稻草人的閲讀心得15篇

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從某件事情上得到收穫以後,心得體會是很好的記錄方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的稻草人的閲讀心得,僅供參考,歡迎大家閲讀。

稻草人的閲讀心得15篇

稻草人的閲讀心得1

《稻草人》這本書裏的主人公稻草人看到了五件悲傷的事情。第一件是小蛾在稻葉上產卵,卵變成肉蟲,肉蟲最終把稻子吃得只剩下光桿,主人辛苦了一年卻顆粒無收;第二件是一個生病的孩子一向咳嗽想喝一點茶卻沒有人給他燒;第三件是漁婦在寒冷的冬夜捕魚,為了第二天能用魚換一點米熬粥給孩子喝;第四件是鯽魚被捕進桶拼命掙扎逃生卻無能為力只能死在桶內;第五件是一個女人因為丈夫要把她賣了換錢跳河淹死了。稻草人看着這些憂傷的.事想幫忙他們,可他的腳紮在泥土裏無法動彈,他的嘴巴無法發出喊聲。

我在生活中也看到了一些悲傷的事情:在我們歡度新年時有一些和我差不多大的小孩在南禪寺可憐巴巴地乞討,有白髮蒼蒼的老人家在寒風中擺小攤養家餬口,有無家可歸的流浪者睡在陰冷的地下通道里。

葉聖陶老爺爺筆下的稻草人動不了無法幫忙別人,可我不是稻草人,我能夠盡我的一份力量去幫忙那些需要幫忙的人,讓這個世界因為有我而多一點歡樂少一點悲傷。

稻草人的閲讀心得2

暑假看了一本叫《稻草人》的書,是葉聖陶爺爺寫的。他寫的各種故事都很吸引人,我最喜歡的是《一粒種子》。

從前,有一顆核桃那麼大的種子。培育的花如此美麗,甚至連玫瑰都比不上它。而且,它是世界上唯一的種子。國王知道後,命令手下把這顆種子種在白玉盆裏。他還通過在御花園裏篩土數千次,過濾水數千次的方式來栽培它。天冷,我把它放在火邊取暖。一年過去了,兩年過去了,種子卻沒有發芽。只有一個白玉盆,裏面堆滿了灰黑的泥巴。國王怒不可遏,把種子扔了。後來,種子被一個富人撿走了,他邀請了四個著名的園丁來培育種子。他們使用好的土壤和肥料,按時澆水施肥。然而,種子沒有發芽。富人把種子從土裏挖出來,扔掉了。後來被一個農民發現了,他把它當成普通的種子,就像水稻一樣:播種,施肥,除草,澆水,最後種子發芽了!終於,鮮豔的花朵綻放了!

看完這個故事,我沉默了。很多像我這樣的同學都是爸爸媽媽的寶貝。手裏拿着怕掉,嘴裏拿着怕化。在家裏,我們過着衣來伸手,食來張口的生活。精緻的生活讓我們更加疲憊和脆弱:精緻的身體像豆芽菜;遇到困難和挫折就退縮;渴望安逸,沒有野心。我們不就像國王和富人手中不會發芽的.種子嗎?其實不是種子不會發芽,而是在過度的保護下失去了發芽的能力!

這個故事告訴我們,環境越舒適,能培養的人才越少。讓我想起一句話:松樹不能長在花盆裏,鷹不能在鳥籠裏飛翔。雖然我們都過着幸福的生活,就像農民的種子一樣,但要經歷風雨,磨練意志力,才能生根發芽,茁壯成長!在以後的學習中,無論遇到多少困難和挫折,我都會努力堅持下去,永不放棄,因為不經歷風雨怎麼能看到彩虹?

