家長改錯一道題 老師一頓批：改作業到底是誰的責任

現在的家長可不是簡單的上班、做飯和照顧孩子了，他們還得陪孩子做作業、為孩子改作業以及簽字，稍有不慎就是一通責罵啊!罵他們的是誰，正是孩子的老師。

家長改錯作業挨批 家長委屈：改錯一道題被老師叫到學校批評

老師把作業答案發到家長羣裏，讓家長對照着給孩子改作業，五年級家長王女士把一道題改錯了，第二天被老師叫到學校批評了一頓，這讓王女士很生氣，“改作業本來就是老師分內的事，家長幫忙改了還要挨批評?”

家長委屈，改錯一道題，被老師叫到學校批評，王女士説，她有兩個孩子，大兒子已上國中，小兒子讀國小五年級。當初為了輔導大兒子，她就跟着在培訓班學了三年奧數，自認為對小兒子是有輔導能力的。

孩子在寫作業

上週五下午放學，她被小兒子的老師叫到學校批評了一頓，原因是她給兒子批改作業時把一道題改錯了。説到這兒，王女士顯得很氣憤，“老師當時很嚴厲地批評我，話也説得不好聽，老師説，‘把答案都發到羣裏了，照着改都能改錯?’‘家長都不認真，怎麼要求孩子認真?’‘一些家長覺得，把娃送到學校，娃就是老師的了?’”王女士敢怒不敢言，可回家後她是越想越氣。

王女士認為，老師讓家長配合教育孩子沒錯，對孩子要求嚴格她也能理解，可要求家長具備改作業的能力就有點不合適了，學校佈置的一些思維拓展題確實是有難度的，即便老師發了答案，也不是所有的家長都能看得懂。更何況當天的作業她也並不是改錯了，只是孩子沒按老師答案上的步驟寫，而她認為孩子的方法更簡單，所以就打了對號，結果就被批評了。

網友熱議，孩子上國小後，家長得練成“全能”王女士覺得委屈的是，她是一個認真的媽媽，每次給兒子輔導作業，她都要把每道題先弄懂，經常晚上改完作業都11點了。

老師檢查學生作業

對於給孩子改作業，很多國小生家長都有共同感受。家長李女士説，從一年級開始，老師就讓家長給孩子改作業，改完還得簽字，有幾次她忘了簽字，孩子回來説被批評了。家長周先生表示，兒子的作業都是他負責輔導的，有一次他給孩子的一道數學題打了對號，第二天老師就在QQ上跟他説改錯了，他給老師講了自己的解題思路，認為孩子做得沒有錯，老師才認可了。

有網友説，孩子上國小後，家長得練成“全能”，改作業、做手工、辦小報，還得陪讀、陪上興趣班，比上班還累。還有家長説，孩子上國小二年級，每週老師都佈置寫話，讓家長改，她實在都不知道怎麼改。

“孩子上幾年級我就上幾年級，不敢有一絲懈怠。”網友“晨曦”説，現在很多家長和自己一樣，跟着孩子從頭學起。

老師叫家長簽字

教師釋疑，提倡聯合教育，希望家長督促養成好習慣

為什麼要讓家長改作業?城南一所國小的一名數學老師説，現在的教育提倡“家校合一”，認為教育孩子不僅僅是學校的事，家長對孩子行為習慣的影響可能更多。一些家長因此誤解老師就不改作業了，其實不然，家長改過之後的作業老師還會再改一遍，畢竟現在一個班的孩子比較多，老師改作業難免會有疏漏，家長先找出問題，老師再看一遍，就可以及時發現孩子的問題，及時查漏補缺。

這位數學老師還表示，在國小階段，培養孩子的學習習慣是非常關鍵的。讓家長改作業就是希望家長督促孩子養成好習慣，家長確實改不了的，也可以和老師説明或溝通。

一名國中的物理老師説，要求家長協助改作業主要在國小階段，因為國小是培養孩子學習習慣的關鍵時期。到了國中，老師需要家長配合的主要是簽字督促，確保孩子完成了作業，國中更注重的是培養孩子的學習方法。

家長改作業雖然存在一定的困難，比如有些家長文化程度比較低，學歷比較低，或者早年學到的知識早已忘光了，但是適當的幫助孩子學習還是有好處的。