我們那個班有十二人，但是因為後來的某些原因，就轉變成了二十多人。大家其樂融融的度過每一天，有福同享，有難同當。最令人激動的是六一兒童節，班上二十幾人在啟蒙老師陳虹老師的手中彷彿變成了一團面，任由陳老師搓弄到了六一兒童節，我們這二十幾人卻演了十多個節目，至今令我難以忘懷的是好聽的曲子和精彩的`舞蹈：種太陽啦，幸福拍拍手啦，拔蘿蔔啦都令人回味深長。

二年級的時候，在一個秋高氣爽的早上，一隻豬闖入了校園，它在各個班裏亂撞，一些膽子小的女生尖叫着，連忙站到課桌上……豬跑出了教室，也不知怎的就在廁所裏淹死了，男生們用杆子把豬的屍體推到女生這裏，女生們又用杆子把豬移到男生那邊，就這樣一推一移，一推一移，誰也不情願豬在哪一方，最後都筋疲力竭了，大家都躺在草坪上喘氣，男生看看女生，女生望望男生，大家都被對方的狼狽像搞得哭笑不得。

漸漸地，漸漸地，大家都懂事了，在學校的時候，一有功夫就做賀卡，五顏六色，五花八門的，賀卡里些着一些温馨的字體：老師您辛苦了，老師我們愛您，老師謝謝您……老師見了，笑着説：如果你們把這心思花在學習上就好了，儘管這樣，老師們還是笑盈盈地接了賀卡，還摸摸我們的頭……

這樣的事豈止一兩件？就算你肯坐下來聽我們講三天三夜你也不會覺得耐煩。我們在老林國小有着無窮無盡的快樂，什麼人蛇大戰啦，什麼嚴厲的‘拷問'啦什麼鑽狗洞啦……都在我們永恆的記憶相冊中編成一幅幅難忘的國小生活的畫面。

光陰似箭，日月如梭，多希望再回到國小階段，去聆聽這無憂無慮的笑聲！時光的匆匆把這國小經歷編寫成畫冊，永永遠遠定格在我們的心中。

難忘的校園生活5

校園生活是豐富多彩的，同樣也是難忘的。

從不識半字進入學校，光陰如梭，轉眼間。我成了一位六年級的大姐姐。回憶初入國小時，每當抱着爸爸媽媽的大腿，拉着他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會啞然失笑。要不是現在漫天的同學錄，我還不會想到自己即將離開國小。説實話，在暨陽國小這個大家庭裏生活了近六年，馬上要離開，心中只剩不捨。畢進有太多的美好回憶。

難忘校園生活多如繁星，其中最璀璨奪目的要數那一次大掃除了。記得那一次，全校班主任接到了一道命令——要進行一次大掃除。一接到通知，我們班的.同學就熱火朝天的幹了起來。首先各自給自己桌下那塊地磚洗個藻，並把寄居在地上的常客移居到垃圾箱。當我拎着水桶小心翼翼回到“抗戰基地”時，只見同學們正忙得不可開交，我也不甘示弱，連忙拿出毛巾，想請居住在上面的灰塵大伯和大嬸去垃圾箱暫住，我好説歹説，甚至動用了武力，才把這兩個“老頑童”搬走。

剛搬走了大伯大嬸，正想偷會了懶，只見石鑫海拿着一把鏟子，專心孜孜地清除着地上的口香糖，我連忙走過去幫忙，先從百寶箱裏拿出清潔球，再倒上洗衣粉，我們使勁地搓着，肥皂泡沫星子像個淘氣的娃娃，一個個跳到了我和石鑫海的胳臂上，有幾個居然還爬到了我們的鼻子上、頭髮上。石鑫海抬頭看到我的滑稽相，哈哈大笑了起來，笑聲把同學們的目光都引到我們身上，我也抬頭看了看，只見他的滑稽樣，我也哈哈大笑起來。他看看我笑，我看看他笑，同學們看看我們笑，教室裏到處都充滿了歡樂的氣氛。正在偷懶的同學見我們幹得熱火朝天，也加入我們隊伍中。只見張琳當起了偵查兵，仔細地搜收着地上的目標，但目標出現時，立刻彙報總指揮——王雨昂，王雨昂立刻派兵——郭露，郭露即刻動身前往前線捉拿罪犯……