稻草人的閲讀心得3

今天我讀了葉聖陶爺爺的《眼淚》使我受益不淺,這個故事講的是一個人在不停的尋找一件丟失的東西。

他首先碰到了一個快活人,他告訴這個快活人他在尋找一件東西,快活人問他丟失了什麼東西?那個人説:“我丟失的是眼淚。”快活人都笑話他了!這個人繼續向前走,穿過馬路、來到一座大工廠都沒發現同情的眼淚,於是他只好來到鄉間,他走啊走,突然發現有一個婦人正在宰雞,屋裏跑出來一個小男孩來到婦人身旁看到地上被殺死的雞,他傷心的.哭了起來不讓婦人再殺雞。尋找眼淚的這個人突然像發現了寶貝一樣跑了過來,用雙手把眼淚緊緊地接住了。

那是一種真摯的眼淚!如果大家都富有善良的同情心的話,這個社會將會變得更和諧、更美好!

稻草人的閲讀心得4

就在這個假期,我讀了葉聖陶大師的一本書——《稻草人》,裏面我最喜歡的就是《聰明的野牛》。

這篇文章主要講有一羣野牛在草原上快樂的生活,就收到遠地的野牛的信,説那裏空氣新鮮,有許多鮮嫩的草,都過着非常快樂,叫它們來。野牛們談論了起來,不知道去不去,去,那就要很多錢;不去,有享受不到鮮嫩的草,真是左右為難。有一頭牛説它去打探消息,好的話就它們來;不好的話那就立刻回來。野牛上了車,過了一會兒,終於到了城市,它看到那些遠地的`野牛招呼他們,就跟它們回去,過了幾天,這頭牛趕到那兒非常奇怪,經過他幾天的觀察,終於知道了情況,他對那些牛説趕緊立刻跑,野牛説出了原因,它在一個人的身上聞到一股牛的血味,就待表他是殺牛的。牛們都非常驚訝,不知道該怎麼辦,野牛説逃跑,但有一頭牛説人們會追上來。那就分散跑,這頭野牛説。牛羣門點點頭,它們一跑,人們都追不上來,最後它們到了草原。

讀完了以後,我知道了,不管遇到什麼困難,都要想盡辦法去克服它。

稻草人的閲讀心得5

生活中稻草人是用稻草做成的,插在稻田中間驅趕麻雀之類的。寒假的時候看了葉聖陶爺爺寫的《稻草人》。葉聖陶爺爺描述的稻草人不會走路,不會説,不會動,和現實生活似乎沒有太大區別。唯一不同的是,他體貼,心地善良,一心一意幫助受傷的人。

這個故事很感人。稻草人的主人是個老太太。丈夫和兒子因病去世,老太太傷心欲絕,處處陷入眼淚和心痛的困境。再加上前幾年的洪水和歉收,老太太乾癟的臉上佈滿了歲月的皺紋。今年,水稻長得很壯,雨水也不多。看到今年豐收,她笑了!但是米——的天敵,一隻灰蛾子,飛了進來。他們在稻葉上定居,肆無忌憚地下了許多蛋。

稻草人慌忙搧搧,飛蛾卻不理會他。稻草人想到主人枯槁的臉,想到自己不幸的命運,心如刀絞。稻草人使勁扇着扇子,飛蛾卻繼續產卵,然後悠閒地飛走了。稻草人想告訴老太太,卻説不出話來。他很難過。

河裏有咳嗽聲。一個重病的孩子躺在停在河邊的一艘船上。他用微弱的聲音叫媽媽,但他病得根本不能打電話。他的母親是一個以捕魚為生的捕魚婦女。孩子又渴又急,喊着要茶,可是漁船上哪裏有茶?那個女人不得不舀了一碗河水給他喝。女人抓了一條鯽魚,放在稻草人腳下的水桶裏。稻草人想把自己燒了給孩子燒鯽魚,又想把自己撕成碎片給孩子一點温暖。但他只能一動不動,他很難過。

突然,睡着的'稻草人被一個女人的哭聲吵醒了。原來她老公把家裏的錢都賭光了,最後想把她賣了。她別無選擇,只能投河自盡。稻草人想阻止她死去,但看着她慢慢走到河中央,看着退色的背影,稻草人無能為力。他悲傷地哭了。

稻草人想幫助身邊的人!為了趕走毀米的灰蛾,他用力拍着自己的身體告訴老太太,為了救生病的孩子,他要變成被子給孩子取暖,為了不讓女人跳進河裏,他流淚。

最後稻草人摔倒了!不是因為他怕辛苦,而是因為他的心碎了,碎得像玻璃一樣。於是,稻草人倒下了!

