0-3歲孩子的閲讀習慣應該如何培養？

一、0-6個月：聽書為主

此時的孩子完全拿不動一本書，你只能在她耳邊讀一些韻律豐富多變、句子優美的童書。且在孩子3個月前，經常讀着讀着，孩子就一口奶噴出來。或者當你還在用誇張的語句念着書，逗她開心的時候，她卻不知道什麼時候就開始犯困了，打幾個呵欠就睡着了。

但不要因此就氣餒，這個時候給孩子讀書，或許你看不到任何的效果（即使有效果，你也看不見），但是對大人來説，可以養成自己陪孩子讀書的習慣。

二、6-12個月：書本是玩具

一眨眼，孩子6個月大了，這時候她已經會自己抓着東西玩了，開始對顏色豐富、圖畫精美的書本感興趣了。

一開始她會很有興趣地拿起來、仔細看、用手摸、甚至是咬，但是當她翻厭了，就扔一邊，再也不想碰。而且，當她發現自己的小手開始變靈活的時候，開始喜歡撕書。“滋”一聲，書本的封面就沒有了。撕完以後，還對你甜甜地一笑……所以此時你怎麼辦？

策略：

此時的書本在孩子的眼裏和一般的玩具是沒有區別的，但是可以混個臉熟，孩子會喜歡玩具，一樣會喜歡書。看到孩子有撕書行為的時候，可以採取以下兩個辦法：

1、把紙質書本暫時收起來，買幾本布書、紙板書給她，撕了幾次撕不動，她就沒有了撕書的動力了。

2、如果孩子要撕紙質的書本，馬上抓住她的手，温和但堅定地告訴她：“不能撕書！書本是拿來看的，不是拿來撕的。” 終於在強化了N次之後，孩子拿着書不再撕了。

三、12個月-2歲：從分心到專注

大約一歲左右，孩子開始知道書本是不能撕的了，但這個時候孩子的注意力很容易分散，讓她從客廳走回房間短短的幾步路，中間都可能會被別的事情吸引，看書的過程中分心再也正常不過了。

策略：

不要把孩子強抱在懷裏看書，這樣反而會讓孩子討厭看書。可以把書本放在她拿得到的地方，這樣她想起的時候，就會拿着來翻了。

每天選一個固定的時間，自己拿起一本書，“津津有味”看起來，看到有趣的地方，驚奇地説“哇！小豬會自己穿褲子了！真棒！”這時候，孩子一般會很感興趣地跑過來，想看看小豬穿褲子的樣子。孩子逐漸就被書本的內容吸引了，會主動鑽進我的懷裏，讓我陪她看書。

慢慢地，孩子從一開始的30秒到1分鐘、2分鐘，專注於書本的時間越來越長了。

四、2歲以後：我有我的喜好了，你不能干涉

2歲以後，孩子開始有自己的喜好，看到不喜歡的書本，她會不願意看。而且她喜歡或討厭一本書本的原因可能會出乎你的意料。

例如，她非常喜歡《三隻小豬》，是因為封面的其中一隻小豬的衣服和小表哥的很像，連續幾個晚上都要看。她不喜歡看《月亮，晚上好》，是因為覺得插圖中月亮的臉太大了，有點嚇人。

策略：

當孩子對圖書開始有自己的喜好了，這時候要聽聽孩子的聲音，喜歡的才看，不喜歡的可以放一邊，等她感興趣了再看。另外，這時候可以多陪孩子逛圖書館或者書店，讓孩子隨心翻閲，看到喜歡的再買下來，避免買回來了才被打入冷宮。

另外在培養孩子閲讀習慣的過程中，還要注意以下幾個問題：

1、氛圍非常重要

想孩子養成讀書的習慣，氛圍非常重要，可以説1歲前陪孩子讀書，其實只是在為培養她的這個習慣鋪路。如果孩子讀書的時候，家人在旁邊看電視，嘻嘻哈哈，想必孩子一定會放下書本，加入到看電視的退隊伍。

2、書本不要一次買太多

書本一下買太多，孩子會不知道看哪本好，最後的結果可能是都不好好看了，每一本都是走馬觀花。最好是孩子讀完一本，要求看下一本的時候再買。至於一下子買太多新書，孩子會覺得書本是很容易得到的東西，可能就不會那麼重視和珍惜了。

3、讀書不要有很強的功利性

陪孩子讀書，或者讓孩子讀書，不要抱着太功利的心，一定要孩子認識多少字，能流利地説出自己學到了什麼。陪讀更多是親子活動，只要孩子和家長享受這個過程即可，不要像做功課一樣，這樣只會讓孩子討厭讀書。如果孩子體會到了讀書的趣味性，會纏着你陪讀，你想脱身都沒辦法。

培養孩子的讀書習慣，不是一朝一夕的事情。孩子還小，讓他獨立看書也很不現實。所以作為孩子的父母，無論多忙，每天抽出固定的時間陪娃一起看書，既是美好的親子時光，也從小培養了娃愛看書的習慣。