大掃除結束了，難忘的校園生活每天都在上演，而我卻乘上了國小的末班車，緩緩地朝國中駛去……

國小裏的校園生活馬上就要結束了，但那一段段美好的生活將永遠留在我的腦海裏，成為我永久的美好記憶！

難忘的校園生活6

寒風拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思，難忘的校園國中。老師那慈祥的面容，同學那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺中，我彷彿回到了昔日的校園。 再回首，母校的一草一木令我動情；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。這裏，就是與我相伴六年的母校，和我經歷了酸甜苦辣的家。看，

那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學會了堅強；聽，那隻能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了勇敢。多麼鮮豔的花兒，多麼可愛的教學樓，多麼熟悉的一切，多麼美麗的校園！我希望時間能定格在這一刻，在腦海裏烙上這裏的一切，永生難忘。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師，人類靈魂的工程師。還記得，是誰在六年裏對我無微不至，噓寒問暖？還記得，是誰在六年裏對我潛移默化，諄諄教導？

是老師，是那給指明前路的明燈。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。老師，您是最可愛的人——您是園丁，澆灌我們成長；您是蠟燭，照亮我們前進；您是導師，教會我們堅強。老師，和藹可親的老師，我一定不會辜負您的期望，認真學習！

朋友，是人生最寶貴的財富；而同學，是海底裏的珍珠。六年的風風雨雨，我們一起走過；六年的酸酸甜甜，我們一起分享。我怎能忘記？在那漆黑的雨夜，是你們為茫然的我送去雨傘；在那競爭的`年代，是你們為落後的我帶來關懷。校運會中，我們一起爭分奪秒，朝着勝利的曙光衝去；聯歡會中，我們一起分享幸福，整個教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學，忘不了你們那燦爛的笑臉！

時間之水繼續流淌着，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘。比天高，是師恩；不地厚，是友誼。願母校永遠都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！

哦，難忘的校園生活！

難忘的校園生活7

在學校的六年裏，學到了很多。在這豔陽高照的，槐花飄香的日子裏，們最後一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都捨不得這校園、同學。

從入學到現在，身邊的這棵大樹已經增添了六個年輪，每一個年輪，都彷彿是以本色彩斑斕的畫冊，記錄着學校的生活，記載着們的故事。此時此刻，的耳邊有迴響着充滿墨香的心聲；眼前有浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊遊，追我趕的賽場。

我的眼前彷彿出現了一個畫面，那是五年級的一次運動會，儘管那時候是熱火朝天，可是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊着“加油，加油。”這個時候有一位同學在將要離終點還有一點點距離的時候，腳滑了一下，他失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學都很緊張，他們十分的擔心那位同學的安危。在他後面的同學也慢慢的停下了腳步，他們也擔心他會出事，就算贏了也是贏的不光彩，因為這個第一名本來是別人的，因為原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎盃，但是用這個獎盃換來的是同學之間的友誼，收穫了寶貴的真情。

我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學，那時我的學習成績很差，有許多的作業沒做，您是那麼的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧着我，在您和同學們的精心照顧下午的`病很快就好了。

敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝，身後的這棵大樹，依然枝繁葉茂，鬱鬱葱葱。我們要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎團徽的召喚。

再見，敬愛的母校，在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲；明天，您一定因我們而榮光。

再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感謝您。

我們曾經是並肩生長的兩棵小樹苗，我曾經二重唱的兩個聲部，我們曾經是賽場上的一對學友。當我們揮手告別時，請你帶上我最美好的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。

難忘的校園生活8

校園是知識的殿堂，是我們童年金色的翅膀。在校園裏，發生過許許多多有趣的事，有喜有憂，盡藏在我的記憶中，但印象最深的還要數那次紅領巾跳蚤書市活動了。

那天，當老師宣佈第二天下午學校要舉行跳蚤書市活動時，整個班級頓時沸騰起來，同學們滔滔不絕地談着第二天的活動計劃，真是忙得不亦樂乎。的.確，“紅領巾跳蚤書市活動”對那時二年級的我來説，確實挺新鮮，我很期待。