稻草人的精神多麼高尚啊!處處為別人着想,永遠為別人着想!如果生活中的每個人都能做到這一點,多為別人着想,多付出愛,那麼我相信我們的生活會變得更好。

稻草人的閲讀心得6

“讀一本好書就是和一個高尚的人説話。”最近幾天又看完一本好書,—— 《稻草人》。我合上書,還是看不完。

《稻草人》有很多感人的故事,比如《一粒種子》《葛翔的胡琴》《以後怎麼辦》《月亮女神的婚禮》…其中印象最深的是“一粒種子”。

“一粒種子”是指世界上有一粒核桃種子,而且是唯一的種子,極其珍貴。國王得到了它,非常高興,把它當作寶貴的支持,等待奇蹟出現,但最後失敗了,只好不耐煩地扔掉;財主得到了,很得意,也很細心的照顧,但是過了幾個月,沒有創造出他期待的奇蹟,只好丟到別處;商人看到了,就種下種子,用最好的肥料照顧,期待,最後丟了,扔到大街上;也是一個軍人獲得的,也是以上述方式支持的。等了一年多了,還是沒培養出來。於是他立刻用力一扔,種子乘着快飛機直奔麥田;最後被一個年輕的農民撿走了,他種下種子,讓它們自然生長。最後種子長成參天大樹,樹的濃郁香味讓人臉上露出平和的笑容。

每一個生物都有自己的存在規律,違反了這個規律就會產生反作用。種子的生長也需要合適的環境和合適的候選人。這篇文章中的國王、富人、商人和士兵沒有播下種子,因為他們不理解這個規則。同時,國王、富人、商人、軍人供養種子的'方式讓我想起了現在很多溺愛孩子的父母。他們把孩子當寶貝養,不愁吃穿勞……我在想:在温室裏長大的孩子會堅強嗎?他們不像是一次次被拋棄的種子,永遠長不大。就像最終長成參天大樹的種子,經歷風雨才能茁壯成長。

從這本書裏,我收穫了很多。我有做人的道理,有學習生活的態度,有生活的常識……是的,書是人類進步的階梯,我不會錯過任何學習的機會!

稻草人的閲讀心得7

我是一個文靜、愛讀書的孩子。近期我在反覆閲讀葉聖陶爺爺的著作《稻草人》。在《稻草人》書中,我看到了舊社會中國勞動人民的苦難,也讀懂了他們的勤勞和淳樸。他們是那樣的善良,不怕犧牲自我,雖然無能為力,但一心想要幫忙別人的形象深深地留在我們的腦海裏。

我們此刻真幸福,比一比舊社會,真是天壤之別。異常是在傳播和諧社會、孝道文化,爭做禮貌市民的活動中,在我們的生活中,在強國富民的'道路上,我們周圍也湧現了許許多多象“稻草人”那樣默默無聞,無私奉獻的既平凡而又不平凡的值得我們尊敬的人。在十字路口的紅綠燈旁,你經常會看見熱心的阿姨、叔叔、婆婆、爺爺主動帶領素不相識的國小生安全地過馬路;在公共汽車上,你也會常常聽到:“爺爺到那裏來坐!”“婆婆請坐!”這些清脆悦耳的童聲;在電視上,在大人們的談話中,明白了許許多多叔叔阿姨在節假裏放棄休息,建設在第一線,服務在第一線;在強國夢的羣體中有一羣敢為人先,戰天鬥地,上天下海,強我軍威的英雄人物。這些守衞祖國的領土,保衞人民安全的千千萬萬無名英雄是我們敬仰的榜樣。

世界要和平,人民要和諧。我們和美少年要在“打造和美學校,”“共創禮貌城市”活動中出一份力。讓友善之花遍地開放,讓世界變成完美的人間!

