實用的口才訓練方法有哪些

來源:時代範 2.1W

用幽默來掩飾怯場、學會找話題、“風趣”可以讓陌生人記住你等等。

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一、快速提高口才的方法

1. 用幽默來掩飾怯場

很多人在第一次與陌生人見面時會害怕怯場,更害怕話題結束後該怎麼辦。如果你害怕在公共場合介紹自己,甚至害怕在社交場合發言。

可以在介紹自己時加點不一樣的東西,將傳統的介紹改為幽默的方式。幽默的好處不僅使你增加信心,而且給別人帶來的微笑也會讓他們稱讚你,這樣你就不會想到別人會用不同的眼光看你。

2. “風趣”可以讓陌生人記住你

如果是性格開朗的人一起聊天的話,可以適當地引出“外號”等話題,在這種情況下,無論如何,其主要目的是有效地讓別人記住你。

但是必須給對方起一個合適的暱稱,不帶惡意,並且尊重對方。當然,也可以避免忘記別人名字的尷尬。

3. 學會找話題

首先,學會借周圍環境找話題,比如談論食物,環境裝修風格,店裏播放的歌曲;可以談論對學校時代的懷舊和電視電影等。當對方看手機時,可以談論手機帶給人的好或壞以及實用的手機軟件,總之,你可以根據現場環境找到話題。

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二、制定計劃,系統學習

1. 讀書獲得知識

沒有知識,不懂各領域的`內容,發展和變化,只會空有一張嘴,還是會無話可説。所以掌握各種知識內容是提高口才的前提。

2. 廣交朋友,拓展人脈

不要把自己限制在幾個同事或最好的朋友中。這隻會讓你的圈子變小,不會提高你的口才。多交朋友,多接觸,結交不同類型的朋友,和他們討論不同的話題,在他們説話的時候吸收他們的語言和知識,對提高口才有很大的幫助。

3. 善於傾聽和學習

僅僅靠自己的口才是遠遠不夠的。在適當的時候傾聽別人,學習別人的語言,只有勤於學習,才能真正提高自己。無論是電視上的演講還是日常生活中的一項活動,都要從中找到自己的學習點,並努力模仿它們。

4. 張開嘴,永不停止

口才的提高不是隻有通過思考才能實現的,還是需要多説,尤其是多鍛鍊。口才是一門開口説話的藝術。如果一個人不開口説話,口才就永遠不會提高。

5. 即興創作和語言積累

例如,朗讀詩歌、小説和報紙上的音頻練習,這是一種語言表達的訓練,是對各種句式、句子、情感表達的實際體驗;同時,對不同的羣體可以即興進行口才練習,包括不熟悉的銷售人員等,會在不知不覺中得到很好的提高。

6. 翻閲書籍,積累知識

漫無目的的口若懸河不是好的口才,有理論基礎的説才是真正的能力。無論是口才的提高還是知識的積累,多讀書,多做讀書筆記,對口才的提高都是絕對有益的。當你在演講時,引用經典,這會讓觀眾羨慕,也會讓你的口才迅速提高。

7. 參加活動,尋找機會

大學生可以參加校園組織的演講比賽和辯論賽。或社區內舉辦的社交遊戲或展覽;公司組織的年會節目、相聲、小品等;只要人羣集中,有語言與思想交流氣氛活躍的活動都可以參加。

這種形式不同於自己的書本閲讀訓練,它具有實戰效果,是對自己處理內心和場景能力的很好的鍛鍊和提高。

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口才訓練的方法有哪些

1. 掌握豐富的知識。知識是口頭表達的物質基礎,從天文到地理、風土人情、歷史典故、趣聞軼事,都要信手拈來。此外,本專業的專業知識也要熟悉。

2. 多看書看報。世界潮流、國內形態、科技潮流、影視作品,都可以從書籍和報紙中瞭解到,這些都可以擴展自己的談話內容和主題。

3. 勤做讀書摘錄。在閲讀時,要能隨時隨地把遇到的名言警句、好詞華章記在筆記上,久而久之,這些經驗和知識就會成為自己説話的資本了。

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4. 必要的寫作訓練。要想做到口中有活,肚裏一定不能沒有點“墨水”,而“墨水”主要來源於閲讀和寫作的積累。一個能説又能做演講的人,可謂巧婦難為無米之炊,劣等稿怎麼能展示優秀演講者的風采呢?

5. 勤學苦練。多練習,按照給自己總結出的訓練方法,在空閒時間進行練習,還可以多參加學校組織的各種學習活動,經受鍛鍊。多向生活學習,多揣摩有經驗人士的講話,分析其優點,取其長克己之短。

6. 經常尋找機會進行演講。當然,口才的提高不能只停留在書面上的宣導,還是需要實際的演練。如果當眾演講的`機會很少,那可以經常對着鏡子演講。

有效地訓練口才,它提高的不僅僅是自己的口才,還有自己個人素質的全面提升。

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如何提升自己的口才和交際能力

1.提高講話的勇氣。

在進行口才訓練時,訓練者要鼓起勇氣和信心.特別是還未邁出“第一步”的訓練者,更要抓住每一次機會鍛鍊自己。不能站在岸邊看別人游泳,否則就會永遠怕水。

2.樹立足夠的信心。

以演講為例,有些自信心弱的演講者在一次演講中失敗,就會一撅不振,形成自卑和壓抑心理,這對演講是很不利的。其實,對演講中的有利和不利條件應該辯證地看待並做具體的分析。

想方設法地改進,是可以變不利因素為有利因素的,大可不必把問題看得過於嚴重。特別是一些客觀因素造成的不利條件,即使對演講造成了某些干擾,聽眾也是可以理解的,演講者完全可放下思想包袱,全身心地投人到演講中去。

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3.培養自控能力

冷靜是使人智慧保持高效和再生的條件,只有在頭腦冷靜的情況下,人們才能迅速認準並抑制引起消極心理的有關因素,同時認準和激發引起消極心理的有關因素。

例如:演講者遇到聽眾不願聽或提出責難的悄況,要想抑制恐慌和不滿情緒,應通過冷靜的.分析.找到真正的原因是在聽眾方還是在自己、具體原因是什麼。腦子不冷靜、不知怎樣控制自己,就發現不了問題,場面就會失控。所以,在口語交際中不論出現什麼情況,首先需要的就是沉穩、冷靜。

4.養成自強精神

對於一個説話高手來説,自強表現為不怕失敗、不怕打擊和挫折,敢於和善於從口語交際失敗中一次次崛起,敢於和善於從挫折中一次次挺直腰桿走上講台,有意識地在順境、逆境,勝利、失敗等各種情境中經受鍛鍊和考驗,以此來培養自己的韌性。

一個人難免不失敗,只要他不甘於失敗、不氣餒,以積極的態度分析原因,吸取教訓,堅持不懈地講下去,就會從失敗走向成功。例如:日本前首相田中角榮,少年時曾患口吃病,但他沒被困難嚇倒。為了克服口吃,練就口才,他常常朗誦、慢讀課文。為了準確發音,他對着鏡子糾正嘴和舌根部位,嚴肅認真、一絲不苟。

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