鼓勵小朋友的手勢有哪些

鼓勵小朋友的手勢有哪些。手勢在語言環境裏起一個輔助的作用，而老師在與學生溝通的時候及時作出鼓勵的手勢，就可以對學生起到積極作用了，以下分享鼓勵小朋友的手勢有哪些？

鼓勵小朋友的手勢有哪些1

在電梯中，他和自己的孫子小白在20樓遇到了阿姨，兒子看到那人走過來，馬上説：媽媽，鄰居來了。你為什麼不打個招呼。兒子心情很好，所以他説“奶奶好，哥哥好。”沒事，他打開阿姨盒子説：“你看看，都是差不多大的孩子，你這個都會問好了，我家這個心裏啥都懂，就是不説話，你説急人不急人。”

雖然有一句關於“貴人語遲”的古語，但通過普及育兒作家的普及，大多數長輩也知道孩子兩歲不説話肯定有問題。麪包有兩種情況，一是孩子能理解你的意思，能對指令做出反應。一是孩子們不僅自己不説，而且在説什麼中也聽不懂父母的話。兒童心理醫生將後者歸因於智力和自閉症。我們的寶寶案例大多是前者。

你為什麼不明白？

陳晨和樓下的小白也是一樣的情況，每次見到陳晨，我都會問：“你猜猜阿姨給你帶了什麼好吃的？”，如果陳晨不説話，他就一直看着我，好像想看看我背後藏着什麼寶貝。為什麼孩子們不説話呢？主要有三種情況

情形一：不用説

據朋友介紹，早起的日常生活都是由奶奶照顧的，老人很愛孩子，所以怕在手上掉下來，怕在嘴裏融化。孩子們的需求百分之百得到滿足，有時候，奶奶會先想到。

例如，當我從睡夢中醒來時，我感到口渴，我舔嘴脣，奶奶馬上小跑帶着一杯水。吃飯時，奶奶對一邊看的反應是，一個球從盤子裏滾了出來，奶奶儘快把他拿回來。孩子們怎樣才能有機會表達他們對服務的要求？需求是可以預見的。隨着時間的推移，似乎沒有必要説什麼

情況二：我不知道怎麼表達

我們都知道寶寶是一個從積累到爆炸的過程。如果沒有和孩子們不説法之間有很多對話。所以幾乎所有的育兒方法博主都在告訴父母你需要和你的孩子進行大量的交談。

母親羣裏的一個小朋友説他們很委屈，我們和孩子説話，就在他面前聊天，但為什麼寶寶沒啥不説話呢？有一次她發了一段和孩子談話的視頻，我知道為什麼。這位母親説話很快，即使對孩子來説也是如此，他所問的問題是孩子無法理解和回答的。那麼這樣的溝通是無效的溝通，不能教會孩子如何表達。

情形三：對這個表達沒有迴應

另外，如果兒童在學習説的階段不能表達對孩子（這種表達可能是語言和行為）來很好地迴應，有時會影響寶寶在語言學習和使用中的作用。當嬰兒七八個月大的時候，啊，一些人認為他是無意識的，沒有反應，這很糟糕。

寶寶的語言起始期

寶寶什麼時候開始説話的？我家寶寶大約1歲左右，就像老人説的，嘴跟着腿。你想過為什麼嗎？

這是因為寶寶此時不僅完成了早期的積累，而且清楚地表達了他的意識與自我意識的覺醒。例如，我的孩子首先知道除了爸爸媽媽，他是“拿這個”，在那之前，他會伸出一隻手指着物體。

我們稱之為寶寶的“語言啟動期”，這是從語言積累到語言表達的量變，這與寶寶語言能力和説話意願的標準密切相關。

四個手勢教孩子如何“講話”