稻草人的閲讀心得8

今天,我讀了一本書,書的名子叫《稻草人》。其中有一篇文章叫《傻瓜》。這篇文章使我十分震撼又深受感動,文章講的是這麼一個故事:主人公是一個傻瓜,六歲時做了木匠,最後為國王做一個巨大雕像的事。

當我讀到:傻瓜就動手雕牌樓,他雕的非常精緻。牌樓上有許多和平之神,手中捧着各種各樣的樂器,許多野獸安靜的伏在他們腳下,聽他們演奏。還有各種茂盛的樹木花草。妊像歡樂地隨風搖擺,我不由的哈哈大笑為傻瓜高興為他鼓掌,心想:傻瓜雖然童年悲慘可最後卻為國做了貢獻,可我為家裏做一點小小的付出都索要報酬,我慚愧呀!

濁的當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎麼可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的`頭髮和兩行混眼淚。

;如果説老婦人的遭遇是悲慘的,那麼我想説稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法説出,老百姓的苦他都看到,但他説不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心裏有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最後他倒在田野裏就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。也許是因為那麼多痛苦壓得他倒下了……回顧二十世紀中國童話創作,葉聖陶是個豐碑式的名字,他的《稻草人》,更將永存。

這篇文章,看完以後使我明白了為家裏做貢獻是應該的。

稻草人的閲讀心得9

《稻草人》,語言完美細膩。它以童話的形式,深情地、生動地、自然地揭示生活的真諦,闡明生活中的一些原則和哲學,讓我們一窺冷暖的事態和社會發展的現實。它是我們人生的導航,是我們人生的指路明燈,幫助我們瞭解社會,瞭解人生,讓我們認清世界,正確對待人生。

文學是人文主義,兒童文學是人生文學的開端。作者感人至深的作品,會讓我們終生難忘,終身受益。文章的有血有肉的人物和感人的意境,以及它的情感力量、精神力量和語言力量,深深地打動了我,感染了我,影響了我。它滋養了我們的心靈,使我們的精神生活健康成長。不僅是為了我們的孩子,也是為了成年人。

文章《含羞草》中的含羞草只是“害羞”,卻是羞恥而不是這個不可理喻的.世界。不幸的是,世界上這樣的草並不多。希望它們能在人間繁衍,讓不講理的世界開悟,讓蠶不至於輟學,熊太太的幼兒園不至於關門。當我讀到這些文章時,我對含羞草感到可敬。我對蠶的態度令人欽佩。我對熊太太的困境深表同情。我知道這種情況不僅熊老師的幼兒園存在,我們學校的學生中也有“老虎”“豬”“雞”“猴子”,麒麟更是數不勝數,引人注目。

看了這些童話,讓我想起了世界上所有不合理的醜惡的狀況。我相信我們一定會有另一個完美的世界。在那個世界裏,熊太太的幼兒園會很發達,蠶會讚美自己的工作,含羞草也不再羞愧。

稻草人的閲讀心得10

這個暑假裏,我讀了葉聖陶爺爺寫的《稻草人》,感受頗深。在還沒讀這本書的時候,我以為《稻草人》是一篇長篇小説,但翻開書之後才發現,這本書一共由幾十個小故事組成的,但轉念一想,為什麼不叫其他的,偏偏選中“稻草人”?後來我才知道,其中“稻草人”的這個故事很著名。

稻草人,在生活中,它是用稻草做的,插在稻田的中央,用來驅趕那些叼稻穀的麻雀。但在葉聖陶爺爺筆下,這稻草人是不一樣的`。他有思想,心腸很好,一心想幫助那些受傷害的人們。

稻草人有一個可憐的主人,是一位老太太,她很愛哭!這是因為她的丈夫死了,她和兒子花了三年的時間辛辛苦苦的將稻子種好,用賺到的辛苦錢,還清了丈夫的埋葬費。但可悲的是,她的兒子又因為得了白喉病,也死了。留下了這麼一個孤苦伶仃的老太太,她又種了三年地還清了兒子的埋葬費。這些年,老太太住的地方總是發洪水,收成也就不好了!