第二天下午，終於盼到激動人心的時刻到來，二到六年級以班為團體的攤位擺滿了整條陽光大道，各個攤位上擺滿了各種書籍，有《格林童話》、《少年百科全書》、《國小生作文園地》，還有《哆啦A夢》、《冒險小虎隊》、《腦筋急轉彎》等。活動開始，吆喝聲，討價還價聲就此起彼伏，響徹整個校園。旁邊班傳來“賣東西了，便宜賣了。”別看年紀小還挺會買賣的，“15元一本，便宜點12元。”生意還真不錯。我們班也不敢示弱，像模像樣地做起了生意。瞧！“調皮大王”徐益寒挺着肚子，擺出一副嚴肅的神情，以為自己是一個大老闆，惹得我們哈哈大笑，他大聲吆喝着：“瞧一瞧！看一看！便宜啦！快來買呀！”再看！“大美女”錢宇科還到處推銷，去招攬生意，頓時招來了許多同學。

我也閒不住，到別的班去看了。在人羣裏，我碰見了許耀熠，他手上拿着一本書，一副如獲至寶的樣子，我上去問他：“你下手挺快的，買什麼書呢?”喲！原來是《冒險小虎隊》，我羨慕得不得了，心想：再不下手可就晚了。於是，我快步來到吆喝最響的四（5）班鋪前，一本《哆啦A夢》把我吸引住了，我輕聲問：“這本書幾元錢呢？”

“二元五角”

“好，我買了。”

我拿着書，又到別的班搜索起來……在歡聲和笑語之中活動結束了，各種圖書讓“小書蟲”們愛不釋手，大家都滿載而歸。

這真是一次有意義的活動，既增加了同學們愛看書的樂趣，又讓我們學會與人交往，正確地進行買賣行為，過了一次生意癮，還感受到了豐收的喜悦，真是一舉多得。校園生活真是難忘啊。

難忘的校園生活9

從入學到現在，身邊的這棵大樹已經增添了六個年輪，每一個年輪，都彷彿是以本色彩斑斕的畫冊，記錄着學校的生活，記載着我們的故事。此時此刻，我的耳邊有迴響着充滿墨香的心聲；我眼前有浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊遊，你追我趕的賽常

我的眼前彷彿出現了一個畫面，那是五年級的一次運動會，儘管那時候是熱火朝天，可是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的`喊着“加油，加油。”這個時候有一位同學在將要離終點還有一點點距離的時候，腳滑了一下，他失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學都很緊張，他們十分的擔心那位同學的安危。在他後面的同學也慢慢的停下了腳步，他們也擔心他會出事，就算贏了也是贏的不光彩，因為這個第一名本來是別人的，因為原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎盃，但是用這個獎盃換來的是同學之間的友誼，收穫了寶貴的真情。

我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學，那時我的學習成績很差，有許多的作業沒做，老師您是那麼的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧着我，在您和同學們的精心照顧下午的病很快就好了。

敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝，身後的這棵大樹，依然枝繁葉茂，鬱鬱葱葱。我們要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎團徽的召喚。

再見，敬愛的母校，在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲；明天，您一定因我們而榮光。

再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感謝您。

我們曾經是並肩生長的兩棵小樹苗，我曾經二重唱的兩個聲部，我們曾經是賽場上的一對學友。當我們揮手告別時，請你帶上我最美好的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。

難忘的校園生活10

國中的生活就像五味瓶一樣，有酸、有甜、有苦、還有辣！

上國小時我總盼望能上國中，與其説盼望長大不如説盼望國中生活的自由。在我看來國中是一個快樂的階段——不再有煩惱，不用聽父母嘮叨。可在我邁進國中的校門後，才瞭解到國中的生活不是我想得那麼簡單。

酸，國中的生活很酸。

每次考試成績不理想，我就會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚。有時老師的輕輕詰責，我也會委屈、心酸，但是，酸卻是一份饋贈，經過一次又一次的酸楚，我明白了成績是需要付出才會獲取的。每當我因為受到批評而委屈時，我會告訴自己多努力一些讓自己變得完美一些。

我的國中生活就是這樣酸而有味。

甜，國中生活的甜。

經過這兩個月的國中生活，我適應了很多，結識了許多新的同學，她們都很熱情，我們的關係很好。還記得有一次體育課，老師讓我們自由活動，我和曉曉一起在操場跑步，一不留神，我便摔倒了，起來一看，呀！出血了，疼得我直髮抖。曉曉見狀趕快跑過來服我到醫務室，幫我擦拭傷口，看着曉曉對我無微不至是的照顧心裏像吃了蜜一樣甜。

