園長教你幾個情感體驗活動
來源:時代範 1.26W
不跟陌生人走
適合年齡:小班
活動目的:讓孩子知道遇到陌生人應該怎麼辦?增強自我保護意識和能力。
活動過程:
扮演情境1:寶寶一個人在家,陌生人按門鈴叫門,寶寶怎麼辦?
引導語:爸爸媽媽不在,你應該怎麼做?為什麼?
扮演情景2:孩子在小區玩,陌生叔叔對孩子説:“小朋友,超市在哪裏?你能帶我去嗎?”
引導語:你會對叔叔怎麼説?為什麼?
小結:一人在家,不要給不認識的人開門;遇到陌生人給吃的,如果陌生人不走,要大聲喊周圍的人……
我是南京娃
適合年齡:中班
活動目的:讓孩子對家長進一步瞭解,激發作為南京人的驕傲以及對家長的熱愛。
活動過程:
1、討論家鄉的印象。
指導語:小朋友你知道什麼是家鄉嗎?家鄉有哪些景點?什麼特產?
2、觀看《金陵節拍》
指導語:這是什麼地方?從哪裏看出來的?還能看到什麼?
旅程日記:一起和寶寶製作玩過的地方的旅程圖文日記。
害怕的時候……
適合年齡:大班
活動目的:引導孩子正確面對害怕的事,進行情緒管理,遇事不慌張。
活動過程:
1、找一張黑森林的照片或者相關視頻給孩子觀察。
指導語:你願意一個人穿過森林嗎?心裏有什麼感覺?
2、現場交流害怕的經歷。
指導語:你害怕過嗎?害怕什麼?你會怎麼做?
3、每個人都害怕,試試喊出來或者唱歌,是不是不會害怕了。
指導語:有什麼辦法可以不害怕。現在還害怕黑森林嗎?