但是,今年不同往年,今年這裏並沒有發大水,稻草人就想會有一個好收成,所以非常的開心,當然了,這也是為老太太開心。可是,好景不長,稻草人卻看到一些麻雀在吃稻穀!稻草人拿起手上滿是縫的扇子,用力的扇着,但風力很小,麻雀還是飛不走!稻草人更用力的扇着扇子,這是唯一可以提醒主人的暗號。

這時,主人來了,因為總是哭,所以眼睛看不清楚,眼前看到的只是一片模糊,即看不到稻草人使勁扇的扇子,也看不到吃稻穀的麻雀。

除了稻草人以外,沒有一個人為稻穀擔心。但是稻草人真的是無能為力!漸漸地,一片片濃綠的稻穀不見了!看來今年那位老太太又要哭了。

稻草人是多麼想幫身邊的人們啊!為了驅趕走破壞稻穀的麻雀,他使勁的拍打着自己的身子,想告訴那可憐的老太太。為了挽救生病的小孩,他想將自己拆開變成被子,為他取暖。為了組織婦女跳河,他流盡了眼淚!最後,稻草人倒下了,不是因為他很害怕苦,而是因為他的心已經碎了。

稻草人的精神是多麼崇高!處處時時為別人着想,讀後我彷彿成了那個稻草人,心裏酸酸的。稻草人是葉聖陶爺爺揮起大筆寫下來的佳作。這本書給了我許多收穫:它使我明白做人要有一顆善良的心,學會助人為樂的精神,為人們無私的奉獻。

稻草人的閲讀心得11

這個暑假我讀了<稻草人》這本書,書的作者是葉聖陶。

這本書共有33篇故事,每一篇故事記述的內容都不一樣。其中我最喜歡的一篇故事是《新的表》。

故事的主人公是愚兒。

愚兒今年才八九歲,就有一個壞毛病了,愛發呆,老是什麼事都不幹。而且這個老毛病,不僅改不了,還越來越嚴重。東邊一靠,靠個大半天,西邊一站,站個三小時。

又一次,愚兒的爸爸,見愚兒沒在家裏,以為愚兒上學去了。後來才發現,愚兒竟在門口站了大半天。愚兒的爸爸如果不出來看看,還真以為愚兒去上學去了!

還有一次,愚兒去學校,路邊兒有個鞋攤兒,愚兒就站了那在看。看着看着就忘記了時間。而且,整整站了一天。都到吃晚飯的時間了,愚兒的爸爸就派人出去找。終於在那個鞋攤兒找到了愚兒,把他拉回了家。

又一次,愚兒又在門口站着,被愚兒的爸爸媽媽看見了。愚兒的媽媽就對愚兒的爸爸説:“咱們不如就給愚兒買個表吧!”愚兒的爸爸覺得有道理,就給愚兒買了塊新表。

愚兒的爸爸告訴愚兒錶針指到7時,他就要上學,指到4時,他就要回家,指到5時,就要温習功課,指到9時,就要睡覺。

愚兒一見錶針指到7上,就背起書包去上學。可是,還沒到學校錶針就指到9上了,愚兒連忙回家。這錶針和有魔力似的,又指到4上了,父親説這個時候應該回家,可是他這個時候已經在家裏了。愚兒想了想沒記錯呀!

父親見愚兒還沒去上學,就對愚兒説我不是已經給你一塊表了嗎?讓你按照我説的話去做,你又忘了嗎?”