我的國中生活就是這樣甜到底。

苦，我的`國中生活很苦。

上了中學，我們都是為了一個目的：考上重點高中，學有所成。為了這個夢想能夠實現，我們需要付出艱辛的勞動。每天，天剛亮我就起牀，為的是抓緊時間複習知識，到了晚上十點鐘還沒睡覺，為的是寫完作業，因為明天老師會檢查，白天要學習七科的知識，晚上要及時複習。唉！我的國中生活真苦。

辣，我的國中生活真辣。

也許是因為平常表現好，上課認真聽講，老師安排我管理班級紀律。每當老師不在教室時，我便成了班裏的“頭兒”。不許同學説話，只許保持安靜。這就是我對同學的要求，若不遵守，就嚴厲批評，我潑辣吧！

國中生活就像個“五味瓶”經過兩個月的體驗，我已嚐到那其中的酸甜苦辣，然而我堅信，一分耕耘一分收穫。只要我努力學習，待人誠懇，我們將一同走過酸甜苦辣的國中，共同走向美好的未來。

難忘的校園生活11

記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織着一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的國小生活，那是一段我最歡快的日子。

想起那時，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生，讓我茁壯成長；是那一個個親切和藹的同學，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂……我的.童年多半是在校園中度過的，那裏充滿着童趣，充滿着生氣。還記得那年的春天，校園裏瀰漫着濃濃的芳草和百花的清香，經過老師們的商議後，決定組織我們去郊外春遊。消息像春風般地傳開了，聽到這個喜訊，教室裏轟動了，像油鍋一樣炸開了，同學們歡呼雀躍，滿懷期盼着明日的到來。放學以後，同學們呼朋喚友，三三兩兩地商議開來了，我們的小組成員你一言我一語，最後決定分頭行動：有的買飲料，有的買乾糧，有的買水果。我是一路小跑着回家的，向爸爸要了錢，就和同學們一齊準備春遊的東西了。一切東西買好了，每人帶上一點便各自回家。晚上，我躺在牀上翻來覆去睡不着，一想到明日的春遊，我就興奮不已。出發時刻最後到了，同學們排着整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發了，一路上，同學們跑跑跳跳的像一隻只兔子，整個隊伍都鬧哄哄的，儘管老師在一旁急瘋了。由於是郊外，一路上盛開着各色各樣的野花：有名字的，沒名字的；火紅色的，淺黃色的，散在草叢中，像眼睛似的眨呀眨的。許多同學不禁伸出手去摘幾朵——平

時，在校園裏自我培育的花是不能摘的，此刻來到大自然中，野花野草多的是，我們真正享受到把花佔為己有的快樂，這在學校想都不敢想的快樂，此刻卻時時唾手可得，真把我們樂瘋了。到達了目的地，同學們分散在各個地方擺開了“攤”，看着各自帶的食品，琳琅滿目，各有千秋，讓人垂涎三尺。飽餐一頓後，便聚在一齊做遊戲，有的到河邊打水漂，看着石頭在水上漂，我們快樂得像自我也在水上暢遊一般……漸漸地天色不早了，我們才又排着隊唱着歌回家去了。

這次春遊，讓我們走進了大自然，體會到春光的完美。然而，這只是我波瀾壯闊的國小生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的國小的生活。

難忘的校園生活12

學生活是那樣令人難忘。我從呀呀學語到能寫會算，從糊塗蟲到老師眼中的好學生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個國小畢業生了，在數十天後我就要離開這留戀不已的母校了。

回想過去的日子，我剛來到沈老師班上，曾多次因為課堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹鬍子瞪眼。沈老師他喜愛膽大、調皮、會玩的學生，也個性厭惡膽小、貪玩、頑皮的學生，他期望同學們有問題主動去請教。他為了幫我們消除學習上的心理障礙，鼓勵我們主動參與學習，經常對我們説：“請同學們放心，在我的語文課堂上，你們的理解、感受、觀點沒有對錯之分，只有主動和被動的區別。”當初我對這話還半信半疑的。

