閲讀胎教法的練習方式

懷孕第8個月直至生產前，是施行閲讀胎教的最佳時機。醫學研究發現，胎兒的意識萌芽大約發生在懷孕第7～8個月的時候，此時胎兒的腦神經已經發育到幾乎與新生兒相當的水平，一旦捕捉到外界的訊息，就會通過神經管將它傳達到胎兒身體的各個部位。此時，胎兒腦外層的腦皮質也很發達，因此可以確定胎兒具有思考、感受、記憶事物的可能性。定時念故事給腹中的寶寶聽，可以讓胎兒有一種安全與温暖的感覺，孕婦若一直反覆念同一則故事給胎兒聽，會令其神經系統變得對語言更加敏鋭。

練習方式

選一則你認為非常有意思、能夠感到身心愉悦的兒童故事、童謠、童詩，將作品中的人、事、物詳細、清楚地描述出來，如，太陽的顏色、家的形狀、主人公穿的衣服等，讓胎兒融入到故事的世界中。故事要避免過於暴力的主題和太過激情、悲傷的內容，最好是夫婦二人每天各念一次給胎兒聽，借説故事的機會與胎兒溝通、互動。

在練習了“説故事時間”一個月後，不妨試試看胎兒的特定反應，胎兒聽到某一特定的字或句子時是否會踢腳？故事某一段是否特別容易讓胎兒感到平靜？

注意事項

1.為了讓母親的感覺與思考和胎兒達到最充分的交流，最好是保持平靜的心境保持注意力集中。

2.念故事前，最好先將故事內容在腦海中形成影像，以便生動地傳達給胎兒。

3.如果沒有太多時間，只能匆匆地念故事給胎兒聽，至少也要選擇一頁圖畫仔細地告訴胎兒，儘量將書畫上的內容“視覺化”地傳達給胎兒。“視覺化”就是指將鮮明的圖畫、單字、影像印在腦海中的行為。

4.在選擇胎教書籍時，不要有先入為主的觀念，自以為寶寶會喜歡哪些書籍，儘量廣泛閲讀各類書籍。

對胎兒進行系統性語言誘導

在任何環境下都要多説話給孩子聽，讓孩子在感受到環境變化的同時，也能夠形成語言反射。比如母親淋浴時可對胎兒説：“這是水流聲，媽媽在洗澡”感到胎動時説“寶寶開始活動了”、“又踢媽媽了”聽音樂時説“寶寶聽聽音樂吧”、“寶寶聽到音樂沒有”媽媽給寶寶動作刺激時，可以説“讓媽媽摸摸你”、“媽媽拍拍你”、“再踢—下”、“寶寶散散步吧”等等。

另外還有一些規律性的同喜也可以提前傳授。例如：教胎兒數數，發出一個聲響説“1”，發兩個聲響説“2”發聲響時要注意節奏，要按一個節奏規律進行，如“1”→“X”：“2”→“XX”：“3”→“XX.X”：“4”→“XX·XX”……教胎兒數數，不能操之過急，要循序漸進，每次數數兒都要從1開始，數數不能太多，聲響不能太大，用琴聲更好。

和胎兒講話時，吐字要清楚，並注意一定要聲音要緩和。多對胎兒日常性簡單用語，經過多次熟悉，熟能生巧。讓孩子建立反射。常用的語言包括問候語、讚美語、期盼語等等。還有在胎教前後也可以説“文文醒醒吧”、“我們又開始上課了”、“聽聽音樂吧”、“休息吧”等等。

那麼合適開始給孩子進行語言胎教比較好呢？孕中期孩子的聽力就開始發展了。一個顯著標志就是孩子有胎動了。當然時間不能太長，要循序漸進。保證進行環境中沒有噪音。保持安靜。對話內容的選擇上應當儘量簡單。讓孩子有機會能夠理解一些。