愚兒連忙擺手説:“不不,我沒忘。是這隻表在跟我作對。”

父親明白了,原來愚兒既看短針(時針)又看(時針)。父親告訴愚兒:“我跟你説的那些時間是隻看斷針的'。”

愚兒點點頭表示明白了,連忙背起書包去上學。

過了一會兒短針又指到9了,愚兒連忙向老師請假,老師問愚兒哪裏不舒服嗎?愚兒搖頭説:“我爸爸説了錶針指到9時,就要睡覺了。所以我要回家了。”

老師大笑起來對愚兒説:“錶針一天要轉兩圈,你爸爸説的9你爸爸説的9點是第二圈上的9點,你搞錯了……”

打那以後,愚兒不僅學回了給手錶上弦,還學會了給手錶校正快慢。而且,做事情都能夠做的井井有條了。

通過這個故事我明白了:只要分配好時間,做完這件事情在做那一件事情,不要三心二意,不管做什麼都能做得井井有條。不是嗎?

稻草人的閲讀心得12

暑假看了一本書《稻草人》,是中國著名作家葉聖陶寫的。

這本書裏有很多很好的童話,每一個都很精彩,藴含着深刻的道理。其中,有兩個我最喜歡的故事。

第一個是《一粒種子》。故事講的是世界上有一種稀有的種子。國王聽説後,派人去取。國王把它種在豪華的盆裏,用高級水壺澆水,每天給種子施高級肥料。然而,許多天過去了,國王種下的種子沒有發芽。國王生氣地把它扔掉了。後來,富人撿了這顆種子,用了先進的花盆,僱了幾個著名的園丁來種植。然而,富人的種子沒有發芽,他憤怒地把它扔掉了。最後,一個農民找到了種子。他不知道這是一顆罕見的種子。他只是像種小麥一樣種在麥田裏,每天正常工作,澆水施肥鋤地。幾天後,種子發芽了。過了幾天,種子長得跟葡萄一樣大,過了幾天,種子長得跟西瓜一樣大,香氣撲鼻,晶瑩美麗。

原來稀有的種子不需要奢侈的栽培,只要用一顆平常心,心無旁騖的種下。就像我們的孩子長大了,我們不一定要錢多條件好,只要我們健康快樂的生活學習。

第二部是《稻草人》,講的是一個老太婆為了防止昆蟲破壞她的稻田而編織的稻草人。稻草人不會動,不會説話,但他和人類一樣感性。但是,因為他不能動,他不能幫助漁民照顧重病的`孩子,也不能説服太傷心的女人自殺。稻草人感到自責,幫不了別人。於是他悲傷地崩潰了。

看完這個故事,我真的很想成為一個魔法魔術師,讓稻草人動起來説話,讓他去幫助那些想幫助的人。就像我們的孩子一樣,雖然我們的能力有限,但我們應該盡力關心和幫助別人。

稻草人的閲讀心得13

田野裏白天的風景和情形,有詩人把它寫成美妙的詩,有畫家把它畫成生動的畫。到了夜間,詩人喝了酒,有些醉了;畫家呢,正在抱着精緻的樂器低低地唱:都沒有工夫到田野裏來。那麼,還有誰把田野裏夜間的風景和情形告訴人們呢?有,還有,就是稻草人。

廟裏的人説,人是上帝親手造的。且不問這句話對不對,咱們可以套一句説,稻草人是農人親手造的.。他的骨架子是竹園裏的細竹枝,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的,分不清哪裏是鼻子,哪裏是眼睛。他的手沒有手指,卻拿着一把破扇子——其實也不能算拿,不過用線拴住扇柄,掛在手上罷了。他的骨架子長得很,腳底下還有一段,農人把這一段插在田地中間的泥土裏,他就整天整夜站在那裏了。

稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比,牛比他懶怠多了,有時躺在地上,抬起頭看天。要是拿狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時到處亂跑,累得主人四外去找尋。他從來不嫌煩,象牛那樣躺着看天;也從來不貪玩,象狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看着田地,手裏的扇子輕輕搖動,趕走那些飛來的小雀,他們是來吃新結的稻穗的。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那裏。