由於在過去的幾年裏，我們落後的學習方法和不良的學習習慣已經養成，真不容易一下子改過來。可是，我們一向在努力的和他交流溝通，努力的按他説的去做，最後在我們的`共同努力下，課堂漸漸地活躍起來了，我們開始進入了沈老師的師生和諧、自主學習、勇於交流、敢於辨論、挑戰朗讀…… 的新式學習空間。從那以後，班上的成績日新月異，逐漸上升，師生之間相互瞭解、相互學習、相互促進，感情越來越融洽了。

在這兩年裏有兩句話時常在我耳邊迴響。在每次做數學作業前，王老師總會説：“書寫要一絲不苟，一行行的字要寫直，注意正確率。”雖然在這兩年裏每次做數學作業都 能聽到這樣的聲音，但對我來説仍然很新鮮，很入耳。因為在她的嚴格要求下，我的書寫大有好轉，此刻我翻開原先的作業，不禁歎道：書寫真差。在每次寫作文時，沈老師常説：“作文要想寫得生動，首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的，沒有認真的觀察，沒有超多的語言積累，你就寫不出真事，表不了真情。”我視這句話為座右銘，在寫作文時刻緊記，最後使我的寫作 水平提高了。此刻當我翻開以前寫的作文時，連自我也讀不懂是什麼意思，真叫人有點啼笑皆非。兩年後的這天，我仍然緊記這兩句話，以後我還將緊記這兩句話。因為是他們讓我的字寫好了，是他們讓我能用筆表情緒了，是他們讓我懂得了美要靠自我去創造。

難忘的校園生活13

一年級剛剛入學的時候，我們就在一起學習一起生活。那時的我們，還是一個個“小逗包”。時間過得可真快啊！現在都長成了快要上中學的大孩子了。心中總是有一份情，不知道怎麼用言語表達。是對同學的不捨，還是對老師的感激？

在這個美麗、富有文化魅力的校園生活了六年。校園裏的一切都有我們的足跡，都有我們共同生活，共同為了一個目標奮鬥過、努力過的痕跡。往事真的是歷歷在目啊！

還記得那是一次大跳繩比賽。每次上體育課，兩個班都練跳繩，老師總説一班跳的好，同學們都不服氣，決心一定要努力，一定要超過他們。在練習的過程中，我們也發生了許多矛盾，因為各種原因爭吵。可是爭吵過後我們還是認真、努力地練。一次又一次，一天又一天……我們不斷在進步，同學們也配合的默契了，大家也都能連上了。日子裏比賽更近了，越來越近……比賽那天終於到了，同學們心裏無比激動！開始了！開始了！大家發揮得很好，可是在中途，一個同學沒連上，有一個同學情緒比較激動，説了她。我們兩個搖繩的同學説：“沒事沒事，繼續。”同學們繼續跳，後面發揮了相當不錯的水平。最後，我們取得了勝利。那次比賽，贏得了好成績，靠的`不光是同學們的實力，還有同學之間的默契、配合、互相鼓勵、團結等等。

在這六年，我們吵過架、拌過嘴，那都是我們在一起的回憶。還記得我們曾在沒有老師的課上一起鬧？在體育課不讓自由活動和上操時我們會一起抱怨？也曾一起抄過作業，犯過錯？我們就是這樣匆

匆長大，來不及悲哀。或許以後，因為時間我們誰也不能永遠陪誰；因為距離我們會慢慢聯繫不上誰；因為工作我們彼此會很難見到誰。但是，但是當某一天，我想起你們，那是腦海裏揮之不去的記憶！如果有一天我們在街上相遇，那就是上天給我們的驚喜。所以，我堅信，總有一天我們會再相聚！老師們，這幾年您們叫了我許多，教了我知識、做人的道理……在不久的日子，我們即將踏入新的校園生活、新的班級。但是，您們的聲音、您們的背影，會一直停在我的記憶力，揮之不去……同學們，老師們，當某天在回首時，你是否還會想起那段與你們共度“一瞬間”的日子？

難忘的校園生活14

現在，還有20天就要離開我們的母校了，一半激動開心，另一半也在傷心難過。我深情地看着我的母校，一想到快要離開，就淚流不止，過去的事情都浮現在腦海中，歷歷在目，尤其是那節體育課，彷彿剛剛發生過，讓我記憶猶新。