心理學家有一個有趣的公式：信息的表達=7%的語言+38%的聲音+55%的身體動作。這表明，人們獲得的大部分信息來自視覺印象和55%的肢體語言。

如果問怎麼做可以幫助她説話，大多數爸爸媽媽都知道是多多與她交談和交流的時候了。然而一個重要的因素卻常常被忽略，那就是“手勢”。當教寶寶説話時，熟練地使用手勢可以幫助孩子更快地理解我們語言的`含義，並教會他們使用手勢，他還可以極大地激發寶寶的交流意願，讓他們儘快發言。讓我們來學習這五個重要的手勢！

手指：那個，這個

這是寶寶學會的第一個手勢，當帶寶寶出去散步時，許多媽媽會把車推到寶寶後面，説：“看，柳樹是綠色的，那裏有一朵花。事實上這樣的溝通可以説是無效的。正確的方法是停下來，蹲在寶寶前面，指着要説的對象，告訴寶寶：這是柳樹，這是一朵花。這樣寶寶不僅清楚地學會了名詞，而且逐漸學會了使用手指。當他主動説，我們自然可以告訴他，這是什麼，那是什麼。

拇指：太好了

我的家人寶寶學會的第二個手勢很好，我經常用這個手勢鼓勵他玩遊戲和吃飯。我們也可以教孩子們用這個手勢鼓勵自己，讚美別人，表達自己的情緒。

揮手：打招呼和再見

即使寶寶不會説話，也可以教他揮手告別陌生人，而不是因為不會説話而被排除在社交圈之外。這樣，隨着時間的推移，寶寶將默認他們不需要參與。如果不需要也不願意交流，那對語言的發展是非常不利的。

張開你的手：然後

因為我的寶寶語言發展比較好，每次與朋友們孩子們分享學習説話的經驗，我都會提到孩子們有需要。簡言之，當他們有需要時，不要馬上滿足，讓他們用手勢或語言告訴我們。這樣，他們會發現語言有神奇的效果，他們更願意使用他。

鼓勵小朋友的手勢有哪些2

1，翹拇指。主要表示高度稱讚、非常佩服、絕對的'首屈一指。

2，伸食指。食指與嘴脣垂直並靠攏嘴脣或與嘴脣接觸，表示“請安靜”。這時嘴脣通常撮起，眼睛要稍稍睜大。

3，丁字手勢。丁字手勢的含義為“暫停”。

4，按掌。單手下按用於個體，表示坐下，雙手下按用於羣體，其義是要求坐下，引申為“停止做某事”。

5，抬手。單手上抬用於個體，表示起立，含有請的意思。雙手上抬表示起立，還象徵坦誠、真誠，這時手掌不是上抬，而是向兩邊攤開。

6，鼓掌。鼓掌的基本含義是讚許、肯定。也可用來表示打節奏、提醒、暗號、諷刺等含義。

7，握拳。攥緊拳頭，置於胸前，拳心向內，前後揮動數次，以示力量。

鼓勵小朋友的手勢有哪些3

1、説話思維混亂，説不清楚，不知道怎麼表達？在“文魁説”公眾號裏回覆“思維”

2、和別人在一起時，不知道聊什麼？在“文魁説”公眾號裏回覆“聊天”

3、説話情商不高，説不好話，不會説話？在“文魁説”公眾號裏回覆“情商”

4、職場上與領導、同事、下屬溝通不好？在“文魁説”公眾號裏回覆“職場”

5、説話枯燥乏味，不會風趣幽默？在“文魁説”公眾號裏回覆“幽默”

6、口才不好，總是説服不了別人？在“文魁説”公眾號裏回覆“説服”

7、不會公眾講話，人一多就緊張，講不好？在“文魁説”公眾號裏回覆“演講”

8、與另一半無法好好溝通，總是吵架？在“文魁説”公眾號裏回覆“溝通”

9、看不透對方到底在想什麼，缺乏對人性的瞭解？在“文魁説”公眾號裏回覆“15”

10、被別人懟，總是説不過別人，心裏憋屈？在“文魁説”公眾號裏回覆“24”