這是當然的,田野裏夜間的風景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。他知道露水怎麼樣灑在草葉上,露水的味道怎麼樣香甜;他知道星星怎麼樣眨眼,月亮怎麼樣笑;他知道夜間的田野怎麼樣沉靜,花草樹木怎麼樣酣睡;他知道小蟲們怎麼樣你找我、我找你,蝴蝶們怎麼樣戀愛:總之,夜間的一切他都知道得清清楚楚。

稻草人的閲讀心得14

這學期我只想着怎麼給同學推薦好書。剛剛學了語文書上葉聖陶寫的《荷花》。文章很好看,我很喜歡。我覺得孩子們也很喜歡,就讓同學們看他的作品,同意和孩子們一起讀,一起寫他們的讀後感。

對我來説,這個童話《稻草人》是很小的時候讀的,我對它的記憶依然是稻草人是個稻草人。它插在莊稼裏,用大米趕走麻雀。他雖然不會動,也不會説話,但心地善良,想幫助受苦的人。

現在,當我讀完整篇課文時,我的心裏充滿了無聊和沮喪。稻草人的形象一直揮之不去,可憐的老太婆一直縈繞在我的心頭。我久久不能從悲痛中走出來。

文章講述了稻草人看到的幾個片段。一種是老婆婆種的麥穗被害蟲吃了,稻草人想告訴主人卻無能為力;第二,一條鯽魚試圖逃離熱水,但用盡全力也無法實現。結果很悲慘,魚死了。稻草人也無力地躺在麥田裏…

當我看到老太太的小麥被嚼碎了,我的心感到疼痛。怎麼可能?麥子是老婆婆一顆一顆種下的。然而,那些害蟲毫不費力,敢於不付出任何代價就偷食物。我彷彿看到了老人灰白的頭髮和兩行渾濁的淚水。

如果説老婦人的遭遇是悲劇,那麼我想説稻草人的遭遇更是悲劇。他説不出自己的疾苦,也看得見普通人的.疾苦,卻什麼也説不出來,什麼也幫不上。他用盡全力揮舞着扇子,卻無法擺脱那些可惡的侵略者。他的努力沒有結果。他的內心是焦慮的,怨恨的,可恨的,羞愧的。也許他最後在戰場上是因為他不忍心看到人們再受苦了。也許是太痛苦了,他崩潰了。

本文運用了擬人、誇張、寓言、幽默等手法。以一種孩子喜歡看、容易理解的風格,喚起豐富的想象力和符合孩子心理特點的想法,反映當時的社會狀況。稻草人是比喻一個人像葉聖陶老師一樣,想成為一個拯救水深火熱的人。然而,由於他們的力量不足,他們無法成功。無奈之下,他們不得不眼睜睜看着人民受苦,卻無能為力。老婦人和魚的悲慘經歷恰恰反映了社會上的統治階級剝削老百姓的食物和財產,甚至把他們逼上絕路。

回顧20世紀中國童話創作,葉聖陶是一個不朽的名字,他的《稻草人》將流芳百世。

稻草人的閲讀心得15

今日,我讀了葉聖陶寫的童話《稻草人》。這本書讓我深有感觸。小時候,我經常看到田野裏的稻草人,那是用稻草紮成的一個草人,插在莊稼地裏,用來驅趕叼稻子的麻雀等。

在本書中,稻草人的主人是一位老太太,她的丈夫和兒子都因病死去了。老太太因為承受了太多的打擊而流淚過多,眼睛受了傷,看東西模糊,僅有靠種稻田養活自我。好不容易遇上莊稼豐收的.一年,可是稻子卻被蟲子吃光了。稻草人很悲痛,又很擔心主人承受不住痛苦,急得自我恨不得全身撲上去趕走蟲子,可是卻動也不能動。他期望自我能夠去改變環境,去幫忙別人,可是他卻無能為力。

稻草人也是有思想的,他並不是一件擺設品;他是一個善良的,富有同情心的人。如果我們的生活中,每一個人都能為別人多着想,那麼我們的世界將會變得更完美!

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