在那個春風習習，陽光明媚的星期二，是我們班最喜歡的日子，那天有體育課。上課鈴聲響過後，教室裏像炸了鍋的`螞蟻，突然，一個同學提高嗓門大聲的説：“老師來了！”教室裏頓然變得鴉雀無聲，同學們各自幹起了自己的事情。門慢慢地打開了，一個強壯的身體——體育老師走了進來，他大手一揮，我們班同學就像離弦的箭，紛紛地往操場上跑。

就知道，老師會帶領我們先熱熱身。首先，老師先讓我們走兩圈，跑一圈，再走一圈。我們開始行動了，操場上傳來：一二一、一二一、一二三四的喊聲，聲音如雷聲一樣大。五分鐘、十分鐘過去了，我們跑完後各自歸隊站好，開始做廣播體操。同學們邊喊邊做，得到了老師的表揚，同時告訴大家，直接進入接力賽環節，同學們都躍躍欲試。

只聽老師的口哨一吹，我們前四個人加快步伐，衝出起點。看着大家眼疾手快，我也要不負眾望，心想：就算是為了給我們隊有一個好的開頭，我豁出去了！此時此刻，我變得信心百倍向前衝去，心中的緊張早已甩了出去，不停地的告訴自己：“你一定可以的！要想意氣風發，就要比別人做的更好，只要自己盡力了，別人也會幫你加油！”最後的幾十米，我用盡了所有的力氣，向終點跑去。我的心越跳越快，最後，只聽“啪”的一聲，我將接力棒送到隊友手中。我長出了一口氣，緩了緩神，才發現自己已經坐在地上了，雙手雙腳軟的都沒了知覺。就在這時，剛剛跑完的陳昱潔把我扶到旁邊的台階上，拉着我的雙手對我説：“雖然我們沒有取得第一，但是我們盡力了呀！你猜猜我們組第幾名？第二名！”我點了點頭……。回想到這裏，我躺在樹下，看着藍天，笑了起來。

我離不開我的老師和同學們，以後，也會更加想念我的母校。

難忘的校園生活15

校園生活猶如那一杯苦咖啡，淡淡的苦後便是那絲絲的醇香與甘甜。我們難忘的國小生活轉眼間就這樣溜走了——真是光陰似箭，日月如梭。正如朱自清的《匆匆》中寫道：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”我們六年的校園生活真的悄無聲息地，逃走了……

六年了，從一年級起，我就在這個美麗的校園——育才四小上學。和我一樣，許多同學也都在這個校園裏學習了六年，生活了六年。我們親眼見證了我們的校園從一片棵發芽的嫩綠的樹苗變成一棵已經有成熟的綠葉、茁壯的枝幹的小樹。這六年裏，我們也有許許多多難忘的、快樂的回憶……

每天早晨來到學校，耳邊便會傳來朗朗書聲，許多同學早已開始了早讀。走進教室，看見同學們每一張積極向上、青春活力的面孔正在早讀，我也拿出了書，和同學們一起早讀……

雖説我們學生在學校最主要的任務就是學習，一天六節課，也許一天到晚上課是有些枯燥，但是老師教會了我們知識，讓我們懂得了更多，掌握了更多本領。我印象最深的就是這學期開展的小組合作學習，這樣小組幾個人將桌子拼在一起以便於討論一些問題，你幫助我，我幫助你，不僅學習效率提高了，也幫助了那些成績差的同學將學習成績提高。

還有一件事讓我印象也極其深刻，去年，是學校成立五週年。我們開展了五週年校慶，許多同學在校慶來臨的前幾周就開始排練，許多同學也在舞台上展現出了自己的風采，我們合唱隊的'同學演唱了歌曲《音符》、《手拉手祖國更美麗》。舞台上的燈光很耀眼，但是如果你站在舞台上就會感到很熱，儘管如此，同蹙額們還是都堅持下來了，校慶也圓滿成功。

除此之外，還有許多美好的回憶還一一浮現在我的腦海中，這六年美好快樂的回憶，我永遠也忘不掉，我永遠也忘不了我難忘的校園生活，我也忘不了我的母校——育才四小。